描写蜗牛作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的描写蜗牛作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写蜗牛作文1
天空中乌云密布，天色昏暗，转眼间，老天爷便倒了一脸盆水下来，顿时在雨倾盆。我撑着伞，漫步在雨中。
在墙的一角，涂着漆，墙面十分光滑，好似连爬山虎也遥不可及。忽然，我看见一只蜗牛，正在缓慢地爬着。那小家伙，慢吞吞的，好像十分从从容容，毫不紧张。“呀！”一滴水滴在了它的触角上，只见小蜗牛头一缩，从一米高的`墙上滚了下来。看来这么长的路白爬了。我轻声叹息着。
但那个小家伙好像并不气馁，揉揉眼睛，重新振作起来，又开始一步一步地往上爬。只见它爬山一步，往下滑几厘米，爬一步，又下滑几厘米。有时还要停下来歇歇脚。就这样，我观察了十分多钟。老天爷越来越疯狂了，开始整桶整桶地往人间倒水，风的呼吸也急起来了。墙也越来越滑了。我真佩服这只“蜗牛侠”，竟对这面墙如此的热衷，以至于它敢与老天爷对抗！一直在坚持不懈地爬墙。要是我对学习也像这样努力，敢“挑战”老师，也不至于现在的分数了------
第二天，太阳出来了，阳光照着大地，一切变得暖洋洋的。我又到墙角看了一下，“蜗牛侠”先生还在不断地挑战自己！
描写蜗牛作文2
最近几天，我们科学课快要上到蜗牛的那一课了，所以我们都在学校的花坛下面寻找蜗牛，饲养起来，打算以后慢慢观察。
下课了，我急急忙忙飞奔下楼梯，飞快地跑到花坛下。我仔细地寻找，看到一只蜗牛，把它拿起来一看，竟然是个空壳。
快要上课了，我快速扒开草丛寻找，终于找到了一只蜗牛。但它似乎是死的。我看书上写着：“蜗牛一捉到时，都在睡觉的，只要把蜗牛放在温水里，它就会慢慢苏醒。”
我试着按书上的方法把蜗牛放在装有温水的碗里，仔细观察起来：它的.壳是灰褐的，顶部尖尖的，越往后越宽。不一会儿，只见它伸了伸懒腰，露出软软的灰白色的腹足和两对像天线一样的褐色触角。它向四周打探了一下，觉得安全了，就慢慢地蠕动身子往外爬。我用手指快速触碰了一下它的触角，它好像很害怕似的，赶紧把腹足和触角缩进了壳里，看也看不见了。我用尽了各种办法，它也不肯再伸出来。于是，我把它放在不锈钢栏杆上，远远地看着它的一举一动。
蜗牛爬行的姿势可真有趣：灰白色的腹足就像水波纹一样蠕动着，慢慢地向前爬行，身后还留下一条波浪形的白色痕迹。我看得都入迷了！
描写蜗牛作文3
今天天气突然变得特别冷，凉风嗖嗖的，冻得我直打哆嗦。下午在上课的时候我都心神不宁的，一直在记挂我的小蜗牛，它会不会冻着呀！
一回到家，我就立马冲到阳台上。只见它一动不动地缩在黑灰相间的壳里，头也不探出来。我轻轻地敲了一下它的背，丝毫没有反应。我急坏了，轻轻地捧起它，放在手心里。只见它白呼呼的身子在壳里微微一动。哇！它没死呀！我高兴极了。马上跑进厨房拿来了它的食物――新鲜的.菜叶，放在它的身下。它似乎闻到了香味，不一会儿，探出了脑袋，慢慢地往菜叶方向爬过来，好一会儿它才爬到美食上，开始吃“饭”。吃了一会，我便想跟它玩一会了。我偷偷地抽掉了菜叶，这小家伙显然吓了一跳，立马缩回身子，躲进了“房间”菜叶上留下了一个个小小的洞，还有一层粘糊糊的湿哒哒的透明的液体。看它的胆小样，我忍不住又把菜叶放在它身边。等啊等，等了好一会儿，这小家伙估计看看没有“敌情”了，又慢悠悠地爬出来继续享受美食。
我的小蜗牛好贪吃呀！虽然它长得并不好看，黑乎乎的，身体也总是湿嗒嗒的，天天傻傻地背着一座房子，走路慢吞吞的。但我还是很喜欢它，它很可爱，我喜欢它那么爱自己的家，喜欢它坚持不懈的精神。
描写蜗牛作文4
一场大雨过后，空气清新了许多，花草树木被冲洗的一尘不染。雨后的地面也特别的潮湿。
下午做完作业，我闲着没事，自己在院子里玩，玩着玩着，无意中在我家院墙上发现了许多小蜗牛。它们引起了我的'注意，一只只小蜗牛慢吞吞的往上爬，它们虽然爬得很慢，可是一刻也没停歇，好像着急要赶去某个地方。出于好奇，我走向跟前，仔细地观察它们。
小小的蜗牛，露着它的小脑袋，还有它的一对小触角，驮着它那重重的壳，慢慢地往前爬，它所爬过的地方还会留下一串印迹，这令我觉得挺好玩的。
我调皮的用手碰了一下它的触角，没想到它很灵敏的把头缩进壳里，一动不动，就躲在壳里，好久没动，我心里暗暗地想：“嘿！这小家伙，胆子还挺小，不过倒是挺聪明，还知道保护自己呢”！
小蜗牛真是一个可爱的小动物，我很喜欢它。虽然它长得很小巧，可是它却有吃苦耐劳的精神。它为了达到自己的目标，不顾千辛万苦，不怕艰难险阻，坚持不懈。我们也要学习小蜗牛的勇气和毅力，为了自己的理想勤奋努力，不达目的不罢休。
描写蜗牛作文5
有一天，小蜗牛在森林里散步，突然，他听见有人在喊：救命！救命！原来是一只小白兔，她的四肢被藤蔓缠住了，蜗牛看到了，赶忙上去把藤蔓咬断，救了小白兔。小白兔为了感谢蜗牛，就给了他一大片药水，并告诉他，这瓶药水可以实现一个愿望。蜗牛高兴极了，他刚好有个愿望：就是成为世界上跑的最快的`一个。
道谢后，小蜗牛就一口气把药水全喝完了，过了一会，他好像全身充满了力量，壳上还有闪电一样的标志。小蜗牛转身就想往家走，结果嗖的一下子，他就已经到了家的大门口了。
小蜗牛想：嘿嘿！我的愿望实现了，以后，我都要和小动物们比一比，看谁跑得快。
每一次小蜗牛已看见小动物，就要跟他们比赛，他赢过了长腿兔子，身材轻盈的蜜蜂
一天，来了只小鸟，对他说：来吧，我们两个一起比赛飞行。小蜗牛说：好呀，反正你也比不过我，真是自不量力。小蜗牛的闪电标志竟然变成了云朵，还长出了一堆翅膀。小鸟嗖的一下，一刹那，小鸟的影子几乎都看不见了，小蜗牛输了，只好继续向前飞。突然，一个火箭飞了过来，撞到了小蜗牛
结果，小蜗牛变成了烤蜗牛。
描写蜗牛作文6
下过雨之后，外面的路上湿漉漉的，树叶上有着一些晶莹剔透的水滴，下过雨以后见到最多的那就是蜗牛了，墙角处，树枝上，还有泥土中，到处都能看到它们的身影。
下过雨以后我最喜欢捉蜗牛玩耍，蜗牛非常的有特点，小小的身子背着一个比身体大2~3倍的大壳子，慢慢的移动着。每当你触碰到蜗牛的两只触角的时候，那两只触角非常灵活的伸缩回去，就像是“探测器”一样，遇到危险的时候，他们就会紧急向身体发出指令。
别看这样一只小小的蜗牛，我从他身上却学到了许多人生的哲理。我们每一个人生活不都是像这只蜗牛一样吗？每个人身上都背负着许多的压力，这些压力来自生活，社会，学业等等，但是我们每个人都需要负重前行，小蜗牛比我们人类要渺小的许多，但是小蜗牛却能如此的生活，难道这不是我们人类应该向小蜗牛学习的`一种精神吗？
每当我遇到困难的时候，感到压力非常大的时候就会想起小蜗牛，就连我的书桌上也刻上了一只蜗牛的样子，每当自己有困难难以度过的时候就会看一看桌子上的蜗牛图像，就会给我很大的动力，以及精神上的支持。
小蜗牛，你真棒，我会向你学习！我们都会加油！
描写蜗牛作文7
我家来了一个新成员――蜗牛，它特别小，黑黑的，所以我叫它“小蜗”。它每天早睡早起，每天晚上，没等我睡着，它已经在那狭窄的小房子里“呼呼大睡”了；早上，我匆匆地起床赶紧去探望它，没想到它已经背着厚厚的壳在“健身”了。
记得有一次，科学老师让我们观察蜗牛，我兴奋极了，连鞋子也顾不得脱，直奔“小蜗牛”拿起放大镜开始观察。我先看头部，发现有两对触角，一对长，一对短，听老师介绍，蜗牛的长触角能感知周围的环境变化，而眼睛就长在长触角上，却只能在阴暗的地方才能看清楚。短触角是用来寻找食物的，我小心翼翼地放点树叶进去，果然，只见蜗牛用短触角一碰三碰的，好有趣。我再观察腹部，把蜗牛整个翻过来，只见白花花的，始终没看出什么东西，我查了查科学书，才明白，蜗牛的腹部有腹足，可以帮蜗牛爬行。又顺着观察蜗牛尾部，这时，我看见它爬过的地方有粘液，我连忙问妈妈粘液是从哪儿出来的？它的.作用是什么？妈妈说粘液是尾部流出来的，蜗牛顺着粘液可以让速度更快。放下放大镜，我又去查小学生百科全书，看看有没有关于蜗牛更多的相关知识。
通过观察，我知道了好多好多蜗牛的秘密，同学们，只要仔细、认真地观察，就可以发现更多的秘密！
描写蜗牛作文8
今天，我在楼下的墙壁上捉了一只小蜗牛。它全身缩在壳里不肯出来。
我把小蜗牛放在潮湿的地上，想让这只害羞的小蜗牛伸出头来。过了一会儿，小蜗牛先用触角小心翼翼地探探外面，看看有没有危险。他觉得没有危险，就把头伸出来了。
小蜗牛长着软软的、肉乎乎的身子。它的触角很有趣，只要轻轻一碰，就会缩进壳里，像消失了一样。他的背上背着螺旋状的壳，这个壳就是它的家。因为它的家实在太小了，只能装下它一个人。所以，其它的小动物也不能到他家里来做客。
过了一会儿，小蜗牛开始爬动了。人们都说“慢得像蜗牛一样”，果然没错，因为他一分钟才爬了我的.一步长。看着看着，我的脑海里出现了一个问题：小蜗牛没有脚怎么保持平衡呢？我找来《十万个为什么》，一头扎入书中，哗哗地翻寻起来……哦！原来，蜗牛走路的时候会分泌一种粘液。它是靠这种粘液来保持平衡的。我仔细地观察了一下，小蜗牛走过的路真有一条痕迹，粘乎乎的，亮晶晶的。啊！原来玩中也能长知识！
小蜗牛真有趣，我喜欢小蜗牛。
简评：文章以孩子独特的视角观察描写了一种小动物，充满了童真童趣。更让人深思的是孩子话“玩中也能长知识”。让“玩”伴随孩子一起成长吧。
描写蜗牛作文9
我的蜗牛全身乌黑，背着个陀螺形的小房子，没有脚，也没有毛，是靠腹足来行走的。他有点儿小，但在干什么，我都看得一清二楚，这还多亏了放大镜呢！
他最大的'特点就是有两对触角，一对长长的，另一对短短的，不认真是观察不到那对短触角的。那对又细又长的触角像一对指南针一样，它指向哪，蜗牛就朝哪爬。他喜欢在饲养盒里到处溜达，累了之后就把触角缩起来，头也收在壳里，腹足粘在一个地方，就安心地休息了。不一会儿他睡着了，接着就流出白色的液体。一会儿，他又醒了，小脑袋又伸出来，触角也探出来了。
他一定是饿了，爬到了小菜叶上，啃了几口，又排出一条条细细的粪便。他又吃了点胡萝卜，啊，不得了，他排出了红色的粪便！
吃饱喝足后他又睡着了！我用细细的狗尾草碰了碰它，蜗牛痒极了，探出头来东张西望，好像在嘻嘻说：“太痒了，太痒了，别挠了！气死我了，好好睡个觉都不行，还打扰我！”他气得在饲养盒里烦躁地走来走去。
这只活波、可爱的蜗牛，有谁不喜欢呢？
描写蜗牛作文10
相信许多人都见过蜗牛，它可是动物王国里慢得出奇的一名“罪犯”。幸运的是有树獭在，它才没有排到最后一名，但是在它身上的种种罪名，已经让它成了闻名于世的.害虫。
为什么说它是害虫呢，因为它会让农作物减产、死去。为什么农作物会减产、死去呢，因为它会啃咬农作物的叶子，就这样，一昼昼，一夜夜，农作物的叶子慢慢消失，农民伯伯就颗粒无收了。
蜗牛有一个特性——能分泌一种黏液，这种黏液可以让蜗牛粘在墙上爬。这种黏液还有一种作用——造大门，蜗牛虽然有一个小小的房子，但它缩起来的时候，壳上就出现了一个小小的空洞，它的天地——萤火虫就是从这个小小的空洞里把它杀死的。于是，聪明的蜗牛巧妙地利用这种黏液做了一层膜，让天敌不能直接袭击它，大大地提高了蜗牛的存活率。现在，你知道为什么蜗牛走过的地方都有一条白线了吧。这正是黏液的痕迹呀！
蜗牛偷吃农民伯伯辛勤劳动换来的成果，是不折不扣的害虫，让我们一起来消灭蜗牛吧！
描写蜗牛作文11
一场雷阵雨过后，空气湿湿的，水珠懒洋洋地躺在碧绿的叶子上，我坐在窗前写日记。
“小灿，你看，我们带回来了什么？”姐姐一蹦一跳地走进来，欢天喜地递给我一片小叶子。 “小蜗牛！”我惊奇地大叫，神奇地盯着它。
小蜗牛全身淡褐色的，背着一个缧旋形“小房子”，门前有两个小洞洞，一个用来排“垃圾”，另一个会“变出”可爱的小蜗牛。小蜗牛头上的两根又细又长的小柱子上，顶着两个小球球，小球球中间有一个芝麻小点点，是它的眼珠子。两根短短的'的触角像两根小天线，总是进进出出的，好像传送机在繁忙地传送信息。触角和眼睛中间，一张小的肉眼几乎看不见的嘴巴。
我小心翼翼地把它放在茶几上，用铅笔轻轻地一碰，触角就像触了电似的立刻缩了回去。过了一会儿，又慢慢地伸出来，小心翼翼地继续往前爬。一不留神，小蜗牛爬到了茶几角上，眼看就要从“悬崖”上掉下来，我忍不住大声尖叫：“小蜗牛，快回去！”没想到，小蜗牛竟然在“悬崖”边，不慌不忙地走起了“钢丝”，给我表演精彩的“杂技”——你看，它时而飞檐走壁，时而又倒挂金钩……
哈哈，我的小蜗牛不仅敏感机警，更像一个调皮的“冒险家”！
描写蜗牛作文12
小蜗牛有一个梦想，就是想摘掉这个笨重的壳。因为森林的小动物都嘲笑他：蜗牛蜗牛爬爬爬，清晨出门去采花，蜗牛蜗牛爬爬爬，傍晚还在家门口。
森林里的巫师，知道了小蜗牛的'梦想。于是满足了他的愿望。小蜗牛第二天醒来后，发现自己身上笨重的壳不见了，心里喜出望外。
这天小蜗牛外出去参加长跑比赛，他发现自己速度快了许多。在长跑比赛上，小蜗牛还得了冠军呢！
正当小蜗牛沾沾自喜时，有两次意外的事情，让小蜗牛改变了念头：有一天，他在树叶上休息，突然，一只萤火虫飞来准备吸小蜗牛的血（蜗牛的血是萤火虫灯的燃料），还好小蜗牛反应快，急忙一翻身跑走了。小蜗牛想：要是自己有壳的话，直接往壳里一钻，萤火虫肯定就飞走了。
还有一次，小蜗牛在散步，突然一只小鸟飞过来，把小蜗牛衔住，结果飞到空中的小鸟没衔紧，小蜗牛就掉下来摔了个半死，被紧急送往动物医院。病好后，小蜗牛想：如果自己有壳的话，摔下来也至少不会摔个半死吧。
巫师听到了小蜗牛的诉说，又满足了他的愿望。
小蜗牛第二天醒来后，发现自己又背上了笨重的壳。高兴极了。
描写蜗牛作文13
我们班有一个行动缓慢的人。他是徐子涵。虽然徐子涵目前跟不上我们的学习进度，但他的样子仍然很有趣。
徐子涵又白又嫩，一双黑色的'眼睛不时转动，一张粉红色的嘴总是微笑着。老师批评他或者点他起来说话的时候，他撅着嘴，眼睛无辜地用嘴唇眨巴着，好像在说我在：什么都没做！用数学老师的话来形容他是一个“白面馒头”，是对他学习情况非常恰当的评价。
此外，还有对他的另一个评价，《小蜗牛》。为什么会有这样的外号？请参见以下内容：
有一次，当我们进行紧张的数学考试时，我看见徐子涵东张西望。如果有人制造了一些噪音，徐子涵会立即转身离开，并对有关方微笑。那眼神，仿佛他已经稳操胜券。但是当老师来到这个“小蜗牛”面前检查他在做什么时，他立刻大声喊道：“徐子涵，看看你，其他人都快写完了，你还没写第二面，快写！然后，全班又窃笑起来。另一方面，徐子涵看上去很放松。即使是报分，他也面无表情，仿佛天要塌了。
当然，他也不是一无是处。他也有很多优点。比如他动手能力很强，在手工、科学实验、日常生活中需要动手的地方都做得很好。在这一点上，他真的做得很好，我们都自卑！
描写蜗牛作文14
“唉，又是一个下雨天，真是无聊。”我坐在屋檐下看着湿漉漉的地面自言自语道。突然，有一个小生物出现在我的视线里，它长着一对小触角，背着自己的“小房子”，蠕动着身子慢慢地爬行着。“哇！是蜗牛。”我惊喜地跳起来，然后蹲下去认真的观察起来。
小蜗牛的整个身体是透明色的，头顶的皮肤上有两道黑色的细线，头顶上竖起一对细小的触角，在它头颈的'下面还背着一个壳。它的壳可漂亮了，弯弯曲曲的螺旋状一层一层的重叠在一起，好像一座小洋楼。这座“小房子”足足是它身体的两倍，小蜗牛真是了不起！
看着面前这个可爱的小动物，我忍不住地用手轻轻地碰了它一下，它警觉的收起自己的触角，然后快速地把整个头都缩到自己的“小房子”里，几分钟过后，它又慢慢地伸出自己的触角探索着，最后再露出自己的小脑袋。科学课上，老师告诉我们：小蜗牛的两个小触角就是它的鼻子，它就是用触角来感受信息的。小蜗牛真是一种神奇的动物呀！
小蜗牛喜欢吃菜叶，我小心翼翼地把它放在菜叶上，它慢慢地探出脑袋，然后加快了自己爬行的速度，好像发现了美食，特别兴奋，接着便顺着菜叶边缘大口大口的吃起来，吃的津津有味。
小蜗牛真是可爱又有趣！
描写蜗牛作文15
一天，阳光洒在了葡萄架上，那里有一个小蜗牛在休息。它望了望蔚蓝色的天空，心想：它真的好美好美，我多么希望离它近一些啊，哪怕只是一厘米。
它寻找着能帮它的架子，发现了葡萄架。它下定决定：我一定爬到架子上去，看一看那美丽的天空！它便爬到架子旁，开始了它愿望中的第一步。
不久，这件事被风雨兄弟知道了，它们来到那个架子上空，大声讥笑着蜗牛：“你这个自不量力的家伙，竟然还想爬到架子上去？真是痴心妄想！”可蜗牛却并不生气，说：“我虽然走很慢，但是，只要我一直坚持走下去，我就一定会爬上去的！”说着，它便慢慢地爬着。风雨兄弟被激怒了，它们狂风怒号，暴风骤雨，想让蜗牛知难而退，蜗牛一次又一次地被冲刷下来，可又爬了起来，它坚守着自己的信念。过了几天，风雨累了，回家了。蜗牛喘了喘，继续向前爬。它已经爬到葡萄架的一小半了。
就这样，已经数不清因多少次被雨冲下，被风刮掉了，更数不清它爬过多少回一样的路了。它仍旧坚持着，它坚信它会成功的！
随着时光的.流逝，它越挫越勇，果然，在那一个特殊的日子里……
那天，它终于爬上了架子上，刚好，是它亲眼看过的最后一场暴风雨过后，天空出现了一道彩虹，它嘴角一扬，笑了。它看着碧蓝的天空和美丽的彩虹，安心的睡去了。
也许，那次的天空是蜗牛心里最美、最蓝的一次吧。
描写蜗牛作文16
你们知道我的课余生活是什么吗？不知道吧！是捉蜗牛。
我原来以为鼻涕虫就是蜗牛，捉了好几只，养在家里，我爸爸看我捉了这么多鼻涕虫，说：“儿子，你为啥要抓鼻涕虫呢？”“啊？我以为那是蜗牛呢！”怪不得捉它的时候感觉滑滑的，像鼻涕一样捉都捉不上来，不愧是“鼻涕虫”啊！
我把鼻涕虫倒了，洗干净再捉了几只小蜗牛，把蜗牛养在我用碎玻璃一块一块黏上去的给蜗牛造的小房子里，然后在上面戳了一个洞当呼吸孔，在蜗牛的.房子里放几张纸，当蜗牛的厕所。
我每天早上、中午、晚上都给蜗牛喂菜叶，如果心情非常好，就会喂给它最喜欢吃的芥菜叶，我每次都看着蜗牛吃菜叶，可我怎么也看不到它的牙齿，是否它没有牙齿呢？唉，真是个难题啊！
渐渐地，过了几个星期，蜗牛渐渐长大了，我感觉蜗牛在对我说：“谢谢你，小主人，把我培养大！”
最后，我把它们放回大自然，让它们自由自在地生长，变得更加强壮。
我祝我的蜗牛幸福成长，每天开开心心！你们呢？我相信你们也会祝我的蜗牛幸福成长，每天开开心心！对不对啊？
描写蜗牛作文17
今天,我在田里的一棵树上捉到了一些蜗牛，回到家后就把它们放在一个小盒子里养着。然后我洗洗手，开始仔细地观察起这些蜗牛。
蜗牛可真趣！瞧,它们的身体上都背着一个个浅棕色的硬壳，就好像一个小屋子。还有那一圈一圈的螺纹，看上去像蚊香，又像是龙卷风，用手摸一摸，觉得表面很不平整，中间还稍微有些往下凹陷。由于长期生活在肥沃的土壤中，有些蜗牛的身上还沾有一些泥土呢！看！蜗牛的头上还长着一对触角呢，触角的顶端尖尖的，顺着顶端往下，触角越来越粗。触角有两种颜色，外侧是米黄色的，还有些透明，内侧是深棕色的`并带有一些花纹，还挺漂亮呢。瞧，蜗牛那两根纤细的触角伸出来了，伸得长长的，那触角前后不停地摆动，好像两条小蛇不停地扭来扭去，又像是情报员正在探察敌情，可真有趣啊！蜗牛喜欢驮着自己的“小房子”进行“长途”旅行。这不，一会儿工夫，它已从盆子的这一端爬到了另一端；再看，那些调皮的蜗牛一个个挤在一起，四五个叠成一堆也不会摔下去，好像正在进行一场叠罗汉的表演呢！
听爷爷说，大蜗牛肉质鲜美，还具有很高的营养价值呢。蜗牛可真是一种有趣又有用的小动物呀！
描写蜗牛作文18
我家有一只蜗牛，而且是一只褐玉玛瑙蜗牛。说起这蜗牛可真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。我给你说说它的来历吧。
有一次，下过雨后，我出门去捉蜗牛。结果所有的地方都找遍了，就是找不到一只蜗牛。最后，我只好回到学校的'花园去找。我把泥土翻过来翻过去，也没找到一只蜗牛。后来一看，嗯？花坛下那黑乎乎的一小团是什么？再定睛一看，原来是只蜗牛。哈哈，终于捉到一只蜗牛了，我高高兴兴地把它带回了家。
自从把蜗牛带回家后，我就天天观察它如何吃食物。蜗牛吃东西挺有趣的。它的口像割草机一样，紧贴着菜叶，咔嚓咔嚓不一会儿就把一片叶子给啃完了。虽然它爬行速度慢，但吃东西倒挺快的。饱餐后，蜗牛会缩进壳里睡个大懒觉。这家伙，可真够懒的！
我还想观察蜗牛是如何爬行的，但最终还是没有观察成功，因为蜗牛爬行时用的是腹部，速度又极慢，几乎感觉不到它在移动。
有几次，我试着用手触碰它的触角，结果刚一碰到，它就立即收回触角，看上去似乎根本就没有长触角似的。
这就是我那可爱的小蜗牛，我真喜欢它。
描写蜗牛作文19
今天作文课上，顾老师从他黑色的背包里拿出了一大袋饼干，大家看到后个个兴奋不已。不一会儿，顾老师一一分发给我们。
我开心地接过饼干，迫不及待地撕开一看，发现里面有四块饼干。我拿起饼干一看，上面有一个小人的图案。有的是要抬水的，有的是玩小旗的，还有的要去游泳……我又拿出饼干放在嘴里，一股蛋香味在嘴里弥漫开来，我又嚼了嚼，“嘎巴嘎巴”的声音从我嘴中发出，这一定是一个嘎嘣脆的饼干。我又拿起一块，发现饼干的颜色越往里越淡，最后都快变白了。它一面十分光滑，一面十分粗糙，真是一个真正的.双面饼干啊！
接着，我们和顾老师一起要把饼干吃成熊头的形状。我迫不及待地把饼干放在嘴里磨了磨，然后慢慢地咬了几口。我不经意抬起头来，看见顾老师也在一旁小心翼翼地咬着。我可不能让顾老师得了先机，我赶紧埋头又用嘴巴含了含，然后用手拿出来一看，和顾老师画的差了十万八千里，心里十分不开心。我可不能轻易放弃，于是我继续咬了起来。就在我快咬好时，一个不小心，用力过大，饼干裂成了两半，我只好将美味的饼干吃进肚子。
看着别人像小仓鼠一样开心地咬着饼干，我的心好像被一只箭狠狠地射碎了。只见一旁的顾老师胸有成竹地咬着他的那块饼干，一边慢咬一边慢舔，真是一只斯文又厉害的小仓鼠啊！我看见顾老师都快咬成型了！不愧是老师，真厉害啊！再看看我，真是太弱了，都怪我太不用心了，真让人悲伤！
看来做任何事，都要用心去做啊。
描写蜗牛作文20
我在路边看见了一只很小的蜗牛。 小蜗牛的头上长着两对可爱的小触角，只要我碰它的小触角一下，小蜗牛就会把触角往壳里一缩，等我离去后才会小心翼翼的探出来。更有意思的是，小蜗牛的眼睛竟然长在那一对长触角上！最离奇的是，在小蜗牛那很小很小的嘴里竟然不可思议地长着上百粒小牙齿，这些小牙齿定是蜗牛咬树叶的最好帮手。小蜗牛的壳上有螺旋形的'花纹，它是用腹来爬行的，统称腹足，小蜗牛爬行起来非常有趣，它先把前半身往前一挪，再把后半身“拉”向前方。
小蜗牛的身后拖着一条短短的小尾巴，爬行起来小尾巴就像女孩的辫子，一摇一摆的。 小蜗牛的爬行速度极慢！我看了它五分钟左右，但它好象还是原地不动。小蜗牛爬过的地方有一条粘乎乎、亮晶晶的白色湿痕，我猜这可以帮助它寻找回家的路。 以前，我做过这样的试验。我先把白菜叶、蛋糕和梨摆成一个空心的三角形，把一只小蜗牛放在里面，就继续看书了。没过几分钟，我去观察它时，那只小蜗牛已经爬到菜叶上了，从此，我知道小蜗牛比较爱吃菜叶。可令我唯一苦恼的是：小蜗牛们会在哪睡觉呢？ 看着小蜗牛渐行渐远，我依依不舍地向小蜗牛“道别”，高高兴兴地回家了。
描写蜗牛作文21
一天晚上，我们吃完饭，妈妈在厨房洗碗的时候突然发现在墙上爬着一只小蜗牛，我赶紧跑过去看。咦！这只小蜗牛是从那里来的呢？大概是奶奶买菜的时候不小心带进来的吧！
小蜗牛真可爱，它的身体像一只吸盘一样吸在墙上，背上还背着一个又圆又黑的壳，它的脑袋露在壳外，头上还有两根触角。小家伙爬过地方都是湿湿的，妈妈告诉我这是小蜗牛的粘液，它就是靠这些粘液来找自己回家的路的'。它好像还在东张西望，我想：它是不是肚子饿了，在找吃的吧？想到这里，我赶紧跑到楼下，在花坛里摘了一些树叶把它放到了小蜗牛面前，这样小蜗牛就不会饿肚子了。妈妈说：“小蜗牛离开了妈妈，在找妈妈呢！”听了妈妈的话，我想小蜗牛的妈妈找不到自己的孩子，肯定也很着急吧，于是我对小蜗牛说：“小蜗牛，你不要害怕，等你吃得饱饱的，我就让你去找妈妈。”
过了一会儿，我把小蜗牛放到了楼下的小花坛里，看着它背着那重重的壳慢慢地爬着去找妈妈了，我在心里默默地祝福小蜗牛能早日与妈妈团聚。
描写蜗牛作文22
蜗牛蜗牛是害虫还是益虫？我采取用各种食物品实验乌龟的方法来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛。分别编了号，把它们放在这些食物面前，大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，面对别的食物却闻也不闻，不大会儿，白菜叶便给吃光了，这下可断定，蜗牛是大害虫。
接着，我又进行第二个实验：蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线。我首先把它抓上高处，等它的头伸出壳来时，去摸它的大盘，可是我的.手还没摸着它，它又缩回去了，心想，这蜗牛真是胆小鬼！我弄了几次，都没有成功，真有点泄气了。
这时爸爸走过来说：事情还没做成就灰心，长大了还想当科学家呢！我被爸爸这么一激，又来劲了。忽然一个办法从我的脑海中闪过。有了，有了！我高兴得手舞足蹈，用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出那块肉，用手摸了摸它的下面，只见下面粘糊糊的，隐约还有小粒的东西是它的脚，那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。
描写蜗牛作文23
今天，我在小区的树荫下，发现了一只灰棕色的小蜗牛。
蜗牛虽然很小，又不咬人，可我觉得它的粘液太恶心了，所以我摘下一片树叶，把它放在树叶上静静地观察它。蜗牛的头上长着一双触角像两根天线，背上背着一个螺旋形的壳。我刚碰到它的壳，它就胆小地把身子缩了起来。也许它觉得危险已经过去了；也许是太想呼吸新鲜空气了，它慢慢从壳里爬了出来。先是触角露了出来，接着，柔软的身体随着一起一伏的.动作完全暴露在阳光下。它享受着阳光的爱抚，安静地睡着了。
我静静地看着蜗牛，脑子里有了不少想法。我带着它回家，去解开心中的谜团。
通过查资料，我知道了蜗牛的眼睛长在触角上。它的触角就像是盲人的拐杖，可以分辨方向，及时地避开障碍物。
蜗牛吃什么呢？为了做实验，我拿来一根小树枝、一根葱、一片菜叶。我把所有东西都放在它面前。过了一会儿，它在菜叶上不动了，我知道了蜗牛不但吃菜叶，而且也是害虫。
生活中处处皆学问，只要认真观察，就会探索出大自然的奥秘！
描写蜗牛作文24
我在草丛里抓到了一只小蜗牛，听说蜗牛能把比它的壳还要硬的纸箱给啃破，我就对它产生了兴趣，就把它带回家，放在塑料盒里，仔细观察起来。
蜗牛有一对短触角和一对长触角，它的短触角就像是感应器，能感觉到前面有没有障碍物。它的眼睛长在长的那对触角上，如果你碰它的眼睛，它就会马上缩回来，等一会儿它觉得没有危险了，再把眼睛伸出来。它还有着一个又大又圆的壳，上面布满一圈又一圈的螺纹。
一天，我觉得蜗牛在盒子里会很闷，就决定让它出来散散步。只见蜗牛用腹足缓缓地向前爬着，爬过的地方，都留下了粘液，好像在告诉我们它曾“到此一游”。我拿来一根小木棒，无论怎么挑逗它，它就像磁铁吸在金属板上一样，一动不动。我又拿来一片菜叶，放在蜗牛的前面。蜗牛慢慢地爬上菜叶，先在菜叶中间啃了一个洞，然后沿着洞的'边缘继续啃，洞越啃越大。真不能小看了蜗牛的“樱桃小嘴”，太厉害了!
“我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸……”蜗牛，你真了不起!
描写蜗牛作文25
有一次课间，我在乒乓球桌下，发现了一只小蜗牛，要很认真才能看见它。
见它正想爬树，因为这天场地很滑，树干上也非常滑，所以，小蜗牛爬上去一点，又滑下来，再爬上去，又滑下去，它还不放弃，一直在往上爬。
看到这里，我觉得虽然小蜗牛体型很小，但它好像有使不完的劲，让我感到小蜗牛的坚持不懈的精神。
记得一年级的时候，我写字写得一点也不好看，横像一条条毛毛虫，竖就像被打歪的`铁棒。妈妈见了就皱起眉头，之后带我去学写字，到了写字那里，墙壁上有漂漂亮亮的字，让人看也看不过来，还有身边姐姐拿着毛笔很熟练地写出了一首好诗。我在旁边呆呆地看着，直到写字老师叫了一声，我才回过神来。
老师拿出一本田字格，握着我的手，跟我一起写，然后老师让我自己再写一行。我聚精会神地写着：我就像一只坚持不懈的小蜗牛，经过一次又一次地练习，我写得字越来越好看了。
经过这一次的写字课，我感受到了：虽然蜗牛很小，但它身上的一些精神值得我们学习。
描写蜗牛作文26
我在地上捡到一块灰色的小石头，我带回家，放到桌子上，我刚转过头去，发现“小石头＂动了。我吓了一跳，连忙跑道妈妈的身边，妈妈让我去看一看，我跑过去仔细一看，原来这是一只小蜗牛。
我怕它冻着，就把它放到太阳照着的地方晒太阳。我把我最爱吃的香肠给它吃，它看也不看，理也不理。真是的，我自己还舍不得吃呢。我查看《百科全书 》，才知道小蜗牛喜欢在潮湿的地方生活，喜欢吃嫩树叶和菜叶。行走得很慢。它吃的很少，四年不吃东西也可以存活。我跑过去把它放在潮湿的地方，它长着一个小脑瓜，上面有一长一短的触角。在一对长触角上长着一双小眼睛，真像两根天线。它有一个壳壳，壳壳有精致的螺纹，螺纹有顺时针的`，有逆时针的。过了几天，小蜗牛突然不见了。这小家伙真没良心。我哪儿都找了一遍也没找到。我垂头丧气地离开了。过了几天，它又回来了，还带来了几个小宝宝。我这才知道它去当妈妈了。我奇怪，它怎么能找到家呢？我去问妈妈，妈妈告诉我，蜗牛不管走多远，都能凭借身体排出黏液的气味返回来。啊，小蜗牛你的本事可真大呀！
描写蜗牛作文27
我在科学课上了解到小蜗牛。老师让我们养蜗牛，观察蜗牛的特性。我让爷爷帮我抓一只蜗牛。
蜗牛看起来很可爱。它承载着一个精致的“小房子”。房子是浅棕色的，带有不规则的深棕色图案。它有两对触角。一对长在头骨上，又细又长。当它觉得安全的时候，就会像天线一样从脑袋里伸出来。另一对长在嘴上方，又短又小。不仔细观察就找不到。用手触摸它的触须，它全部缩回到体内。
为了仔细观察，我把它放在一个透明的瓶子里。瓶子有一个黑色的盖子，上面有几个通风孔，供这个小家伙呼吸。我每天给它喂新鲜的树叶和果皮。书上说蜗牛是用牙齿吃东西的，但是我看不到它的'牙齿，只看到它在叶子上慢慢爬，在它呆久了的地方留下了小洞。那天，我把蜗牛放在一张白纸上。过了一会儿，白纸上出现了几个小洞。蜗牛连纸都吃！
你见过蜗牛“爬楼梯”吗？当蜗牛从高处爬下来时，他首先尽力把身体伸向壳。四条触手东张西望，短触手触地，嘴里的吸盘立刻接住地面，然后肚子收缩，外壳从高处向下移动，最后尾巴向下移动。一种透明的粘液挂在高处和低处之间，这样蜗牛就完成了它的“冒险”。
蜗牛大部分时间都喜欢待在瓶子的盖子里，可能是因为盖子比较黑，没有阳光。
描写蜗牛作文28
从前，小蜗牛觉得自己的壳不好看，它想问别人借一个漂亮的房子住。
小蜗牛先去问乌龟，它正在路上慢吞吞地散步呢。小蜗牛凑上去问：“乌龟公公，你能把你的房子借我用一用吗?我觉得我的壳太难看啦!”乌龟说：“万万不可啊，我的房子是脱不下来的呀，要是能脱下来，我也不会借给你，那可是我的防护盾呢!”
小蜗牛再去问寄居蟹，它正在沙滩上晒太阳呢。小蜗牛爬上去问：“寄居蟹姐姐，你能把你那个又干净又漂亮的房子借给我用一用吗?”寄居蟹说：“我是想借给你，可是我这个房子也是问别人借来的，要是借的时间到了，这壳不见了，那只暴脾气大海螺准会找我出气，到时候，我的身子真的要被打成肉泥啦!”小蜗牛只好失望地爬开了。
小蜗牛继续爬，突然看到了帅气的甲虫先生，它正在绿色的`嫩叶上喝露珠呢。小蜗牛小心翼翼地走上去问：“甲虫先生，你能把你那个乌黑发亮的壳借我用一用吗?”甲虫先生转过头来失望地说：“我是想把壳借给你，可是我的壳连着翅膀，要是借给你，我就不能在天上自由飞啦，不信你就试试!“说完，甲虫就带着小蜗牛飞了起来。小蜗牛大叫：”救命啊，我有恐高症，快带我下去!”甲虫赶紧降落，落到地面的时候，小蜗牛已经被吓晕了……
最后，小蜗牛终于得出了一个结论：虽然自己的房子比别人的难看，但还是自己的家最舒服呀!于是，它背着自己的房子开开心心地回家了。
描写蜗牛作文29
我们班有一个动作很慢的人，他就是徐子涵。徐子涵虽说学习目前还赶不上我们的进度，但他的长相还是十分有趣的。
徐子涵长得白白嫩嫩，一双黑溜溜的眼睛不时的转动着，一张粉嫩的小嘴平时总是笑嘻嘻的，一碰到老师批评他或点他起来发言时，嘴巴就嘟的老高，眼睛还配合嘴唇不停地无辜地眨着，仿佛在说:我什么也没干啊！用数学老师的话来形容他就是一个“白面馒头 ”，这对他的学习情况是一个很恰当的评价 。
此外，对他还有一个评价就是“小蜗牛”，为什么起这样一个绰号呢，请看下文：
有一次，我们正在进行紧张的'数学测验，只见徐子涵东张张西望望，要是谁闹出了一些稍微大点的响动，徐子涵就会立即扭过头去，朝当事人笑一笑。那副神态，就好像他已经稳操胜券了。可是当老师来到这只小蜗牛跟前检查他做的情况时，马上大声呵斥道：“徐子涵，你看看你，别人都快做完了，你第二面还没写，快写!于是，全班同学又偷笑了一阵。而徐子涵呢，却是一副轻松的神色，就连报分数时，也面无表情，好像天塌下来也没有关系。
当然，他也不是一无是处的，他也有很多优点。比如说他的动手能力十分强，无论是手工作业、科学实验，还是日常生活中需要动手的地方，他都完成得很好。在这一点上，他实在是做得很好，我们都自愧不如呢!
描写蜗牛作文30
今天妈妈在洗菜的时候发现了一只小蜗牛。
蜗牛有两对触角，一对长，一对短。长的一对像两根天线，摇来摇去。顶上有两颗小眼球，小小的，像两个探照灯。短的中间有一张小小的嘴巴，你们知道蜗牛的牙齿有几颗吗？告诉你们，它有两万六千多颗牙齿呢！它是世界上牙齿最多的动物。蜗牛的壳是浅褐色的，像一个小田螺，上面有许多凌乱不堪的花纹，要知道，这小小的壳里都是腺细胞，分泌着许多亮亮的，透明的粘胶。然后把粘胶送到身体的各个角落，可以保护身体，还可以起到润滑作用。蜗牛身体轻柔，腹部有又长又扁平的足，它就是靠腹足来爬行的。
我发现蜗牛爬行的时候，先伸长脖子，再一趴一拖，借助肌肉的收缩来爬行。蜗牛爬过后有一条白色的线。别看蜗牛总是爬来爬去，可它却是一个高度近视。要是在它面前摆动一支笔的'话，它就像没看见似的，纹丝不动。可它的触觉却是非常好的，只要一听见有动静，一有人去碰它，它就马上钻进它的“大房子”里，怎么弄也弄不出来。
“名字叫做牛，不会拉犁头，说它力气小，背着房子走。”这就是可爱的蜗牛！
描写蜗牛作文31
蜗牛总是背着漂亮精巧的“小楼房”，在潮湿的地方爬行寻食。说起它的小楼房，作用还真不小呢!遇到危险时，它就将身体缩进“小楼”里;危险过去了，身体又伸出“小楼”外。每当高温干旱季节，它便躲进自由舒适的“小楼”里避暑——夏眠。每当晚秋季节，它又开始搬家，常爬到石缝或钻到地下隐居起来，躲进小楼御寒——冬眠。
蜗牛爬得慢是有名的，我想大该是它背着这么重的壳的缘故吧!它爬行时，会分泌出一条条白色的粘液。蜗牛的粘液用处可大了!在粗糙的树杆上或凹凸不平的地面爬行时，可变得滑一些;在直立或陡而滑的地方，又可以起到胶水一样的作用，能牢牢把自己粘住。冬夏长眠时，躲进小楼，分泌粘液，封住壳口，以抵御三九寒气和烈日炎炎的酷暑，至第二年春天。
蜗牛的身体分头、胸、腹三部分。头部长有两对触角，一对短，一对长。一对较长的`触角顶端，长着一对小眼睛。这对眼睛如同“探测器”，试探着周围的情况，一有危险就报告“总部”，随即缩进壳内。只要你轻轻碰一下，就会作出反映。蜗牛的腹部肌肉发达，它爬行时就是靠腹足作运动的，一伸一缩，真有趣!
蜗牛喜欢吃一些瓜果和嫩叶，它爬得太慢又想吃到，总得废一些周折。会不会在觅食途中因此而成为其它动物的美餐呢，我真为它担心。
描写蜗牛作文32
我家有一群小蜗牛养在鱼缸里，它们可是我的好伙伴呢！每天放学做完作业我都和它们在一起。
它们的头上都长着四只触角，上面的触角长，下面的触角短，它们的眼睛长在长的触角上，真可爱！它们还长着一只很小很小的嘴巴，只有仔细看才能发现。小蜗牛们爱吃青菜叶，它们吃菜叶时先从最容易咬的地方开始吃。它们的.背上背着一个舒适的“房子”，“房子”里有排气口，蜗牛的大便就是从排气口排出来。不同的“房子”上有不同的花纹，可漂亮了！这个“房子”还有很大的用处呢，只要碰蜗牛身体的任何一个地方，它就会缩进“房子”中避难。
小蜗牛们是靠腹足走路的。它们爬起来很慢，如果从鱼缸里出来要爬几个小时呢。
它们有时候还会到处乱爬。有的爬在我的书桌上好像在看我的童话书，有的爬在我的床上好像在说，这张床真舒服啊，还有的爬到了墙上好像在想这是什么地方，真凉快呀！等等。在蜗牛爬过的地方都会留下一层粘液。
这就是我家一群可爱的小蜗牛们，你们的呢？
描写蜗牛作文33
骤雨初歇，草丛边几只蜗牛正在慢悠悠地蠕动着，好像在搬家，也好像去约会游玩。好奇心发作的我不顾蜗牛的感受出手捉住它的外壳，带回家养在一个小玻璃瓶子里。
过了好半天，它才小心翼翼地把委屈了半天的.脖子伸出来，真是个“谦虚谨慎”的小家伙。放大镜下，只见它一对贼溜溜的小眼睛不停地转来转去打量着这个新家，头部有两对触角，一对长，一对短，像四根天线，前后摆动，书上介绍这是它的“感应器”，用来感知周围的环境，还能测量周围物体的长度和体积等，触角上就是两个芝麻般的小眼睛。它的嘴巴小极了，看不见牙齿，也没有鼻子。它驮着一个螺旋状的笨重外壳，对蜗牛来说，也许这个“房子”太重了，所以走起路来显得慢吞吞的。蜗牛没腿，感觉是靠“肚子”在行走，前行时肚子像波浪一样前后蠕动着，凡是它爬过的地方总是留下一道白白的“足迹”， 书上说：“这是蜗牛分泌的粘液，既能防止自己不被擦伤，又可以让它在爬高时不会掉落”。
蜗牛的小世界真是太好玩啦！带给我很多的乐趣，也让我探寻了它的秘密，以后我还要更加仔细观察，了解它更多的知识。
描写蜗牛作文34
星期天的下午，我闲着无聊，就去摆弄院子里的花花草草。忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛爬上叶子干什么，它到底是害虫还是益虫?”“为什么它爬过的地方总留下长长的一条线?”一连串的.问号在我的脑中浮现。
我跑进屋，问正在看电视的爷爷，爷爷摘下眼镜，笑着说:“我的乖孙子，你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自实验一下?”“对呀!我怎么没想到呢!”于是，我一个高兴蹦了出去，害的爷爷在后面大声喊:“‘慢点慢点，我的小祖宗!”
蜗牛是害虫还是益虫?我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛。分别编了号，把它们放在这些食物面前，大概它们都饿极了，纷纷爬向了自己喜爱的食物，有趣的是，每只蜗牛都选择了白菜叶子，大嚼特嚼起来，而对别的食物却闻也不闻。不大会儿，白菜叶便给吃光了。“这些可恶的害虫，真该把你们全消灭!”我气愤地说。我的眼前仿佛出现了一颗颗千疮百孔的白菜，一群嚣张的蜗牛，还有农民伯伯布满愁云的脸。
通过这一连串的实验，我真是受益匪浅!我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理:做事情一定要持之以恒，否则一事无成。
描写蜗牛作文35
科学课上，老师让我们观察蜗牛。我和同学去菜地抓了几只蜗牛，养在阳台的水池边。只要有时间，我就会观察蜗牛。
蜗牛背上背着一个像房子一样的硬壳，头可以随时缩进壳里，很吸引人。它头上有两对触角，一对高高翘起，顶部有两个小凸起，就是它的眼睛。经过仔细观察，我发现它先伸出触须，然后睁开眼睛，闭上眼睛才缩回脑袋。可以看出它有眼皮。较小的一对触角，像肉须，可能是探测地形的工具。
蜗牛喜欢吃蔬菜叶子。只要我把它们放在它们旁边，它们就会立刻啃咬它们。蜗牛吃蔬菜时用细小的牙齿咀嚼。我拿着放大镜仔细观察，发现它们的牙齿很多，大概几百颗！
蜗牛移动很慢，它没有兄弟，只有肚子粘在地上。走路的.时候，从尾巴开始，皮肤不停的像波浪一样往前推，脖子很长，触角在抖，像个老人，很有意思。
蜗牛休息时也很有趣。当你把头缩进壳里，你就可以高枕无忧了。我给它倒水，它就伸出头来动。
小蜗牛真的很有趣。我真的很喜欢他们。我会继续观察他们的一举一动，期待更多的新发现。
描写蜗牛作文36
今天中午我去爸爸单位吃饭，突然，我在一面墙上看见了一个小蜗牛，一开始它缩在壳里，我看见它还以为是一只死蜗牛，走近一看却是一只活的，当时我突然想起来老师让我们观察一样事物，然后我就把它抓了过来进行仔细地观察。
它看上去高约一厘米，长着两对触角，触角的最上面长着一双比芝麻粒还小的眼睛，背上还长着一个带有竖条的壳，身体上的肉非常的软，就像我吃的面包一样，在它走过的.地方我看见了透明的液体，我想应该是帮助它爬行的东西。
我吃完中饭，肚子饱饱的，我转头一想小蜗牛一点东西也没吃，我便摘了一根青草放在了它的嘴前面，可它却爬了上去，这时我就想，你这家伙不吃青草，那一定吃树叶，我便找了片树叶来给它吃，不过，它又爬了上去，看来这两样东西它都不吃，然后我就去问妈妈蜗牛吃什么?妈妈说：“吃菜叶”。
听了妈妈的话，我有点半信半疑，于是我抓来一只蜗牛，然后我便又找了一片青菜给我捉的蜗牛吃，来验证妈妈的话是不是真的。我把菜叶放在了它嘴边，不过蜗牛的嘴是在头部的下面，肉眼是看不见的，所以我把蜗牛放在了菜叶上，过了好一会儿我惊奇地发现了菜叶边上出现了一个小缺口，于是我继续观察，大概过了十来分钟，菜叶已经被吃得一干二净，唯独中间粗的茎没吃，应该是不好消化吧!
通过观察我知道了蜗牛不吃青草和树叶，原来吃菜叶，不要看它个头小，可它吃起东西来速度还是很快的，所以，以后我要留心观察身边的事物，这样才会有新的发现。
描写蜗牛作文37
小时候，我有很多动物伙伴：小乌龟、小金鱼、小鹦鹉……但我最喜欢的还是小蜗牛，因为它们都是我亲手抓来的。
小蜗牛很可爱，它们每天都背着一个像房子一样的硬壳，硬壳的颜色有很多，有的是棕色的，有的是黑色的，有的是灰色的。壳上有一圈一圈的花纹，零零星星地分布着深黑色的`斑点。小蜗牛的身体软软的，粘粘的，头上还长着一对触角，触角上长着一对小眼睛，非常灵敏。只要一碰到东西，它们的触角就会一下子钻进硬壳里。硬壳似乎是个盔甲，每时每刻都在保护着小蜗牛。
小蜗牛喜欢在晚上出来活动。它们沿着叶子爬呀爬，翻过了叶片，翻过了枝干，翻过了小土堆，像一个个勇敢的士兵，不到达目的地誓不罢休。沿途还留下一道道银白的痕迹。小蜗牛也喜欢在雨中出来活动。每当下雨天，当我把一盆盆花搬到阳台的时候，小蜗牛可高兴了，它们伸直触角，探探头，眼睛警惕地望着远方，不断地打转儿，似乎是在寻找吃的东西。
小蜗牛是我的好朋友，我想一直养着它们，陪伴着它们，和它们一起长大。
描写蜗牛作文38
有一天，爸爸妈妈很忙，我一个人在家很无聊，奶奶就给我捉了许多小蜗牛，我把他们放在一个盒子里。
小蜗牛的头上长有两对触角，长触角上有芝麻粒大小的眼睛，壳硬硬的就像一块小石头。
有一次，我把小蜗牛放在地上，它刚刚爬了几步，就弄的地上满地都是涅液，这下糟糕了，妈妈回来肯定要骂我了。我火冒三丈地碰了一下它的触角说：“你完蛋了”。小蜗牛害怕的后退了几步，好象在说：“小主人，你别生气了”。
我看它可怜巴巴的样子，就拿了一块抹布把地上的黏液擦干净了。当我再次走到它身边时，它正抬着头看着我，好像在说：“谢谢你，小主人！”
还有一次，我手里拿着一片新鲜的彩叶，走到小蜗牛的'面前，说：“小蜗牛，你饿了吧？我给你带了彩叶吃。”只见它迅速地爬到彩叶上，张开嘴巴咬了一口嚼了起来。我看它嘴巴一扭一扭的，真像一个没有牙齿的老太太，逗得我哈哈大笑。
我天天和它玩游戏、吃东西、说话，我喜欢我的小蜗牛。小朋友们，你喜欢吗？
描写蜗牛作文39
一天傍晚，刚刚下完一场小雨，我和妈妈准备去草丛里捉蜗牛。
草丛里湿漉漉的，我和妈妈仔细地在草丛中寻找着。很快，妈妈就发现一只很小的蜗牛，我伸过头来，看了看说："不会是蜗牛壳吧！""肯定是小蜗牛！"妈妈一边说，一边伸出手把那只小蜗牛轻轻地捉起来，放在地板上。不一会儿，小蜗牛还真的伸出了小脑袋，两根细细的触角一摇一摆的，可爱极了。我想，小蜗牛刚开始一定是害羞了吧！
后来，我和妈妈又连续捉了9只小蜗牛，妈妈说："我们来看蜗牛比赛吧！""好呀！"说着，我就把蜗牛一个个放在地板上，又把它们排在一条直线上。"预备--开始！"当我发出命令后，只见有的蜗牛已经开始用力往前爬了，有的`还在原地做准备，还有的好像在睡懒觉呢！最后，是最大的一只蜗牛胜利了。
天快要暗了，我把蜗牛们放到了一个盒子里，并在里面铺上一层嫩绿的叶子，希望它们能睡一个好觉。
江苏常州武进区湖塘桥实验小学三
捉蜗牛作文100字
今天，我和妈妈到小区的草坪上去玩。突然，我看见几只蜗牛在草丛中慢慢地爬行，我捉起其中一只放在手中，仔细观察它的模样，它头上长着一对触角，我用手轻轻一碰，它就缩到壳里去了。我又捉了几只带回家，放在桌子上，等我吃好晚饭再去看它时，它不知爬到哪里去了。
南通开发区实验小学一
描写蜗牛作文40
小蜗牛和妈妈在草地上散步。天空中小鸟快速地飞来飞去，草丛里蚱蜢飞快地蹦来蹦去，小河中鱼儿急速地游来游去……
“妈妈，他们的速度好快，真让人羡慕呀！我也想跑得更快一些。”
“孩子，每个人都有自己的生活方式，我们虽然速度慢，但是我们看到的风景更多，这样也挺好的呀。”
“不，我一定要跑快一点，要去更远的地方。”
蜗牛来到一棵大树下。“神树爷爷，请您赐给我一种极速的能力吧，我想看看远处的'风景。”
一束光闪过，小蜗牛感觉自己浑身充满了力量。他成为了一只“极速蜗牛”。
跑得飞快的小蜗牛走遍了大江南北。看过了红墙碧瓦，浅草篱笆；赏过依依垂柳，皑皑白雪；听过潺潺的溪水，呼呼的北风……
“好累呀，不停地奔跑，都没有看清那朵花有几片花瓣，都没有好好和小乌龟聊天，都不知道躺在草地上是啥感觉了……我不要快了，我要慢下来，慢下来——”
“孩子，现在你知道，放缓生活节奏，适时调整自己的心态，慢慢地走，欣赏沿途风景，是为了更加积极、有为的生活。”
是啊，“慢”不是退步，不是懒惰。“慢”下来才能更好的把握方向，理性抉择，才能让我们更从容地面对生活的一切。
小蜗牛和妈妈慢慢地，慢慢地漫步在河边。他们听到风儿的歌唱，看到花儿的舞蹈，闻到青草的香气……
描写蜗牛作文41
“蜗牛蜗牛爬爬爬，一早出门去看花；蜗牛蜗牛走走走，傍晚还在家门口。”在人们心中，乌龟和蜗牛是爬得慢，胆子小的懦夫，可我家的蜗牛却是一群“急性子”。
一次，我去观察蜗牛，见到几只蜗牛正缩进壳里休眠，便想搞个恶作剧，炒黄豆似的`把盒子颠簸一番。几只蜗牛被“炒”醒里，探出一根触角碰个究竟，见我并无恶意，就大大方方地把整个身体全伸出来，伸缩着腹足一拱一拱地爬着，趁我没留意之时，已爬到里塑料盒的顶端，一边企图用壳顶开盖子，好像想逃出这个“地狱”。
我的蜗牛是大吃货，别看它们个头小，一天要吃两片娃娃菜呢！刚开始，我以为蜗牛们会很害怕娃娃菜，可它们竟马上爬到菜叶上，毫不客气地啃起叶子来。还有一个叫“胆儿大”的蜗牛，它表现得特夸张，它先使劲晃触角，又撅着嘴巴啃叶子，还不时抬头、低头，努力显出“高牛一等。”
我家的蜗牛，还有一个坏习惯，就是爱在塑料盒的边沿爬到一半，便睡着了。最有趣的是，蜗牛仍然粘在边沿上，得让我把它摘下来。
在蜗牛的观察中，我发现了蜗牛不同寻常的一面。
描写蜗牛作文42
星期天，我在花园里捉了三只小蜗牛，它们背着漂亮的螺旋形小房子，真是可爱极了!
我把它们放在桌子上，可是蜗牛们怎么也不肯伸出头来，1分钟，2分钟……蜗牛们还是没有动静，我很着急。突然，我想起科学老师的话，只要把蜗牛放进水里，蜗牛就会探出头来。我赶紧端来一碗水，小心翼翼地把小蜗牛们放了进去。果然，蜗牛们都哧溜一下把头伸了出来，拼命往外爬。这时，我又来了兴致。我把它们放在地上排成一排，用笔在远处画了一条红线，只听一声 “开始”，小蜗牛们都你追我赶，激烈的爬行比赛开始了。等呀等，等呀等，等得我都打起了哈欠，第一名终于出现了。按我实现定好的'比赛规则，赢的可以吃一些纸。我把冠军放到一张纸上，而其它的两只则要接受处罚，就把它们作为我的观察对象吧!
我把它们放在放大镜下，咦，蜗牛头上竟然有两对长短不一的触角，长触角的顶端还有黑点。我很好奇，这是什么回事呢?电脑给了我答案，原来蜗牛长触角上的黑点就是它的眼睛，就像人们夜行时的手电筒。蜗牛的触角用处很多，不但可以用来触摸感知，还可以当鼻子闻东西。
一转头，吃了白纸的那只蜗牛竟然拉出了白色的粪便!哎呀，蜗牛真是一种奇怪的生物啊!
描写蜗牛作文43
有一句话说得好：“观察观察再观察。”也就是说，只有观察才会有发现，才会有收获。
一次雨停过后，我看见花园里有几只可爱的蜗牛在墙上爬。我想：蜗牛是益虫还是害虫呢？我一定要亲自找出答案。我开始做实验了，我先捉几只“可爱”的 小蜗牛，把它们放在一个盘子里，然后又捡来了白菜叶，树叶，馒头和蚊子。起初，它们无动于衷。可等了好长一段时间，大概是它们饿了吧？它们三三两两的，慢 吞吞地爬向这些食物。它们先用一对较长的触手碰了碰食物，发现不是它们喜欢的食物便又爬向白菜叶子和树叶旁。也许白菜叶子和树叶的颜色差不多，蜗牛的'大触 手已经不起作用了，它们又伸出另一对较短的触手碰了碰白菜的叶子和树叶，这才大口大口地吃起白菜叶子来。由此可见，我得出一个结论：“蜗牛是害虫，它能危 害庄稼和一些植物，小触手具有鼻子的功能。原来，这么可爱的小蜗牛并不可爱，让人难以置信的是它竟然是害虫。
生活这个大课堂真奇妙。以后我要多观察，多发现，才会有收获。
描写蜗牛作文44
一天，妈妈对小蜗牛说：“孩子，你奶奶病了。你应该去看看。”
于是，小蜗牛带着水和蛋糕上路了。因为他以前从来没有出过家门，这次小蜗牛看到的一切都叫怪物。
走了很长一段路后，小蜗牛觉得有点累，所以他环顾四周。他旁边只有一块大石头，所以小蜗牛坐在石头上。他没想到大石头会自己走，他害怕地往回跑。他告诉妈妈，妈妈说：“傻孩子，那是乌龟爷爷！”
小蜗牛又开始走了。走过一座又一座山，百灵鸟笑着对小蜗牛说：“你爬得这么慢，你什么时候能到？”
小蜗牛不听他们的嘲笑，继续赶路，一座又一座的爬山。这时，“爱打听的鸟”飞过来说：“小蜗牛，加油，坚持住！”
但是小蜗牛不会走路。
森林里所有的'动物都来给小蜗牛加油：“加油，小蜗牛！加油，小蜗牛！”
于是，小蜗牛的力气又回来了。经过小蜗牛的努力，她终于来到了奶奶家。他和奶奶一起吃零食，听她讲故事。小蜗牛很开心！
这个故事告诉我们，坚持就是胜利，我们要像小蜗牛一样，在学习中遇到困难时，“坚持”，永不气馁。看，小蜗牛坚持下来了。坚持把他带到了外婆家，也树立了他勇敢的形象！
描写蜗牛作文45
今天，我在学校的草丛里捉了一只蜗牛，我又兴奋又好奇，把这只活生生的小蜗牛带回了家。
小蜗牛真可爱，它的头上长着四根触角，两长两短，长触角的顶端有一个黑点儿，这就是它的眼睛，短的触角是它的鼻子，用来闻东西的，最引人注目的就是它的背了，整天驮着小房子爬来爬去，只要碰它一下，它就立刻缩进自己的小房子，真逗人！
它是大力士。我看着它整天驮着这个小房子想：它力气这么大，那我就把这一支铅笔放在它的背上，看是否还爬得动？我说干就干，赶紧把手上的那只铅笔放在它背上，刚开始它还原地不动，我以为它已经背不动了，就在这时，奇迹出现了，它竟然悄悄地弓起背，背着那个庞然大物，毫不费力地爬了起来，那小家伙的嘴巴一张一合，还听见沙沙的'响声，好像一二一的喊着口号，它不停地爬来爬去，爬得可欢呢！它那双小眼睛注视着我，看它的眼神，是一副得意洋洋的样子，我也心花怒放，喜上眉梢。
小蜗牛别有它的独特之处，啊，我喜欢小蜗牛！
描写蜗牛作文46
同学们，你们养过我蜗牛吗？如果没有，就让我带领你们到我家和它近距离亲密接触一次。
蜗牛在我们家有一个和它身体外形一致的名字—“小不点”。他十分可爱，额头上长着一对眼睛--触角，在眼睛的下方还有一对用来探测方向的小触角。小不点的蜗牛壳略呈透明，色彩不一，有浅灰色、灰白色、深褐色……它拥有一双肥大的带吸盘的脚，这让它的生活多姿多彩。
好了，说完它的外形，再来看看它的生活习性吧！我家的“小不点”特喜欢阴凉潮湿诶的.地方，喜欢静静地呆在墙角，有时它喜欢从低处往高处爬；有时他会在壳里睡觉；还有时喜欢在阳台上享受阳光浴……
说完了它的生活习性，让我来讲一讲我于“小不点”的故事吧。
春分那天我回到家发现“小不点”不见了。这下把我急得像热锅上的蚂蚁--团团转。心里不停的念叨：我的小不点不见了，这可怎么办？于是我开始四处搜索寻找，终于在阳台的晾衣架上发现了它，原来它在晒太阳呢！我高兴的小心翼翼地捧起它，把它放进小盒子—它的小房子。
小不点一天天长大，我和它的感情也越来越深了。
描写蜗牛作文47
大雨刚停了不久，我就在我们家房后发现了很多小蜗牛。它们慢慢的在墙上往房顶爬，一点一点的半天也不动。小蜗牛真丑啊，背上一个重重的壳，他们爬的慢极了。我跑着问妈妈，妈妈妈妈，为什么小蜗牛不把壳扔掉，背着那么重的壳？壳子太重了压的.他们爬的慢极了。妈妈说，小蜗牛背的是自己的房子呀，如果它们把壳扔掉了那它们晚上住哪里呀！而且小蜗牛的身体非常的软，它们背着壳子也是在保护自己呀，那样其他的东西就不会伤害到它们的身体了。妈妈妈妈，我知道了。我笑着跑开了。
爸爸下班回来了。我飞快的跑到爸爸身边高兴的问爸爸，爸爸爸爸，你知道为什么小蜗牛背着重重的壳吗？爸爸笑着说，爸爸不知道，你知道吗？我把小脸一昂，鼻子一耸非常骄傲的说，我可知道哦。爸爸说，那你能告诉爸爸吗？小蜗牛为什么背着重重的壳呢？我高兴的说，那是因为它们买不起房子，只能自己背着房子，它们的壳就是它们的房子。而且它们背着房子就能挡住身体，就不会被其它的东西划伤了。爸爸笑着说，哦，原来是这样呀。小宝，你真聪明。
说完爸爸妈妈都笑了。
描写蜗牛作文48
雨后校园的花坛上出现了许许多多大小不一的蜗牛。它爬呀爬呀，在花坛上占了一大片地方。于是我捉了些蜗牛，用纸盒为它们搭建了一座宽敞明亮的大房子将它们带回教室，小心翼翼地喂养并观察着它们的一举一动。
小蜗牛的形状是大大小小的圆，有像海螺样圆的、还有头上长了个包似的椭圆的；小蜗牛的颜色也是五颜六色：有黄的、黑的、白加黑的、白加黄的、绿加黄的，还有棕色的。
小蜗牛的个头也很有意思。最大的蜗牛有圆形的开关那么大，最小的蜗牛居然比蚂蚁还要小，让我觉得不可思议。它们爬行过的地方总会留下一条长长的、淡淡的'痕迹。据说这是蜗牛体内分泌的一种黏液，有助于它的爬行。
小蜗牛的食物是树叶和纸片。我是怎样有这个惊人的发现的呢？因为有一次，刘亦楚把她的小蜗牛给我寄养了一晚上，早上我发现，刘亦楚给它的蜗牛做的纸房子被我的蜗牛给吃成了一片一片的，所以我才发现这个惊天秘密。我的同桌张桢涵说：“蜗牛还吃树叶，大片的银杏树叶被吃得连渣都不剩。”于是，我就知道了蜗牛的食物是树叶和纸片。
我的小蜗牛每天在房子里爬来爬去，饿了就吃树叶和纸片，困了就缩进壳子里睡觉，它的生活一定舒服极了！
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