追求作文汇总5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的追求作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
追求作文 篇1
北岛曾言：“你行走的范围，就是你的全世界。”漫漫长路，有人固步自封，安于现状而生活毫无波澜；亦有人如执剑勇士，用双脚丈量大地，以双手摘取星辰，从未停止前进的步伐，从而迈向了全新的世界。因此，唯有拒绝止步，才可能踏出美丽新天地。
诚如鲁迅所言：“幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存于和谐与稳定之中。”因为勇于追求，航海家们发现了新大陆；因为勇于追求，爱因斯坦大胆地对经典物理学质疑，开启了量子力学的新时代；因为勇于追求，埃隆·马斯克从未满足于现状，借钱开创了别人看来胆大而疯狂的事业，致力于探寻未知的无限可能，完成了用私人公司发射火箭的壮举。这些人不曾止步，不懈追求，跳出了安逸的舒适圈，愿意在未知的泥泞中突出属于自己的脚印，也让后人有幸得以一窥先贤广博思想的星空。
强者乐于未得，而弱者安于所得。只是，在这安逸的表象之下，也许有未曾觉察的危机在暗流涌动。曾经享誉全球的柯达公司在获得了巨大的成功后，并未敏锐地觉察到数码时代的到来已成为必然之势，而是仍固守现状，最终被市场淘汰，遗憾谢幕；曾经的“天朝上国”自恃物产丰富，盛世太平，却未曾想西方世界已千帆竞发，百舸争流，乘上科技的快车走向繁盛，而自己的闭关锁国只落得被动挨打的局面。由此可见，安稳绝不是永恒的，只有永远行走在追求的路上，才可能生存下来。
若要探寻未知之路，唯有探寻知识，得到前人智慧的浸染，才能让我们前行的步伐更加稳健。荀子曰：“学不可以已。”刘向也曾指出：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”对探索前路的渴望，不会受限于年龄，只需怀揣着强烈的渴求和坚定的信念，自然能走出光明的坦途。乐于学习新事物同样也是勇于追求的体现，这种品质让人类认知的那个“圆圈”愈加宽广，边界不断拓展，文明之薪火越燃越旺。
茨威格在《人类群星闪耀时》一书中告诉我们：“一个人生命中最大的幸运，莫过于在他生命途中即在他年富力强的时候发现了自己的使命。”或许并非每一个人都有机会成为扬帆远航的哥伦布，但那又何妨呢？人生之路绵延曲折，踌躇不前者说，前方荆棘密布；勇者却说，生命的旅程，一程有一程的风景，一程有一程的盛放。虽不能长久弥香，与“勇”相携，鞭策前行，也定能走一程美一程。
追求作文 篇2
英国首相邱吉尔有句名言：完美主义等于瘫痪很精辟的阐明了完美主义者的害处。
我的儿子在很小的时候就特别爱钻牛角尖，做事小心翼翼、一丝不苟，以前我们觉得做事尽善尽美是应该的，但他现在写作业时也要求特别干净，如果有一点点不满意，就会把整篇作业擦掉重新写，跑步没得第一不高兴，考试如果得99分也要大哭一场，我们开始担心，他这样追求完美到底好不好?一家长
专家答:英国首相邱吉尔有句名言：完美主义等于瘫痪很精辟的阐明了完美主义者的害处。
心理学上所指的完美主义者是那些把个人的标准都定得过高，不切合实际，而且带有明显的强迫倾向，要求自己去做不可能做到的那种理想的人。
您的儿子其实已经很优秀，但是他自我设定的标准更高，因此会出现自卑，再加上多次没有达到理想目标的挫折，您儿子自然而然会出现强迫行为，如果不及时矫正，轻者学习效率下降，重者可能还会发展为完美主义人格障碍以及忧郁症、焦虑症等多种心理疾病。
针对您儿子的现状，建议从以下两方面入手。
首先是改变家庭教育的理念，不要追求尽善尽美，要鼓励孩子看到进步，妈妈不应过于细致或焦虑(如果家长有洁癖或焦虑症应先心行治疗)，并适当给小孩一些自由的空间。具有完美主义倾向的人，几乎全与童年的家庭教育有关，他们的父母为孩子树立的标准太高太完美，容易发现和批评他们不完美的地方，于是久而久之，这些孩子也就学会了总爱找自己的过错，认为自己不够完美。
其次是帮助他重新树立评价自己的标准，改掉原来那种完美的、苛刻的、倾向于十全十美的标准，树立一种合理的、宽容的、注重自我肯定和鼓励的标准，学习多赞美自己，把过去成功的事例列在纸上，坦然愉悦地接受别人的赞扬并表示感谢。
另外，由于针对您儿子的心理咨询过程可能是一个较为长期的过程，也是一个艰难的过程，因此最好带他到专业心理咨询机构，进行系统科学的心理咨询。
追求作文 篇3
在乡下，有个姑娘叫莎丽·娜。她有沉鱼落雁之容，乡里的男子们都来追求她，可她都看不上，一一拒绝了。
一天莎丽·娜在公园散步，看见远处坐着一个孤孤单单的老者，莎丽·娜心想：“这老太婆长得太难看了，怪不得没人理她。”
可是回头一想：“如果我老了也会像这老太婆一样吗?不，我决不能让这种事情发生!”
于是，莎丽·娜四处打听能够让青春永恒的方法，巫师告诉她在东方的云雾山，有一个天神能够让她青春永恒。
就这样，莎丽·娜不听任何人的劝，不管任何人的阻踏上了去云雾山的路。
日复一日，年复一年，转眼间，莎丽·娜已渐渐老去，昔日的容颜以不复存在，可她丝毫没有察觉，一直追求那永恒的青春。
终于，历经千辛万苦，莎丽·娜终于到了云雾山，见到了天神卡诺。
莎丽·娜迫不及待的问天神：“伟大的天神，请你让我的青春永驻好吗?”
天神说：“不，我不能，上帝对每个人都很公平，青春无法永恒，应该好好珍惜。”说着拿出一面镜子给莎丽·娜看。
莎丽·娜看见镜子里的自己，就跟公园里的老太婆一样，她大吃一惊：“不!这不可能，怎么会这样，哦，这叫我以后怎么见人。”
天神说：“青春是经不起你这样折腾的。”
追求作文 篇4
激情圣火，点燃亚运。亚洲雄风吹遍了亚洲的每个角落，使我们心潮汹涌澎湃，振作精神，开始了全民健身。因而我校也组织学生进行一次拉练活动。
从学校到目的地需要经过四个红绿灯，而每一个都似我们人生中的一道障碍。只要我们勇敢无畏，敢于冷静面对便能打倒一道道阻碍，获得胜利!
凉风习习，彩旗迎风飘扬，每位同学都想冲出那封锁已久的校门，舒活舒活筋骨，锻炼锻炼身体。大门慢慢的敞开，学生们缓慢的行走着，心情十分舒畅，都想领略这城市的美好。自己环顾四周的风景，草儿都不禁为我们拍手叫好，落叶也为这次活动做了一丝丝点缀。一路上，同学们兴高采烈，但心中只有一个目标——帝和。我们每走一步，这个目标就离我们更近一步。一条路仅仅几公里，但它也便是我们生活中的路。风雨无阻，不管我们将要面对多么诡异的天气，不要在一时的失落中否定自己，更不要在迷茫中迷失自己，只追求一个目标，歌德曾说过：“向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。”所以告诉自己，我能行!
凭着这样一个信念，到达了目的地。同学们站在帝和广场上，昂首挺胸，声音洪亮、信心十足的.喊着各班的口号，踏着整齐有力的步伐，让这一刻成为永恒的记忆。我们游览了帝和一圈，途中我班唱起了《红星歌》。“红星闪闪，放光彩。红星灿灿，暖胸怀……”歌声传遍四方，每个人脸上洋溢着胜利的喜悦。站在大桥上，风光一览无余，微风吹拂着我的头发，清澈的河水映衬出我的脸庞，让我更清楚地看清了自己。
时间过得好快，转眼间该回学校了。望望路的对面，那曾是我们一步一步走过来的路，处处留下了我们的足迹。而现在我们已筋疲力尽，哀哀叫苦。可是，“坚持”这个词便立即浮出了脑海，坚持就是胜利。心中便想：这还不及马拉松的五分之一，如果连这点苦都吃不了，何况是在大的困难呢?于是，忘掉所有的不适，全力奔跑，当风呼呼从耳旁吹过，就会感觉所有的激情和活力都从脚底升起，自由和梦想就在不远的前方招手。
“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量……全力奔跑梦在彼岸……”一首羽泉的《奔跑》，忘记了所有的烦恼与不适，朝着太阳的方向——梦的彼岸前进。
短短几公里的路途，不满荆棘，只看你有没有勇气。亚运雄风会一直伴随着我们，而运动精神被我们所推崇。
全民健身，从我做起;亚运雄风，伴随一生!
追求作文 篇5
追求一轮红日，便将强壮的身体化作了山峦去托起它；追求一个梦想，便将所有的心血化作了地平线去迎接它；追求一种成功，便将自信的力量去化作风景去展现它。
追求者上路了，他头顶烈日脚踏黄土，让骄阳晒着黝黑的胸膛，让热浪夹着干燥的尘土，裹拥着向前走去，要走多远？不知道，要走多久？也不知道。
怀着那颗滚烫的心，浑身淌着坚毅的血，含着心中那个不灭的追求，他继续向前方走去。追求者走得沉着，走得坚定，走得执著，走得自信和勇敢。
追求者进入了戈壁，向沙漠走去，遇到一位老者。老者说：“年青人，别向前走了，前方有碎石，会磨破你的双脚。”追求者粲然一笑：“前方是我追求的目标，那里有我的理想，什么碎石，什么粗砂，就让他们磨破我的双脚吧！就让那淌下的一行血迹化成一粒粒的种子吧。待我找到甘泉，这里便是绿洲。”
他依旧不停息地向前走，依旧走得沉着、坚定，走得执著、自信、勇敢。可换来的仍是骄阳与热浪，追求者的双唇干裂了，脚磨肿了，他昏倒了，但在那依稀的视野中，他仿佛看到了绿洲，看到了希望，风沙对他说：“歇歇吧，胜利就在前方。”追求者说：“不！越是在最后，就越不能放松。只有坚持，才能找到真正属于我的胜利。”追求者拖着疲惫的身躯，缓缓向绿洲爬去。
这便是追求者的生活方式，这便是生存者的生命轨迹，追求心中的绿洲，追求远方的理想，风暴不可怕，黑暗不可怕！没有什么可以挡住追求的路！
你、我、我们，都在追求着自己的梦想，尽管我们的脚步还很稚嫩，我们的路还很漫长，但是，只要我们像那位追求者一样，心中有绿洲，远处有风景，那么，你的一次次勇猛搏击，必会换来一道道亮丽的风景……
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