帮助的作文

时间:2022-10-29 11:05:51 助人 我要投稿

【精选】帮助的作文汇编6篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的帮助的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】帮助的作文汇编6篇

帮助的作文 篇1

  我有一个好朋友,她长的高高瘦瘦的,头发中短,小眼睛。她是个非常善良女孩子,是个乐于助人的人,她就是美美。

  有一次,第一节课上语文,我的语文书不见了。上课铃响了,老师进入了教室,顿时,我不知如何是好,美美似乎看出了我的担忧,对我说:“你怎么了?”“我```我语文书本不见了,怎么办啊!”“啊,不见了,你找清楚没有啊,那可知道语文老师的多么凶啊,你再找找。”“我找过了,书包找过了,桌子也找过了,就是不见语文书,不知翻了多少次。”“那只好这样了,我们一起看吧。”“谢谢你!”

  下午,午读的时候,我看见美美拿着一本已经破烂得很的语文书。她看见我来了,对我说:“你的书不见了,这本书就给你吧。”美美递给我今天早上的书,“那你怎么办?”“不怕,我有这本呢。”是刚才那本破烂的书。我伸手去翻那本烂书,从书里掉下了两页书,”可是,这书已经很烂了。”随后,她拿起一支胶水把那两页书贴了起来。“看,这不是好了吗!”当时,我感动得差点掉下了眼泪。

  放学了,我把书放回美美的桌子上,然后回家。吃完晚饭,我从书包里掏出作业,这时,我发现,语文课本原原本本地放在我的书包里……

帮助的作文 篇2

  每次我打着雨伞,独自漫步在雨中时,我都会想起那位曾经热心帮助我得那位大哥哥。

  就是有一次,我和同学们都在教室里认真地听老师教课。正在这时,天空乌云密布,下起了大雨。放学了,同学们得爸爸妈妈都打着雨伞把他们接走了。只有我一个人还在学校门口等爸爸妈妈,我见爸爸妈妈过了好久都还没来,我心想:爸爸妈妈怎么还不来啊?是不是不要我了呀?如果我被强盗抓走了该怎么办啊?这里有没有鬼啊……我越想越害怕,就开始大哭起来:“呜,呜……”

  这时,一位大哥哥打着伞,正好路过这。他见我在哭,就好心地走过来,问我:“小妹妹,你怎么啊?”我抽泣地说:“爸爸妈妈今天没来接我,我又没带伞,而且我根本就不知道回家得路怎么走,我一个人在这里好害怕!”然后,我哭得更大声了。大哥哥连忙帮我檫干眼泪,说:“小妹妹,别哭,我带你回家好吗?”我说:“嗯。”然后,我把我得家庭住址告诉了他后,他就抱着我,把我送回了家。

  还没等我向大哥哥道谢,他就走了。我在楼上看着大哥哥离开得背影时,我哭了。

  这就是一个热心帮助我得人——那位大哥哥。

帮助的作文 篇3

  天空灰沉沉地阴郁着,风雨肆意地挂着,原本万里无云的天在眨眼间下起了倾盆的大雨。

  我撑着伞,急急忙忙地走在路上,心里想到要坐的车约莫要开走了,脚下不禁又快了几分。当我走到路口时,视线却被一个瘦弱的身影吸引住了。

  那是一个老汉。他瘦削的肩上挂着一件洗的已经走形了的白背心,头上戴着一顶破旧的黄草帽。他用一辆简易的木板车拉着一堆木材。他没有打伞,大雨毫不留情地将他和一车木板浇了个透;雨水顺着草帽破旧的边缘滴下,落在了她紧贴在身体上的衣服上,成为身体与衣服的粘合剂之一。

  这个与周遭格格不入的老汉,身上捆着与木板车相连的绳索,在雨中艰难的前行着。突然,几块木板趁老汉不注意,借着雨声的掩护逃开了绳子的禁锢,摔在了地上。

  老汉没有发现,仍扯着绳子向前挪着。

  人们撑着五彩斑斓的伞在老汉身边走来又离去。我也一样。望着地上嘶哑咧嘴的木材和不远处老汉吃力的身影,犹豫的脚步在人流里又恢复急促。我虽起了伸出援助之手的念头,却败在了密集的雨帘与将要开走的公交车之下。

  我低了低头,强忍下心里的不忍,视线不再落在老汉身上,只是盯着灰色的地面,向前疾步。

  就在我走出一段路后,我似乎听到了什么声响,像是重物砰然倒在了地上,我没怎么多心,依然急匆匆地赶往车站。

  当我扶好扶手站定之后,我长舒了一口气。可当公交车开出车站时,我又惊到了。

  那个老汉连着一车木材摔在了地上!

  我的胸口仿佛被一股莫名的`气给堵住了。老汉身上的绳索凌乱地缠在身上,和侧倒的木板车一起坐在马路边没来得及散去的积存的雨水,狼狈不堪。他七手八脚地解开绳索,笨拙地扶起简陋的木板车,然后撑着膝盖,一次又一次地弯下腰捡起那些浸在积水里的木板。公车在老汉身边一闪而过。

  我站在车里,出神地盯着玻璃,脑子里全是刚才老汉撑在膝上皮肤松弛的、瘦得能勾勒出骨头形状的手和弯下身时微微突出脊骨的后背。我突然开始后悔自己刚才没有停下脚步去帮一帮这个艰难的人。

  对自己的责备在胸腔里充盈,后悔自己曾经错过的帮助。

帮助的作文 篇4

  华罗庚说:“我帮人家,莫记心头;人家帮我,永志难忘。”这是多经典的句子啊!

  想要成为一个高尚的人,首先,不去计较得失,帮助别人,不应以得到回报为目的。世界上有太多的犯罪分子,有想成为霸主的人,这往往都可成为心眼小,而导致心灵的缺失,从而犯罪的念想就在心里扎了根。然而,这一切的一切都来源于人们之间互助心里的斤斤计较。

  如果每个人都真心的乐于助人,正确看待与接受别人的帮助,这世界就将会变得纯洁,心灵邪歪的人也将会减少。看,又有老人装倒骗钱了,年轻人好心上去帮助。得到的却是老人口口声声的赔偿,虚伪的人类,导致了虚伪的世界。本来帮助是一件美好的事情,却变成了一桩沉重的严申。这是多么的悲惨呀。

  但我们必须去改变现状,不能因为被投诉就蒙蔽双眼,因为老天分的清楚谁对谁错,伸出双手,去帮助别人,用你的善良去温暖误入迷途的人,总有一天,他会感受到你的真心帮助,这比你赚再多的钱都要开心,都要满足。

  我们不要去质疑,要相信,一个人的能力有限,但全世界的人的力量是无穷无尽的。用善良的心去拥抱社会,社会用美好报答你,这就是最好的结果。

  乐于助人,不求回报,是人的基本美德,互帮互助,可以给社会带来幸福!

帮助的作文 篇5

  草地上,有一朵黄色的小花盛开了,小花没有水喝,渴得摇晃着身子说:“好渴呀!谁能给我水喝?”

  这时,小青蛙正在水里捉害虫,听见了小黄花的呼救声,连忙跳了过来,问:“小黄花,你怎么了。”小黄花哭着说:“我的主人不给我水喝,我快渴死了。”青蛙说:“不要紧,我会帮助你的。”说完,就去蝴蝶的家里,在门外大声地喊:“蝴蝶,快出来呀,小黄花快渴死了。”蝴蝶说:“咱们俩是帮不到忙的,去找小蚂蚁吧。”小青蛙和蝴蝶来到了小蚂蚁的家里,说:“小蚂蚁,快出来,去小黄花这里,他快渴死!”小蚂蚁说:“好。”他们来到了小黄花的家,为小黄花想办法,忽然,小蚂蚁说:“小青蛙的家水多,我们把他家的水运过来。”蝴蝶说:“这个办法不错。”小青蛙说:“我家的水不少,可是,我们怎么运到小黄花的身边呀?”小蚂蚁说:“咱们齐心协力挖条沟,让小青蛙家的水流到小黄花的身边。”小青蛙说:“好。”于是,他们三个开始劳动起来,蚂蚁刨土,蝴蝶和青蛙把土运在一边,他们挖呀,挖呀,终于挖出了一条沟。小青蛙家的水源源不断地流进了小黄花的身边。小黄花喝够了水,对他们说:“谢谢你们。”

  作者:城厢小学 杨馨悦

帮助的作文 篇6

  帮助别人,是我们每一个人的本能。每当我帮助别人的时候,我就会都自己说:“帮助别人,快乐自己。”因为只有你帮助别人了,别人才会在你有困难的时候帮助你,在你耳边说一些安慰你的话。

  还记得有一次,我的好朋友刘瑶瑶的手被笔尖扎流血了,我赶紧从书包里拿出卫生纸去给他包扎伤口,他立马对我说:“谢谢你。”

  第二天早上来到学校,我发现我的文具盒落在家里了。于是,我非常着急。正在这时,刘瑶瑶来到我身边,借了我一支蓝笔和一支黑笔,我也连忙对他说谢谢。他客气地对我说:“没关系的,毕竟你上次也帮我了呀,这点小事我还是会帮你的。”同样的一句话,都是和互相帮助有关系。

  同学们!希望你们以后都有一颗大度的心,多帮助别人。你们要记住,帮助别人,快乐自己!

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