我想变成橡皮擦的作文

我想变成橡皮擦的作文实用[2篇]

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的我想变成橡皮擦的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我想变成橡皮擦的作文1

　　在我很小的时候，就非常喜欢玩橡皮泥。为此，我还特意跑书店买了好几本有关橡皮泥的书。很快，我的捏泥技术越来越高，捏起书上的各种小物品更是像模像样，有时还会有一些小创新。渐渐的，我开始不满足这几本书了，我要玩更高阶的东西了。

　　于是在七岁时的暑假，我参加了一个社区办的小陶泥班。那时的我十分内向，不喜欢和别人说话，我就把我心里的幻想和内容全放在了陶泥上，加上我小时候的“功底”，我把陶泥玩得十分溜，时常会有锅、烤炉、恐龙、机器人，烤饼炉等等的新奇玩意儿从我手中诞生。有一段时间，我迷上了火车，我时常呆呆地跪在大桥的椅子上，透过栏杆看火车。火车给我留下了极深的印象。所以，那段日子里，我所有的陶泥作品都瞧得出火车的影子。为了这个，外婆还批评过我，说我没创意。但我依然“我行我素”，照着火车的思路继续创新。后来还发展出了飞行火车、放坦克的'火车、餐车等等的火车。引得不少大人都驻足观看、拍照。我学了一年后便退出了陶泥班。现在想想也可惜，若当初不退出，说不定还会出一个罗丹那样的雕塑家呢！

　　过了一二年，我和爸爸去市民中心的陶艺室时，又钩起了我儿时的回忆。当时我立刻就冲进了房间，嗬！还有不少小朋友呢。连大朋友也有。我决定“痛改前非”不再做火车了，改做飞机，可我发现，我的飞机没有旁边那个大哥哥的好，便号啕大哭，但经爸爸一逗，我立刻转哭为笑，捏起房子来。我很快完成了作品，那个房子呈海螺形，里面的设备一应俱全，要费了我不少脑筋，最后，我又加了两只可爱的乌龟，又招来不少大小朋友。

　　现在我长大了，看着我小时候的照片和泥塑“团子”不禁还是会笑，但笑完后才发现，我小时候的思维是多么天马行空，这些可爱的“泥团”恐怕现在的我还做不出来呢！

我想变成橡皮擦的作文2

　　一天，小兔乖乖背着书包蹦蹦跳跳的进了学校。

　　到了教室，大家看乖乖那高兴的样子，就问：乖乖，你今天怎么这么高兴呀？乖乖得意地把书包拉开，然后，把文具盒拿出来，把文具盒打开，拿起一块漂亮的橡皮对同学们说：“这是我爸爸从国外带回来的橡皮，擦铅笔字擦得可干净了。”

　　在上课时，要擦铅笔字时，乖乖一直都不舍得用爸爸带回来的橡皮，就向其他的同学借。

　　一次，小熊壮壮急着要上厕所，不小心把乖乖的文具盒撞到了地上，大家都帮着乖乖把文具捡起来放进文具盒里。忽然，乖乖发现爸爸送给自己的橡皮不见了，于是哭着说：“这是我爸爸送给我的生日礼物，我还一直不舍得用它呢，居然没用就不见了！呜呜呜！”

　　一天，小猴皮皮在厕所不远看见了乖乖的橡皮，连忙捡起来自言自语的说：“是还给乖乖呢？还是不还给乖乖？”过了一会儿，皮皮又想：这么漂亮的橡皮还是留着自己用吧。反正又没人看见。

　　打上课铃了，小猴高兴地进了教室。

　　黄牛老师知道了乖乖的心事，于是，在班上说：“小猴，你看见了乖乖的橡皮没有？”小猴吞吞吐吐的说：“没，没有。”黄牛老师又问小猪，小猫，小狗。大家都说没有看见乖乖的橡皮，于是老师就说了一段话：诚实是我们最重要的一面，诚实就是好孩子，如果，你不是一个诚实的孩子的话，那么，你永远得不到快乐。

　　皮皮听了黄牛老师的话就想：还是把橡皮还给乖乖吧，要不然我永远得不到快乐，我才不想永远得不到快乐呢，我下课就还给乖乖。

　　下课了，小猴拿着乖乖的.橡皮慢吞吞的走到乖乖的面前，小声的说：“对不起，乖乖，我不应该看到了你的橡皮不还给你。所以，现在我把橡皮还给你。你能原谅我吗？”乖乖高兴地拿着橡皮对皮皮说：“没关系，我们今后还是好朋友。我原谅你。”小猴高兴地跳起来说：“耶！我的到快乐了，我的朋友又回来了！”

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