关于橡皮作文15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的关于橡皮作文，希望能够帮助到大家。
关于橡皮作文1
铅笔、橡皮和尺子都生活在铅笔里，可铅笔却看不起橡皮，一心想把橡皮赶出去。
有一天，铅笔摆动着它秀长的身材，得意洋洋地说“：你看看自己，整天脏兮兮的，你凭什么呆在这个家里。你不过是个配角，我才是真正的主角，没有你我们会生活得更好。”橡皮平静地说：“我虽然是个配角，但我对主人的帮助也是很大的。”铅笔气势汹汹地说：“哼，等着瞧吧！”从那以后，铅笔就经常故意写错字，橡皮总是从容地把错字擦掉，橡皮变得越来越小，铅笔高兴极了。一天，铅笔偶然看见镜子中的自己，竟发现自己是那么矮小，惊讶地叫起来“：怎么会这样，我怎么会变成这样！”
终于有一天，主人看了看那枝短短的铅笔，无情地把它扔掉了。而橡皮却还留在铅笔盒里，默默地为主人工作。
关于橡皮作文2
记得上幼儿园的时候，有一天，老师对我们说：“明天，我教同学们捏橡皮泥。今天放学后呢，你们让爸爸妈妈带你们去买。第二天，到幼儿园老师说：“你们的橡皮泥带了吗?”我们齐声说：“带了。”接着，老师用绿色的橡皮泥捏成了两片草地。她又拿着别的颜色的橡皮泥边讲边捏。
老师分别捏了：坦克、小鸡、小鸭……。老师捏了许多东西，捏完了又对我们说：“你们看清楚了吗?”“看清楚了。”我们异口同声地说。然后，老师让我们自己捏。我要捏一个坦克，可总是捏不好，我不怕失败，因为我相信失败是成功之母。我捏了一遍又一遍，我发现捏地好一些了，这又增强了我的信心。我打起精神一遍又一遍地捏，熟能生巧，嘿!我捏地更好了。老师见了非常惊讶，说：“高策，你怎么捏地这么好!”她拿着我捏地橡皮泥让同学们看，同学们也很吃惊。我希望我在现在的学习中还能有原来捏橡皮泥的精神头，把学习搞上去。
关于橡皮作文3
今天，在我身上发生了一件复杂的事。在高少洋的游戏里，我是“秘密间谍”。所以，有“秘密间谍”的“身份证”——黄金AK47橡皮枪。我爱不释手，上课时也把它放在桌上（不会影响听课的）。朱鹏伟看到了以后，觉得我很喜欢这种小橡皮，就把他的“三明治”、“薯条”、“汉堡”全送给了我。
其中，我最喜欢“汉堡”。它有两块土黄色的面包，一块巧克力甜甜圈似的肉和一片很嫩的生菜。当然，这都是用橡皮做的。把它最上面的那层面包拔出来仔细看，发现它单独一个看起来很像个棕色陀螺。上面有一些小小的豆豆。根据我多年吃“KFC”的经验，这叫“芝麻”。再把它下半部分拆开，这才发现“陀螺”的柄是用来镶到“食物”里面的。这个汉堡共有四个部分，上面凹凸不平的花纹雕刻的惟妙惟肖。先说牛肉吧！它把牛肉身上的皱纹都显示出来了。再说生菜吧！杆长茎、茎分叉、叉生丫……极像一片薄薄的叶子。我抹了抹情不自禁流出来的口水，把它装了起来。
我不会用它的，因为它太可爱了！
关于橡皮作文4
星期四下午第一节课是美术课，任老师教我们做橡皮泥名片。同学们听了可高兴了。
任老师先给我们讲了制作泥名片的要求和方法。然后只听老一声：“预备，开始。”同学们赶紧动起手来。我和周玉冰也快速的合作起来。我先拿了些紫色和粉色用手压一压，成长方形把它当成名片，贴在了图画本上后。我们就细心的做各自的名字。我的小名叫“甜甜”所以就用黑色的橡皮泥做了一个“甜”字；而周玉冰叫“玉玉”就用白色做了个“玉”字。我们俩还用水彩笔在名片的四周装饰了许多美丽的线条。并且写上我们俩的电话号码和学校地址。像大人一样的名片做好了。在快下课的时候我们又给名片起了一个完整的名字“甜甜玉玉”名片。
甜甜和玉玉合作了一张新颖的泥名片，得到了任老师的表扬。我们俩高兴的笑了。
关于橡皮作文5
有一天，我的小主人芳芳做完作业，隐约听到他们在一起说话。铅笔得意洋洋地说:我们来对比一下谁最厉害！橡皮同意了，但是纸皱着眉头什么也没说。铅笔开始说自己的优点:我能写出漂亮工整的字。橡皮擦毫不示弱地说:我可以把你学错的单词擦掉。铅笔挺直了身子，骄傲地说，这有什么大不了的铅笔和橡皮。我说个不停。正当铅笔和橡皮擦在吵架的时候，纸生气了，大声说:安静！Tishe！你们各有各的本事，大家好好反思一下。
铅笔和橡皮擦不好意思地低头沉思论文和蔼地说:你想明白了吗？我想通了！铅笔和橡皮异口同声地说。我不能自满。我想和我的小主人一起努力学习。是的，是的，是的，我也这么认为。橡皮说。
从此铅笔、橡皮、小师傅一起学习，最后小师傅被评为优秀少先队员、三好学生。
关于橡皮作文6
作文课上老师告诉同学们，今天我们玩游戏，游戏的名字抢橡皮。顿时，同学们七嘴八舌地议论起来乱成一团。
老师告诉我们游戏规则非常简单。当老师喊一时，同学们双手抱臂不动，喊二时依然不动，喊三时并说出用那只手开始抢橡皮。
我的对手名叫徐辰琪。她身穿蓝色的牛仔衣和黑色裤，扎着一个秀气的马尾辫。她满脸通红浑身发抖，这表示她赛前非常得紧张。
教室里寂静得能听到彼此的呼吸声，我的怀里像揣了一只兔子“咚、咚”直跳，仿佛听到心跳声。生怕输给自己的对手，那多丢脸为男生们抹黑。
比赛开始了，当老师喊道三的时候，橡皮好像快要震掉了，我正要去扶橡皮时，老师让用左手抢橡皮，我猛地抢了过来，徐辰琪当然晚了一步。我怀着高兴的心情跳了起来，可老师说这是预备赛，我心想不能骄傲，争取在正式比赛中获胜。
正式比赛开始了，当老师喊一时内心为自己加油，喊二时紧张不已，喊三、右手时我手忙脚乱地扑了过去，差一点磕到桌子角上，最终橡皮还是落到我的手中，再次为我的胜利兴奋地跳了起来。
我心里似乎有些不安，告诉你们小秘密谁也不知道，因为两次抢橡皮时，慌得我都用错手了。
关于橡皮作文7
今天，我们亲爱的微微老师给贪吃的我们带来了美味、诱人、五颜六色的橡皮糖，贪吃的我们，肚子里的小馋虫可喜欢了，都在心里暗暗地想：哈！这下又有美食吃了！我们都恨不得让微微老师给好吃的我们每人发一包美味的橡皮糖。
老师给早已流出口水的我们每人发了一粒五颜六色、香甜可口是橡皮糖。我看着那颗拇指般大小的橡皮糖，舍不得一口就把它吃掉。我看了看，它是蛋糕形的，大的有手指粗细，小的有指肚那么大，真像拇指姑娘啊！不仅如此，它的颜色也是各种各样的，有西瓜红，有茄子紫，有苹果绿还有蓝莓蓝……我用手用力地捏了捏，橡皮糖飞快地扁了下来，手一松，橡皮糖又迅速地挺了起来，像个顽皮的小孩子一样，真是弹性十足啊！
我看了看身边的同学，都早已津津有味地吃了起来，此时，我流的口水早已可与大海相比，我再也忍受不住美食的诱惑了，张开嘴巴，轻轻一咬，顿时整个口腔都弥漫着橡皮糖的香味，真是让人回味无穷啊！
我爱橡皮糖，就像老鼠爱大米。
关于橡皮作文8
我是你们必不可少的学习工具——橡皮。我刚被你们买回来的时候既干净又漂亮。八个角方方正正，尖尖的，还有颜色，像白色、绿色、粉红色、黄色都有，闻起来还有淡淡的清香。
一开始，你们很喜欢我，写字时想好了再写，尽量减少擦的次数。我也很高兴，以为一直能得到你们的爱护，我想以后一定要尽心地为你们服务，做你们的好帮手。
但好景不长，过了几天，你们就开始不爱护我了。你们先让我不停地给你们擦错误，接着没事就用尺子切我，用铅笔扎我，我有时候真的被弄得好疼。等再过几天，我被你们搞得遍体鳞伤，不好看了，你们就把我扔了，再去买别的橡皮。一开始他们也是很漂亮的，但用不了几天，也会被弄得到处是伤。他们不是被分成好几块，就是被铅笔扎满了孔，最后也会落得跟我同样的结果。看到这一切，我真伤心啊！
请你们好好爱护我们吧！我们会永远做你们的好帮手。
关于橡皮作文9
今天我们的教室里欢呼声一浪高过一浪。猜猜我们在干什么？我们在玩抢橡皮的游戏。
老师开始宣布比赛规则，规则：1、是三盘两胜，2、根据指令出手（老师说用左手，选手用左手，老师说右手，选手用右手）出错收的算输。
老师开始挑选选手，我心里十分开心，因为我们都可以玩，我希望老师的目光聚集在我这，最后老师选了严子轩和庞钰楠，一个代表男生一个代表女生。
比赛马上开始了，他们的眼睛一眨也不眨，像两只饥饿的狼贪婪地注视着“食物”。
比赛开始了，老师说：“一二三，右手。”他们以迅雷不及耳的速度，同时伸手，结果庞钰楠出错手，严子轩赢了一局，下面的男生大声欢呼。庞钰楠也不甘示弱赢了一局，第三局，老师把橡皮向上一抛，严子轩人高马大，纵身一跃，一下子把橡皮抢到手，最后严子轩赢了两局，男生们兴奋到不能在兴奋了。
今天这个游戏可真有趣！
关于橡皮作文10
从外表看，我是一只小乌龟。我有一个深绿色的'壳，壳的表面还有几块浅绿色的花纹，我有四条短短的腿，和一个小尾巴，看上去真精巧啊！可是我的名字不叫小乌龟，叫橡皮。只要把我的头放在写错的字上上下摩擦，错字就会消失。
小主人特别喜欢我，有时候她有什么事就会对我诉说，我会认真的听。还有时候小主人说到伤心的事了，我真想说一些话来安慰她，不过很遗憾，我不能说话。
每天她都会把我带到学校去，当她书写的时候，我会在一旁静静地等待。放学时，她就小心翼翼的把我放回文具盒，可爱护我着呢！当然，在小主人用我时，我会一天天变小，小主人可心疼了。我不想让小主人心疼，但我也要为小主人服务啊！所以有时当我想到这件事时，真有些进退两难的感觉！小主人虽然也喜欢别的文具，但她最喜欢的就是我了。
如果我是你的小橡皮，你会怎样对待我呢？你会像我现在的小主人这样喜欢我、爱护我吗？
关于橡皮作文11
橡皮擦是我们的朋友，它帮助我们擦掉错别字。所以，我们不仅要欣赏，更要珍惜！
今天，我在用我最喜欢的橡皮擦打错字。突然，我听到橡皮擦悲伤地哭泣。我很烦，问它:“你为什么哭？”“因为我没有亲人，哦~！”他一边说，一边又哭了起来。我疑惑地问:“你叫什么名字，为什么没有亲戚？”它听了，生气地说:“我叫皮皮，我没有家人。那么，不是因为你们人类。要不是你在我家乱涂乱画撕，我家会毁了吗？”“但我没有惹你。你冲我吼什么？”“哎，反正都是你们人类做的‘好’事！”皮皮不可理喻的说道。我说不出什么对的。这时，很多橡皮出现在它的周围，说:“对，对，都是那些人类的家伙害了我们……”“我……”当时我吓坏了，大叫一声就醒了。
原来是噩梦！同学们，以后要好好爱护橡皮，让他们也有一个完美温馨的家！
关于橡皮作文12
嗨，大家好！我是一个身穿白外套的长方形橡皮，今天刚被小主人带进了新家，还认识了很多朋友：铅笔、钢笔和尺子……
我以为小主人会像爱护其他文具一样爱护我。可是，现实可不是这样的，小主人用了各种方法折磨我。他先是把我的衣服都扒掉，害得我都感冒了，再用小刀刮我的身体，刮的我皮都掉了一层，接着把我割成一块儿一块儿的扔同学，最后直接把残留下的我扔出了家门。我只好守在门口，好不容易才等到了小主人的妈妈，把这件事告诉了她。小主人的妈妈听后非常生气，直接把小主人骂了一顿，还告诉小主人要爱护自己的文具。从此我和同伴总算得到了小主人的爱护和关心。
我也希望各位小朋友也能始终爱护自己的文具，关心自己的文具，不要像小主人折磨我一样折磨自己的文具。
关于橡皮作文13
Hello！我叫橡皮，我可是文具中最讨小学生喜欢的文具，制造商把我们制造成形态各异、五颜六色，散发出各种香味的橡皮。我就是其中一种——圆柱形橡皮。
我的外形很普通，有一个原因那是因为小主人的妈妈怕小主人上课玩，影响学习，所以就买了我，看！我还是比较受家长欢迎的吧！我身穿柠檬黄的外衣，我还有三个兄弟它们是：天蓝色、翠绿色和玫红色，我们是四胞胎。
我住在主人文具盒里，那里还有很多其他文具，他们都很喜欢我，我们快乐地生活在一起。
你们别看我个子小，用途可大着呢！当小主人写错字时，我就挺身而出帮助小主人。小主人也是很心疼我的哦！她尽量不写错字，即使写错了也会拿我小心翼翼地擦，不把我弄疼。
主人那么爱护我，我更要尽心尽力服务主人。
关于橡皮作文14
我有一块白色的橡皮，它很漂亮。
橡皮上画着一只毛茸茸的、可爱的小熊。它全身棕色，还穿了一件雪白的罗裙。啊！它简直就像一个小仙女呀！头上别着一个粉红色、心形的小发卡。一张笑得甜甜的小嘴，仿佛在唱着动听的歌儿。小熊的旁边画着一支金色的小蜜蜂。小蜜蜂神奇的翘起翅膀，好像在发出嗡嗡的声音给小熊伴奏着，它们的旁边还画着心形五角星、月牙……呵！真是越看越漂亮。
橡皮不仅漂亮，还能帮助我呢！你们别看它小，只要我一有错字、错词，它就会得意洋洋的从铅笔盒里跳出来。伸出神奇的小脚在我的作业本上快速跳起优美的舞蹈。等错误全都消失后，它又安静的躺到“房子”里去睡觉了。嘿，它还挺调皮的嘛！
这块橡皮真漂亮！我决定好好珍惜它！
关于橡皮作文15
我们区要创建国家卫生区，这星期接受国家爱卫会的检查，学校里也进行大扫除，老师让我们擦墙。
我们怎么擦也擦不掉顽渍，有的同学发现橡皮可以擦掉污渍，我心想：橡皮怎么能擦掉墙上的污渍呢？我试了试，结果真的可以擦掉！没想到橡皮还有特殊的功能。可是那些已经干了的墨水渍也擦不掉，怎么办呢？有的同学就说用铅笔刮不就行了。我心想：铅笔可以擦掉墨水渍吗？试了试果然又擦掉了！其他同学看了都问我们为什么用铅笔在墙上画，这样不就更脏了吗？我们都耐心的给他们解释。原来铅笔也是有多用途的。
墙都擦完了，同学们看着焕然一新的教室，脸上都露出了灿烂的笑容，因为我们每个人都付出了汗水。当然，我们得感谢神奇的铅笔和橡皮——因为它们的万能。
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