【必备】帮助的作文六篇
在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的帮助的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
帮助的作文 篇1
人间处处有真情,真情时时暖人心。生活中,帮助过我的人数不胜数。可是,最令我难忘的却是三年级期末考试时,同桌郑冰婷借我铅笔的那件事。
那天,天气冷嗖嗖的。我背着书急匆匆地赶往学校,准备考试。来到学校,我先拿出一个大大的长方形作业本,准备等试卷发下来时,好把它垫在试卷下面。我刚想拿出铅笔盒,可是,书包里除了堆成山似的书本和白色的草稿纸,其它什么也没有。我心急如焚,在书包里东找找,西找找,直到把书包翻了个底朝天,也没有看见一枝铅笔的踪影。于是,我只好向前桌借铅笔。前面的同学转过头来,满不在乎地说:“我的铅笔自己都不够用,怎么能借给你呢?”离考试只有两分钟,一分钟、我就像热锅上的蚂蚁——焦急不安。忽然,我的同桌——郑冰婷关心地说:“你铅笔忘带了吧?我借你!”说着,她拿出两枝刚刚刨好的铅笔小心翼翼地放在了我的手上。我疑惑地问:“你把铅笔借给我,那你自己呢?”郑冰婷望着我,笑了笑说:“只要咱们俩都省着点用,就足够了。”听了郑冰婷的'话,我悬着的一颗心总算放了下来。
“丁零零——”零声响了,试卷传了下来。我迅速拿起那起那枝 “爱心笔”,认真地做起了一道又一道的题目。做着,做着,我感觉心里暖暖的。试卷很快就被我做好了。老师说我考得很好。
放学前,我把那两枝“爱心笔”还给了郑冰婷,并感激地说:“多亏了你的笔,让我考出了那么好的成绩。如果你不借的话,我这次考试就惨了!谢谢你!”
就这样,我把郑冰婷在考试时借我铅笔的事情牢牢地记在心中。虽然过去了一个多学期,但是,每当我想起这件事,就好像有一股暖流涌进了我的心窝。
帮助的作文 篇2
在二十一世纪有一个小姑娘,名叫:"月亮船",她不仅有一个很和睦的大家庭而且还拥有一个和她最亲的人,也是生了她,养成了她,把自己的一切都给了她的人,那就是她的妈妈!
她的妈妈是一名优秀的体育教师,别看是位体育教师,可照顾女儿却是那样的细心,妈妈长着一双长长的腿,所以个子很高,一头浅棕色中带着土黄的卷发,一双不大不小的眼睛,一张粉红的嘴。妈妈很聪明,而且还是一名优秀的启蒙教育家,妈妈从小就教导我怎样做人,还教育我做一件事不能半途而废,要坚持到底,一件事既然做了就要做得好,做得漂亮。就拿教我骑自行车来说吧。
有一年我和妈妈去海拉尔玩,妈妈说,由于我期末成绩考的不错,所以要奖励我一辆自行车,这也是我盼望已久的礼物,我们精挑细选了好半天,终于买到了我最喜欢的自行车了。
回到家里,连家门还没进我就迫不及待的让妈妈教我学骑自行车,我在上面骑,妈妈在后面把着车的后座,刚开始我连车把都抓不住,车把不听我的指挥,左摇右摆,我让它往东它偏向西,不到五分钟的时间,我就把身上摔伤了多处,我生气地说:"不骑了,不骑了!屁股都摔成十瓣了!"妈妈说:"做什么事都要有耐心,如果你现在不学了,那你刚才付出的努力就都白费了,一开始都是这样的,慢慢的就学会了,这不是着急的事,来,姑娘,骑上自行车,咱们不怕!"听了妈妈的话,我又变得信心十足,我又骑上了车子,用力的向前骑着,听着妈妈的指挥,找准重心和方向,这回比刚才骑的好多了,妈妈在后面慢慢的将手松开了,我还不知道,"姑娘,你自己能骑了!"我简直不敢相信妈妈的话,我回头一看,真的,是真的!在妈妈的帮助下,我终于学会了骑自行车了!
帮助的作文 篇3
有一天,小白兔去奶奶家玩,走着走着一条小河挡住了去路,小白兔伤心的哭了。这时小花猫走过来说:“小白兔你怎么啦?”小白兔伤心的说:“本来我想去奶奶家,可是这条小河挡住了去路。”小花猫望了望四周发现了草丛中有些道具有木盆、竹竿、救生圈、木板。小花猫先用木盆做船身然后再把竹竿和木板粘在一起,不一会儿一条小船就做好了,小花猫让小白兔上船再自己上船。小花猫慢慢地把小白兔送过岸,小白兔上了岸对小花猫说:“谢谢你小花猫。”小白兔高高兴兴地回奶奶家了。
帮助的作文 篇4
“轰隆隆”,随着一声巨响,天空中“哗哗哗”的下起了倾盆大雨。刚放学,小刚站在校门口,等着爸爸来接他,心里十分焦急,他不断地看着一个个同学跟着自己的父母回家,直到同学们都走光了,自己的爸爸还没来,他想:爸爸怎么还没有来?是遇到什么事了吗?我该怎么办呀?
正在小刚十分着急的时候,刚要回家的刘老师来了,刘老师看见了小刚,就对小刚说:“都这么晚了,人都走完了,你为什么不走啊?”小刚听了,就把事情都告诉了刘老师,刘老师听了,想了一会儿,说:“要不然我送你回家吧,你在这一直站着也不是个办法。”小刚一听,高兴极了,连忙说:“谢谢刘老师!”
于是,小刚就和刘老师一起回家,但是,因为雨太大了,雨伞被雨水打得“啪啪”响,路也看不见了,刘老师的鞋里进了许多水,令刘老师十分不舒服,但刘老师却还坚持带着小刚回家。走了一段,刘老师不小心滑到了,刘老师的衣服上立刻粘满了泥水。她把雨伞交给小刚,慢慢地站了起来。小刚跑过来,扶了老师一把,问:“老师,您还好吗?”刘老师站好后,说:“没事,没事,就是衣服脏了一点,不过,洗一洗就好了,没事!”说完,又拉着小刚继续走。
终于,到了小刚家,小刚爸爸正准备去接小刚,看到刘老师把小刚送了回来,十分感动,请老师和他们一起吃饭,刘老师却拒绝了,说:“我必须要回家了,如果一会儿又下大了,我就回不去了。”说完,就急忙地回去了。小刚看着刘老师远去的身影,留下了感动的眼泪。
帮助的作文 篇5
在脑海中,拾起记忆的贝壳,我忘不了那位同学对我的帮助……
一个阳光明媚的早晨,我奔跑着下楼时,不小心一脚踩空。“啊!”我不由自主地发出一声惨叫,低头一看,我的脚踝扭到了,瞬间肿起了个大包。我疼得眼泪在眼眶里打转,浑身抽搐着,实在是站不起来,只好无助地坐在楼梯口那儿。
正在我发愣时,一双有力的手从我背后伸出来,把我拉了起来。我回头一看,是我的好朋友老张。他见我起来后还是站不稳,便关切地问:“你怎么了?”他不等我回答,就先看见了我脚踝肿起的大包,悠然地笑了笑:“来,我背你吧!”他的笑只是嘴角微微上扬,脸部肌肉自然的松弛。这笑是那么朴实,可又是那么优雅。他的笑给我带来温暖,不像大笑那么疯狂,也不像带着讽刺的冷笑。这笑仿佛一束金色的阳光,照亮了我心中的阴霾,又如同一丝和煦的春风,拂去了我脚踝的疼痛。这笑使他的眼神也变得温暖,这无声的眼神,让我得到依靠,身心放松。我简直看呆了,直到他让我抓住他的肩,说他要把我背去医护处,我才回过神来。
到了医护处,他不厌其烦地为我冰敷,帮我涂药,寸步不离地陪在我身边。他在帮我涂药和冰敷时,还时不时地安慰我:“没事,很快就会好的。”我点点头,心中的痛楚不知何时早已灰飞烟灭。
我的脚处理好啦,他还热心地要求把我背到教室。我一看他瘦瘦小小的身子,像一只小猴,力气一定不算大。教室在四楼,他背着我走一段休息一下,再走一段。走到教室,他轻轻地把我放在座位上,叮嘱我好好上课,不要为此事分心。等到中午放学,他又主动要求把我背去食堂。他仿佛成了我的专职护驾,就这样背着我,累得他气喘吁吁,满头大汗。可他没有怨言,也没有向我要求什么,就这样心甘情愿地一直帮助我。
之后,我的伤没养好的那几天,他每天都叮嘱我要多喝水,小心做事之类的话。他每天也定时来帮我涂药。虽然他有点唠叨,可我不觉得厌烦,因为这些都是对我好。
感谢他,在我最需要帮助的时候,用那温暖的笑容、善意的提醒和不厌其烦的帮助,让我度过难关。我永远记得他,并感谢他。
帮助的作文 篇6
一天,妈妈给我和弟弟买了两只小兔子,它们一只黑一只白非常非常可爱,喜欢一蹦一跳的,可调皮了。
我经常和它们一起玩游戏,因此它们成为了我的好朋友。我每天给它们吃青菜、给他们倒水喝,小兔子们一天一天健康的长大。直到有一天,我和弟弟放学回到家,和小兔子像往常一样愉快的玩耍着,弟弟把小兔子捧在手里玩的时候,不小心手滑了一下,小兔子掉在了地上,结果小兔子摔死了!
我很同情小兔子,因为我都没有来得及喂它吃甜甜的胡萝卜,我痛哭不止。在妈妈的安慰下,我情绪好了点。妈妈告诉我说,和这种弱小的动物玩耍时,一定要注意保护它们的安全,不要伤到了它们。我记住了妈妈的话,也懂得了,我要好好的保护弱小!
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