助人的作文

时间:2022-08-24 10:08:42 助人 我要投稿

助人的作文10篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的助人的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

助人的作文10篇

助人的作文 篇1

  白兔正走在放学回家的路上,天公不作美,忽然下起了倾盆大雨。这时,乌龟正好路过,看到兔子着急的样子,二话没说脱下自己的龟壳,找了根树枝,做成一把小伞,给小兔遮雨。

  小兔连声说:谢谢!谢谢!谢谢你,我的朋友乌龟!乌龟却说:助人为乐是我应该做的!两个好朋友,有说有笑的一起回家了!

助人的作文 篇2

  萤火虫妈妈只生了一个宝宝,这天妈妈出去找吃的。萤火虫宝宝待在家里感到非常孤单,飞到外面去交朋友。

  飞着飞着,不知不觉天就黑了,小萤火虫亮起了灯笼。他飞到草丛的上空,发现一只蚂蚁正在左顾右盼。就凑上去问:“蚂蚁弟弟,蚂蚁弟弟这么晚了,你一个人在干什么?”蚂蚁抬起头,看到原来是小萤火虫在跟他说话,着急地说:我今天处理找食物,没想到迷路了,现在天也暗下来,妈妈找不到我,肯定会担心的。“小萤火虫说:“我来帮你吧!”“太好了!”小蚂蚁爬上了萤火虫的背,飞过了草丛,飞过了假山,来到了花坛边。“妈妈,妈妈……”原来蚂蚁妈妈正四处张望呢。“孩子,你总算回来了。”“多亏了小萤火虫,我才回到了家。”蚂蚁妈妈十分感激小萤火虫,邀请他到自己家玩。“妈妈找不到我也会担心的,这会儿她肯定到家了,说不定正到处找我,我下次再来找你玩吧!”“再见!”小萤火虫急匆匆地往家赶,半路上看见蟋蟀姐姐在跳来跳去。“萤火虫你能帮我照一下吗?我的发夹不见了。”小萤火虫迟疑了一下,说:“好的,好的。”虽然赶着回家,但还是答应了蟋蟀姐姐的请求。

  小萤火虫终于回到了家,面对妈妈的质疑,他迫不及待地把自己的遭遇告诉了妈妈。妈妈欣慰地笑了,她对萤火虫说:“孩子,你长大了……”

助人的作文 篇3

  我的同桌有很多,今天我给大家介绍一下晨晨吧。晨晨有乌黑的头发、水灵灵的大眼睛、高挺的鼻子和小巧的嘴巴,长得不高不低、不胖不瘦,很漂亮!

  晨晨非常喜欢跳舞,每周都会去上舞蹈课。在课间的时候,她经常耐心地教我跳舞,有时还教我基本功,真像是一名优秀的舞蹈老师呀!

  晨晨还是一个很热心的人。一次上美术课,我们要做手工,可我翻遍了书包,也没找到做手工要用的彩纸,哎呀,难道忘家里了?我着急地想:没有彩纸可怎么做手工呀!就在这时,几张彩纸飘到我的桌子上,我抬头一看,原来是我的同桌晨晨拿给我的。我真庆幸有一个乐于助人的好同桌!

  我和晨晨还经常一起上下学、一起做游戏、一起写作业、一起吃饭、一起过生日、一起骑车,好玩的事情多得数不清。希望我们的友谊能够持续下去,直到永远!

  这就是我的同桌——晨晨。在我上学的三年时间里,同桌还有很多,和她们在一起,我开心又快乐!下次再向你介绍一下我别的同桌,你就会发现,我的同桌个个棒!

助人的作文 篇4

  我的表哥学习非常好,他不仅学习非常好并且还乐于助人。你们想听听他的故事吗?那就继续看下去吧。

  我的表哥个子高高的,一双眼睛秀气又明亮。比泉水还要清澈,似乎一望就可以望到底。虽然他平时沉默寡言的,但是他的学习非常的好,也非常有耐心。下面,下面你们将会被他的智慧所震撼。

  有一次,叔叔出了一道题,想试试我和表哥到底谁更聪明。题目是:上有皇亲,下有国戚。让我们对出下联,表哥沉思了一会儿。即刻对出下联:左有百姓,右有黎民。而我呢,冥思苦想也想不出来,怎样,是否被他的智慧所折服?

  要说起表哥有耐心,那也是一流的。有一次,停电了,空调开不起来。表哥和我都在房间里写作业。由于当时是夏天,所以天气十分闷热。我忍耐了一会儿,马上就热得喘不过气来了,而表哥还是专心致志的在那里写作业。我心想:表哥能忍,我也能忍。我又忍了一会儿。过了几分钟,我实在忍不住了。跑到楼下小卖部买了棒冰,吮吮,一股甘甜清凉的味道直沁肺腑。而表哥依然在写作业,这一点,我比不上他。

  我的表哥是一个值得敬佩的人。

助人的作文 篇5

  我身边的好朋友有很多,我的每一位朋友都很善良,今天我要说的是我众多朋友中的一位助人为乐的朋友。

  在我众多的朋友之中,她与我的友谊是最长久的。可以说,我们俩一起长大,我与朋友之间的交情是十足深厚的。

  在我的成长路上,朋友对我的帮助一直都有很多。朋友从来都不会吝啬她内心里的善良。当我遇到什么难题的时候,朋友都会主动向我伸出援手。朋友对我的帮助实在是太多了,多到我都数不过来。也正是因为朋友对我的这些众多的帮助,也让我对我的朋友越来越充满着感激。

  朋友对我的帮助最大的是在我的学习上,朋友的学习成绩很好。每次当我遇到不懂的问题,然后去向朋友请教的时候,朋友都会非常有耐心的向我解答。若是朋友讲了一遍我还不懂,那么朋友会继续讲第二遍,乃至第三遍,直到我弄明白了为止。

  朋友对我的帮助很大,温柔善良的朋友在班级里也很受欢迎。朋友的善良对很多人都是敞开的,我的好朋友也因此一度成为了很多人看齐的榜样。

  在学习上,朋友很是乐于助人,在我们的生活中,朋友同样也很乐于助人。当假日,我们一起走在街道上,如果看到一些盲人,朋友都会跑过去帮助一番。朋友会暖心的牵着他们的手,会带着他们过马路,会力所能及的去帮助他们一番。

  乐于助人的朋友到哪似乎都是一个闪光点,朋友的脸上也始终都挂着笑容。这样子的'朋友会让我学到很都的东西,有些东西是书本上所没有的。

  我乐于助人的好朋友,你可知道,你也是我心中的榜样呢。你身上确实有着许多的一面,值得我去学习。

助人的作文 篇6

  俗话说得好,赠人玫瑰,手留余香!给别人需要的,同时也会得到自己想要的——那就是美丽的心情。

  每当走在车水马龙的大街上,总有一些需要和期待着得到帮助的人。他们中有上了年纪的老人,有还不懂事的小孩,也有身患残疾的病人。老人在斑马线上行走缓慢,来不及在绿灯亮起的这段时间迅速的穿过去;小孩子由于不知道过马路的常识,往往在马路上走的每一脚步牵动着大家的心;残疾人由于身体原因不能够上路边的梯子或者看清远方的路。这时候只需要借用你一点点时间,他们的安全有了保障,他们的失望的眼神将化成一道感激的泪光。在和谐的社会里,只要多关注身边需要帮助的人,就将编织出和谐而美好的生活。

  记得在城市中上演过这么一幕动人的画面,一只忠诚的宠物狗引着一位双目失明的老人过马路。这画面多么美丽、和谐。

  每当在上下班穿梭在地铁上时,总有带着孩子的母亲、杵着拐杖的老人、身体不适的病人需要你的帮助,这时我会毫不犹豫的起身,让出 座位,受到帮助的人也会致以感谢的微笑。这时我也是高兴的,我也感觉到了社会的和谐之美!

助人的作文 篇7

  每个人都有很多的好朋友,今天,我给大家介绍我的一个好朋友。

  她有着黑油油的头发,高高的鼻梁。还有能说会道的嘴巴,她特别喜欢穿红色的上衣和牛仔裤。

  她的成绩可好了,从来不粗心,数学和语文总得第一名。在课堂上认真听讲,积极发言,从不做小动作和乱说话。对了,她特别喜欢乐于助人。

  有一次,上课时,我突然拉肚子,等我从厕所里出来的时候,那无情的铃声居然响了,我悲伤地回到到教室,把头压在手臂。她看着愁眉思索的我,说:“王雯,你怎么了?”我把头抬起来对她说:“没干什么,就是这节课我什么都没有听到。”我边说边垂打自己的肚子:“都是你,你看,现在好了,我的作业本又会得大马叉了。”她连忙拉住我的手,说:“别那么灰心,可能还会有补救的方法。”我们俩思考了一会儿,我笑咪咪的对她说:“你的成绩那么好,索性你帮我补习,好吗?”“好吧。”她果断地答应了。

  她把这节课的全部内容都说了一遍。她就像一名教师,给她的学生讲解难题,经过她的认真讲解后,我把这节课的内容都掌握了,还得到了了老师的表扬,说我作业做得很好,字也写得很好。其实我真应该好好的谢谢她才对。

  我的这个好朋友就是我的同桌——黄泳铭。

  每个人都有很多的好朋友,今天,我给大家介绍我的一个好朋友。

  她有着黑油油的头发,高高的鼻梁。还有能说会道的嘴巴,她特别喜欢穿红色的上衣和牛仔裤。

  她的成绩可好了,从来不粗心,数学和语文总得第一名。在课堂上认真听讲,积极发言,从不做小动作和乱说话。对了,她特别喜欢乐于助人。

  有一次,上课时,我突然拉肚子,等我从厕所里出来的时候,那无情的铃声居然响了,我悲伤地回到到教室,把头压在手臂。她看着愁眉思索的我,说:“王雯,你怎么了?”我把头抬起来对她说:“没干什么,就是这节课我什么都没有听到。”我边说边垂打自己的肚子:“都是你,你看,现在好了,我的作业本又会得大马叉了。”她连忙拉住我的手,说:“别那么灰心,可能还会有补救的方法。”我们俩思考了一会儿,我笑咪咪的对她说:“你的成绩那么好,索性你帮我补习,好吗?”“好吧。”她果断地答应了。

  她把这节课的全部内容都说了一遍。她就像一名教师,给她的学生讲解难题,经过她的认真讲解后,我把这节课的内容都掌握了,还得到了了老师的表扬,说我作业做得很好,字也写得很好。其实我真应该好好的谢谢她才对。

  我的这个好朋友就是我的同桌――黄泳铭。

助人的作文 篇8

  走在放学回家的路上,忽然我看到一位叔叔拉着苹果车走在路上,只见他气喘吁吁,看起来很累。

  看到这情景,我健步如飞地跑过去,帮帮叔叔推车。

  叔叔转过头来大声说道:“谢谢你啊,小朋友!”

  我听后心里美滋滋的。胸前飘扬的红领巾仿佛也在说:“你真棒!”。

助人的作文 篇9

  一天,天气晴朗,兔妹妹芳芳和兔姐姐琪琪去小河打水,到了小河,她俩正准备打水一不小心,水桶掉进了小河,被水冲走了,她俩伤心极了。

  芳芳和琪琪一直顺着河水流动的方向跑,想把水桶捡回来,芳芳气喘吁吁地说:“姐姐我跑不动了,怎么办?”说完,忍不住哇哇大哭。这时,不远处的一头大象听见了哭声,急忙跑过来问:“怎么了?谁欺负你了”?芳芳说:“我的水桶掉进小河了,捡不回来了。”大象说:“别哭了,我来帮你。”

  大象的腿又粗又大,鼻子又长。它走进河里,用它的长鼻子把水桶卷上来。并用鼻子吸完后喷到水桶里。

  “谢谢你大象”。小兔芳芳,琪琪开心地说。

  “不用谢。”说完大象慢悠悠地走回家了。

助人的作文 篇10

  在学习中,我们谁也离不开文具们的帮助。画画时,需要铅笔小弟的帮助;写作文时,需要钢笔大哥的支持……这些文具像朋友,默默地为我们的学习服务着,奉献着。

  瞧!我的文具盒里也有许多文具,不过它们的长相很一般,很普通,没有漂亮的外表,也没有潇洒的风采,瘦瘦的铅笔,方正的橡皮擦。它们都特听话,特好用。每种文具都有一颗“乐于助人”的美好心灵。可不,今天进行语文五单元的考试,我那些乐于助人的好朋友――文具中学问最高的钢笔博士挺身而出。

  “刷、刷、刷……”一会儿功夫,试卷上的基础题就做完了。该做阅读题了,钢笔博士由于急性,一下子连写了两个错别字。这时,橡皮小妹见了,不待钢笔博士打招呼,她就主动蹦出来,三擦两擦就把钢笔博士犯的错给改正了。该用波浪线画比喻句了,这时,文具盒中的尺子又不声不响地走出来,为我服务。

  在它们的帮助下,那次我取得了“A”等的好成绩。当我得到老师和家长的夸奖时,我从没想到这好成绩里还有它们立下的汗马功劳呢!只认为是自己努力的后果。现在想来,我觉得自己真自私,没有它们也许就没有这样的成绩。

  平凡的文具,总是默默无闻的为我们的学习服务。

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