助人作文

时间:2022-06-05 10:40:25 助人 我要投稿

助人作文锦集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的助人作文7篇,欢迎大家分享。

助人作文锦集7篇

助人作文 篇1

  在人生的旅程中,每个人的生活都离不开别人的帮助,因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体,没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在,但在接受别人帮助的同时,我们也要学会去帮助别人。

  自从我懂事以来,我就接触到很多爱帮助别人的人,他们的那种无私奉献、为别人幸福而放弃自己幸福的精神深深地打动着我,其中我最解的是丛飞爸爸,因为我也是他资助的178名学生中的其中一位,我很幸运,也很感激上天让我遇到丛飞爸爸。因为我是一名失去父亲的孤儿,自跟叔叔一起生活,而叔叔家也有两个孩子,这给生活本来就不富裕的叔叔带来更重的负担。在我上高一的时候,由于学费很贵,叔叔再也供不起我上学,而就在我面临辍学的时候,丛飞爸爸走进我的生活,他解我的情况后对我说,你以后可以继续去上学,不会因为学费的问题而辍学,你也不要因此而放弃你的学业,你的学费问题我来替你解决。听丛爸爸的话之后,我的眼泪不由自主地流出来,当时我真的很激动,也很感激丛爸爸,是他让我又回到学校,让我的梦想又有实现的机会。但是让我到现在也想不通的是像丛飞爸爸这样好的人,为什么会被那可恶的病魔夺去他可贵的生命,在听到丛飞爸爸去世的消息后,我的心如刀绞一般疼痛,我不敢相信,也不愿相信这是真的,因为在我心中只有他那动听而响亮的歌声和那一副善良、温柔的面孔……

  在丛飞爸爸的影响和熏陶下,我暗下决心,一定要把丛飞爸爸无私奉献的精神延续下去,我要向丛飞爸爸学习,我也要学会帮助别人,像丛飞爸爸一样把帮助别人当作自己人生的一件大幸事,因为我是丛爸爸的女儿,我要让世人都知道,发扬丛飞爸爸无私奉献的精神后继有人,我要让丛飞爸爸无私奉献的精神永远发扬光大,让人间每一个角落都充满爱、充满温暖。

助人作文 篇2

  有一天,小老鼠在森林里散步。突然,仙女从天上坐着白云下来,微笑地对老鼠说:"小老鼠我给你一根神奇的魔法棒,你必须帮助别人,不然魔咒就会自动启动,你会受到惩罚的,你好自为之吧。"小老鼠开心地接过魔法棒。

  小老鼠走在路上,天空中突然来了一阵大风,把小老鼠的帽子吹到了大树上,小老鼠说:"我才不怕呢,我有魔法棒。"小老鼠用魔法棒指着大树,心里默念着咒语:玛尼玛尼哄。大树被小老鼠变得和它自己一样小。小老鼠跑过去拿了帽子,然后把大树爷爷变回原来的样子。大树爷爷说:"小老鼠你本领真大呀。"小老鼠心里美滋滋的,跟大树爷爷说:"树爷爷,再见。"

  小老鼠大摇大摆地走着,走进了蘑菇林,小狗正在飞快地奔跑,好像在寻找骨头;小鸡正在叽叽喳喳地叫,好像在欢快的唱歌。可就在它们正开心的时候,天空雷声大作,下起了倾盆大雨,小狗和小鸡四处逃跑。小老鼠仔细地观察周围,发现了有许多蘑菇,就把魔法棒向前一挥,心里默念魔咒,便把蘑菇变得很大,小老鼠挥手叫它们也进来躲雨。过了一会儿,雨停了,小老鼠开心地带它们回家。可走在半路,遇到了一条大河,机灵的小老鼠发现周边有一个胡萝卜被埋在土里,它便用手轻轻地一挥魔术棒,把小萝卜变成了一座大桥,它们顺利地过了河。

  小老鼠带它们走在回家的路上,正在它们有说有笑,非常惬意的时候,突然遇到了凶猛的大灰狼,小狗和小鸡吓得躲在老鼠后面,小老鼠大声说道:"不要怕,有我在。"小老鼠把魔法棒指向大灰狼,默念咒语,瞬间就把大灰狼变小了,然后一脚踩下去,大灰狼就被踩死了。小老鼠把它们安全送回家,小鸡和小狗特别感谢小老鼠,小狗和小鸡再也不讨厌小老鼠了。

  从此,森林里的小动物们都和小老鼠成了好朋友。

助人作文 篇3

  我是一个乐于助人的`孩子,今年九岁了。我是一个活泼可爱的小男孩儿,但我非常喜欢乐于助人。因此,我的绰号叫“小棉袄。”

  老师告诉我乐于助人是一种美德,乐于助人,应从小事做起。比如,借同学铅笔,帮助同学值日等。我是一个乐于助人的孩子。有一次,大课间,我和几个同学在楼下踢足球。我们踢得大汗淋漓,气喘如牛。汗水把衣服都浸透啦,我感觉像洗了桑拿澡一样。即便衣服湿啦,还是阻挡不了我们踢足球的快乐。正在我们你追我赶,拼命抢球的时候。远方传来一阵哭声。我那声音震耳欲聋,烦死人啦!让我都无法集中,精神,踢足球啦!一名同学对我说:“那儿传来的哭声,你快去看看。”说着我跟着哭声来到一名一年级的小同学身旁。那个同学正在嚎啕大哭着。我问那个小同学为什么哭呢?她一边哭一边说。吧唧吧唧吧唧,说了好几句。我一句都没听清。过了一会儿等那个啊小同学不哭了。我再次问他:“你为什么哭呢?”他说:“他就玩足球。突然,了一个大哥哥,把足球抢走了。”他一边说一边给我指着对面的那小同学。

  我不是那种只听一面之词的人。我问了问那个二年级的同学:“足球是不是他的?”那个二年级的同学说:“是。”就在这时,那个二年级同学的朋友,悄悄的告诉我说:“足球并不是那个二年级同学的,而是他从那个一年级同学脚下抢来的。”听了话后,那个一年级的朋友也来问他申冤。我又问那个二年级的同学:“足球到底是不是他”那个二年级的同学惭愧的低下了头,把足球递给我。然后我又把足球的,给那个一年级的小同学,那个小同学拿到球后喜笑颜开,破涕为笑。我看到那个小同学的样子。禁不住笑了起来。

  “送人玫瑰,手有余香。”妈妈常说这句话。这句话我永远不会忘记。他将永远刻在我的心中。

助人作文 篇4

  有一天,我和我妈妈坐公交车的时候,车上人很多,我好不容易抢到一个座位。突然,车上来了一位老爷爷,我给他让座,然后他对我说:“你真是懂事的好孩子啊。”我说:“谢谢爷爷,这是我应该做的。”

  这是我第一次乐于助人!帮助人的感觉真好啊!

助人作文 篇5

  “这道用这个数乘这个数……”听,这是我们班长在教同学解题呢!她有一双闪烁着智慧的大眼睛,扎着一个马尾辫。她十分爱助人为乐,因此同学们都很喜欢跟她一起玩。

  有一次,一位同学向她借数学作业,而班长并没有借给她作业,问她:“你哪道题不会?我教你。”“我都不会!”那个同学没借到作业,一下子就生气了,冲他大喊。同学们一看那个同学这么不讲理 ,纷纷对班长说:“班长,别理他,不给他讲了。”“班长给你讲题你还不乐意,真是的。”谁知班长并没有生气,反而一道题一道题给他仔细地讲了起来,可是他却不领情,说道:“你真啰嗦,直接借给我你作业抄不就行了!”班长心平气和的对他说:“现在我可以借你抄,可是考试的时候谁借你?”那个同学被问得哑口无言,静静地听她讲题。从那以后,那个同学以后只要有不会的题就问她,每一次班长都十分热情。

  我们的班长在同学有难题时开导他;在同学生病时探望他;在同学伤心时安慰他;在同学……我们的班长只要同学有困难来找,她来者不拒!我们的班长就是这样一个人!

助人作文 篇6

 乐于助人是中华民族的美德,在我身边有一个乐于助人的人,在我遇到危险的情况下,帮助了我。

  有一次,妈妈带着我去老顶山登山,一不小心,脚扭了,妈妈便小心翼翼的扶着我下山。走到一个很陡峭的山崖边时,我“啪”的摔倒在地,手上的手表也甩出老远。就在这时,一双温暖的大手拽住我,把我拉起。我抬头一看,我并不认识这位好心人,他的面庞比较消瘦,一脸的皱纹,重重叠叠。“以后要小心些!”那位好心人温柔的说。妈妈吓了一跳,浑身都是汗。我连忙谢谢好心人,跟着妈妈下山去了。

  这位很陌生的人,成了我的救命恩人。尽管只是这么一件小事,但我仍然深记在我心中。遗憾的是,我始终没有留下那位好心人的名字。

  这就是我心中,那位没有名字的,乐于助人的好心人。长大以后,我一定要把这个故事讲给所有的人听,让人们都知道那位乐于助人的好心人。通过这件事,让我也明白了,乐于助人是件好事,你帮助了别人,不仅别人高兴,而且自己也高兴,从此以后,我也要做一个乐于助人的人,让自己天天开心,也让别人天天快乐!

助人作文 篇7

  兴趣是什么?兴趣是船帆,兴趣是浆。因为兴趣,我们敢于过风餐露宿的生活;也因为兴趣,我们敢于九天揽月去,五洋捉鳖回。我的兴趣就是乐于助人。

  有一次,天上哗哗的,下着倾盆大雨。我打着伞,从少年宫走回家。在回家的路上,我看见一位大伯正把装满苹果的车子推向上坡的路。我看他推得很吃力,身上的汗水像天上的雨一样流出来。可是一旁走路的人们却视而不见。我想:我是少年先锋队的队员呀!怎能视而不见呢?想着,我便毫不犹豫地冲上去帮哪位大伯推车。可能是在一旁走路的人被感动了,便陆陆续续的上来帮这位大伯推车。大伯看到了这个场面,泪水湿润了他的眼睛。终于,车子安然无 恙地过了那座大桥。这位大伯连声对我说谢谢。便从那个“大果车”里挑出一个又大又红又香的苹果给我,说:“谢谢你,这个苹果给你吃!”但我说:“我是少先队员,我应做到。”说着,我便撒腿就跑,消失了。

  这天,我帮助了这位大伯。我希望,在我的感召下,社会会有更多乐于助人的人。

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