乐于助人作文

时间:2022-04-07 17:01:51 助人 我要投稿

乐于助人作文汇总8篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的乐于助人作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

乐于助人作文汇总8篇

乐于助人作文 篇1

  我们班有一个乐于助人的女孩,她在我们班比较高,比我胖,眼睛不大也不小,嘴巴小小的。她喜欢笑,一笑,眼睛就眯成了一条缝。她平时喜欢梳马尾辫,爱穿粉红色的衣服。你猜猜她是谁?对了,她就是仉柯媛。

  仉柯媛和我一样外向,他总是很喜欢帮助同学,同学受伤了,她会把同学送到医务室;同学有不会做的题,她会耐心地给同学讲解。

  有一次,我上学忘带笔袋了,便问仉柯媛:“仉柯媛,我的笔袋忘在家里了,你能不能借我一套文具?我中午回家把笔袋带到学校里,就把文具还给你。”她二话没说,立马就给了我一套文具。“谢谢,你真乐于助人!”我高兴地说。她答道:“不客气。”我刚一回位,二班的同学就来问她借东西,她又热情地借给了二班的同学。

  仉柯媛真乐于助人呀!

乐于助人作文 篇2

  我有一个能说会道的妈妈。她有时候温柔可亲,有时候像吃力什么仙药,像一个可怕的女巫,什么事情都骗不过她。但是她是一位乐于助人的好妈妈。

  一天,我和妈妈正在街上走着,突然间,听到有隐隐约约的哭泣声,妈妈立刻停下脚步,左右寻找,人群中一个小女孩站在路旁不停的哭泣。妈妈迅速走过去,问小女孩:“你妈妈呢?”小女孩说:“我和妈妈走丢了。”我妈妈又问:“你妈妈的手机号是多少?”小女孩回答说:“我不知道,但我知道我家在哪里。”于是妈妈就带着小女孩去了她家。我们看到她妈妈着急的快发疯了,看到孩子回来,高兴的直感谢我们,妈妈说:“我们都是孩子的妈妈,这是我应该做的。”

  还有一次,我和妈妈一起坐公共汽车。妈妈刚坐下,有一位老爷爷上来了,妈妈立刻又站起来,扶这位老爷爷坐到自己的座位上。老爷爷不停地感谢妈妈,其他人也投来赞许的眼光。

  这就是我乐于助人的妈妈。

乐于助人作文 篇3

  一天下午放学的时候,窗外天昏地暗刮起了大风。天空乌云密布,不一会,天上就下起了瓢泼大雨,风呼呼地刮着,路上的小树被吹地东倒西歪,豆大的雨滴打在窗户上滴滴答答地响。

  小红走出教室看着外面正下着大雨,心想:我幸好早上带了一把伞要不然就得淋成落汤鸡了。小红花撑开雨伞,走着走着,看见前边有一个人在雨中狂奔,她心想:这么大的雨他没有打伞,淋着是会生病的。想到这她急忙跑过去,说:“同学,我们一起打伞吧!”这时小明转过头来说:“谢谢你。”小红说:“不客气。”于是他们边走边聊,高高兴兴得回家了。

  小明回到家里,妈妈惊讶地说:“这么大雨你没有带伞,怎么没有淋湿呢?我正准备去接你,你怎么就自己回来了?”小明笑了笑说:“是我们班的小红我和我合撑一把伞送我回来的. 。”妈妈听完竖起了大拇指,夸奖道:“小红可真是一个乐于助人的好孩子啊!”

乐于助人作文 篇4

  我们班有个爱帮助人的同学,她就是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人,只要别人有了困难,她就会主动去帮助他解决的,她正是一个处处为别人着想的人。

  有一次,我和她,还有其她好朋友一起去公园游玩。进了公园,我们就到溜冰场溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。就在这一个时候,一个小女孩在溜冰的时候,不小心摔倒在地上,好久都没有站起来。我想一定是摔得比较厉害。这时,她马上想溜过去去扶那个小女孩。我连忙一把把她给拉住,还说:“我们多一事还不如少一事,别去了,否则会给人家误会的。好吗?”

   她对我说:“你说的不对,帮助别人是我们小学生应尽的义务。我们一定要去帮助别人解决困难!”我还想再劝说,可是,她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。她弯下用双手把那位小女孩扶了起来。接着,她拍去了小女孩身上的灰尘。然后亲切而又关心地说:“小妹妹,摔痛了没有。”她还说:“不用害怕摔跤,继续溜冰,相信你很快就能够掌握溜冰的技术。你要对自己有信心,这样你溜冰就一定会成功的!”那位小女孩点了点头,甜甜地说:“大姐姐,我不疼!谢谢你,我一定会继续溜冰的。”说着,那位小女孩独自一人又溜了起来。我们也欢快地溜了起来。

  你想知道我的好朋友的名字吗?那就让我来告诉你吧!她叫xx。

乐于助人作文 篇5

  每位同学都有自己的闪光点,有的勤奋好学,有的心灵手巧,有的字写得很好,但是,我今天要夸得是我们班乐于助人的小伙伴——汪思彤。

  他剃了个小平头,瘦瘦的身子,不高不矮,红彤彤的小脸蛋,炯炯有神的大眼睛,笑起来眯成一条线,灵敏的鼻子,还有一张红红的小嘴巴。

  记得有一次放学的时候,天上下起了蒙蒙细雨,我没有带伞,急忙走到一个文具店的门口躲雨,可是我已经被淋湿了一点。看着雨越下越大,我焦急不已。这时,从背后传来一个非常熟悉的声音,说?U“卢俊利,你是不是没有带雨伞,要不然我们一起回家吧?”我回头一看,原来是同班同学汪思彤,我高兴地点了点头。

  一路上,哗哗啦啦的雨拍打着雨伞和周围的事物,忽然,汪思彤悄悄地把雨伞向我这边移了移,我发觉了,便又把雨伞往他那移了移,不好意思地说?U“我不用这么多,还是你……”我还没说完话他就打断我说?U“老师说过,同学之间要互相帮助。”听了他的话,我也只能无可奈何的这样了,走了不久,他又把伞给了我一大半。到了家门口我才发现,他的衣服已经被打湿了,我不好意思地对他说?U“谢谢你,请你到我家换身干净的衣服再回家吧。”他笑笑回答说?U“不用了,我再不回去我爸爸妈妈会担心我的。”他打着雨伞回家了,看着他那离去的背影,我的心里不禁赞叹。

  看,他就是我们班乐于助人的小伙伴——汪思彤,这种乐于助人的品质,值得我们去学习。

乐于助人作文 篇6

  今天我和妈妈一起去了紫荆山公园。

  在公园里,我看到了许多小朋友都拿着一个泡沫飞机,我也蠢蠢欲动想要一个这样的飞机;于是,我小声问妈妈:“我能要一个这样的飞机吗?”妈妈说:“前面的小卖店里应该有吧?”于是我们就直奔小卖店。

  本来我想要一个蓝色的,可是,卖家只有一个彩色的了,阿姨还给我们便宜了五元钱,十五元卖给了我们。飞机太好玩了,飞的又高又远。

  我们在公园里玩了一会儿,突然我想起作业还没写完,我决定不玩了。

  走到公园门口,这里空地很大,我的玩心又来了;让我的飞机再飞一次吧!结果,一不小心飞到了水池里,还好,里面没有水;但是,我还是很着急,这里太高了,下去恐怕上不来;一位好心的阿姨建议看看保洁工人的扫帚可不可以用;还有一位小哥哥也说要帮我,妈妈都上不来,他怎么可能呢?我赶紧劝他回去。

  过了一会儿,妈妈回来了,可是,她说扫帚太短够不到。我们正一筹莫展的时候,一位大哥哥过来了,妈妈请大哥哥帮忙。正说着,大哥哥纵身一跃,应跳了下去,把泡沫飞机给我,又一撑,就上去了,简直是身轻如燕,健步如飞呀!我和妈妈赶快谢谢这位大哥哥。

  如果有机会的话,我要再好好谢谢这位乐于助人的大哥哥。谢谢你!

乐于助人作文 篇7

  早晨正背着书包的要去上学的小女孩西西,在上学的路上走。

  突然,阳光明媚的早晨变成了倾盆大雨的早晨。

  西西忘记了带雨伞,心里想:“我怎么忘记了今天是下雨天呢?”正在西西着急地不知道怎么办才好的时候,一个小男孩过来对西西说:“别急,我跟你一起上学好吗?”

  西西说:“好啊!”他们走啊走,看到一位老爷爷也没带雨伞,手放在头顶。小雨点在老爷爷的手上展示出各种各样的花式,真美。

  西西和小男孩东东都很想帮老爷爷,可是,他们的手没有那么长,雨伞无法把西西、东东、老爷爷都挡住。

  西西和东东开始想办法,他们想啊想,终于想到了。西西爬上东东的背上,两只脚放在东东的肩膀上。两只手拿住雨伞,把自己、东东还有老爷爷都挡住了。

  今天,东东虽然很累,但是,他乐于助人了,所以,他感到很快乐。

乐于助人作文 篇8

  乐于助人的老师,是我们的吴老师。她中等的个子,胖胖的身体,一双小小的眼睛,矮矮的鼻梁,短短的头发,看上去温柔极了。

  记得有一次作文,吴老师叫我们写作文,我的作文实在写不出来。吴老师看见了就单独给我讲解,还指导我写作的方法。她先和我一起整理,再给我讲好开头该怎么写,结尾怎么写,直到我懂为止。通过吴老师的细心指导,我很快把这次的作文写玩。

  还有一次,也是在写作文,我们班的李婉婷不知道该怎么写。吴老师看见以后,就给李婉婷讲解写作文的主要内容,然后再看几篇内式的作文。李婉婷在吴老师的指导下,终于把这篇作文写出来了。吴老师很关心我,很少批评我们,而是经常鼓励我们。因此我都很喜欢吴老师,现在,她还经常在办公事的电脑里,给我们查资料和找文章,让我们写好开头和结尾。

  吴老师真是一位好老师,我们大家都很喜欢她。

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