蜗牛的作文

时间:2022-07-09 14:24:34 状物 我要投稿

【热】蜗牛的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的蜗牛的作文,欢迎大家分享。

【热】蜗牛的作文

蜗牛的作文1

  下午放学,我在家门口发现了两只蜗牛。我很喜欢蜗牛,就蹲下来捡起蜗牛放在手上,又折了一点小草回家了。

  我想:趁现在妈妈不在家我来看看蜗牛吧。我找到了一个小盒子,在上面刺了三个小孔,又把小盒子洗干净了,水干了之后,我又把小草折成了一小段放进了小盒子里面,然后把蜗牛放了进去,开始观察蜗牛了。过了一会我想:蜗牛的眼睛和鼻子在那?我又观察蜗牛了,只见它头上有两对触角,一对触角长,一对触角短。它先用那对短的触角碰了碰小草,又用那对长的触角摇动了好几下,好像在说:“我找到小草了,我找到小草了!”我判断,那对长触角是蜗牛的鼻子,那对短触角是蜗牛的眼睛。我去查了《十万个为什么》这本书,答案果然是对的。

  我又继续仔细地看起蜗牛来了。没过一会外面传来了一阵脚步声,我立马收起蜗牛开始写作业。晚上,当我作业写完时,我又把小盒子拿出,打开一看,原来盒子里有一些白白的小圆球,好像一串珍珠,我又仔细地看了看,原来是蜗牛的卵。今天我又增长了一些知识。

蜗牛的作文2

  这几天,我养了几只蜗牛。

  蜗牛的壳是土黄色的,有点螺旋形的。它的头上有两对触角,眼睛很小,只有一个黑点那么大。更有趣的就是蜗牛的嘴巴啦!它的嘴巴是三角形的,而且很小,要是不仔细看,还以为它没有嘴巴呢!

  早上,我往盒子里投入一些大白菜叶,想看看它们有什么动静。可是,过了一会儿,蜗牛一点儿动静也没有,好像对菜叶无动于衷。我只好耐着性子又等了一会儿,蜗牛终于探出了一对细长的触角,东张西望地“巡视“一番。直到觉得四周没有一点儿危险了,才慢慢地伸出头来,津津有味地享用起了美食。蜗牛吃东西的速度真快,几分钟就吃掉了一小片叶子。

  吃完“饭”后,这几只蜗牛悠闲地在盒子里“散步”。只见它们背着重重的“小房子”,一会儿爬到东,一会儿爬到西。在它们身后留下一条弯弯曲曲的爬痕。

  这些蜗牛特可爱,我用竹签逗逗正在吃菜叶的蜗牛,刚碰到它的触角,你猜接下来会发生什么呢?一定是把头缩进壳里去了?哈,错了!蜗牛把头完全伸出来了,好像在说“小主人,还有什么好吃的吗?”

  这些小蜗牛真好玩,它们真是我的开心果。

蜗牛的作文3

  经过一天紧张的学习,我终于放学了。走在放学的路上,我心里想着老师给我们讲的关于蜗牛的知识。

  忽然,我发现在粉墙上有一只很小的蜗牛。“机不可失!”我自言自语地说。我赶忙小心翼翼地把可爱的小蜗牛从墙上拿到我手上。

  回到家,我给蜗牛做了个窝:我把一个方形的糖盒当做它的家,我又找了几片嫩绿的叶子给它做食物。一开始小蜗牛一动也不动,我还以为小蜗牛死了呢。中午放学回家,我兴奋地发现小蜗牛在吃草呢,原来它没死呀。

  今天晚上,我拿着手电筒对着蜗牛仔细观察,我发现:蜗牛的口器是圆形的,它把叶子吸到自己的嘴巴里。我看到蜗牛的触角像俩个探照灯一样,一摇一摇的。过了一会儿蜗牛吃饱了。我 还 发 现 蜗 牛的粪便是从它的壳上排出来的。

  我还会继续观察蜗牛,希望蜗牛会给我带来更多的惊喜和快乐。

蜗牛的作文4

  春天到了,万物复苏,门前的葡萄树也发芽了!有的叶子才刚刚抽出来,还有的已经结了绿绿的小葡萄了。

  一只小蜗牛看见了树上的葡萄,就背着又重又硬的壳往上爬。小蜗牛爬啊爬,忽然听到头上传来了一阵笑声。它抬头一看,原来是两只黄鹂鸟。它们掩着嘴嘲笑它说:“小蜗牛,葡萄成熟还早得很呢,你现在爬上来干什么呢?”小蜗牛微笑地说:“我爬得很慢,等我爬上去,葡萄就成熟了!”小黄鹂继续笑他说:“你爬得可真慢啊!”

  夏天到了,葡萄树上挂满了紫莹莹的葡萄,小蜗牛在葡萄树上美滋滋地吃了一顿。黄鹂鸟看到了,觉得自己春天里不应该嘲笑黄鹂鸟,于是它羞愧地对小蜗牛说:“小蜗牛,对不起。”小蜗牛笑着原谅了黄鹂鸟。

  从此以后,黄鹂鸟一见到小蜗牛就要和它打招呼,成为了很要好的朋友。

蜗牛的作文5

  我和哥哥在我们家后院玩,玩着玩着,看见泥土里爬着几只蜗牛。想到科学老师布置我们观察小动物,我正好可以利用这个机会观察蜗牛的生活习惯。

  我连忙跑回家拿来个小盒子,把那几只蜗牛小心翼翼地捏进纸盒里,再把它们放到水泥地上,接着便认真地观察起来。

  蜗牛背着一个个螺旋样子的壳,有的是灰色,有的是灰褐色,像一座小房子。我想住在里面,蜗牛一定觉得又宽敞又舒适吧?小蜗牛的眼睛长在两条短短的触角上,像两颗又圆又小的黑珍珠。它的身体非常柔软,爬行时一伸一缩,像老奶奶走路一样慢吞吞的,身后还留下了一条长长的湿漉漉的痕迹。这是怎么回事呢?

  我回到房间,打开科学书查找相关资料。原来,蜗牛是靠腹足爬行的,它留下的那条痕迹,是为了保护身体不被刮伤而分泌的一种粘液。

  蜗牛真有趣啊!我还要养着,继续观察它们的生活习性呢!

蜗牛的作文6

  科学老师安排我们支观察蜗牛,于是我和妈妈就去小区里抓蜗牛。晚上我们首先来到小区的花坛里,在背阴的角落里,我们先洒一些水,过了半个小时,我和妈妈再去刚才洒过水的地方,轻轻掀开碎砖,下面有几只小蜗牛,我不敢用手抓,妈妈在边上一直鼓励我,最后我终于有勇气去抓了2只,我将要把它们养在一个小纸杯,按照我预告查到的资料,蜗牛喜欢潮湿的环境,所以我用餐巾纸沾上水铺在杯子底部,然后我将抓住的上蜗牛轻轻放进去。

  回到家我就迫不急待观察起来,蜗牛有两对触角,它们的眼睛长在长长的触角顶端。蜗牛非常喜欢吃菜叶、胡萝卜等食物,它们也很灵活,我用手一碰它们,小蜗牛就都缩进过里去了。蜗牛也委调皮,有一次,小蜗牛拉了一条黑色的大便,我以为那条黑色的东西是蚯蚓,就将那条黑东西放进养蚯蚓的小盒子里,过了几天,我发现它一动不动的,用牙签一碰,才知道它是蜗牛的大便,惹得我哈哈大笑。我喜欢这些小东西,它们给我带来了许多的快乐,也让我学到了许多课外的知识。

蜗牛的作文7

  星期六的下午,我正在院子里玩耍,突然,我看见一个小小的东西在缓缓地爬着,走近一看,啊!是一只小蜗牛。它身体软软的,身上背着个“房子”,两个小眼睛长在触角上。过了一会儿,我看见它爬到了阳台上,我连忙用树叶帮它搭了一个窝,怕它被太阳晒伤了,可是,谁知它从窝里爬出来了,我这才清醒过来:“它身上不是有个壳吗?它可以躲在壳里呀,我何必还要帮它搭窝呢。”想到这里,我便把给它搭的窝毁了。当我再去看它时,发现它身边又多了一只比它大一些的蜗牛,这可能是它的妈妈吧。这时,太阳光更加猛然了,但它们还是没到壳里去。

  于是,我决定把它弄进去。当我小心翼翼地碰碰它的一只眼睛时,它只是把这只眼睛的触角收了进去,留着另一只东张西望。接着,我又把它身体上的各个部位都碰了一碰,它才害怕地躲进了壳里。小蜗牛真是好玩,眼睛还不如笔尖的小黑点那么大。我兴趣浓厚,便回到房间,查了查百科全书,知道它们是软体动物。

  因为蜗牛的壳太重了,所以爬得特别慢;它们喜欢阴暗潮湿隐蔽的`环境,昼伏夜出,今天我看到的这两只蜗牛大概是迷路了吧。这是一次特别有趣的发现,虽然时间长了些,但是我还是十分喜欢的,因为我知道了蜗牛的秘密。

蜗牛的作文8

  这天下午,我在花园的草丛里,看见了几只蜗牛。我捉了一只大点的拿回家观察。

  蜗牛的背上有一个很漂亮的“小房子”,它的身子就隐藏在这个房子里。(我很奇怪,它怎样没有被这房子压扁呢?)蜗牛好象没有骨头似的,而且身子像被雨淋过一样,湿漉漉的。它的头上有一对细细的“天线”,那就就是它的触角啦!它就是一个怕热的小家伙,阳光一射到它的“小房子”上,它就迫不及待的从“小房子”里钻出来了。它爬过的地方都会留下一道白白的痕迹,这就是因为它动作缓慢,要分泌黏液,帮忙行走。

  我突然来了好奇心,蜗牛到底有没有嘴巴的呢?我看了半天也没有看到,于就是就上网查了资料。原先,蜗牛的嘴巴和针尖差不多大小,却有25600颗牙齿。天哪,真让人异想不到啊!它的嘴里还有一条锯齿状的舌头,科学家们称它为“齿舌”。

  这么一个小小的蜗牛,真让我惊奇!

蜗牛的作文9

  今天,我在操场上发现了一只大蜗牛,我碰了碰它的壳,它的壳硬硬的,还把身子缩在里面,我感觉它很可爱,就把它装在盒子里观察。首先观察它的触角,长长的,细细的,我拿出一个放大镜,看见了它细小的眼睛,圆圆的。然后我观察它的身体,身体上有很小很小的白色小点,不过我有些疑问,为什么蜗牛要背着这么硬的壳呢?那怎么走路啊!我带着疑问去问老师,老师说:“它背着硬壳是为了保护自己。”它的壳真有趣,既可以当房子,又可以当武器。我把它放在手上,贴在手上凉凉的真舒服,我碰碰它的触角,它马上把触角缩了回去。

  不一会儿,蜗牛从我手上滑了下去,我连忙把它捡起来,可是它早已经缩回壳里了,它好像很害怕不敢出来了。忽然我灵机一动心想,蜗牛且是很喜欢游泳的,如果我把它放在水里,它应该会伸出头来的,我连忙把它扔到水里,它果然慢慢地从壳里出来了。我把它放在桌子上,让它爬来爬去。我在灯光下看,它爬过的地方都有一道道痕迹。

  这只蜗牛真可爱啊!

蜗牛的作文10

  科学课上,老师说蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的地方。今天刚下过雨,我跑到湿漉漉的草地上,果然看到很多蜗牛,就抓到了几只带回家观察。

  咦?奇怪,我抓的蜗牛的壳怎么都是左旋的?听说左旋的蜗牛壳很少见,嘿嘿,我的运气不错嘛!

  再看看它的头部,有四条像针一样的“天线”,那是它的触角。长触角的顶端有一对小黑点,那是蜗牛的眼睛。

  咦,下面还有一个小黑点是啥呀?一定是书上说的嘴巴。据说蜗牛的嘴巴里有2。5万多颗牙齿,怪不得我每次给它吃叶子的时候,总是很快吃完。

  如果把蜗牛腾空拿起来看,你会发现,它的腹部像一个小号的“肉疙瘩”,粘乎乎的,看得人寒毛都要立起来。我们要是碰一下它的脑袋,它就会把头和身体一同缩进它的“房子”里,好有趣啊!

蜗牛的作文11

  前几天,我在草地上发现一只和大拇指一样大的蜗牛。

  蜗牛有一双长长的眼睛,小小的嘴巴。在它头劲的下面,还背着一个小小的房子,大概是因为下雨的时候,没有地方躲,才背上了小房子吧?我连忙把它带回家。

  蜗牛把我们家的花盆当做了草地,它喜欢吃菜叶。当我拿菜叶去喂它的时候,它就慢慢地靠近菜叶,上前闻了闻,啊?蜗牛有鼻子?它的鼻子在哪里?科学老师告诉我们:它的眼睛旁边的两个小触角就是鼻子!瞧,蜗牛得到了食物的信息,开始用它小小的嘴吸菜叶的汁水了。

  蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。如果把它放在被雨水打湿的地方,它会很快伸出头来,如果把它放在太阳光下,它就会连忙把头缩到期壳里去。

  蜗牛的爬行本领非常强。有一天早晨我去看蜗牛,发现蜗牛不见了,怎么找也找不到。这时我突然想到蜗牛爬行的时候,会留下银白色的痕迹,要是我按照它爬行的痕迹,顺藤摸瓜,一定可以找到它。找啊找,原来它爬到了屋顶上,呆在它自己的小房子里呢。

  这就是我可爱小蜗牛。

蜗牛的作文12

  我认识的动物可多了,有松鼠、狗、猫、兔子、猴子……我最喜欢蜗牛。

  你们知道蜗牛身上有几块骨头吗?嘻嘻,告诉你们吧,蜗牛身上根本没有一块骨头,因为蜗牛是软体动物。

  它是旅行家,它走到哪儿都背着房子走,走到哪儿,哪儿就成了它的家。蜗牛很聪明,当没有危险的时候,它就从房子里慢悠悠地爬出来。其他的动物是头先出来,而它是肚子先出来。仔细地一看,它头上有两只触角,下面还有好几个小触角。当它遇到危险时,它头上的触角就能感应到,比如拿醋或酒滴到它身上,它就会把触角缩进去,跟着脑袋缩进去,最后肚子缩进去。

  蜗牛的肚子上有一块软软的肉,不要小看它,每个蜗牛爬行时,就会牢牢的抓住东西,像吸铁石一样,不会掉下来。它走起路来慢吞吞的比乌龟还慢,慢的简真打破世界全记录!

  这就是蜗牛,你们知道了吗?

蜗牛的作文13

  星期五下午,张展玥借我两只蜗牛。由于我从来没养过蜗牛,满脑子都是一串又一串的问题:蜗牛的粘液是干什么用的?蜗牛是益虫还是害虫?等等……

  回到家,我静静地坐在塑料盒旁边,观察着蜗牛。一只蜗牛背着螺旋形的,黑灰色的壳在盒壁上爬。忽然我心里有个坏念头,于是,我拿了一支笔,想轻轻地碰它的触角。但当我还没碰到它的触角时,蜗牛就把自己的身子缩进了“房子”里。可是,蜗牛的身子还是紧紧地贴着盒壁。原来,蜗牛的腹足就像一个吸盘,但吸盘要牢固吸在某个光滑的表面上就要有一定的液体,以防止漏气。蜗牛的吸盘也不例外,而且它的黏度比较大,可以将它粘在物体的表面上,防止跌落。

  瞧,另外一只蜗牛也紧紧地贴在田螺上面,伸长着脖子在够菜叶吃,我仿佛还听到了“吱吱”的声音。不一会儿,菜叶就被蜗牛咬了一个很小的洞。我想,蜗牛是害虫吧!其实不一定,蜗牛也分很多种,有的是有害的,也有益的。对于农民伯伯来说是害虫,因为蜗牛会吃庄稼。对于药物学家来是说蜗牛全身都是宝,因为它可以用来做药物。

  今天让我又学到了不少蜗牛的秘密,真是开心!

蜗牛的作文14

  科学课上,老师要我们观察蜗牛,我就仔细观察了蜗牛这个小家伙。

  蜗牛的背上背着一个漂亮精致的“小房子”,柔软的身体就藏在这个房子里。它好像没有骨头,身体柔软,全身湿漉漉的。它的头部有一对螺旋形的触角,对外界刺激有敏感的反应。老师说蜗牛是陆地上最常见的软体动物之一,它主要以植物为食,特别喜欢吃农作物的细芽和嫩叶,所以野生的蜗牛对农作物危害较大。

  我很想看看蜗牛吃叶子的速度,就去抓了一只蜗牛,放在盒子里,又去摘了好几片叶子放入盒中。开始的时候,我看蜗牛一点动静都没有,觉得它不饿,就没注意看它。谁知道没过多久,我发现叶子全都没了,连一根茎都没有了,我真诧异,蜗牛吃得也太快了吧?

  我还发现了蜗牛的一个小秘密:在寒冷地区生活的蜗牛会冬眠,在热带生活的种类,旱季也会休眠,当气温和湿度合适时,它就会出来活动。

  通过观察蜗牛,我收获了一个道理:我们只要认真观察,就会知道动物的一些小奥秘。

蜗牛的作文15

  今天,我在花园看见了好几只蜗牛。这几只蜗牛颜色不一样都很好看,只见一只很小的蜗牛大概是另只大蜗牛的小孩子,我把他们一只只放到了一张纸上面带了回家。

  在饲养箱内,先上一层粗沙,然后铺上一层湿的土壤,再放几条树叶,形成一个蜗牛生活的环境,我们就可以饲养蜗牛了。

  我的蜗牛假如在“睡觉”了,我只好把他们放在水里,蜗牛吃了是食物之后,大便从气孔出来。

  看,这蜗牛这么美丽。我仿佛看见我自己变成一只美丽的蜗牛,我走着走着看见蜗牛有的“打乒乓球”,有的在“开车”,还有的在“跳舞”。

  我把手中的苹果给了一点蜗牛,蜗牛一下子就把一点苹果给吃了。我又给了一点梨,它们也吃了,有可能它们也爱吃水果。

  我用放大镜观察蜗牛,只见有壳、有触角、有眼睛、有口、有腹足。最后,我依依不舍地把蜗牛放回了它的家。

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