蜗牛的作文

时间:2023-09-24 18:45:55 状物 我要投稿

[推荐]蜗牛的作文15篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的蜗牛的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

[推荐]蜗牛的作文15篇

蜗牛的作文1

  初见蜗牛,黏乎乎的,很恶心。后来养了几天,感觉蛮可爱的!柔软的身体湿漉漉的,一对天线似的触角左右晃动,像探测器在寻找地雷,嵌着芝麻小眼睛,样子逗极了!身上背着一个漂亮精致的“小房子”,当它们遇到危险或天气变化时就会躲到“房子”里。腹部有块大吸盘,能将蜗牛与物体牢牢粘在一起。

  蜗牛可是世界上牙齿最多的动物,约有26000多颗牙齿!它的嘴在触角往下一点儿的位置,里面有一条锯齿状的.舌头,科学家称为“齿舌”。我观察了许多时间才找到底它的嘴!

  蜗牛喜欢潮湿黑暗,昼伏夜出。我把它们放在阳光下暴晒,它们立即会爬到阴凉处。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹,这说明它们爬行时需要润滑。我还查阅了资料,发现蜗牛怕盐,它们每当干燥时皮肤就会不断地分泌湿润皮肤的物质。盐具有吸水性。因此蜗牛就怕盐了!

  蜗牛种类极多,我养的是盖罩大蜗牛,又称葡萄蜗牛,主要生活在葡萄园内,喜食葡萄茎、叶、芽、果等。又因为其形似苹果,故而又称苹果蜗牛。

  蜗牛一般可以活5-6年。喜欢吃各种蔬菜、杂草和瓜果皮。而且我发现了一个秘密:有一丝丝农药的任何植物它都不吃!

  我爱蜗牛

蜗牛的作文2

  今天下午,我看见小朋友们在操场边的水坑里玩水。阳阳和小勇带了水彩笔,他们抽出笔芯,在水坑里搅啊搅,水坑里的水就一会儿变成黄色,一会儿变成黑色,我觉得真有趣。有一个小朋友拿来一支粉笔,把它扔进了水坑,我看见了,连忙把它捡起来,扔到了花圃里。

  第二节课下课以后,小宇带着我们又去找了一个大点的水坑。涛涛小朋友说:“我去抓一只蜗牛过来,小宇你去折一只纸船,让蜗牛乘船!”一会儿,涛涛从花圃旁边抓来一只大蜗牛,大约有跳跳球那么大。这时小宇也把纸船拿来放进了水坑里。可是,有些小朋友总是捣乱,每次涛涛把蜗牛放到纸船上,他们总是把纸船给踢翻。涛涛很生气。我看见了,就马上去阻止他们,从人群中挤进去,把蜗牛从水坑里拿起来,然后迅速就跑,跑到花圃里,把这只可怜的'小东西放在地上。

  一会儿,有些小朋友也去抓蜗牛了。他们把蜗牛抓来以后,一只一只都扔进了水坑里。我发现了,觉得他们非常残忍,就马上去把那些可怜的蜗牛全都给抢过来,又一次跑向花圃,把它们放在有落叶的地面上。有一只小蜗牛我没有来得及捡,结果被浩浩提起右脚,一下子就踩扁了。我见了,心里非常伤心,忍不住哭了起来。我觉得小蜗牛太可怜了,它那么小,大约只有黄豆大,现在却已经稀巴烂了……

  忽然,我看见有几个小朋友又在抓蜗牛了。我顾不上哭,再次冲上去抢蜗牛。正在我把抢到的蜗牛又一次放进花圃的时候,上课的铃声响了,我擦擦眼泪,连忙向教室跑去。

  放学以后,爸爸发现我的脸上有泪痕,就问我是怎么回事。我告诉他了,还问他我做得对不对。爸爸说,虽然蜗牛会吃植物的叶子,但它是一种很可爱的小动物,我做得很对。我听了开心地笑了,因为我今天做了一件非常好的事情。

蜗牛的作文3

  蜗牛望着远方,叹着气,想着:唉,那云朵多好呀!能在天上自由自在的飘来飘去。而我,却只能背着个壳到处走。想到这里,蜗牛又重重地叹了口气。

  它来到小河旁,看见小鱼在水里游来游去,心里不禁想:要是我也能在水里游泳那有多好呀!可它却一句话也不说,它总是把这些想法深深的埋在自己的心田里。蜗牛在小河旁痴痴的望着,它不知怎么了,最近它总是那样望着,一句话也不说。

  雨下起来了,蜗牛也不躲到壳里去,雨姑娘安慰它说:“你其实也有一些长处,只是你自己不知道而已。”“别人都比我好,我有什么长处,”蜗牛忽然发起脾气来,“我就是个废物。遇到危险只会缩到壳里的'胆小鬼。”蜗牛说完就缩到壳里去了。

  第二天,蜗牛再次爬到河边,望着,它看到蜻蜓在天空自由的飞来飞去,心里好羡慕,它终于忍不住想法了,激动地说:“蜻蜓哥哥,小鱼姐姐,我想和你们一样,能游泳,或者能飞翔!”“你虽然不能飞或游,但你也有你的优势呀。”蜻蜓和小鱼异口同声地说。“你遇到危险不用到处跑,只管躲到壳里,你能四海为家,我们却只能在池塘里生活呀!”

  蜗牛终于想通了,从此快乐地生活着。

蜗牛的作文4

  今天,科学老师布置了每人找几只蜗牛的作业,于是,我一回到家就开始着急地找起了蜗牛,可是找了一个傍晚,我还是没找到一只蜗牛。

  第二天,我看到徐乐安有好多只蜗牛,我快速地走过去,央求她:“徐乐安,你能送我一只蜗牛吗?”没想到,徐乐安爽快地答应了。

  这只蜗牛,大大的,黄棕色。我把它拿到手上,他的头立马伸了出来,好奇地看着我。只见它有两对触角,一对是长长的,另一对是短短的,长的那对触角上有它的小眼睛,我一碰它,它就会把长触角缩回去。哦,它这是在保护自己呢!它的壳摸上去硬硬的,看上去就像背着一个又圆又大的小房子呢!

  我小心翼翼地托着它,高兴地回到座位上,兴奋地拿出了饲养箱,立马给小蜗牛找了些潮湿的.沙子垫上,再在上面放几片嫩叶,让小蜗牛在新家吃好睡好,没有烦恼。

  就这样,我和小蜗牛成了好朋友,我们一起看书,一起画画,一起看电视……

  下课了!下课了!我看它安然无恙地呆在饲养箱里,就出去玩了。没想到我一回来它竟然不见了,我特别着急,立马开始“大搜捕”,把桌子底下翻了个底朝天,终于找到了它,原来他在课桌右上角的角落里,我生气地把它拿到我的手上对它说:“你这个小顽皮,以后不许这样了,不然我就给你做“开壳手术”,送你去见你奶奶。”

  小蜗牛在我手上慢悠悠地爬着,仿佛在说:“小主人,我以后不再顽皮了,不要给我做“开壳手术”啊!”经过这事情,我给它取名为“小顽皮”。

  虽然它很顽皮,但是我还是喜欢我的蜗牛“小顽皮”。

蜗牛的作文5

  夜暮降临了,我和爸爸来到菜园里寻找蜗牛。我俩大致看了一下菜园里没有蜗牛的踪影,却有蜗牛的大便。老爸说:“我们回去吧”。但是我坚持地说:“老师说过了,有蜗牛的大便就一定有蜗牛的,我一定要细仔的找找。”于是我轻轻地扒开一片一片菜叶,终于功夫不负有心人,在找了大半的菜地里找到了一只可爱蜗。我高呼老爸,“我找到蜗牛了,我找到蜗牛了。”

  我小心翼翼地把蜗牛带回家了,轻轻地放进早已准好的盒子里,接着我拿了一些饼干放进盒子里,可是,蜗牛好像还没习惯这个新家,一动也不动的,也好像它不喜欢吃这个饼干 ,于是,我马上拿出科学书看了一下,“啊!”,蜗牛喜欢吃菜叶的,我立刻从冰箱里拿出叶子,轻轻地放进盒子里。我焦急又激动地等待着,不停地说:“蜗牛快吃呀,快吃呀”。等了很长一段时间,蜗牛终于从它像棒棒糖花纹的壳慢慢伸出它白嫩嫩的身子,接着再伸出一对长短不一的触角,慢悠悠地爬到菜叶上。我用放大镜观察到触角上有一对眼睛和一张嘴,而且嘴里有数不清密密麻麻的牙齿,像一根根在大头针的针角,老师说过,蜗牛有2万多颗牙齿呢!蜗牛的`舌头好像一把锯尺一样的锋锐。蜗牛靠腹足爬行,一路上留下漂亮的黏液,像一条条银丝线,可以保护腹足的。遇到危险时,蜗牛马上会把触角和身子都缩进壳里,像一个小喇叭一样放在那里。如果听听四周没什么动静了,伸出它的触角和身体,自由自在地玩着。

  这就是我喜欢的小蜗牛,不时地会看看它,逗逗它。爸爸告诉我:“我们要爱护小动物,小动物喜欢生活在大自然中”。于是,第二天一大早,我依依不舍得把小蜗牛放回了原来的菜地里,我希望小蜗牛自由自在地生活。

蜗牛的作文6

  今天,老师让我们来观察蜗牛。接到任务后,我们飞奔下楼,到操场的各个角落里去寻蜗牛。我们像一个个小侦探一样,在榕树上、墙角边、石头缝里,四处寻找蜗牛的身影。突然,老师叫道:“快来看,大蜗牛!”我们兴奋的冲了过去,看到老师正举着一个硕大的蜗牛。这只蜗牛因为害怕,全部身子都躲进了自己的壳里。

  我们拿着蜗牛回到教室,开始趴在桌子上仔细观察。好奇怪,我们趴在桌子上望眼欲穿,这只大蜗牛就是躲在自己的壳里不出来!难道它是个死的?老师说,大家不要着急,耐心等待,蜗牛一定要确定外面环境安全了才会爬出来。原来是这样,看来蜗牛挺聪明的嘛!

  “嘘”大家屏住呼吸的时候,突然,一根触角伸了出来,左探探右探探,这时,不知谁动了一下桌子,这根触角立马像触电似的缩回了壳里。仿佛等了一个世纪,教室里安静得只剩下大家轻轻的呼吸声,在这屏气凝神的氛围中,蜗牛终于再次伸出了它的触角,这次我终于看到了蜗牛的“庐山真面目”:蜗牛有两对触角,两只长长的触角和两只短短的'触角,长长的触角是它的眼睛,它的眼睛像一对小小的句号,不仔细看根本看不到,原来世界上还有那么迷你的眼睛啊!短短的触角是它的小鼻子,难道它是用这两个小鼻子来闻这个世界的味道的吗?在它的小鼻子下面呈三角形的地方,是蜗牛的嘴巴,老师说蜗牛有两万五千六百颗牙齿,天啦!这个小家伙,身上竟然藏着这么多神奇的秘密!

  通过观察,我知道了好多好多蜗牛的秘密,也知道了只要用心观察身边的事物,我们就可以发现更多秘密。

蜗牛的作文7

  小蜗牛和妈妈在草地上散步。天空中小鸟快速地飞来飞去,草丛里蚱蜢飞快地蹦来蹦去,小河中鱼儿急速地游来游去……

  “妈妈,他们的速度好快,真让人羡慕呀!我也想跑得更快一些。”

  “孩子,每个人都有自己的生活方式,我们虽然速度慢,但是我们看到的风景更多,这样也挺好的呀。”

  “不,我一定要跑快一点,要去更远的地方。”

  ……

  蜗牛来到一棵大树下。“神树爷爷,请您赐给我一种极速的.能力吧,我想看看远处的风景。”

  一束光闪过,小蜗牛感觉自己浑身充满了力量。他成为了一只“极速蜗牛”。

  跑得飞快的小蜗牛走遍了大江南北。看过了红墙碧瓦,浅草篱笆;赏过依依垂柳,皑皑白雪;听过潺潺的溪水,呼呼的北风……

  “好累呀,不停地奔跑,都没有看清那朵花有几片花瓣,都没有好好和小乌龟聊天,都不知道躺在草地上是啥感觉了……我不要快了,我要慢下来,慢下来——”

  “孩子,现在你知道,放缓生活节奏,适时调整自己的心态,慢慢地走,欣赏沿途风景,是为了更加积极、有为的生活。”

  是啊,“慢”不是退步,不是懒惰。“慢”下来才能更好的把握方向,理性抉择,才能让我们更从容地面对生活的一切。

  小蜗牛和妈妈慢慢地,慢慢地漫步在河边。他们听到风儿的歌唱,看到花儿的舞蹈,闻到青草的香气……

蜗牛的作文8

  一天中午,我和伙伴们聚在一起,进行了一次开心的捉蜗牛比赛。

  比赛开始,大家分头寻找目标,我们个个像经验丰富的猎人。我在进入草丛的一瞬间,脚步如猫一般轻巧,睁大眼睛仔细地在草丛中搜索着猎物,不放过每一个石头缝、墙角和草

  根。因为我知道那都是蜗牛喜欢躲藏的地方。

  我扒开一块石头,好几只蜗牛立刻进入了我的视线,它们要成为我的猎物了。这时候它们好像感觉到了危险,开始逃跑。一只大的带头爬的最快,一会就到了墙角,在走投无路的

  情况下,居然背着重重的壳向墙上爬。我很想看看它能够爬多高,就没有捉它,由它逃跑。另几个被我轻轻捏起,只见它们一个个无可奈何的躲进了它们的家,不肯出来了。把它们装

  进瓶子,才发现伙伴都跑远了。我又继续寻找,唉!别看蜗牛爬的很慢,但想找它们可真不容易。

  好久都一无所获,我决定改变方向去花丛下寻找,那里潮湿阴凉还有食物。果然不出所料,不一会就在花丛中找到了许多,慢悠悠在散步的.蜗牛。

  伙伴们满头大汗的回来比战果,经过比较捉到的差不多,但都是些小蜗牛没有特别大的。

  这时我想起了爬上墙的那只很大,带领伙伴去看,本以为它要束手就擒了,哪知它一刻不停的,爬到我们够不到的地方。望着那只大蜗牛,我们都很失望。因为它爬的很慢但坚持不懈

  竟然逃过了我们的追捕。

  最后,我们开心的把捉到的蜗牛,放回了大自然的怀抱。

蜗牛的作文9

  小蜗牛走路很慢很慢,经常被动物们嘲笑,他很伤心。小蜗牛决定去土地庙,给土地公公烧香,求他让自己跑快点。随后的几个月,他每天都会花上大半天时间,走到离家半里开外的土地庙,给土地公公烧香。风雨无阻。他的诚心最终打动了土地公公。

  这天,土地公公现身了,手里拿着一双鞋。他对小蜗牛说:“小蜗牛,这是一双有魔力的鞋。它能让你跑得飞快。不过呢,它也有一个缺点。你一旦穿上它,就很难停下来。你愿意穿吗?”小蜗牛高兴坏了,想都没想,连声说“愿意,愿意”。一接到土地公公递过来的鞋子,小蜗牛就迫不及待地穿上了。“天啦!”他飞速地跑了起来。

  刚开始,小蜗牛特别开心,一路蹦着跳着转圈圈。激动之下,他一口气狂奔到一米高的'“大山”上。他对着“大山”喊到:“你再高我都能爬上来,哈哈哈……”他刚想好好欣赏一下这里的风景,可是,穿着魔鞋的他根本停不下来,他什么都没看清。

  他只好接着往前跑。远远的,他看见好朋友小兔、小青蛙和小袋鼠在跳绳。他多么想和他们一起玩啊。但是,他停不下来。他像旋风一样“嗖”地转走了。小蜗牛不停地回头看,恋恋不舍地跑远了。

  没一会儿,小蜗牛迎面碰到了他最喜欢的牛老师。他很高兴,想跑过去拥抱她。可是,刚触碰到牛老师的身体,魔鞋就推着他往前跑,差点把牛老师给撞倒了。还没来得及跟老师道歉,小蜗牛又飞快地跑走了。他心里愧疚极了。

  没多久,小蜗牛就厌倦了这样的生活。他多么怀念从前那种自由自在、慢悠悠的生活啊!那时,他喜欢躺在金黄色的银杏叶上,聆听着小鸟的歌唱。一阵风儿吹过,叶片就像小船一样摇晃起来,小蜗牛快乐地荡起了“秋千”。

  小蜗牛决定要过以前的生活。于是,他去请求土地公公收回那双魔鞋。土地公公微笑着点点头:“小蜗牛,你终于意识到这双魔鞋并不能使你快乐。有时候,慢也有慢的好处。努力去做最适合自己的事情,就是最好的安排。

蜗牛的作文10

  前几天,妈妈给我买了两只白玉蜗牛,我给它们起名为小蜗和小牛。

  白玉蜗牛因头、颈、腹、足、身体肌肉白色如玉而得名,它的背上有一个漂亮的壳,它是蜗牛的房子,在蜗牛的壳上有细细的螺纹,头部有2对触角,其中最长的触角长着眼睛。白玉蜗牛胆小如鼠,每天放学回家,我都要看看它,它也伸出长长的触角,就像在欢迎我一样,我伸手轻轻触摸它的.触角,它以迅雷不及掩耳的速度缩了回去,过了好一会,触角才会慢慢地试探着伸出来,小心翼翼地观察周围的一切。

  白玉蜗牛的嘴很小,小的几乎都看不见了,可蜗牛是有嘴的,嘴里还有成千上万颗牙。白玉蜗牛很聪明,有一次,我给它们了一块黄瓜,过了一会再看,发现了一块“空心”黄瓜,它们不吃硬硬的黄瓜皮,它们只吃软软的黄瓜瓤,再一看盒子里,有很多条绿色的“虫子”在蜗牛的两旁,那些是蜗牛的大便,它们吃什么颜色的食物就拉什么颜色的大便。

  这两只白玉蜗牛真可爱啊,我一定要好好照顾它们。

  突然有一天,我发现这两只白玉蜗牛“绝食”了,不吃不喝,当然,也不拉大便了,我以为蜗牛要冬眠了,所以也没太在意。到了晚上,我被妈妈的叫声引到了客厅,“霏霏,快来看啊,”我急忙跑了过去,见到了桌子上放着的几个米粒般大小的圆球,我数了数,共有六个,我问妈妈:“妈妈,这是什么啊?”“这是蜗牛的卵。”我想:这么大的蜗牛,卵原来这么小啊,生命真神奇!

  我和妈妈小心地把卵放进了花盆里,生怕把脆弱的卵弄碎,期待着它们的出世。转天早上,我被妈妈的叫声惊醒了,“快起床,你快来看看蜗牛!”我连忙起床,跑了过去,妈妈指着桌子上不计其数的蜗牛卵,说:“快看”我把头伸过去仔细地看,发现这些卵都被粘液站住了,这时,我惊奇地发现有一只蜗牛正在产卵,一枚枚小卵从蜗牛的脖子排出,我小心地拿出一枚卵放在手上,仔细地看着,放在灯下,我便发现一块深色的地方,那就是小蜗牛,我把它们一一放到花盆里,期待它们的到来。

蜗牛的作文11

  今天,我要介绍一种你们都见过的小昆虫——蜗牛。它是一种下雨天经常可以看到的昆虫,大家虽然见过蜗牛,有没有留心观察过呢?

  蜗牛不像我们人类,也不像许多动物,它是一种背负着沉重的房子的昆虫。蜗牛的壳是螺旋形的,别看它身子小,它可以背着自己的房子从墙的一头爬到墙的另一头呢。

  蜗牛是一种爬行很慢的昆虫,也不知是因为有重壳在身上,还是它原本就是这么慢的`。它的慢是出了名的,在学校里,经常会有人说:“我就是一只慢腾腾的蜗牛。”写作业慢的同学也经常被家长老师当成蜗牛。在一个下雨天里,我和伙伴在学校操场的草坪里捉了许多蜗牛,观察它们如何缓慢地爬行。我们学着它那速度来走路,结果还是比蜗牛快。

  蜗牛是一种值得研究的动物。在科学书里,就有关于蜗牛的一堂课,主要讲蜗牛有许多牙齿;如果蜗牛睡在壳中,怎样可以唤醒蜗牛;蜗牛的粪便等等。小学生特别喜欢这样的课程。

  蜗牛爬行时会留下透明的痕迹,你们想知道为什么吗?因为蜗牛需要在潮湿的环境中,靠波状移动使身体前进。如果脚下的地方是干的,它们就无法行动。

  你看,蜗牛就是这么有趣,你喜欢吗?

蜗牛的作文12

  下过一阵蒙蒙细雨后,我在神农公园的草地上捉了几只可爱的小蜗牛。我把最小的那只取名为“笑笑”,它非常惹人喜爱。

  笑笑在这几只小蜗牛里最引人注目了。它圆圆的壳上有黄褐色的斑纹,呈螺旋状。肉质的身体上有不足5毫米的触角,一上一下地摇摆着。它的身子伸的老长老长的,不停地东张西望,左顾右盼,仿佛对新奇的环境充满了好奇心。它好像在说:“我怎么到这儿来了?我不是在那块草地上吗?”

  笑笑吃食也很有趣。有一次,我把一大片新鲜的白菜叶投进了它居住的“小屋”里。呀,它可真是挑食:它直往菜叶新鲜的地方咬。它的触角先点一点食物,然后马上收回去,再一点点小心翼翼地伸出来,又收回去。它反反复复地做这个动作,直到确认食物是安全的,它才肯心满意足地大口吃起来,把不新鲜的菜叶扔到一边,理都不理,碰都不肯碰一下,怪不得它长得这么瘦小。

  笑笑有时候也很可爱。我找来了一些光滑的鹅卵石,搭成了两座“桥”,让笑笑和一只大蜗牛比赛爬“桥”。比赛的`规则很简单:让笑笑和大蜗牛每人一座“桥”,让它们从桥的一头爬到另一头,谁先到就“胜利”了。

  我推着它们俩前进,它们先小心地伸出触角引路,用肌肉紧贴石块,再用腹足伸缩与展开,一下一下地往前蠕动着。渐渐地,它们可以自己爬了。于是,我宣布了比赛的开始。

  唉,笑笑可真不给力啊!比赛刚开始没多久它就“甘拜下风”了。我有些着急,连忙从口袋里掏出随身携带的东西:大白菜叶。我把白菜叶扔到了笑笑所在的“桥”上。笑笑一见到白菜叶,立刻开始“奋勇冲刺”。最终,笑笑随着新鲜的白菜叶给它的诱惑得了冠军,这个小吃货!

  我喜欢我家的小蜗牛——笑笑!

蜗牛的作文13

  我叫蜗牛,是一种软体动物,还是一种冷血动物呢。我爬行的时候,常常会留下一道白色的印道,记录了我行走的踪迹。难道我是怕自己迷路吗?当然不是了。这是我保护自己的一种方法。我爬行时,皮肤总是要摩擦地面,很疼很疼的。我吐出这白色的沫,滑腻腻的,不仅能保护我的皮肤,而且爬行时速度也快多了。我的头上面有一双忽闪忽闪的眼睛,眼珠很小,你们要用放大镜才能看得清楚。

  很多人都认为我没有嘴巴,其实他们错了。我的嘴巴就在我的眼睛下面。在我吃菜叶子的时候,我就悄悄地把嘴巴露出来。如果这时候你仔细观察我的`话,你就会发现眼睛下面有一个小口,那就是我的嘴巴呀。我把菜叶子放到嘴里,没几下,就吃个精光。

  当我遇上“敌人”时,就会迅速地缩进我的房子里躲藏,“敌人”肯定咬不动我坚硬的房子,只好离开了。等了好久好久,估计他们已离开了,我就会悄悄地探出头察看情况。如果“敌人”没走,我就再躲起来;如果他们走了,我就向另一个方向继续爬行。

  我最喜欢的食物是菜叶子。特别是雨后的菜叶子味道真不错,营养也丰富。雨后,如果你来到菜园,你就会发现我,正静悄悄地吃菜叶子呢。不过这时候,你可千万别打扰我,千万不要用手来捉我。如果你来捉我的话,我就会迅速地躲进家中,把你当作我的敌人喔。

蜗牛的作文14

  一步一步往上爬题记。

  小时候我还记得。 八月来了,园子里下起微雨,一会儿便停了。

  我从家里跑到园子里来散步,不巧园子里到处湿漉漉的。

  我走到屋檐下看看,瞧!蜗牛就像一位弱不禁风的老年人,我轻轻地碰它,它在一瞬间便蜷缩在它的宝贝龟壳里,我把它捧在手心,用眼睛往里望去,蜗牛仿佛会“读心术”不管我怎么戏弄,它就是一动不动。

  我把蜗牛放回地上,我喃喃自语:“蜗牛太害怕人,我也没看什么,它就是不探出头来,真是折腾我的美好心情。”我呆在远处,故意走远些,我露出诡异地笑。时间长了,我显得烦躁不安,在原地不停地转。蜗牛悄悄地露出头来,触角也显现出来,白得晶莹的身躯,弯弯的触角,乍一看还以为捡了一个好宝贝蜗牛是个好宝贝。紧接着蜗牛四处张望,还是没放松警惕,它发现安全了,就会卯足了劲,在地上爬呀,爬呀。我那是就料定它爬不了多远!它缓慢地挪移,每走一小步,仿佛使出了洪荒之力。

  几分钟过去了,一个小时,二小时,三小时它渐渐从一个未知的领域,爬向了全新的.世界。

  我呆住了,我看着蜗牛,蜗牛在我注视下前进着。我蹲在地上想,蜗牛为什么能走得这么出乎我的意料?唉!我想我明白了,原来蜗牛刚开始就奋力向前地前进,遇到困难它只是保护自己,想办法突破困难,继续前进。蜗牛是多么小啊!是啊!只有小小的蜗牛才能爆发出如此强大的动力啊!我不禁对蜗牛产生了敬畏之情。我低下头,咦?蜗牛呢?

蜗牛的作文15

  “哇,雨过天晴啦!”我推开花园的门,舒服地伸了个懒腰。突然,我定睛一看,发现了一只小蜗牛。

  这只蜗牛背着黄褐的壳,在墙壁上慢慢地蠕动着。我轻轻地把它放到小盒子里,还给它取名小蜗。小蜗有一个圆圆的小嘴巴,还有两对触角,一对长,一对短。而且长触角顶端还有一对小眼睛。

  看着小蜗一张一合的嘴巴,我猜想它一定是饿了,拿来一些蔬菜喂给小蜗。小蜗吃菜叶时,两个小触角动来动去,像是在跳舞一样,特别有趣。小嘴巴也卖力地咀嚼着,不一会儿,菜叶上就被咬出了一个大窟窿。正当我把小蜗拿起来,想近距离观察时,它就闪电般地钻回自己的房子里。

  妈妈看见了,告诉我蜗牛喜欢潮湿阴暗的环境,小盒子不是它的家。虽然我内心有些沮丧,但是还是把小蜗放回属于它的天地。

  墙上的小蜗,慢慢地伸出了它的小脑袋,我看得入迷,小蜗也渐渐地消失在了草丛里。

  有一首我喜欢的'歌曲《蜗牛》:“我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸,小小的天有大大的梦想,我有属于我的天,任风吹干流过的泪和汗,总有一天我有属于我的天”

  蜗牛一寸一寸地爬出了属于自己的天地。我也将一步一个脚印走出属于自己的天堂。

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