有关追求作文合集7篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的追求作文7篇,希望对大家有所帮助。
追求作文 篇1
古人有云,活到老,学到老,红旗镇老人的求学事迹感动了许多人,一头白发也不惧他朝学的风气,步履的蹒跚,挡不住她追求理想的道路,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,洪齐珍老人的事迹也印证了这一道理,生命不止,追求亦不知,即使两鬓霜白,一坚决而不动摇。
83岁老人齐洪珍,12年司法长跑,64岁自学的汉语言专科和,法律本科学历,没有人能够想象一位年逾百岁的,老人如此的与众不同,垂暮之年,许多老人早已经退休,享受着安逸的老年生活,但这就是这样,一位本应该轻轻松松度过晚年的老人,撸起了袖子,织起了一支笔,一头扎进了学海里面,从此12年一如既往,学习的道路上,不管年龄资质如何,即是64岁才开始,即使过上了年半小学,又如何?英雄不问出路,老人只是这样一位老人,梦在远方,一,风雨无阻,他的生命不止他的理想追求也道路不止。
但是老人并不是个例,著名学者杨绛先生,在年月半百的支系,在父女双双离世之际,不顾自己衰弱的身体,将父女两人的作品,散文一一整理著作,追求了我们仨。就在几年前,年过百岁的他还坚持参加了清华院士的原价,并将一生的积蓄献出。直到他离世前还笔耕不做梦想的道路一往无前,那些勇于追梦的人更是令人钦佩,班共21世纪的我们,屡屡出现了一些高喊着高考无论用,学习无用论的人,也有一些经历了失败再也不肯向前的人,大唐无论用,是当代中国教育界的一大坏现象,追其原因应该是应试教育的弊端,成绩上的制度压垮了许多优秀学生的心理,品德,兼备的方面的漠视又产生了,摔倒老人也无法涂的,现象,他们一朝被蛇咬,十年怕井绳,他们蓬勃的生命面前却停止了追求的步伐,如此的现象令人深思……
老人的司法长宝无疑是给那些止步不前的人一次重击,年逾百岁的老人都在不停的奔跑,我们还有什么理由得过且过,上次的迎接未来呢,袁隆平,中国未来杂交水稻之父,名誉满身的她早已是,80多岁的高龄的他,在研究出半斤的水稻之后,又开始着手研究海水,倒看着这些老人们,他们虽已白发苍苍,但他们追求之心却散发着青春的活力,老人模特季德胜,同样大出十多岁的,才开始锻炼,如今的他已是一位拥有六块腹肌,身材十足的老年模特,她有一句话说,我不知道练多久才会成功,我知道练了到什么时候我都不会停下生命,不因年岁而改变,即朴质的灵魂岁月带走的不过是他的`外表,生命却是一颗鲜活的心而经久不息,古人追求诗意的道路从未止步,厚人追求的理想之心更因如此,生命不止,其追求也不应该停止。
追求作文 篇2
我相信每个人都有梦想。有人说人生如梦,那么追梦的过程就是不断奋斗的人生;有人说理想如梦,那么追梦就是你价值的人生。在人生不同的阶段,去勇敢地追求梦想吧,因为梦想只属于全心全意为它付出的人。
我的梦想则是成为一名老师。如果成为了老师,我一定会把学生们带进大自然的课堂。春天,我带他们放风筝,捕蝴蝶;夏天,我带他们划小船,捉蜻蜓;秋天,我带他们采果实,收集叶子;冬天,我带他们打雪仗,堆雪人。我不信,这样的生活,学生写作文会无话可写。我不信,这样的童年生活,学生们不会轻易忘怀。我真的想成为一名光荣的人民教师,想亲身感受一下过教师节的滋味,我想把我所有的知识传授给别人。
就是因为这样,当遇到困难,我就会坚持。在做作业遇到难题的时候,为了梦想,我会一个一个仔细地分析,攻破难题;在我因为作业粗心大意伤心的时候,我心里会想一次作业没关系,为了梦想,以后不能再这样了;在我因为作业做得好得意洋洋的时候,我心里又会想谦虚使人进步,骄傲使人后退,为了梦想,不能骄傲!
我要努力学习,或许,我的梦,它很遥远,很遥远,就像,就像我在地上仰望着那遥不可及的星星,但是,它却是我身处黑暗时的一丝希望,可以为我指明前进的道路——即使它是这么渺小,这么不惹人注目,但却给我带来了无限的遐想……我会继续追逐梦想!
追求作文 篇3
梦,稚嫩而脆弱;梦,真实而飘缈;梦,简单而复杂。
十四、五岁是梦的花季。每个人都有梦,这个梦一直隐藏在我们心灵的最深处。我也是一个很爱幻想的女孩,一有闲暇,我便一只手托着下巴,抬头注视着远方,一次又一次幻想着我的未来,梦想一个接着一个:医生,科学家,还有画家。
就这样,未来的梦想在我无尽的构思中变换着一个个不同的角色,让我觉得快乐,使我感到充实。但有时也让我难过,因为这样不断地变化着,我不知道自己内心的真实想法,不知道该如何去把握我的梦想。相反,我觉得我不够了解自己,觉得梦想离我更远了,更飘渺不定了。这时我会感到恐惧。
但是,我是个意志坚强的人,不会轻易放弃我的梦想,因为人的未来需要梦,梦是一个人前进的动力,就像无边黑暗中的一点生的光明。当你失去了这一点光明,你就会发现,你陷入了无边的黑暗,你就会失去生的勇气。
希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。有了梦想,就要不断的去追逐。这样,梦想才有可能实现。
梦想是什么?梦想是夸父逐日时不停的脚步;是精卫填海时不懈的追求;是飞蛾扑火时那至死不谕的信念。
同学们,让我们都拥有梦想,勇敢地去追逐梦想吧。小小的心灵,大大的梦想,它会让你的人生变得充实而快乐!
追求作文 篇4
追求一轮红日,便将强壮的身体化作了山峦去托起它;追求一个梦想,便将所有的心血化作了地平线上去迎接它;追求一种成功,便将自信的力量去化作风景去展现它。
追求者上路了,他头顶烈日脚踏黄土,让骄阳晒着黝黑的胸膛,让热浪夹着干燥的尘土,裹拥着向前走去,要走多远?不知道,要走多久?也不知道。
怀着那颗滚烫的心,浑身淌着坚毅的血,含着心中那个不灭的追求,他继续向前方走去。追求者走得沉着,走得坚定,走得执著,走得自信和勇敢。
追求者进入了戈壁,向沙漠走去,遇到一位老者,老者说:“年青人,别向前走了,前方有碎石,会磨破你的双脚。”追求者粲然一笑:“前方是我追求的目标,那里有我的理想,什么碎石,什么粗砂,就让他们磨破我的双脚吧!就让那淌下的一行血迹化成一粒粒的种子吧。待我找到甘泉,这里便是绿洲。”
他依旧不停息地向前走,依旧走得沉着、坚定、执著、自信、勇敢。可换来的仍是骄阳与热浪,追求者的双唇干裂了,脚磨肿了,他昏倒了,但在那依稀的视野中,他仿佛看到了绿洲,看到了希望,风沙对他说:“歇歇吧,胜利就在前方。”追求者说:“不!越是在最后,就越不能放松。只有坚持,才能找到真正属于我的胜利。”追求者拖着疲惫的身躯,缓缓向绿洲爬去。
这便是追求者的生活方式,这便是生存者的生命轨迹,正是在这个时候他才体会到一个真正追求者应该得到的,才体会到一个追求者的幸福。没有什么是可怕的,没有什么可以挡住我的道路。没有,什么都不能挡住追求的路!
你、我、我们,也在追求着各自的梦想,尽管我们的脚步还很稚嫩,我们的路还很漫长,但是,只要我们像那位追求者一样锲而不舍,勇敢跋涉,那么,你的一次次勇猛搏击,必会换来一道道亮丽的风景……
那时,我们就可以骄傲地说:我已用汗和泪甚至血构成了自己的完整人生,而且还拥有了最神圣,最珍贵的自信与尊严。
追求作文 篇5
我把简单的明天,都装进那列火车,等着那一道老旧的绿色,串起未知的站点。
——题记
孩提时的我,笨拙、木讷、不爱说话。遇到老师,假装若无其事地从身边溜走,然后便很庆幸老师没注意到。通常跟人说话也羞嗒嗒的,也难怪不讨喜。
一次偶然,我在校园里拾到一个钥匙,钥匙头大乎是米老鼠的样子,钥匙的下部分有一般钥匙的大概结构,只是缺少那种细微的纹理。我兴冲冲地把它带回了家,在母亲面前得意地展示出来,谁料她瞬间笑得前俯后仰,摇着头说:“你个傻孩子,那只是个玩具钥匙而已。”我先是愣住了,随后慌张地把钥匙收了起来,就像收起刚才的那份喜悦,心事重重地走进了房间。晚餐期间,母亲郑重告知于我,决定送我去学钢琴,那种曾经只在电视上见过的奢侈品,我竟然有机会去“掌控”它了。就这样,小学三年级那年,便开始了我的钢琴生涯······
那是在一次庆六一活动筹备期里,不曾对我笑过的小学班主任如同她平时对待那些好学生一样,微笑着对我说:“扬帆,听说你学了钢琴的,你去参加一个节目吧。”第一次感觉被关注,被重视的我一个猛劲点头。表演当天,虽然有点小紧张,可却没有任何差错。事后,小学班主任一个劲儿和我母亲提起当天的我是多么镇定自如······
那是初中,成绩一塌糊涂,琴艺也丝毫没长进,就当我感觉小学时所奠定的些许自信全被击垮时,母亲交给了我一个钥匙,说是自家门的钥匙,可我越发觉得那么眼熟,似曾相识。对啦,那不就是我小学时拾到的玩具钥匙吗?我早已记不清它被我扔哪去了,再次见到却是焕然一新的静静地躺在母亲手心里,还复制了我们家钥匙的纹理。母亲说:“曾经丝毫没用的玩具钥匙都变换了它的面貌,有了它的实用价值,相信你也一样,你也能行的,你要相信自己。”说着,将那个钥匙递给了我,我拿着钥匙回到房间,一个人静静地想了一宿······
此后,我开始有了追求。
每逢假期,街上、小吃店、饮料店、KTV不再有我的身影。不是要去补习就是要去上钢琴课,不是埋头做习题就是在家练《暴风雨奏鸣曲》,生活变得有规律起来,比起以前,感觉现在很累却显得很充实,生活富有韵味。
我能看到光荣榜上出现我的名字,名字的次数由一次变成了三次,看到同学们围着我问问题,听到老师口中表扬的我,看到老师们每次见到我那暖心的微笑,感觉到家人们,老师们重视的感觉,我再次收获了信心,那种很坚定的信心。
当我接触到"Romewasnotbuiltinaday."(罗马不是一天建成的),我能很自信地说出“我也是可以的,我也能行。”
我很感谢小学时莫名拾到的那个钥匙,但我更想感谢那个交给我真正钥匙的她。是她,交给了我一把已经打造好的,能开心门,找回自信的钥匙。此时,我想带着那份自信,同我一起踏上轨道,追求属于自己的梦······
追求作文 篇6
生命真是一个奇怪的东西。有些人说——生命是坚持;有些人说——生命是珍惜;有些人说——生命是付出;而我说——生命是追求。
生命的追求是强烈的。而它更突出于在动植物上:
我在学校养了一盆薄荷。因为双休日,所以我总会三天两头不浇水。有一次,我5天没给它浇水,当我发现我忘记浇水时,它已经奄奄一息,全身干枯,我便放着它不管了。过了一天,我突然发现那盆薄荷竟然旺盛了起来。我一打听,才得知有一个同学不禁意间往那盆薄荷浇了一小杯水。不过第二天那盆薄荷又干枯了,我也只好浇一点水。谁知,下午它就渐渐“打起精神”。薄荷那种对生命之完美的追求令我吃惊,这也给我了极大的启示。
一次,我在电视上看到一种鱼——虎口鱼。每当它们成年之季,它们都要逆流而上,攀上瀑布上游生息繁衍,在攀瀑布时,它们必须用口吸住石壁,一口一口地往上爬,一爬就是一两天,有时会因水流大而掉下去或是疲劳过度而无力摔死。它们为什么一定要往上爬呢?其实,不爬也可以。不过下游,它们的天敌多,而上游就安全了,哪怕在去上游的途中伤亡无数。这是何等的追求力量在驱使它们,为了追求美好的环境它们用自己的生命作工具。
一个生命,没有追求,没有目标是失败的;一个生命,只有有追求,有目标才是成功的;一个生命,在有限的时间里,成功追求多个目标,这个生命是完美的。
追求作文 篇7
由于孩子的认识水平和判断力都不够完善,因而在生活、学习、游戏等场合做出一些令家长很为难的事,甚至会令家长处于尴尬之境地,不要过于要求孩子听话。故而,很多家长都喜欢听话的孩子,认为听话的乖孩子是理想的孩子。
正是这样,所以对孩子的一举一动都从严要求。诚然,对孩子严格要求是必要的,但也要注意把握严格教育的度。若过苛刻,严厉,一味追求孩子听话,过多地干涉孩子的活动,这不准,那不行,那孩子就成为了家长说教的复制品,缺乏个性和自我发展意识,就更不用说创新了,幼儿教育《不要过于要求孩子听话》。这无形中就缩减了孩子的手脚和大脑子,不利于孩子的求知和进步。
同时,过于要求孩子听话,一旦发现孩子不是按家长说的去做就严厉批评指责乃至惩罚,也有损孩子的自瘭心和自信心,因为他们听到的总是批评指责。时间一长,孩子就会形成“我不行”“我不会”的自我否定的心理定势,做事放不开手脚,缺乏判断力和创造性,开成胆怯、自卑、孤僻的不良心理品质。
鉴于此,作为父母,要做一个敏锐的观察者,要从孩子的视角出发,理解他们的内心活动,尊重并接纳孩子特有的兴趣,感受需要及表现方式等,及时地捕捉其中的教育素材,并给予指导,使孩子积极投入,大胆尝试,促进孩子的全面发展。
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