帮助作文

时间:2021-08-31 18:48:55 助人 我要投稿

帮助作文三篇

  帮助,简单的两个字,字典上的解释是“替人出力、出主意或给予物质上、精神上的支援”,我的解释是“让别人受益,给自己快乐的一种行为”。以下是小编整理的帮助作文三篇,欢迎阅读!

帮助作文三篇

  帮助作文(一)

  在这个世界有很多困难的人需要我们伸出援助之手,但在我们身边又有许多的好心人在帮助别人后,没收到鲜花与掌声,甚至连一声谢谢也没听到,就悄悄地离开。现让我们向曾经帮助我们的人,真诚说一声“谢谢您”。也许他们未曾听到,但我们相信他们能感受到。

  我躺在塑胶跑道上,仰望着天空。我站了起来发现一个和我年龄相仿的同学正弯下腰,低着头,观察着四周,在旁边的绿化带和塑胶跑道不断徘徊,脸上露出的是着急。旁边走过一个人,那个同学对他说了什么,但是那个人很快走开了。这位同学常常叹了一口气,继续弯下腰,翻着绿化带里的树叶,似乎在寻找什么。

  我看他这么着急,应该是丢了什么东西,作为一个少先队员,遇到一个要帮助的人,我怎能袖手旁观,应该伸出援助之手,于是我走向他,拍拍他的肩膀,问:“你在找什么东西?”他说:我向同学借的一支钢笔不见了。”说完,他又低下头去寻找那支钢笔。我也弯下腰帮他一起寻找那支钢笔。那支钢笔就好象是一个调皮的孩子,在和我们捉迷藏。怎么找也找不到了。正当我们绝望的时候,一个闪闪发光的东西在两片树叶若隐若现。我冲上前去。翻开树叶,“找到了,找到了……”我喊着,他高兴地走了过来,我把钢笔递给他,他的脸上的着急变成了开心,露出了灿烂的笑容。我看他这么开心,我感觉到帮助别人是一件多么快乐的事啊。他对我笑了笑,说:“谢谢。”谢谢多么美好的两个字,人世间最美的两个字。说的人开心,听的人更开心。我回了一句:“不用谢。”事过半个多月,我和这位同学又相遇了,他一看到我,还跟我说上一次的事,他还心存感激。走到校门口,我摸摸头颈,“啊!红领巾没带。”我立刻退了几步,那位同学看到我如此慌张,又看看我着急的样子,二话不说,就递给我1元钱。当时我感动的说不出话来。我拿着这一元钱买了红领巾,进了校门,我问他钱什么时候还,他说:“一元钱还啥还,就当我报恩吧。”接着,他又对我笑了笑,还是那种笑容,此时的他在我心中,是多么一位善良的人。他真的很可爱。

  有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。有的人活着,让别人活得更好。我想帮助了别人,别人才会帮助你,或许还应此结交了一个好朋友,还能让别人快乐,让自己快乐,这么好的事,何乐而不为?

  帮助作文(二)

  我是一只蛋,但我不知道我的命运将会指向何方。

  “辟辟啵啵”,我听到了外面的声音,我望了望自己,发现自己是一只鹰,于是,我啄开了一条小缝,通过蛋壳上的小缝往外看,原来外面下雨了,这时一只老鹰听到响动,看了看我,把我的蛋壳啄碎后,我感到刺骨的寒冷,接着,又把我身下的壳也抽走了,那冰凉的树枝,无情的戳破了我的肉体。上有风雨交加,如同“刀山”一样,而老鹰——我的妈妈却不屑一顾,仿佛我不是她亲生的一样,望着悬崖下那温暖的鸡窝,真是羡慕啊,上有遮风挡雨的草盖,下有柔软的.干草,小鸡们在里面舒服地躺着,而我却在这里无助地站着。

  雨停了,天空露出灿烂的微笑,这时,妈妈“呼”的飞走了,一会儿又抓了一只野兔回来,我张着嘴拼命的叫着,他却摔死野兔后直接扔给我,随后飞走了,我使劲的啄着野兔的皮,却怎么也啄不破,下面的母鸡找到了吃的,就叫小鸡们来吃,吃得不亦乐乎,我却要独自吃着一只野兔子。到了天正热的时候,火辣辣的太阳直射在我头上,我却无能为力,再看看小鸡们,躲在窝内睡大觉,我真想下去当鸡,哎,谁叫我是鹰呢!

  今天,我发现我可以飞了,老鹰看到了,飞过来把我暴打了一顿,把我的翅膀尖打断了,我气愤了,我受了这么多苦,到了如今,我可以飞了,你竟然还打断了我的翅膀,我要飞离这个家,永远也不回来!第二天,老鹰带我去练飞了。于是,我头也不回的飞走了,去独立的生活。

  当我第一次捕食,用那坚硬的翅膀打昏了猎物时,我懂了,妈妈是在帮我,帮我学会坚强,可以撕裂猎物,让我的翅膀更有力,我却错怪了您。现在,我已经可以独当一面了,我要感谢您那炽热的爱!

  帮助作文(三)

  “帮助别人,快乐自己!”这句公益语大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨这句话,却不去践行,对别人身处的困境袖手旁观。而有些人则真正地以助人为乐,经常帮助别人。

  毫不谦虚地说,我绝对属于后者。实话说吧,不是我自夸,连我的母亲和朋友也公认我是一个助人为乐的人。在学校里,有同学作业不会做,向我请教时,我会耐心地讲告诉他们解题方法和过程,让同学听了豁然开朗;下午放学后,有时老师会把我留下来帮她做一些事,事后往往天色已晚,我便以“志愿者”的身份帮助值日生做好打扫卫生工作,尽管那天不是我值日;有一次,刘林洋同学的手骨折了,我就在每天放学时帮他提书包,还受到老师的表扬呢。

  在日常生活中,我也同样喜欢帮助别人。出外购物或带回来的很多大包小包,我一定要抢着承担一些,否则我的手就会痒;朋友身上要负担很多东西时,我一定要帮他/她一把……我周六上午去老师家上二胡课。放学时,只有肩上、手上有很多东西,我才会有一种踏实感(帮女生背或提乐器)。另外,当别人有困难时,我会竭尽全力帮助。比如,在5.12汶川大地震中,我从电视中看到地震灾区群众面临的困境,我毫不犹豫地拿出了自己原本就不多的压岁钱为灾区捐款,先后捐了三次共两百多元;还有一次,我随妈妈去采访一个孤零零的70多岁的老奶奶,她靠捡垃圾废品过日子,还收养了两个弃婴,并把她们抚养大。我非常感动,回到家和妈妈一起,带好衣服和一些书本,拿上我的压岁钱又去看望了老奶奶和两个姐姐!

  帮助,简单的两个字,字典上的解释是“替人出力、出主意或给予物质上、精神上的支援”,我的解释是“让别人受益,给自己快乐的一种行为”。这样一件既利人又利己的事情,我们为什么不快快乐乐地去做呢?俗话说:滴水之恩,涌泉相报。就让我们时刻准备,帮助别人,做一个互帮互助、以助人为乐的好学生吧!

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