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“蜗牛”同学作文(精选7篇)
在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的“蜗牛”同学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
“蜗牛”同学作文 1
我们班有只十足的大“蜗牛”,这只蜗牛叫艾莎莎,绰号“艾蜗牛”。“蜗牛”有一头长长的黑发,直垂到腰部。“艾蜗牛”的五官都十分小巧精致,像个洋娃娃一样惹人喜爱。可是“艾蜗牛”做事却像蜗牛一样慢,让人觉得很着急,恨不得冲上去帮她一把。
语文课上,全班同学积极回答着问题,谁都没有注意到一言不发的“艾蜗牛”。朱老师突然问:“同学们,学完了《去年的树》,你们有什么想法呢?”可朱老师无视那一双双举起的小手,叫道:“艾莎莎,你来回答。”教室里一下鸦雀无声了。“蜗牛”十分不情愿地慢慢站了起来,可她依然什么也不说,不停地扭来扭去。她那样子可真像因身体肥胖而缩不进壳的蜗牛,不过还在拼命地想缩回壳里去呢!艾莎莎几次都想坐下,可不回答问题就坐下是不可能的。在老师的催促中,艾莎莎慢吞吞地张开了她的“金口”,一字一顿地说:“我,觉,得,鸟,儿,很......”天啦!短短九个字,她居然用了将近一分钟的时间!真是一只慢蜗牛!
艾莎莎也如蜗牛般温和,因为她从不生气。有一次,“坏小子”吴昱大叫道:“艾蜗牛!死蜗牛!”“艾蜗牛”不但不着急,反而慢吞吞地配合着他的声音做蜗牛动作。“坏小子”吴昱又气又恼,气的'是艾莎莎做动作吐了吐舌头,白了她两眼,恼的是若不怒“艾蜗牛”。
有次,几个讨厌的男生用蜗牛扔我们,有“熊妹妹”之称的我也未能幸免。“艾蜗牛”这下着急了,大叫:“不要扔了,我的同类被伤害啦!”那几个讨厌的男生大叫:“蜗牛,小心!”“艾蜗牛”十分糊涂,不懂男生们说的蜗牛就是她。一只大蜗牛真的在“蜗牛”身上着陆了。艾莎莎也真的把那只大蜗牛当作同类,她小心冀冀地取下蜗牛,再慢慢把它放进了草丛。
瞧,这就是我们班的蜗牛——莎莎,我可爱的“蜗牛”同学。
“蜗牛”同学作文 2
四年级下学期,来了一名转学生,她叫小冉,较黑的脸蛋,大大的眼睛,下面有几个小雀斑,一根长长的麻花辫跟在脑后。
小冉成了我的同桌,她是一名学霸,这个学霸不是那种一发试卷就快速地写起来,而是一个半天也写不完一个字的“蜗牛”。有一回,班级正在写字词卷,放眼望去一个个同学的脑袋低着,整个教室充满了写字声,“哗啦哗啦”翻书的声音,一个个传了出来,而小冉这边却迟迟没有动静,细看小冉,一笔一划地写下每一个字,一点也没有时间概念,再看我的笔飞快地移动形成一个个歪歪扭扭、东倒西歪的丑字,它的主人咬着牙,眼睛瞪得圆圆的,而同桌却笔动了动,仍旧一呼一吸,像写书法一样,还时不时地眨眨眼睛,仿佛她的周围放着最慢的'慢放。望着同桌,如果不是鸟突然拍翅飞起,我都忘了这在考试。眼看就要到时间了,同桌才刚刚翻页。“加油!加油”我小声地喊出来,同桌还是从容不迫,窗外强烈的阳光照在窗户上,室外的温度上升,心中的焦躁小人在脑中占了中心,时间还在一秒一秒地消失,距离交卷只有十分钟了,我呆呆地望着墙上雪白的钟,大脑一片空白,字词卷快要交了,神仙也赶不上去。哎,听天由命吧,来不及了!
同桌这个小“蜗牛“,总说自己是急速蜗牛,哎,小”蜗牛“什么时候才能变成”急速蜗牛“呀,加油啊,同桌!
“蜗牛”同学作文 3
瞧!我又来催“蜗牛”同学了,当这名同学的组长可真不好当呀!
这名“蜗牛”同学就坐在我前面。他长着一对不大不小的眼睛,一个扁扁的鼻子,一张能说会道的.嘴。外表看着是“老好人”,而实际却是个大“麻烦”。
有一次,我在收作业时,发现还缺一本,我又数了数,发现缺的作业正是他的,就走到他桌前,对正在与别人说话的“蜗牛”同学说:“快点交作业了!”“上课铃都响了你还在讲话?”他这才转过身,开始寻找自己的作业。他拉开拉链,在一本一本书中的空隙找了起来,没有找到,眉毛微微地皱了起来,眼睛眯成一条线。想了一下,他又打开另一层书包寻找……一分钟过去了……二分钟过去了……五分钟过去了……他还在寻找,这下,我可等得不耐烦,对他说“你把书包里所有的东西都倒出来,一本一本地找!”他照做了。可是又过了几分钟,他还是没有找到。最后,他缓缓地转回头,对我说:“没带。”我当场气得就快晕倒,他却不紧不慢地说:“明天给你。”
到了第二天,我一大早就来到教室,他一来,我就说:“你的作业给我,我要交了。”他不紧不慢地从书包中拿出作业,我一把拿过来,打开一看。他竟然一个字也没有写,我将作业重重地摔在他桌子上,对他说:“你赶快补。”过了每两节课,我一看,他居然只补了一页都不到。我不停地催他,终于在中午放学之前交了上去。
唉!我真希望这名“蜗牛”同学可以改去这个坏毛病,去除“蜗牛”的这个绰号。
“蜗牛”同学作文 4
我们班有一只十分缓慢的“小蜗牛”。你瞧,他又在停笔发呆了。
太阳在万里无云的空中轻轻地唱着歌,迈开愉快的步子散着步。教学楼里,同学们马上就要去吃饭了,大家心里都美滋滋的。正好,老师把要讲的全讲完了,就让大家休息一会儿,写一下作业。瞬间,教室里充满了笔在纸上游走的声音,可是小苔米这只“小蜗牛”不但没有加快速度奋笔疾书,还看着窗外,想着:“今天中午吃什么呢?”呆呆地出了神,好像一尊雕像。好心的同桌推了推他,说:“快写作业吧!”小苔米这才反应过来,然后赶快找作业本,书包里没有,书桌上没有,同桌那没有,前桌那没有,后桌那也没有……最终还是在小苔米自己的桌子上找到了作业本。然后他慢慢地翻开,突然发现了一篇从未看过的小短文,便仔细看了起来,一边看一边津津有味地啃着自己肉嘟嘟的大拇指,十分入迷。同桌又用力地推了他一下,说:“快点写作业!”小苔米只好翻到要写的那一面,打开笔盒,小苔米开始寻找要用的笔,他有点犹豫,他想:“如果用我的新笔,它会弄脏的`,如果用我的旧笔,十分不符合我的身份……”
此时,饭铃响了,不少同学早就把作业写完了,小苔米却一字未动。作业本整洁得不能再整洁,雪白雪白的,不知老师会给他打多少卷面分。
“蜗牛”同学作文 5
“蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬……”每当妹妹唱起这首人人皆知的儿歌,我便想起我的同桌——“蜗牛夏”。
“蜗牛夏”做事在我们班是出了名的慢。因为他姓夏,所以才得了这个“雅号”!有一天,老师要评讲练习册,叫我们把它拿出来。我们三下五除二就把练习册从沉甸甸的书包内取了出来,老师立刻滔滔不绝地讲了起来。
而“蜗牛夏”呢?老师说要把练习册拿出来,他仿佛没听到似的,转着自己的笔,一脸懵懂地坐在座位上,眼神迷茫,心早已不知飞到哪儿去了,老师的怒气值也随着时间的推移不断增加。
我见老师的`眼光已射向了他,连忙提醒道:“快点拿练习册呀,老师要发威了!”他这才回过神来,明白了现在危险的局势,打开乱七八糟的书包,以正常人放慢千倍的速度在书包里翻找着。随后,他好像抓到了练习册,如树懒一般将手慢慢地从书包里抽了出来。
此时,全班一片寂静,所有人都等待着这只大“蜗牛”。有几位同学等得不耐烦了,不停地催促着他:“你快点啊!”“你知不知道全班都在等你?”“怎么老是让大家等你?”这些责备声彼此起伏。
老师的脸阴沉了下来——这是暴风雨的前奏——有些同学已经捂住了耳朵。“蜗牛”仍一脸平静,看起来一点儿都不着急。这更是火上浇油,让已暴怒的老师的怒火烧得更旺!
我见此情景,知道不能再拖下去了,赶忙抓住他的手,帮他把练习册抽了出来,老师的脸这才由阴转晴,同学们都大大地松了一口气。原来他的练习册被卡住了,才如此的慢。
这个“蜗牛夏”呀!等他把一件事情做完,都得等到猴年马月了。
“蜗牛”同学作文 6
我们班有一只蜗牛,就是动作很慢的一位男生——小航。
他戴着一副黑边框的眼镜,样子看起来很斯文,很有学问似的,其实他的学习成绩并不怎么好。
有一次,老师叫我们做《课堂作业本》,我们组的其他同学做得很快,一个个都陆续地交了上来。当我数本子的时候,发现还有一个人没有把本子交上来,我想应该是小航没交,因为他可是远近闻名的.“蜗牛大王”啊!可是,当我问他:“小航,你作业没做好吗?你怎么不交呢?”小航却若无其事地回答:“我作业已经做好了,早就交给你了!”当我再次查本子时,发现的确是小航没交。我生气地问小航,小航这一次却说:“没交不行吗?要你管啊?没事就走开!”
当时我也生气了,就瞪着他说:“人家好心提醒你,你却不领情。”说完,我就把《课堂作业本》交给了老师,还告他一状,动作慢,还撒谎,真不应该。
小航不仅做作业慢,扫地也慢。那一次,我很迟回家,班级里只剩没几个人了。小航一个人还在慢吞吞地扫地,他一会儿摸一下别人的椅子,一会儿和那些留在教室里的人打闹一下,能不慢吗?
小航,你可真是我们班的“蜗牛”啊!希望你以后能改正。
“蜗牛”同学作文 7
在我们班有许多杰出的人物,比如说:有“飞毛腿”小涵,“语文天才”小新,“书法家”小伟等。可我今天写的却是一位动作慢慢吞吞,被老师与同学们成为“慢蜗牛”的小林。小林的“慢蜗牛”称号也不是那么容易得来的,他可是写作业屡屡“第一”,而且这个“第一”每次都非他莫属不可。有一次,老师给我们出了一张试卷,让我们在教室里当作考试一样来写,同学们一个个摩拳擦掌,热血沸腾。考试开始了,大家拿起笔就写,教室里只听见钢笔的.“沙沙”声。时间快要到了,我检查了一遍之后,下课铃“叮铃铃,叮铃铃”地响了起来,我从后往前收,收到小林时,我一看他的试卷,不由得倒吸了一口凉气,他居然连试卷的四分之一还没有写好!
一听到下课铃声,立即写了起来字迹十分的潦草。这种事情屡屡发生,老师说了他许多次了,他“左耳朵进右耳朵出”。怎么说他也不听。怎么样,这个人奇特吧!
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