助人作文300字汇总10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的助人作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
助人作文300字 篇1
又是一个阳光明媚的早上，我和妈妈要到动物园去参观。我们在55路公交车站等了好久。终于，看见一辆红色的55路公共汽车向我们驶来，我和妈妈高兴地上了车。
我们好不容易找到座位，坐了下来。车子又出发了，过了一站路，车上人很多，这时我看见有一位白发苍苍的老奶奶，拄着拐杖，吃力地从车下走上车。只见老奶奶四处张望，看看没有位子了，她只好抓着车上的扶手站在那里了。我心里一想：年龄这么大的老奶奶，要站在这里，实在太危险了。
这种情况怎么还没人让座？我一定要给老奶奶让座位。想着的同时，我就站了起来，笑着对老奶奶说：“老奶奶，这个位子还是让给您吧！”老奶奶摇摇手说：“不用了。”我说：“还是您坐吧！我快要到站了。”于是老奶奶坐了下来，嘴里不停地说：“谢谢，小朋友。”我听了心里乐开了花，感觉有一股神秘的力量在我心中升起。站了一会儿，我和妈妈到站下车了。
直到今天，只要一想起这事，心里就像吃了蜜一样甜。也许这就是书上讲的帮助他人，快乐自己吧。我想每个人都要多帮助他人，每个人都要有爱心，这样世界才会变得更加美好！
助人作文300字 篇2
助人为乐，既是一种行为美，也是一种品德美。做了好事，会让人很快乐。
暑假里，我不知怎的起了个大早，站在阳台上舒展肢体。一阵“沙沙沙、沙沙沙”的声音从楼下传来，我低头一看，原来是环卫工人在打扫卫生，我也就去洗漱了。
第二天，我又起了个大早，但今天我是有目的的，我昨晚想了一个晚上，决定今天早起帮助环卫工人打扫卫生。我在阳台上环顾了一下四周，都被扫干净了，只有远处的一个墙角处是脏的。我二话不说，拿起大扫把就下楼了。我来的了脏的地方，刚扫了十多下，就发现扫起来真的不容易。别人总说扫地难，我今天可算是见识到了。因为扫街道的扫把大而重，地面也粗糙，不像家里的瓷砖那么光滑。不出十分钟，我就大汗淋漓，上气不接下气了。远处的环卫工人见了我，赶紧跑了过来，抢走我的扫把，对我说：“小蒋，扫地这么脏的活，还是我来做。”“不要紧的，也让我体验一下生活嘛。而且我这块地面还没有扫完呢！”我央求到。她感慨道：“真是不到黄河心不死啊！我和你一起打扫吧。”
过了一会儿，我们把这块地方扫干净了。环卫工人还笑眯眯的说：“谢谢，小青年。”我心里感到美滋滋的。我也第一次体会到了赠人玫瑰，手有余香的快乐。
助人作文300字 篇3
我有一个铁哥们，他叫樊宇轩。眼睛很小，眉毛很淡，头发也是又稀又黄。但他的眼神跟姿态总是给人一种很酷的感觉。
我们在一起已经三年了，一起经历了大大小小许多事情，我们一起唱歌，一起学习，他就像我的亲兄弟一样，亲密无间。让我们成为好朋友，以及最让我敬佩的原因是他那乐于助人的品质。
记得那是一次美术考试。老师一声令下，教室里顿时安静下来。同学们有的凝神思考，有的在图纸上勾画轮廓。这时，我看见樊宇轩却在那里玩橡皮，我赶紧劝告他：“宇轩，别玩了，后果很严重啊！”樊宇轩不以为然地说：“没事，我早已胸有成竹。”我只能最后警告：“不听孙培焱，吃亏在眼前。”等我画完轮廓，准备涂上颜色的时候，我翻过来，扒过去，找不到涂料。我顿时慌神了，就在这时，一只手伸了过来，我抬眼望去，樊宇轩正酷酷的看这我，又一笑，说：“用吧！”我接着赶紧涂颜色。心里莫名的'感激。铃声响起，我看着完成的作品，满意的笑了。这时，我斜眼看见了樊宇轩涂了一半的作品。心里一下子明白了。他却还是酷酷的样子，看着我笑。
樊宇轩，谢谢你！你是我一辈子的好兄弟！
助人作文300字 篇4
杨xx是我的同学，她是一个爱帮助同学的女孩，她是一个乐于助人的好同学。
记得那是在一节数学课上，周老师留了几道数学题，我被一道题难住了，急得满头大汗。忽然下课铃响了，同学们都冲出了教室，只剩下几个没写完作业的同学。我急了，要知道，我可是班里的尖子生呀！忽然看见了正在急急忙忙收拾书包的杨紫灵，我赶忙走上前去，说：“杨紫灵，这道题怎么写呀？”看上去她有些犹豫：“可……可我还想小便呢，算了吧，还是先给你讲吧！”杨紫灵讲得详细，我听得很仔细，不一会儿，我就会写了。刚讲完题上课铃就响了，杨紫灵还没有去小便呢！我看了看她，她笑了，她的笑，是多么的甜蜜呀！
你们看，这就是我的同学，一个乐于助人的同学。
助人作文300字 篇5
大家好！我叫周峥宇，今年 11 岁了，我是一个乐于助人的小男孩。两道浓浓的眉毛，眉毛下面长着一双又大又圆的眼睛，所以，别人给我取了个外号，叫“大眼睛”。我还有一张圆圆的脸，以及一张能说会道的小嘴。
在一个风和日丽的下午，我一个人坐公共汽车去奶奶家玩，我刚上车坐下时，就看见一个老爷爷气喘吁吁的跑上车，显得非常疲劳，再加上车上已没有座位，他看起来更是累极了。我毫不犹豫地站了起来，走到老爷爷的身边，热情地说：“老爷爷，您坐在我的位子上吧！”说着，我就把他拉了过来，让他坐下，我自己站在旁边。
我奶奶家到了，刚要下车，老爷爷却把我叫住说：“小朋友，谢谢你了，你今天的表现让我感动。”我连忙说：“不用谢，给老人让座是应该的呀！”
这就是我，一个乐于助人的男孩，你愿意和我交朋友吗？
助人作文300字 篇6
一天，二（1）班正在考试。
小明和小兰是同桌，小兰在认真地考试，因为昨天她好好复习了，所以今天试卷上的每一题她都会，小明昨天也复习了，可是没有小兰那么认真，看到一道题都不知道怎么做，他一直都在抓耳挠腮，想不出答案。
小明看见他的同桌小兰做这份试卷好像很轻松，想抄小兰的试卷，于是小明把眼睛瞄了过去，可是看不到，他又伸长了脖子，像一只长颈鹿，小明快看到答案了，可是他的同桌小兰给他了一个眼神，小明不敢再看小兰的试卷了。
过一会小兰小声地对小明说：“这是考试，同桌不能相互抄。”小明心想：这下好了，我的一百分泡汤了。
外面下起了狂风大雨，小兰打着伞来到了小明的家，小明问：“你怎么来了？”小兰说：“那题你不是不会做吗？我过来教教你。”之后小明的订正都对，小明说：“谢谢你小兰，冒着大雨来教我做这道题。”小兰说：“不用谢，同学之间就是要互相帮助的。”
小兰真是一个助人为乐的好孩子。
助人作文300字 篇7
三月是学习雷锋精神月，也就是说在三月里我们要向雷锋一样助人为乐，为人民服务，争做小雷锋。
这天，天气晴朗，万里无云。我和我的小伙伴一起出去玩，忽然一位清洁工阿姨满脸汗水向我们走来，当我们还没有回过神来阿姨的三轮车飞快的往后退我和我的小伙伴们二话没说帮阿姨把三轮车推过斗坡，正当阿姨准备感谢我们时，我们已经扬长而去，阿姨笑了。推着三轮车走了。
第二天我们刚玩的正起劲，一位身着白色上衣，黑色短裤的青年从我们的眼皮底下走过我们看着他这身衣服就知道他是一个很穷的人所以我和我的小伙伴们想办法凑了不得10元钱给了他说：“哥哥这是给里的钱你去买点东西吃吧。”话音刚落哥哥已经拿着钱去买东西去了。
我通过这几件事总结出了几条名言：
1、助人为乐是一种美德。
2、助人为乐是共产主义世界观的体现。
3、助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
4、现代化建设需要助人为乐的精神。
5、助人是人格升华的标志。
助人作文300字 篇8
我校附近住着一位老人，他是一位90岁高龄的退休教师。李明看见他没人照顾，每天拄着拐杖吃力地去食堂买饭，心里好难受。于是，李明他每天放学后就去帮这位老教师买饭。
为了让这位老教师吃上自己喜欢吃的食物，他事先记下当天的菜单，将菜单送到这位老教师家里，让这位老教师选择。然后李明他自己再去食堂买回老人爱吃的饭菜。即使遇到下雨，李明他照样撑着雨伞去食堂买饭。他宁可让自己淋着，也不让老教师的饭菜淋着。老教师吃饭时，他就帮这位老教师整理房间，尽量为老教师多做一些事。有时老人生病，他便一口一口地给这位老教师喂饭。
李明做好事不是图回报，也不是为了受到别人的表扬。而是真正出于对他人的同情，关心。李明总是把别人的困难看成是自己的困难；总是把别人的快乐看成是自己的幸福！每当李明看到别人有困难时，自己总是满腔热情地去帮助别人。
李明真是我们学习帮助别人的好榜样，我们要学习他这种助人为乐的精神！
助人作文300字 篇9
俗话说的好：“赠人玫瑰，手有余香”，在这个社会上有许许多多的好心人，他们乐于帮助他人，从而使别人快乐，自己也会因帮助了别人而快乐。在我的身边也有这样一个助人为乐的好孩子——张华。
张华是一名男生，今年10岁，读二年级，外貌帅帅的，长着一双能干的小手，一张会说话的小嘴，还有水汪汪的眼睛和一对“顺风耳”。
张华平时放学回来，写完了作业就去小区里帮忙，看到地板上有垃圾就捡起来，放进垃圾桶；看到邻居有人要倒垃圾，就帮忙把垃圾提到垃圾区倒掉；看到别人有心事就去问清事情，安慰别人；看到老年人或残疾人要过马路，便走过去帮助他们过马路……张华无论走到哪，看到有人需要帮助，就停下来，去帮助别人！
张华因为乐于帮助别人，还被小区里的人评为“人见人爱好孩子”呢！
助人为乐是我们每个中国人所应该具备的优良品种，只有它，社会才会充满爱，整个世界才会变得更加美好！
助人作文300字 篇10
一天早晨，太阳刚从东边升起，勤劳的小熊猫就起来练习滚球，它熟练地站到皮球上，开开心心地滚了起来。小熊猫想：“这样子多没劲啊，我还是到滑坡上去滚吧！”
到了山坡，小熊猫又高高兴兴地玩起了滚球，可是球越滚越快，小熊猫慌了神，一不小心小熊猫摔了个四脚朝天。球呢，已经咕噜咕噜地滚下山了。
小熊猫一边喊球一边追着球跑：“小皮，小皮！”四面没有声音，只有树叶“沙沙沙”的笑声，仿佛在笑小熊猫太笨，连球都滚不好。这时一头大象慢悠悠地走来，看见小熊猫坐在小河边哇哇地哭，就问：“小熊猫，你为什么哭啊？”小熊猫指指浮在水面上的皮球又哇哇地哭了起来。大象明白了为什么小熊猫哇哇哭了。
大象二话不说，跳进河里用鼻子勾住皮球慢慢地勾上来。小熊猫在岸上为大象加油，皮球被大象捞上来了！大象和小熊猫互相微笑起来，在湿露露的皮球旁边又遇见了一个好朋友。
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