得到别人帮助作文

时间：2022-08-16 15:44:54 助人我要投稿

得到别人帮助作文（精选20篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的得到别人帮助作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

得到别人帮助作文（精选20篇）

　　得到别人帮助作文篇1

　　快乐是人生中的彩虹，战胜困难后才能得到，正如彩虹战胜了风雨。快乐是我在帮助别人中得到的。

　　一次，我出去玩的时候，在马路上看到一个小男孩在哭，我跑过去，蹲着问他：“小弟弟，你为什么哭呀？”“我……我忘了回家的路了。”我拿出手绢一边给小弟弟擦脸，一边说：“你不要哭了，我送你回家好吗？”小弟弟点了点头。我抱起他，问他：“你家在什么地方呀？”他想了想，说出他家住的地方是什么样子，我便抱着他向他家走去。在路上我给他讲了很多的笑话，他听后哈哈大笑，那种烦恼也被笑声冲走了。终于来到他说的胡同，我把他慢慢的放下，去敲了敲门，开门的是一个很漂亮的女人，小男孩一见到她，便扑向她叫着：“妈妈，妈妈……”。他的妈妈一把把他搂在怀里，说：“你怎么这么长时间不回家？我正要去找你呢！”小男孩说：“是这位姐姐把我抱回家的……”。他的妈妈转身对我说：“真是谢谢你！到家里玩玩吧！”“不用谢，我还有作业没做呢。”说完，我笑了笑，转身离开了他们。

　　一天，我去打羽毛球时，看见两个女孩站在树底下，样子很着急，我跑了过去，问她们怎么了？原来是她们的羽毛球被风刮到了上，她们不会爬树，只好拿来竹竿去打羽毛球，可是羽毛球被树枝卡住了，打不下来，又没有找到可以帮她们的人，只好干着急。我说：“你们不用着急，我帮你们拿下来。”“你可以吗？”她们两个异口同声的说。“我可是爬树高手。”说完，我迅速的爬到了树上，帮她们拿下了羽毛球。她们连忙说：“谢谢！”“不客气”。我高高兴兴的走了。

　　快乐，这就是我的快乐！它像彩虹一样，在我心中闪耀着！

　　得到别人帮助作文篇2

　　在日常生活中，每一个正常的人都能够熟练的进行语言交流，甚至明显的语法错误也影响双方的交流。语文的产生、发展决定了语文的浅层次表达是生活实践，具有工具性，高层次表达则是精神万象，具有精神性。

　　我想，语文是应该值得热爱的。没有一颗对生活炽热的心，怎会有“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的热烈浪漫？没有对祖国山水、人文人物痴迷神往，怎会有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南”的拳拳诗情？怎会有“采菊东篱下，悠然见南山”的依然陶醉？

　　热爱生活，热爱山川风物，更应该热爱我们自己，爱亲，爱友，爱人，便会有诗情，便会有语文。

　　语文不仅表达着热爱，悠悠千古，浩瀚的文学海洋，更富有着多少忧愁、郁闷甚或是猛呼抗争。

　　“我以为我的歌感动上帝，正如山水瀑布，感动遥远的大海。”泰戈尔沉沉的喉音唱出的神话，感动着世界每一个角落。用语文抒写你的心灵，便是你自己的呢喃情话，同时也感动了你、我、他。

　　在语文中，我学到了不少修辞方法，认识到合理的运用修辞方法，能产生意味绵长、回味无穷、联想翩翩的效果，让语言更有能力。

　　我不仅在语文中学到了知识，而且也得到了快乐。

　　得到别人帮助作文篇3

　　从小学到中学，我们收获了许许多多的快乐，但是在小学五六年级时的一次帮助，使我真正感受到快乐。

　　那是一次数学课堂练习，练习的内容是我的一个强项。还没到时间呢，我就以最快的速度做完了，并且还全对。我满心欢喜地等着下课。终于，下课铃响了，我刚想去上课间操，就看见我的一位好朋友的窘况：只见他抓着头发，头靠着左手，眼睛始终盯着一道题。我走过去一看，正好是我做对的一道题。我就对他说：“嗨，让我给你讲讲吧！”他略带兴奋地看着我，点点头说：“好！”我看了看题，先给他分析了一下题干。我看到他带有些疑惑，显然，他听不懂我讲的意思。没办法，我只好从简单讲。过了一会儿，他紧锁的眉头终于松开了，并且能按照我的思路往下做。

　　他终于把这道题解开了，我十分高兴，因为高兴，我又给他多讲了一种解法。这回，他听得出神入化，有时还不住地点头。最终，他让老师判，得了优秀。我听说之后，心中升华了一种自豪感和快乐。事后，他专门找到我，对我说：“谢谢你啊，要不是你给我讲得那么详细，恐怕我想得这么好的成绩都还是黄粱一梦呢！”我跟他说：“谢什么啊，咱俩是朋友，互相学习是应该的，这样你我都会得到快乐！”说完，我俩手拉手去上体育课去了。

　　这件事之后，我知道了帮助别人是快乐的。所以在五年级之后，我逐渐去帮助更多的人。这样，我获得了快乐，大家也获得了好处。

　　那一次的帮助是我知道了助人是最快乐的，我就在那一次次的帮助中，收获到了这一份份的快乐。

　　得到别人帮助作文篇4

　　授人玫瑰，手有余香。

　　——题记

　　在百般恳求下，老妈终于批准我可以出来玩一天了，我无比激动，好不容易到来的假期可不能轻易放过，于是急匆匆的跑下了楼，差点儿还摔了一跤。

　　“小心点儿啊。”老妈把头探出了窗户大喊道。“知道了，我又不是四岁小孩，至于这样吗？！”我小声嘀咕着，用鼻子努力去吸着大自然的清香。

　　突然，走着走着，我看着不远方的一个人愣住了，这不是我的邻居—李奶奶吗？只见李奶奶左手拿一大堆蔬菜，右手又提着几个大瓶子，一步一步缓慢地走着，额头上满是那晶莹的汗珠，似乎很吃力，我望着李奶奶紧皱的双眉，心里涌起了一种冲动，想去帮这个年迈的老人一把，可一想：世上有很多“好心当驴肝肺”的事例，还是不要多管闲事了。我转身就走，可脑子里又浮现了李奶奶痛苦的样子，又不忍心了，犹豫起来。“如果那是你的姥姥或奶奶，你会怎么做？”我轻声问自己。“帮助她。”我听到了自己的心声，急忙快步跑到了李奶奶面前，拿起了那一堆蔬菜，大声说：“李奶奶，我帮您！！”

　　李奶奶见到了我之后，眉毛似乎舒展了许多，努力地微了微笑，轻轻地拍了拍我肩膀，露出了赞许的表情，我像掉进了蜜坛似的，不好意思的笑了笑。

　　回到家后，我满是活力，抑不住欣喜，老妈疑惑不已：“怎么了？”我开心地说：“今天找到了一个最宝贵的东西。”

　　快乐其实寻找到很简单，只要你多用那善良的心去感受，多用那善良的心去帮助别人。

　　得到别人帮助作文篇5

　　上个礼拜，班里缺水，郑流谦和吴家骏互相帮忙搬来了一桶水，金老师表扬了他们，但同时也让我们反省了自己，我清楚地记得金老师说的一句话：想要得到别人的帮助要先帮助别人。

　　星期五下午放学回家。公交车上几乎挤满了人，还有个位置，我走过去，坐了下来。不一会儿，上来了几个大概一二年级的小朋友，他们小小的肩膀背着和他们身高不相符的大书包，抓着栏杆跌跌撞撞地走到了我身边，抓住了座椅上的栏杆。

　　一开始，我没注意到。

　　突然，司机一个急刹车，整个车身因为惯性向前倾，我险些撞上前面的椅背，旁边，那几个一年级的小朋友，一个小女孩一个趔趄差点摔到地上，幸好她紧紧地抓住了栏杆。

　　这时我的脑海又闪过金老师说过的那句话：想要得到别人的帮助要先帮助别人

　　我点了点头，好像决定了什么似的。

　　因为我本身就是一个比较腼腆的人，我就轻轻的碰了一下那个女孩的手臂，然后用手指了指座位，她像懂了似的，对我裂开嘴巴笑了起来，然后坐了上去。

　　金老师说得对，想要得到别人的帮助要先帮助别人，今天我帮了别人，那明天别人也会帮助我，人与人之间就是要互相帮助才能让生活更美好不是吗？

　　得到别人帮助作文篇6

　　当我拿起我的笨笔，写这篇文章时。我曾质疑过：“我能写出当时难以言志的心情吗？”可得到的答案往往是要相信自己。

　　春风吹过，海面被带起一丝波澜。一阵花香飘过，好香！诱人的花儿在跳动；春风不断抚摸着那蔚蓝的大海……。我沉静于这美景之中无法自拔。

　　我不禁拿起我的笨笔写出内心难以言志的感情；写出我内心的快乐；写出那抽象的艺术字体……。描绘出那美丽的景象。

　　当我拿起笨笔开始写作时，我有着前所未有的轻松与快乐！我能感觉到所有的字在跳动在呼喊：“快点，快点……。大脑促使你不断的写，手不止的在白纸上流淌。

　　心里有着前所未有的激动，好像平静的大海突然咆哮，在翻波涌浪。那样的心情是用我的笨笔所表达不出来的。

　　可是有些人他们能做到“人字合一”吗？他们能体验到那样难以表达的情怀吗？那些只为了利益的人是体验不到的。是不能把死了的字写活了的，因为他们缺少一种东西，那就是快乐当你能在写作中得到快乐时！那么，那已死了的字已变成了你的精魂。

　　那么现在请让我用我的笨笔，

　　用那幼稚的语言，

　　描绘出那已死了的精魂。

　　直入内心深处，

　　播写幸福种子。

　　得到别人帮助作文篇7

　　我就得到过很多人的帮助，大学期间一到假期我就背着包出去玩。有次是在飞机上。从兰州飞青岛。坐在我边上的一个个叔叔。和他聊了起来。他是北京某局的。姓王。他是甘肃人。历史军事和社会我们聊了很多，下了飞机他给了我一张名片。我送了他一包花生还是糖？忘了然后我就玩。从青岛再跑到北京去玩。我是很个很马虎的人。到了北京下了火车。发现钱包没了。身无分文了。一摸口袋，王叔叔的名片在。我不敢给我爸打电话一定被他骂的。我就打电话给这个王叔叔。

　　他很快的来到西客站在公用电话亭那找到了我。帮我付了电话费。问我北京有没有亲戚。帮我打电话给我爸，我爸的在北京的战友才来接我的。很感激他。真的。在上海也是。那时也是学生。还是被人摸了钱包。我就傻傻的站在火车站。一时懵了我没求助。就站在那。我好象也不急。然后一个叔叔路过大包小包的。问。小姑娘怎么了？我说钱包丢了回不了家了。他问家哪里啊？我说无锡。他2话没有就给了我50块钱。给完就走，我在后面追半天。

　　小时候，爸爸给我报了一个写作班。上第一节课的时候，老师夸我机灵，我心里美滋滋的。

　　第二节课的时候，当老师讲完了文章的写法后，我脑子里马上就构思成了一篇文章。而且我写字特别快，别的同学才写上一两段的时候，我的文章已经快写完了。这回，也是如此，当老师让大家开始写的时候，我下笔神速，笔走龙蛇，一气呵成。正当我快写完的时候，坐在我旁边的同学莹莹对我说：“看你写的字龙飞凤舞的，根本就看不清，上边的旦和下边的白字连住了，看的是上边一个日，下边一个百，还有‘充”和“允”都看不情了，文章内容再好，连字都看不清，那知道文章内容的人只有你一个人。”

　　莹莹的话打动了我的心，我才好好的反思自己的字为什么写得那么难看。从那以后，莹莹的话经常在我耳边回响，每当老师表扬我作文写的干净整洁的时候，我就会马上想到莹莹说的话。

　　在我的电话本里，记着一个电话号码，它既不是亲人的，也不是同学的，而是一位热心的陌生人的号码，每当我看到它时，就想起了发生在我与她之间的故事。

　　记得在星期四上午放学的时候，我同往常一样，骑着自行车与同学一起回家，路上我们有说有笑，刚骑到十字路口的时候，我的自行车猛的摇摆，车身忽然往下倾斜，还好当时我反应及时：脚踮地，逃脱了这场危险。随之而来的是车头与车身分开了。同学看见了，都吓坏了，他们连忙下了车，帮助我将自行车抬到了路边，我们站在路边，想着办法，可大家都没有带手机。我望了望四周，也没找到电话亭，急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。

　　时间一分一秒的过去了，我和同学一直想不出什么好主意，只能呆呆的站在路边，街上的行人投来异样的目光。忽然，一个身影出现在我面前，是一位年过半百的奶奶，两鬓已斑白，脸上浮出慈爱的微笑；她穿着一件红白镶间的运动衣，看不出一丝皱痕。她看了看躺在路边支离破碎的自行车，从口袋里掏出手机，向我递过来，说：“小朋友，需要手机吧，来，我借你。” 我睁大了眼，想不到在我最无助的时候，居然能得到陌生人的帮助，在她递给我手机的那一瞬间，她的手温暖我的手心，我拿着有好心奶奶体温的手机，赶紧给家里的父母拨电话。很快，我与家人取得联系。

　　打完电话，我把手机还给奶奶，来不及说声谢谢，那位奶奶就走了。

　　望着她离去的身影，我想：谁说现代人情冷漠，好心的人时时在身边，只要有爱心，这个社会就会更美好，更和谐。

　　回到家中，我以百米冲刺的速度来到电话前，记下这个“陌生”而又温暖的电话号码。

　　这就是我的人生中与一个陌生人的故事。

　　得到别人帮助作文篇8

　　人生最大的幸福是快乐，能给别人带来才是最大的快乐。

　　——题记

　　花儿在春风的抚摸下绽放，小草在大地的怀抱中成长，嫩芽在细语的洗礼下探头，白云在蓝天的映衬下美丽，别人在我的帮助下幸福，我在帮助别人中得到快乐。

　　赠人玫瑰手有余香

　　考场上，只看见同学们埋头苦思冥想着，只听见笔尖沙沙沙的声音，是唯恐试卷有漏网之鱼。可同桌的咳嗽声一声紧接一声，瞥了一眼他脸憋得通红，鼻涕都把眼泪呛的都出来了，我瞅了瞅老师快速抽出纸巾递给同桌，咳不容缓的同桌向我投来感激的目光，我用眼角的余光偷偷瞄了眼监考老师，他笑着竖起大拇指，并示意我赶快答题。我急兵出战，过五关斩六将，全身心投入，吞掉个个拦路虎，擒住一条条漏网鱼，尤其写作的思维犹如决堤河流，气势蓬勃，一泻千里，我从未有此的有灵感，有激情，有信心……。呀，帮助人的感觉蛮好的。

　　人有急难，倾财救之

　　当汶川地震的噩耗传来时，全国上下民众悲哀之时，纷纷自主献血，捐钱，出力……大家都用爱心为灾区同胞编织着美好的祝福。我握着衣袋里的10元钱，不再犹豫买零食，买发夹，买文具，很是快的虔诚地投入到了学校的捐款箱，眼前不时出现了学友们背着书包又坐在高大的教学楼里，朗朗读书声耸入云霄。助人不仅是物质上的帮助，更是精神上的支持，我拿起笔，在日记本上很快写下了“致汶川朋友的一封信”，我的心渐渐飘向天空，高呼着原来帮助别人蛮幸福呀！

　　助人为乐是中华民族的传统美德，物质上的帮助能救人一时之难，而感情上的抚慰，精神上的支撑却可使人终身受益。帮助小到一个眼神，大到一个生命的陨落。

　　得到别人帮助作文篇9

　　记得，我3——4年级是在纳思度过的，我每次下课，都是自己走回妈妈店里的。在意法旁边，我总是遇到三个乞丐，我认为他们好可怜，所以每次去店里都会去他们要饭的地方看看。

　　我原来只带20块钱，因为我要自己吃饭。但后来，我遇到了那三个乞丐，所以自己私带了50元钱，十块钱我自己吃饭，另外的40块钱我给那些乞丐买了一些午餐。

　　但是，两个月后，我再次来到了那条街，突然发现一个乞丐不见了，突然有些伤心，但是我还是帮助了他，所以我感觉又有些开心，有些快乐。

　　又过了一个星期，我带着50块钱来到那条大街，突然感觉人好多，找不到其他两个乞丐了，但是又来了一个新的乞丐，他头上有一个很大的肿瘤，让我看看都有些恐怖。我当时好想将我手上的50块钱捐给他，但是我走到他面前的时候，我吓了一跳，因为那个肿瘤真的好恐怖，但还是将我手中的钱给了他。

　　这是我觉得好快乐，因为我克服了困难，我克服了我心里的恐惧，帮助了别人，当他见到我的50元钱，十分开心，一直跪着向我道谢。

　　这次我得到了快乐，虽然那些乞丐走了，我有些伤心，但是我帮助了他们，所以我依旧很开心。

　　得到别人帮助作文篇10

　　赠人玫瑰，手有余香。帮助别人，快乐自己。我的思绪飘到了那天晚上。

　　炎炎夏日，太阳火辣辣地炙烤着大地。终于下课了，我三步并作两步走回了家。走到家门口，才发现钥匙没有带，家里现在也没有人，父母要到五六点才能回来。于是我在门口焦急地走来走去，真想让他们早点回来，好帮我开门，可是老太爷却一点儿也不肯帮我的忙。

　　十几分钟过去了，刺眼的阳光依然是那么热，树叶被晒得聋拉下去，小草也低着头，小狗热得伸出舌头大喘粗气。天空万里无云，没有一丝风，我等得满头大汗。这时，远处走来一位老奶奶。

　　我就像抓住了救命稻草似的，想去请那位老奶奶帮帮忙，可我又是一个胆小鬼，不敢去问。正当我焦急的时候，那位老奶奶亲切的走过来问我：“怎么了，在等人吗？”老奶奶慈祥的微笑让我觉得不再炎热，不再焦急，心中十分温暖。于是我告诉了老奶奶我忘带了钥匙。老奶奶赶忙邀请我去了她家，让我等父母回来了再走。面对老奶奶的热心，我也不好意思拒绝了。

　　老奶奶家里只有她一个人，可是家里的东西却摆放得井井有条。一点灰尘也没有，可谓是一尘不染。

　　老奶奶天天与书为伴，她家的书简直比我家还多，懂的知识比我还多，可谓是“活到老，学到老”。我在做作业时，她也在旁边看着，帮我检查，嘘寒问暖。我十分喜欢这个老奶奶，助人为乐的精神品质，很值得我学习。我从没有想到素末谋面的陌生人会这样帮我。

　　傍晚时分，爸爸妈妈回来了，于是我念念不舍地跟老奶奶告别。虽然之后我再也没有忘带过钥匙，但我经常去老奶奶家，和老奶奶讨论学习上的问题，陪伴老奶奶。

　　那个老奶奶，那个矮小的身影，那个慈祥的笑脸，总是倒映在我的脑海中，久久不能忘怀。

　　得到别人帮助作文篇11

　　得到帮助学会感恩感恩，这个字眼多么亲切，多么熟悉，这个词的意思是对被人所给予的帮助表示感谢。一生中给我们帮助的人有很多，其中给我们最大帮助的无疑是父母，亲人，老师和社会。而现在，我们长大了，也该学会感恩，懂得感谢他们对我们的帮助与疼爱了。

　　说到感恩，首先想到了给我们最大帮助的是父母。父母，生育了我们，养育了我们，为我们创造了学习的条件，生活的条件，带给了我们快乐的童年和无私的爱。而现在的我们长大了，要懂得感恩学会感恩。虽然在父母眼里我们是永远是一个长不大的孩子，但我们可以帮父母做一些家务，例如∶自己的衣服自己洗，帮妈妈扫地，擦地，洗碗，等等小的事情。学会疼爱父母，为父母捶背，洗脚讲笑话等一些能仍父母感到轻松快乐的事情。所以，以后我们一定要学会体贴，疼爱父母。把他们的压力转化为动力，是他们能够快乐轻松的度过每一天。

　　上了学校给我们最大帮助的就是老师了，从幼儿园开始。老师教给我们学唱歌，学跳舞，学习一些比较简单的文字，学习写自己的名字，交给我们最多的是快乐。上了中学，老师传授我们知识，教我们做人的道理，探索科学的奥妙，学习数学公式，拥有了这些知识让我们变得更加smart。所以我们应该好好的学习，掌握更多的知识。

　　我们在生活中，学校中，家庭中，遇到的好心人最多，所以主动帮助我们的人也非常多，所以我们每个人都应该怀有感恩之心报答老师、同学、家长、报答所以帮助过你的人。在社会中，学会了团结友爱，相互帮助，和谐共处，共同进步。发展自我，将来有机会可以成为社会的有用之才。

　　得到别人帮助作文篇12

　　当你在考试中取得第一名，你会感觉很好；当你在足球比赛中得到冠军，你会感觉很好；当你做了好事被别人表扬时，你会感觉很好；但我认为：得到帮助的感觉，真好！

　　“光阴似箭，日月如梭”，转眼间又到冬天了。那一天，寒风凛冽，风似乎要把大地上的一切东西都抢走，只留下寒冷。我们这些在学校留宿的学生几乎都把被子，厚衣服，围巾等等一切御寒的物品都带回了学校。但是学校没有免费提供热水给学生们洗澡的义务，所以，我们大家几乎都去买热水卡了。

　　买了卡之后，心里暖暖的，心想：今天晚上终于不用洗凉水澡了，想起那冰冷的自来水我不禁又打了个寒颤。

　　到了下午第三节体育课时，我本想把热水卡藏在教室里，但是又害怕那些不怀好意的人偷了我的'卡，再三思索之下，我终究还是决定了将热水卡带下去上体育课。体育课时，有很多测试项目，右侧是男子1000米，跳远，跳高等等；因为这些几乎都是我的强项，我玩的不亦乐乎。但是，当老师宣布下课时，我赶紧摸了摸口袋，才发现，糟了，热水卡丢了。

　　当所有人都兴冲冲地跑去打饭时，我却自己一个人在操场附近寻找卡，但这却如大海捞针，找了很久，我终究没有找到。刚才的兴奋犹如被一盆冰水从头泼下来。回到宿舍，想到：唉！热水卡丢了，怎么办，只有洗凉水澡了。正在这时，一张热水卡递到了我面前，我抬起沉重的头张望，原来是小张，他说：“今晚我的卡先借给你用一晚吧！”我接过他的卡，突然感觉他的卡是那么的沉重，眼泪也从眼眶不禁的流出，口中不断地说谢谢！

　　那一刻，我得到了别人的帮助的感觉，真好！

　　得到别人帮助作文篇13

　　在这温暖的三月里，我的脚在一次意外中不慎烫伤了，休养了几天边又来学校坚持上课。

　　那天是奶奶背着我来的，因为脚还没有恢复利索，不免会疼痛难忍，这是一节语文课，语文老师正在专心致志的带领着我们上这一篇重要阅读。这时，只听见广播响了起来，原来正在通知我们六年级的同学去看小制作。我心想：哎，看来这次人家精美的小制作，我是看不成了。

　　同桌汪弘阳看出了我的心思，友好地对我说：”怎么了，脚还没好利索吧？我背你去看小制作。”我激动了，但想想他背我时劳累的样子，我还是放弃了看小制作的机会。我温和地说：”谢谢你，不用了，不用了。大不了我不去得了。我本来就不喜欢小制作的。”汪弘阳还是不依不饶继续发话可：”那可不性，小制作即开拓了我们的想乡力还激发了我们的动手能力机会难得，你非去不可。””我……我还是不去了吧，让你背我多不好意思啊，我都成了你的累赘了哩！”汪弘阳不听我的诡辩，便做出上马的姿势说：”快上来吧！来不及了。咱俩谁也看不成了；”虽然我心里有一千个不愿意，一万个不愿意。但还是拖拖拉拉的上去了。汪弘阳吃力地背着我缓慢地向前挪去。一步步沉重的步伐是那样的疲劳不堪。

　　别看我个头矮，但是体重却有三四十公斤呢！压在汪弘阳那瘦小的身体上，让他吃不过气来。他艰难的走过了平面路段，接下来他将面临着严峻的挑战，两层楼的接替，我看见汪弘阳两边豆大的汗珠不住的往下流。我看见他那样子，心中非常伤心。我柔和地对他说：”告诉你吧，我很重的，你就是不听，现在知道苦衷了吧！””不，我不觉得累。”汪弘阳一边向上移动一边吃力地对我说，经过相当长的一段时间，我们才劳累地从三层到了五曾，当他放下我的一瞬间，我不住地握住了他的一只手，不住地对他说了一句真诚而朴实，发自内心的一句话：”谢谢。”

　　他只是淡淡地对我笑，说了一声：”我是班长，这是我应该做的。”

　　我得到了帮助，这件事让我收益匪浅。

　　得到别人帮助作文篇14

　　一年级寒假时，因为玩耍时没注意，我的左小腿骨折了，还有点粉碎。

　　一天晚上，我和几个小伙伴去广场上玩耍，有：尚帅、杨晨静……我们在玩捉迷藏，该尚帅捉人了，我躲在花坛里，看见尚帅来了，我就往花坛外跑，只见四周黑黑的一片，我就伸腿迈了下去，可是，一下去就折了一下，我就跪在了地上，当时我的腿非常疼，就大声哭了起来。小伙伴们听见了我的哭声，都纷纷跑了过来，看见我跪在地上哭，就问我：“赵旭阳，你怎么了啊？”我哭着说：“我刚从花坛上面滑了下来，小腿很痛。……”然后小伙伴们把我搀了起来，慢慢的走。我走的时候可以感觉到骨头在腿里动来动去。但是，太痛了，我就不走了。忽然有一位大哥哥过来，二话不说就把我背了起来，小伙伴也跟在后面。大哥哥问我：”你家在哪里啊？”小伙伴听见了就对大哥哥说了我家的地址，他把我背到了我家里，小心翼翼的把我放在床上。不过一分钟，我就不知不觉得睡着了。隐隐约约听到了大哥哥对爷爷奶奶说我的腿骨折了，快去医院吧。说完他就走了。爸爸妈妈回来了，把我送到了医院。过了一个月，我的腿好了……

　　这件事已经过了5年了，但他帮我的一举一动深深地印在我心中。走后我才知道这位大哥哥姓王，他乐于助人的精神值得我去学习。

　　得到别人帮助作文篇15

　　在生活中，我们经常会得到很多东西。考试考砸了，得到父母的鼓励;在学校犯错了，得到老师的原谅;拾金不昧了，得到失主的感谢……

　　前几天，因为感冒发烧，妈妈带我去医院打针。我的头昏沉沉的，浑身一点儿力气也没有。挂号、看病、付款、配药，一直到打吊针，都是妈妈跑前跑后地忙活着，我坐在椅子上不知不觉睡着了。等我迷迷糊糊地醒来，吊针已经在打第二瓶了。可能是有点儿退烧了吧，我忽然觉得肚子空空的。“妈妈，我饿了。”“你早饭还没吃呢，能不饿吗?”妈妈站起身，“我去给你买点儿吃的东西，很快就回来。”说完，妈妈就走了。

　　妈妈刚走了一会儿，我突然想上厕所。可是，手上扎着针不方便，我只好忍着。忍了一会儿，实在有点儿忍不住了，我坐在椅子上扭来扭去，脸都涨红了。“妈妈怎么还不回来呀?”我心里暗暗着急。坐在我旁边的一位大哥哥看到我脸上的表情，亲切地问：“小弟弟，你怎么了?”“我……我想上厕所。”我支支吾吾地说。大哥哥笑了笑说：“我带你去吧!”“这……”大哥哥站起身摘下我的药瓶举在手里，“别不好意思了，快走吧!”

　　从厕所出来，我舒服多了，不禁长出了一口气。大哥哥又小心翼翼地把我送回座位。我连声说：“谢谢哥哥，谢谢哥哥!”大哥哥再次对我笑了笑。

　　我的到了帮助，心里感觉暖暖的。助人为乐真可贵，我要向大哥哥学习，在别人遇到困难的时候，伸出援助之手。

　　得到别人帮助作文篇16

　　冬天的一个晚上，寒风呼啸，下着一场倾盆大雨。

　　我正在街上有气无力边拉着自行车边打着伞。这该死的自行车，偏偏在这个时候掉链子！我暗自想。突然，我看见前面的修车摊还有灯光，还有一线生机。“修车！不行！我要收摊了！”老板说。“啊？”我只好垂头丧气地走在街上。

　　啊！好冷啊！如果这样拉回去，还要好久。我的肚子，不要叫了。我想。

　　也许是上天可怜我，不忍心看着我这么凄惨。当我走过一栋房子时，一位身魁力壮的男青年正好走了出来，突然叫住了我，“喂，小姑娘，你怎么了？”我听了猛然一惊，好像遇到救星了。“先生，我的自行车掉链子了。”“把自行车拉过来，我来帮你修吧！”男青年向我招招手。

　　于是我把自行车拉到了他家门口。他用他那双粗糙的手，一下两下就把自行车给修好了。可是，他的手却变得黑黑的，沾满了油漆。这时，我怀着一颗忐忑不安的心，问：“先生，我今天没带钱，明天我会拿来的，您要多少钱？”他盯了盯我，哈哈大笑，说：“不用，你快走吧，别让家里人担心。”这时，他又拍拍后脑勺，朝房子里说，“女儿，快用塑料袋包住几个面包，然后拿出来给爸爸。”过了一会儿，从里面走出一个大约8，9岁的女孩，她把一袋面包递给了我。男青年说：“你先把这些面包吃了，别饿着了！”

　　这时，雨停了，仿佛是大地爷爷看到这一幕，也不由得笑了。

　　那一次，我得到了帮助，帮助别人，别人也会快乐，自己也会快乐。

　　得到别人帮助作文篇17

　　一天，张老师和我们一起去春游，可是一不小心和我们走散了。

　　他拿出了手机，但是手机没电了。张老师走来走去，可能因为脚下太滑了，不小心一滑就一溜烟地滚下了山，跌到了一片大竹林中。当他醒来的时候，天都已经黑了。张老师到处摸着，打算找到回去的路。他走了好久，也没有找到回去的路，他见天色这么暗，打算找一个地方先休息，到了转天再想法子回去。突然，只见一个黑色的身影在天空之中盘旋。过了二三分钟，它一下子就冲了下来，一把捉住了张老师，把他给带走了。

　　张老师被带到一棵巨大的树上放了下来。张老师十分害怕，生怕这个巨大的“怪物”把他给吃掉。太阳出来了，阳光照在了大树上，只见一只巨大的老鹰出现在了他的面前。张老师一见，想快速逃跑，可他向下一看，呆住了：这棵树十分高，如果他从这里下去，万一失手，就会有生命危险。张老师下意识地吞了一口口水。他看了看浅蓝色的天空，十分的绝望，又十分的害怕。这时，巨鹰走了过来，说：“你干什么要跑，我又不会吃了你，我只是希望你可以帮我一个小小的忙。”张老师十分奇怪，问：“你要我做什么？只要你不让我成为你的晚餐就可以了。”巨鹰说：“我要看CCTV的电视就好。”

　　张老师很快满足了他，在巨鹰的帮忙下，回家去了。

　　得到别人帮助作文篇18

　　爱是明媚的阳光，给人以温暖：爱是盛开的花朵，给人以芬香，爱是潺潺溪流，滋润了万物的生长，爱是生命的长桥，点燃未来的希望……人世间最真城的东西，最让人感动的情谊就人与人之间互相帮助，互相关心，当你有困难的时候得到别人对自己真诚的关心了。

　　在我的脑海里，让我记忆深刻的一件事是：三年级的时候，有一次快要上课了，我才发现我的钢笔丢了。我把书包翻个遍，但还是没有找到。我急得像热锅上的蚂蚁，东窜窜，西跑跑，可还是没有找到。

　　这时，“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了，我最后的一丝希望也破灭了。哎！为什么偏偏我的笔袋就掉了呢？真郁闷！

　　这时，我的同桌范心怡好像看穿了我的心思，就问我：“你怎么了？是不是丢了什么东西？”

　　我沮丧地回答道：“是的，我的笔袋掉了，里面还有这节课要用的钢笔呢！”

　　范心怡二话没说，从她的书包里掏出她的笔袋，在里面翻了翻，掏出一只金色的钢笔并且对我说：“诺，我多带了一只钢笔，这只先借给你吧！”

　　我接过钢笔，感激地对她说：“谢谢你，谢谢你！”而她却不好意思地说：“哎，这没什么，我们是同学，互相帮助是应该的啊！”

　　人间处处有真爱，真爱时时暖人心。爱拉近了人与人之间的距离，对人无私的关心，点缀充实了我们的人生。在平凡的日子里。我得到了同学们无私的关心。在今后的学习和生活中我也要用自己的爱心去关爱他人，也要做一个有爱心的人。

　　得到别人帮助作文篇19

　　深夜，北风呼啸。寒意一次次侵袭全身，使我从倦意中清醒。空白的作业纸让我烦躁不已，心绪杂乱无章。走读生不允许进校上晚自习的规定让我遇到了大麻烦，几乎坐立不安，寝食不思。

　　每天的数学家庭作业纸上总有一两道思维拓展题，有时候灵光显现或许能“一举拿下”，但大多数时却无能为力，只能“望题兴叹”。父亲远在他乡上班，母亲又时常熬夜加班赶业绩，邻居大哥哥在其他学校晚自习，无同学可探讨，无长辈可请教，无老师可询问，只能对着题目发呆。偏偏自己又要强，非解出不可。时节已入深秋，坐久了手脚自然会冻僵，却又不得不坐下思考；遥望窗外灯火仅存星星点点，大自然静的只听见钟表指针嘀嗒慢跑的声音，心绪却愈加安定不了。常常是忙了许多工夫倒头来却又是一场空。真想流星划过赐予一丝灵感和希望；真想此刻飞入华校向老师、同学请教；真想赶到父母身边和父母一道向题目发起“攻击”。然而，这一切，只不过是一位十四岁少年的白日梦想罢了，现实的严峻让我不得不走出童话的幻影，正视生活。因为能力有限，所以每晚只能带着焦虑、烦躁和遗憾上床。这直接影响到了睡眠质量，黑眼圈时常留下印记，为此老师还多次找我谈话。但心中的渴望，又有谁知？

　　我渴望，我真切地渴望得到他人的帮助以完成那一两道对我来说比较烦人的拓展题，渴望因为他人的帮助而能睡一个好觉，渴望因为他人的帮助而免受老师的谈话，渴望因为他人的帮助而能弄懂所有题型，赶上其他同学，在考试中得以大显身手！

　　我并不想知道题目答案，我只想了解到解题的方法与技巧，以不变应万变；我想这也不是我一人的渴望，而代表了同我一样希望弄懂拓展题，不让老师、家长失望的一批人！最终，在老师的引导下，我懂得了应该打电话向老师请教。我在他人的帮助关怀下终于跨越成长的烦恼，生活的灿烂美好重回身边渴望成现实，心愿终实现。老师的帮助让我心头温暖如春。

　　在成长路途中，所萌生的渴望，所未了的心愿，只要我们扬起勇敢、积极、乐观、自信的风帆，在老师、同学、家长的帮助、推动、鼓励下，定会驶向成功的彼岸。

　　得到别人帮助作文篇20

　　再过五天，学校就要组织盛大的运动会了。我可真是有些紧张。因为某种原因，我报了一项不擅长的比赛项目三级跳，实在是让我无奈。

　　但是就在这个时候，同学帮助了我，记得哪天放学，我很早就出了校门，就在这个时候有人拉住了我的书包。我奇怪地回了头，原来是我们班的同学，她亲切地对我说：“干吗走的那么急，我们都在等你练习项目呢，我知道你不会，但是多练练就不难了。”听了这话，我有些糊涂，不知到他们是怎么看出了我的心思，没有多想，我很高兴便随她去了。

　　到了那里，我看见了许多同学，令我惊奇的是他们竟然请来了体育老师，让他教我三级跳。我有些害怕，也有些紧张。但老师却对我说：“其实三级跳是很好学的，你要相信自己。”听了这话，我似乎轻松了许多，就这样老师从头到尾的都教了我一遍。终于我要独自练习了，只见同学们个个为我呐喊助威：“加油！加油！”声不绝耳。我试着跳了一下，可是由于第一次试跳，技巧不掌握，我没有跳多远就坐下了，心里可真不是滋味。同学们看见我脸上的失落表情，便安慰我说：“不要灰心，这才是一次啊！我们相信只要你努力了，就一定会成功，我们大家都支持你。”听了这话，我一下子被感动了，泪水润湿了我的眼睛。

　　为了不辜负同学们对我的一片期望，我便又开始跑动起来。一步起跳，两步起跳，在老师的指导下和同学的鼓舞下，我试了各种技巧。终于我找到了适合我的方法。就这样。我充满着自信反复练习。在我跳到最后几次的时候，终于成功了。同学们高兴地赞扬我说：“这几次跳得真棒，完全出乎我们的意料，你既没有犯规，还做得很标准，跳的又挺远，实在是让我们佩服。”听了这话，我开心极了，心里有说不出的喜悦。

　　天色渐渐已晚，但是我想趁热打铁，再巩固巩固，依然练习着。那些欢呼声、助威声也依然在我身边响着，而且越喊越大。在这种气氛里，我怎能不被感动呢！

　　运动会如期举行，我并没有紧张，而是充满了自信参加比赛，由于准备充分；我取得了较好的名次。

　　拿着奖品我好开心，又好感动，是老师和同学们给了我力量，给了我自信，他们的支持使我品尝到了成功的喜悦。

　　我得到的帮助，我永远也不会忘记。

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