【荐】帮助小学作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的帮助小学作文，欢迎阅读与收藏。
帮助小学作文1
人生像一棵小树，有弧度，会弯曲，若想有枝繁叶茂、伟岸成才的那天，其间需要多少修剪，扶持。帮助，就是那最美的园艺师。
你可能在不知不觉之中迷失了方向，丢掉了最初的自我，这个时候需要有人告诉你，当初为什么飞翔，你的初衷是什么，让你更快的成长。
帮助有多种多样，你总是用严厉掩盖你的爱。回忆犹如涟漪，在心海中慢慢蔓延开来。期末试卷发下来的那一天，我把试卷扔给了你，你什么也没说，好像用无声的沉默警示着我什么，你不管我，索性我跑去外面与同学厮混了一天。回家后，犹记你那张铁青的脸。你坐在沙发上，纹丝不动，像极了石灰雕塑一般，我看着电视玩着手机，一次次的哈哈大笑。你一个箭步走上前，把电视关上，坐到我跟前，对我说：“女儿，你也不小了，爸爸希望你有点自知之明，但你毫不反省，你到底为什么成绩下滑这么快。我不屑的看着你，对你说：“我愿意，你别管我烦死了。”你的暴脾气被我一气，就发生了那一的我永记心间的一幕。
犹记那个夏夜，月亮格外的明亮，蝉声窸窸窣窣，狗吠偶有传来……你拿着树棍，走过来就要打我，我撒腿就跑，你始料不及。就这样，那个洒满月光的小路上，一个幼小的身影在前面飞，一个高大的身影在后面追，慢慢地，你累了，我也累了。你停下来休息，我回头一看，原来爸爸早已不再那样挺拔，身影被月光拉长像一把弓。
再后来，我被你连拖带拉的带了回去。你对我说了一番话，你看着我，眼中泛着泪光，语重心长的对我说：“孩子啊，爸爸也不想打你，可你太小，自制力太差，像咱门口的小树，如不及时修剪，就会长歪。”
几年过去后，父亲的那次追逐，像是我心上的一道伤疤，虽然会随着时间的消逝慢慢地的愈合，但是总是会有痕迹。随着年龄的增长，我也逐渐明白了父亲的苦心，父亲对我的帮助，不是像其他的父母那样好言相劝，而是用他那别样的方式相告。
帮助小学作文2
曾经看到过这样一则故事：
杰克坐公交车时，发现自己忘了带一些零碎的钱，只有十元、百元的。在公交车上交钱是不找的，杰克急得满头大汗。突然，旁边有一个女孩说道，我借你钱。这才解了杰克的燃眉之急。当杰克说什么也要报答女孩的时候，她说，以后你看到和你同一情况的人，请你也这样帮助他，将这份帮助一直传递下去，就算报答我了。
女孩的品德确实很好，帮助了别人，又将“把这份帮助传递下去”作为他人对她的谢礼。
生活中虽然不是时时刻刻都能见得到这样的事情发生，但也不是没有：比如，在公交车上，你给某个人让座，即使不用你“提醒”，他下次也会主动给别人让座；又比如，在某个商场，你为后面的人拉一下门，得到你帮助的人也会为他后面的人留门……
现在，人与人间的距离越来越远，就像一个走向南极，一个走向北极的两人；就像永远不会迎来春天的寒冬。他们被那些电子科技拉得越来越远。大多数人都抱着“我又不认识他，凭什么帮助他”的想法，心安理得的享受这一切。所以有人说，这是个冷漠的世界。我们天天呼喊着“学习雷锋”的口号，可又有几个人将这一切付诸于行动呢？更多的人，都是在边享受着别人的帮助，边像完成任务一样呼喊着这口号，甚至有人都懒得喊了。
帮助他人，其实很快乐。帮提着大包小包的人拎些东西，看着他们稍微轻松些的神情，自己的心里也会舒展很多；别人将抱着的东西散落一地，你帮他捡起来，帮助了别人，自己心里也会开心一点……久而久之，就会形成一种习惯。所以，只要我们平时多做一些力所能及的平平常常、普普通通却又深入人心的事，即帮助了别人，也净化了自己的灵魂，用自己的双手，一点一滴来感化这个冷漠的世界，从而拉近人们心的距离。
请大家都来做那个传递快乐、传递帮助的人间天使。
帮助小学作文3
夏天的太阳火辣辣地照射在草原上，很多植物都晒死了，动物们也有很多都搬家了，只有小河里的老乌龟，还是照样生活得悠然自得。
一天早上，老乌龟刚像往常一样起床散步，在一艘(sōu)小船边，它看到一头又瘦又丑的狮子在岸上走来走去，似乎想上船又不敢上。看见河里的老乌龟，狮子眼珠子转了转，对乌龟说：“乌龟大哥，我饿坏了，想到河对岸去觅(mi)食，可是我不会游泳，你可以帮忙把我送到河对岸吗?”
“我早听说过你是一头特别凶残(can)的狮子，你肯定会吃了我的，我才不愿意帮你呢!”乌龟说。
“你如果驮(tuo)我过河，就是我的朋友，你放心，我肯定不会吃我的朋友的!”狮子信誓旦旦地说。
乌龟将信将疑地看着狮子，说：“这里就有一艘船，你可以坐船过去啊!”
“可是我不会撑船啊!”狮子又哀求说，“乌龟大哥，求求你了，难道你忍心看着我饿死在这里吗?”
“既然这样，那你就跳到我的背上来吧!”乌龟听信了狮子的话，就相信了狮子，让狮子站在自己的背上，把它送到河对岸。
一到了岸上，狮子就露出了它的本来面目，一把按住乌龟，准备吃掉它。
乌龟惊恐地大喊：“你为什么骗我?你刚才说过我如果驮你过河就是你的朋友，你是不会吃掉你的朋友的!”
“乌龟老弟，你帮人就帮到底吧，我现在肚子已经饿了!”狮子哈哈大笑，说完话就砸(za)开老乌龟的壳，把它吃掉了。
小朋友们，这个故事是我编的，我想用这个故事来说明一个道理：当我们处在一个不帮助别人又不好，帮了别人又可能会让自己有危险的境况中，最好的办法，就是在能够保护自己的前提下帮助别人。试想，如果乌龟选择让狮子坐在小船上，而自己则推着船让它过河，而不是直接把它驮到河对岸，那么乌龟还会被狮子吃掉吗?
帮助小学作文4
星期天，我去欧尚超市买东西，我在起点站上了车，车上的人不是很多，我随意找了个座位坐了下来。
过了几个站点，原本空荡荡的车厢里已经坐满了人，过道上还站了几个年轻人，又到了一个站点，车门缓缓地打开，没有人下车，但上来了一个两鬓斑白，年近古稀的老爷爷，他颤颤巍巍地走上了车。。环顾一番，见没有空余的位置，便双手抓住了扶手，站在了我身边。
“谁来给这位老大爷让个座?”司机在前面提醒着。可是，每一个坐在位子上的人都无动于衷，有的在打游戏，有的在听音乐，有的抬起头看了一下，又低下头，继续干自己的事。
“现在的人真自私啊，竟然没有一个人给老爷爷让座。”我不禁感慨万千。我转念一想：我为什么总是要别人当雷锋呢?我自己也可以呀!想着，我便站了起来，对老爷爷说：“老爷爷，您坐我的座位吧!”
老爷爷忙回答：“小朋友，不用了，还是你自己坐着吧!”可我分明看见老爷爷的腿在不时地发抖。
忽然，我心生一计，站起来对老爷爷说：“老爷爷，我快下车了，您做我的位置吧!”老爷爷见我站了起来，急了，忙说：“小朋友，你快坐下，别摔了。别看我弱不禁风的样子，其实骨头硬朗着呢!”我只好又坐了回来。我想：这位老爷爷是否像《成全善良》那篇文章里的那位老爷爷一样有什么难言之隐呢?不然他干嘛屡次拒绝我的好意呢?想到这里，我只好不再说什么。
又过了几个站点，一位年轻人从座位上站了起来，下了车，老爷爷连忙去抢座位。可他老人家哪有年轻人敏捷，一不小心打了个踉跄，等他回过神来的时候，另外一个年轻人已经捷足先登了。看到这样，老人只好叹了口气，站了回来。
我恍然大悟：原来老爷爷没有什么难言之隐，只是他不忍心让我站着而已。
这次，我站起了身，故意不和老爷爷打招呼，走到车门前，假装要下车的样子，老人见了果然坐在了我的座位上。见老爷爷坐稳了，我才站到一个老爷爷看不到的地方。
终于，车子到站了，我的脚已经麻木了，但是，我的心里却异常喜悦，因为我用智慧帮助了老爷爷。
帮助小学作文5
鸟鸣、绿草、红花……一切美妙的事物在我脑海中一一呈现。远处传来一阵凌乱的脚步声，噢，这是下课铃响后的音律。
带着轻快而有力的步伐，我蹦着跳着向市民中心的南大门跑去！今天，我和外公约定，16：20在那接我。
挤进熙熙攘攘的人群，远远地就望见了一位身着黑衣的老人，莫不是外公？我猜想着，远远的叫了一声，他并没有回应我，并不是他。我有些失望，在拥挤的人群中，用目光搜索着外公，可每次都让我十分扫兴。天呐，外公竟然没有来，一丝恐惧越上心头。人越来越少……
我望着空空如也的街道，不由得害怕起来。“哇——”我竟哭了起来，泪水像断了线的珍珠似的往下掉。
这时，一位阿姨走了过来，她看上去和蔼可亲。只见她扎着俏皮丸子头，身上穿着米奇可爱T恤，外套桃红白边长袖衣，身上披着米色长披巾，下着黑色蕾丝长裙，脚踏黑色平底毛球鞋，一双单皮眼，两叶柳叶眉。她轻轻蹲下，冲着我微微一笑，如同暖阳一样融化了我的恐惧，如同化雨的春风般温暖了我的心房，我渐渐停止了哭泣。
“怎么了？是不是没人来接呀？”我点点头，又摇了摇头。
她从包中掏出手机，递给我：“来，打电话！”我一愣，半天没吐出一句话来，不敢接。“不要怕，给家里人打个电话。”阿姨继续鼓励我。迟疑中，我伸出小手接过手机，怯怯地对阿姨说了一声“谢谢！”她摸了摸我的头，静静地注视着我，默默的陪伴着我，平静如水，却又如宇宙般深邃，嘴角微微上扬，消除了我最后一丝顾虑。渐渐的我感到一双纤细而又温暖的手，搭在了我的肩头，霎时一股暖流涌上心头，泪水模糊了双眼。
因为堵车，外公没能准时赶到。阿姨就这样一直陪着我，直到外公赶到。
这事虽然已经过去很多年了，但阿姨的音容笑貌始终萦绕在我的心头，她对我的无私帮助，始终引领着我，激励着我……
帮助小学作文6
在我的记忆中，你经常帮助我。你会在我困难的时候伸出援助之手，在我害怕的时候陪我一起渡过难关。今天，我要借这支笔来对你说一声：“谢谢你帮助我！”
有一次，马上就要数学考试了，我忽然发现自己的直尺不见了。你听说后，毫不犹豫地就把你的新直尺给了我，自己却用起了一把已经断开的备用尺。后来，我考了一个不错的成绩，这里面也有一份你的功劳啊！最后，你还牺牲自己做作业的时间来帮我找直尺，发现它正躺在你的桌子底下呼呼大睡哩！所以，我要对你说一声：“谢谢你帮助我！”
我记得上一次野炊时，吃饱喝足后，在一条小沟两岸玩起了“营救被困者”的游戏。我是队员一号，你是二号，正当我们过“河”时，碰到了一个大豁口，大家赶紧找来石头填平它。我小心翼翼地踩住了一个“石头”，你紧张在我后面说：“小心啊！”没想到，那个“石头”是一个土块，脚下一滑，它碎了，我惊慌失措，要掉到水里去了！你那一双温暖的手有力地拉住了我，我才只是鞋子湿了，否则后果不堪设想！我要感激地对你说一声：“谢谢你帮助我！”
还有一次，我到你家去做客。回来的时候，已经是晚上八点，外面完全黑了，只有星星眨着调皮的眼睛。我害怕地想：我一个人走在路上，万一碰到什么坏人怎么办呢？你好像看出了我的心思，爽快地说：“我送你回家吧！”漫漫夜路，，竟只走了几分钟！你回去的时候，只剩你一个孤单的背影很快消失在夜幕中。我望着天空中的星星暗暗地说：“谢谢你帮助我！小星星啊，但愿你们变成一盏盏明亮的小灯，照亮她回家的路！”
你帮助了我许多许多，正如《至高无上的爱》里面考约翰曼修说的一句话：“因为她是我的好朋友！”友谊真是一样神圣的东西。它时时刻刻都准备舍己为人，而且处于资源，不用他人恳求。它永远值得赞扬！在这儿，我要在说一声：“谢谢你帮助我！亲爱的同桌高祎璇！”
帮助小学作文7
在一个风和日丽的下午，一只小袋鼠正在练习跳跃，它的心情像这时灿烂的阳光，小鸟仿佛在对它微笑，小花小草仿佛在对它招手。可是，一切发生的太突然了，只听“扑通”一声，小袋鼠掉进了枯井里。
小袋鼠心里难过极了，这时，它脑袋里想了一个办法，小袋鼠，你想，你不是跳进来的吗？你也可以跳出去呀！于是，它两脚一蹬地，跳得老高，可它并没有跳出那个枯井，试了几次后，小袋鼠失望了，它坐在井里哭了起来，“呜呜”它感到无助极了。
天渐渐灰暗了下来，天空中的层云变得厚厚的，接着嘀嗒嘀嗒下起雨来。雨嘀在小袋鼠身上，它看看天空，觉得自己的心情更加灰暗了。这时，一阵轻柔美妙的歌声传来，小袋鼠竖起耳朵，歌声由远到近，越来越清楚，小袋鼠一下子有了新的希望。它朝着枯井上方大声叫道：“救命！救命！谁来救救我！我掉进枯井里了！”
那歌声突然停止了，很快，枯井口出现了一个毛茸茸的小脑袋。啊，原来是一只长耳朵的小兔子，它撑了把伞，脖子上还围着一块红色的长围巾。小兔子把头伸进了井里，终于，它看见了枯井中的小袋鼠，问道：“是你在叫救命吗？你叫什么名字啊？”小袋鼠拼命点头，高兴地直往上跳，连连回答道：“是！是！我叫跳跳！你叫什么名字？”小白兔回答：“我叫白白。”“白白，请你救我上来吧！”白白想了想，把脖子上的围巾拿了下来，对跳跳说：“跳跳，我把围巾一头往下扔，你拉住另一头，我用力住上拉，好试试可以帮你拉上来不。”“好的好的！”长长的围巾慢慢放了下来，白白拉一头，跳跳拉另一头，“嘿呦嘿呦”眼看着胜利在眼前，但就听“哎哟”一声，小袋鼠重重地摔倒在地上。
聪明的小兔子白白沉思了几秒，它看了看手中的围巾，又看了看四周围，它决定把围巾的一头系在枯井边的树上，这一回，小袋鼠终于被救上来了！小袋鼠激动地给了小兔子一个拥抱，“谢谢你，我的朋友！”
第二天，小兔子白白收到了小袋鼠跳跳妈妈送来的一篮饼干，这让它明白，帮助别人是快乐的！
帮助小学作文8
夏是火热的，梦是热切的，希望近在咫尺，只是努力太少。希望即将与我擦肩而过，我该如何去把握这些希望？
老师告诉我：“无论什么时候，只要努力就会有收获。”努力真的可以有收获吗？
怀着疑问回到家中，静静地沉思。这年的夏天，我在这里面临着人生的选择，风轻轻拂过面颊，想起朋友的关心。原以为没有人能够给我任何帮助，当我无助的面临选择时，父母总是在身边鼓励我，为我排忧解难。当一个人在最无助的时候，别人的一声小小的问候，可以触动心中最柔弱的地方，温暖如春风轻拂过心灵，更何况是父母的关爱和鼓励呢？
我渐渐明白了，努力就会有收获，所以我开始努力了。因为有一位朋友告诉我：“无论你以前有没有努力，只要你从这一刻开始努力，你总会有收获的。”这位朋友在我最需要关心的时候给了我小小的关心，可那小小的关心触动了我的心灵，所以我把他当作是我一生中最重要的朋友。
中考即将来临，可是我的复习工作还没有做好，甚至还没有进入状态。这时，一位朋友来到我的身边和我一起归纳分析，总结复习的得与失……他把复习氛围带到我的身边。所以我要感谢这位同学，他给我的帮助如春雨般神奇地渗入我的心灵，我会永远记住他，记住这一真诚的友谊，知道天荒地老。感谢这位同学，走进我的生命中扮演同学和朋友的角色，当然，这不是唯一的。但却是我生命中最美好的。因为在我最需要帮助与关心的时候，是他来到我的身边给了我最真的帮助与关心。
关切的或与如风吹入我心中，深深地，深深地触动着我；帮助如雨，滴滴浸入我无助的心，暖暖地，暖暖地滋润着我。
或许在这个夏天我们会在这里做好人生的选择，但最重要的是我会永远将这份友谊刻在我的心上。
当所有人都在关心你飞得高不高时，只有少数人在关心你飞得累不累，那就是你的朋友，真正的朋友。
帮助小学作文9
夏洛是谁？它是一只小小的蜘蛛，可是它却不是一只平凡的蜘蛛。
读过《夏洛的网》这本书的人，相信很多人都会为夏洛所感动。小蜘蛛夏洛为了挽救小猪威尔伯的性命，不使它成为人类餐桌上美味的香肠。因此，它运用自己的全部智慧织出了一张张大网，网上有各种各样的字，什么“好猪”、“了不起”、“光彩照人”、“王牌猪”。看了这些字，人们非常惊讶，都认为威尔伯是一只不同寻常的猪！因此，威尔伯才保住了性命，在蜘蛛夏洛逝世之后，它还将夏洛的513个卵带到了猪圈中，完成了夏洛家族的延续。
看完这本书，我真是思绪万千。夏洛只是一只普普通通的蜘蛛，它或许一生都要织网、捉虫。但是，它却用自己乐于奉献的精神、藏在冷酷外表下那善良的心成为了一只“不同寻常”的蜘蛛，并令我们深深感动。其实，在帮助别人的同时，我们也会获得快乐，能够充实自己，有时还会有意想不到的回报。
还记得前一段时间，我曾经读到这样一个故事。故事的内容说是有一次战争，少校带领着一群士兵正在进行激烈的战斗。突然，空中轰鸣声不断，少校一抬头，立刻焦急地喊道：“快趴下，敌军的轰炸机来了！”于是，所有的士兵都趴下了。只有一名年纪轻轻的士兵不知其所以然，还直直的站着。少校赶紧扑了过去，把他按了下来。正在此时，炸弹落下来了，爆炸的地点正是少校刚才的位置。故事中少校救了他人，也救了自己。
在我们的生活中，也是如此。就像我们博友们都很喜欢的校讯通，我们在这上面写作，互相交流，用心去点评他人的文章，当读到他人的文章写得生动时，我们给予鼓掌、给予推荐，从中我们自己也学习到了很多好的写作方法；如果读到他人的文章写得有不足时，我们真诚给予点评出来，这就算是帮助他人提高写作水平，可是有谁说我们在点评的同时不是在提高自己的写作能力？帮助他人提高，也一定会得到他人真诚的友谊，继而自己的文章出现这样或那样的不足，也一定会得到更多人的真诚指导，这不就是取得大大的收获了吗？
朋友们，帮助他人，快乐自己！让我们在生活中多伸出自己的友爱之手，真诚地帮助身边每一个需要帮助的人吧！
帮助小学作文10
在我6岁的时候，已经在上一年级了，那时的我不仅懂得了关心同学，还懂得了爱护同学。这不是从书中学来的，这不是爸爸妈妈的教诲，这更不是老师的教导，这是我自己用心灵感悟出来的。就是因为一把小小的雨伞。
记得在夏令营的时候，我们一起去了多雨的南方。一天训练结束之后，我就和同伴们一起走在回营地的路上。天空就像一个京剧演员，变成了铁面无私的包青天。说无私还真无私啊，顿时乌云密布，一道闪电把乌云的水袋劈开了，刹那间，大雨倾盆而下，幸好我带上了雨伞，真是有备无患呀！我打着雨伞走回了营地。
就在这时，我看突然到一个同营地小妹妹，低着头，用手遮着雨，马不停蹄地跑着。我想：不用给她雨伞了，反正离营地不远了，让她自己跑回去吧！这时候，小妹妹冷得打了几个喷嚏，我的心软了，想：不行啊！她比我还小，抵抗力也差，这样下去会感冒的。我抬头看了看我的的伞，实在太小了，只能一个人用。那我就牺牲一下吧！想到这儿，我跟上了她，用伞遮住了她的头顶，顷刻间，雨点滴在了我的身上，我用手挡着雨对小妹妹说：“小妹妹，你一定淋湿了吧，这把伞给你吧！”我没有说太多，因为雨大起来了，我把伞递给了她，便急急忙忙地跑回营地去了。
到了营地之后，我已经变成一只落汤鸡了。我刚准备换衣服的时候，突然就传来“咚咚咚！”有人在敲门。我推门一看，呀，原来是刚才那个小妹妹。小妹妹说：“谢谢你，大姐姐，你的心像金子一样纯洁美丽！”她的夸奖让我的脸上泛起了红晕。顿时我心里暖融融的，寒冷的感觉一扫而光。
通过这一件事情让我知道了帮助别人的同时自己也很快乐，正所谓“送人玫瑰，手有余香啊！”到了现在，我还能清楚地记得当时的情景，因为我已经长大了，我懂得了关心同学。
帮助小学作文11
小草会因春雨而苏醒，杨柳会因春风而更绿，花朵因春天而盛开，而我们会因来自社会方方面面的关爱而茁壮成长。
还记得去年暑假去九寨沟旅游发生的一件事，让我记忆犹新。虽说暑假，但从黄龙雪山上来，天气那是一个冷啊，那天晚上我们匆匆下下飞机。天公不作美，下着雨。等我们好不容易到了宾馆，已是深夜了，大家伙都想着赶紧去休息，明天还要赶到峨眉山呢!
这时一个带着四岁小女孩的妈妈着急地说“唉，我还有一个包?里面可都是我女儿的外套啊?去哪了?如果找不到，明天那么冷，怎么出去啊?” 大伙都劝她："好好找找，是不是看走眼啦。"可是她把所有的行李翻了一遍，依然找不到。真是急死人了，此时，大家都希望是虚惊一场，毕竟玩了一天，个个都累了，况且目前是深夜了，明天还要赶路，可如何是好。那个女孩的妈妈焦急得眼泪一下子就充满了眼眶。没办法，大家提议还是去飞机场找找吧。"不行"，女孩的妈妈叹了口气说："去到飞机场来回要两个多小时呢，何况现在己经深夜了，谁带我们去啊?"
正当我们感到绝望时，不知如何办才好。一辆出租车缓缓地停在了门口，从车上走下一位叔叔，问："你们大家这么焦急，到底发生了什么事啊?"女孩的妈妈愁眉苦脸地说："行李包落在飞机场了。"别愁，这还不好办，我用车送你们到飞机场不就得啰!"出租车司机爽快回答到。第二天早上，我们从女孩妈妈处得知昨晚出租车司机很热情地帮助她们去找行李包，那时的雨下得很大，他冒着雨，拖着一双来不及换的拖鞋一站又一站的寻找和询问，三十分钟，四十分钟???????时间慢慢过去了，经过一个多钟头的找寻，终于找到了行李包。并且这位出租车司机竟然不多收一分钱!
多么好的叔叔啊!不但善良，还那么细心，真让人感动。我不仅感慨也不禁祝福：好人一生平安!
帮助小学作文12
书是人类进步的阶梯，书是知识的海洋，书是开启智慧大门的钥匙。只有多读书我们才能学得更多的知识。妈妈为了让我多读书，多吸取知识，特意在新华书店给我买回很多书，如：《西游记》《格林童话》《三国演义》------每次放学回家，我都津津有味的看着书。
读一本书就像和一位高尚的人谈话。在读书的时候，不仅学到了知识、懂得了做人的道理，更提高了自己的自身气质，在这个社会中能够成为一个皎皎者。闫妈妈那么挖空心思地只要让我多读书，能有一个良好的读书氛围，就是为了让我明白更多的道理，获取更多的知识。
在这21世纪的今天，社会的竞争是相当激烈和残酷的，如果你没有那么的知识做盾，你又怎么报效祖国呢？那么，这些知识又来源于哪儿呢？它们来源于书。只有我们多读书，为将来打一个坚固的基础，才能在这残酷的竞争中取胜。
我现在已经交上了一个好朋友啦！不管在那里我都会想着我那心爱的书。
以前，我提起作文就头昏眼花。自从我读了很多书，知识就大大增长。列如作文吧，语句优美，还教我们怎么写作文，以及写作文的方法技巧。文学家苏轼曾经说过“读书万卷使神通”读书和写作文大有关系，就像雨水和庄家一样。如果天上不下雨，庄家就会枯萎。读书时，读到高兴处就会露出舒心的笑容；读到伤心处，就会为文章主人遭遇而感到忧心；读到有趣的地方就会开怀大笑；读到优美的句子，就把它摘抄下来，细细品味；读到深刻的地方，就会慢慢思考。读书的感觉是妙不可言的。书是知识的海洋是智慧的结晶，它不断地启迪我，又像一位知心的朋友与我交谈。
书是大观园，是个大千世界。书里的生活丰富多彩，书里的生活五彩缤纷，它给我的生活带来乐趣。同学们，让我们一起走入书的海洋吧！
我们少年儿童是祖国的未来和希望，相信将来好书还将继续陪伴着我，鼓励着我不断努力奋进，争取长大成为对社会有用的人。
知识就像是一片深埋着的宝藏等待着我们开采和挖掘，那么开采宝藏的唯一途径就是多读书。让我们共同努力，多读书，让这“书香”更浓郁，飘荡的更远吧！
帮助小学作文13
记住别人对自己的`帮助，学会帮助他人——题记
记住别人对自己的帮助，学会帮助他人。生活中总有一些事，一些人总感动着我们，有时候我们虽然不知道他们是谁，但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。
有的人自己收入不高，但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人；有的人，在受到别人帮助后，尽管不便行走，但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去，真诚地说一声谢谢；有的人在得知自己的病无法治疗，做了一个让世人感动的决定，将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人，自己却欣然面对死亡。还有许多的人是这样的，他们像微尘一样用自己的能力去帮助他人，温暖世界。禅宗说：“爱出者爱返，福往者福来。”在这个世界上，因为有爱所以世界更加美好，接受一份帮助，投成一份笑容，然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。行走在生命的道路上，我们正拥有着最美好的年华。如何让生命之帆高扬？如何让生命之路坦荡？如何让生命之辉永放？也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人；用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。奉献自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真爱回报社会，用真心帮助他人。丛飞没有得到受助者的回报，只能说明那个受助者太过于自私，并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮助丛飞吗？丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗？因此，帮助别人，就是帮助自己，记住别人的帮助，就是学会帮助别人。
人生是一趟苦旅，用爱的大伞撑起，装着我们共同的感动，盛着我们和、共同的欢笑。爱需要复制，爱心需要粘贴。我相信，滴水之恩也能得到涌泉相报。我相信，只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的人间。
帮助小学作文14
今天早晨，我推开窗，一阵夹杂着淡淡花香的清风扑面而来，和煦的阳光暖暖地洒下来，带着阳光独特的温暖气息。清脆的鸟鸣在我耳边响起，仿佛有一条小溪在缓缓地流过。感觉真好。
吃完早饭，我便去了南大街，上了天桥，看着桥下车水马龙的繁华景象，心情很是舒畅。
这时，一个老人印入了我的眼帘。只见他蓬头垢面，衣衫褴褛，猛然间，他抬起头，对上了我的目光，他的眼里布满了血丝，污浊不堪。他的目光灼热，似乎在说：“求求你，给我点钱吧！”我的心并不坚硬，从包里掏出20元钱，准备给他。
猛然间，我又想起了别人说的话：“现在有很多职业乞丐，他们明明很有钱，却出来装乞丐，博取同情。”顿时，我的心动摇了，摇摆不定。
这时，我看见一个小女孩，小小的，4、5岁的样子，一脸的天真烂漫。她的小手里紧紧地攥着一张20元的纸币，那钱皱巴巴的，明显对她来说是很重要的。她拿着钱，一蹦一跳地走过去对老人说：“老爷爷，这钱给您。”说完便走了。
看到这一幕，我的心中泛起了波澜——或许那老人真的只是一个孤苦伶仃的老人，迫于生计才出来乞讨，又或许，那老人真的是一名职业乞丐，可他已到了风烛残年，夏日的烈日暴晒，冬季的寒风刺骨，而他只有单薄的衣物。我想，虽然我的钱是微不足道的，但我希望能尽我的绵薄之力，能让老人能早点结束一天的工作。
下定了决心，我攥了攥手中的钱，步伐坚定地向他走去。我走到他面前，把20元钱递给了他，他惊愕地抬起头，眼中充满了感激。我并没有言语，只是轻轻地笑了，而他也笑了。我想：这个世界是温暖的，人心都是肉长的，没有人是铁石心肠。
然后我便去逛街了。顿时，我觉得天似乎更蓝了，阳光似乎更柔和了。微笑一直洋溢着，心脏那儿似乎有一枚叫“温暖”的种子发芽了，暖暖的。帮助人的感觉真好！
帮助小学作文15
如果你说现在的人太自私自利了，我可以告诉你，在以前，我非常自私自利,而且我自私自利的程度已经超过了你想象。
我的自私其实并不来自家庭的教育，而是我看过的一篇报道：某年某月某日，在一条宽敞而辽阔的马路上，一位六十岁的老大爷被一辆车撞倒，而肇祸司机却逃跑了。一位路过的好心青年救起老大爷后，拨打了急救电话120，把老大爷送进了医院。而老大爷的家属来到医院后，就指责那位好心青年是肇祸司机，由于老大爷没能救醒而逝世了，马路上又没有安装摄像头，无法给青年洗清罪名！警方也无可奈何！只好让青年自己陈述事发的经过，而老大爷的家人却一致反驳。 我看过这篇报道后，心里就想：哎，这个世界真是太不公平了，这不是“好心变成驴肝肺”嘛，这是多么悲惨呀！本来是人家好心救起了老大爷，却变成了罪人，好心是“犯罪”，还不如不好心呐！所以，我从那时就下定决心：一定不帮助别人，“好心办了坏事”，给自己造成损失，这是何必呢？ 其实，我的家人也说过我:“不要这样，不要不帮助别，一定不要这样!自私自利对于你来说是一生的后悔。”我却不理睬他们，一直坚持我的决定。
在此之后，上三年级时，老师认定我为小组组长，但我并不想做这个小组长。
从此，我踏上了帮助别人的道路。在学校里，帮老师检查作业；帮老师执行任务帮同学解决难题；帮别人指路；帮家长做家务。我真是感受到了帮助别人的快乐。
这不，最近我在电视上看见一位免费为别人指路17年的老爷爷，他今年87岁了，87岁还坚持自己的信念，并且在自愿的情况下。他为人们付出了多少，又位旅客付出了多少 ？再想想17年等于多少天啊？6000——7000天啊！这么长时间，我们都不一定能坚持下来，而一位87岁的老人却做到了。让我们再想想，如果遇到了外国人，怎么办？这位老人去没有退缩，分别学了日语、俄语、英语等17种语言。在这可以看出这位老人付出了多大努力呀！这是多么伟大！！!
所以，同学们，我坚信：帮助别人，快乐自己，无私奉献，幸福一生！让我们共同出发，共同绘制美好蓝图，共同绘出美丽彩虹！加油！加油！再加油！
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