助人的作文集合15篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的助人的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
助人的作文1
我们班的同学曲卓是一位学习勤奋、乐于助人的学生。他最爱乐于助人了,下面我告诉你他乐于助人的事。
有一次,我们要上美术课。这一节课上课前老师就通知我们要带上水彩笔或者蜡笔。
老师讲了一会儿,又画给我们看,并且指导我们怎么涂颜色。然后,老师就让我们自己动手画了起来。我用铅笔很快勾好了图画的轮廓,然后用水彩笔着色。着好颜色,我看到他已经画好坐在那里等了。老师正在他边上问他为什么不带水彩笔。他没有吭声。老师叫他以后对老师的话要记在心里,不要当作耳边风。他点点头说:“知道了!”我大声对老师说:“老师,你批评错了。应该批评的是我,是我忘了带水彩笔。他把自己的借给了我。现在,我可以还给她让她涂色。”老师说:“噢,是这样,那你应该记住。”我说:“知道了!”
他真是乐于助人的好学生。
助人的作文2
今天,在放学的路上,下起了大雨。小乌龟用自己的贝壳当作雨伞,可是小兔子没有带雨伞,它浑身都湿透了。小乌龟看见了说:“ 我把我的壳去下来和你一块打伞。”小兔子说:“谢谢你小乌龟,你真是我的好朋友。 ”于是,小乌龟把自己的壳去了下来,和小兔子一块打着雨伞。在放学的路上,小乌龟和小兔子手拉着手一起回家。小乌龟把小兔子送回了家,兔妈妈夸小乌龟懂事,小乌龟听了兔妈妈的话,心里美滋滋的。到了家,小乌龟把所有的事情都告诉了妈妈,妈妈听了夸小乌龟长大了,知道别人有困难时帮助别人,你有困难时别人也会帮助你。小乌龟听了妈妈的话非常高兴。指导老师:高建芳
助人的作文3
一天下午,我和妈妈在回家的路上,我捡到了一个手机。我对妈妈说;“丢手机的人一定很着急。”妈妈拿起手机想打个电话,但是手机锁打不开。我和妈妈在路边等了一会儿,没有人来找就往回走。
这时我看见一位阿姨推着车子,低着头像在找什么东西。我走向前问:“阿姨你在找什么?”阿姨着急地说:“我的手机找不到了,小朋友你看见了吗?”我说:“我们捡到了一个手机不知是不是你的?”我把捡到得手机给阿姨看,阿姨高兴地说:“这是我的手机,小朋友太谢谢你啦!”
我看到阿姨高兴的样子,我心里也很美。助人为乐是一件好事,我们以后要常做这样的好事。
助人的作文4
一天,小白兔去森林里采蘑菇,突然,天空乌云密布,紧接着就下起了倾盆大雨,小白兔赶紧撑起了蘑菇伞急急忙忙的往家跑。在路上,它遇见了小蜜蜂妹妹、小蚂蚁弟弟、蝴蝶姐姐,它们已经被雨淋的浑身湿透了,被风吹的直打哆嗦,小白兔见了就把它们一一送回了家.可是自已的衣服却淋湿了,不过它心里还挺高兴的,因为它帮助了别人,它把自已淋湿的衣服晾在衣架上.太阳出来了,把它的衣服晒干了,还笑咪咪的对它说:“你真是一个助人为乐的好孩子呀。”小白兔听了心里乐滋滋的。
助人的作文5
大家好,我叫翁夏然,今年九岁了,来自羊山新区十一小,我的爱好是画画。
过去的我胖乎乎的,眼睛水灵灵的,头发短短的。现在的我长着一张瓜子脸,一双炯炯有神的眼睛,头发长长的,我的爱好是画画,每次写完作业我都会拿起画画本和彩纸开始画画。虽然以前的我很调皮,但我现在很爱乐于助人。有一次放学后,正赶上下班高峰期,马路上堵车了,于是我站在原地等待着。这时,我看见一个年迈的老奶奶正准备过马路,然后我快步上前,挽住老奶奶的胳膊过马路,最后,我们安全的到达了。“谢谢你!”老奶奶高兴地说,“不客气,这是我应该做的。”也高兴地说。虽然这是一件很小的事,但我能帮助别人,让我感觉很快乐,以后我要多做好事。
听了我的介绍,你们对我了解了吗?我是普通却与众不同的人,你们喜欢我吗?
助人的作文6
今天是星期一,阳光明媚。因为我家离学校很远,我每天都要坐公交车,所以我起得很早。
于是,我和妈妈来到车站,等15路车。过了一会儿,公交车来了。车好空!我们找到了一个双人座位。停了几站,到了北大桥,一位上了年纪的老奶奶走了过来。我看见她,对妈妈说:“我把座位让给我奶奶,你抱抱我。”于是我让奶奶坐在上面。奶奶笑着连连说:“谢谢。还夸我是个好孩子,长大了能考上好大学。”
然后她和我妈一路聊到九联新村。我们正要下车。奶奶对我们说:“再见。”我们还对奶奶说:“再见。”
今天心情很好,因为我帮助过别人,我自己也很开心,下次也会准备好帮助别人。
助人的作文7
放学了,天空忽然乌云密布,紧接着就下起了倾盆大雨。带着雨具的'同学们,有的撑着雨伞,有的穿着雨衣回家了。
小刚没带雨具,他站在校门口发愁了:“这可怎么办呢?我不能回家了。”正在这时,兰兰拿着雨伞对小刚说:“小刚,是不是没带伞呀?走,我们合着用吧。”“可是,我们不住一起的呀。”“没关系,让我先送你回家吧。”“那太谢谢你了,你真好!”小刚感激地说。“不用谢啊,同学之间就应该互相帮助。”于是,小刚和兰兰手牵着手,一起走向回家的路。
兰兰回到家后,发现自己的书包及半身衣服都被淋湿了,可是她仍感到很开心,因为她今天帮助了需要帮助的人。
助人的作文8
星期六早上8点,妈妈要带我去单位里看一看,玩一玩,我准备好东西,出发了。
走到半路上,妈妈要买一点东西,就让我在旁边等着。过了很久以后,妈妈还是没有回来,我就等不及了,跑到了别的地方,走着走着,迷路了。
过了一会儿,一个比我大的哥哥走了过来,说:“小妹妹,你要到哪里去呀,你爸妈怎么不在你身边呢?”
我语无伦次地说:“我…你…你是…你是谁…我…我…我只是…只是出去玩…玩玩!”
那个哥哥显然知道我认为他是坏人,就对我说:“来,小妹妹,我带你找妈妈,不用怕,我不是坏人。”
我有点放松了,开始回答他的问题,最后,经过无数次对话和努力,终于找到了妈妈!妈妈着急地对我说:“月儿,你到哪里去了啊,我不是叫你在那边等吗,怎么不听我话呢?”
那位哥哥急忙解释:“小妹妹走丢了,她想去找你才会这样的……”听了一番解释,妈妈向他道谢,可是他没有留下名字,但他乐于助人的品质永远记在我心里。
助人的作文9
今天万里无云,阳光照在身上暖暖的,这样美好的日子真应该出去玩。想到这里我就跑出了家门,刚走到红绿灯前,发现一位老奶奶站在那里东张西望的,我就走过去问:老奶奶你有什么事吗?老奶奶说:我找不到回家的路了。我恍然大悟,原来老奶奶找不到家了。我试着帮老奶奶回忆,你的家附近有商城吗?她说不知道。你的家附近有公园吗?她还说不知道。这可怎么办啊,什么都不知道,想了一下,我走到了旁边的商店借用他们的电话给110打了电话叫来了警察叔叔。在警察叔叔的缜密的问话中得知了老奶奶的地址,把他安全的送回了家。我得到了警察叔叔的夸奖,心里美滋滋的,从这件事我知道了帮助别人是一件快乐的事情!
助人的作文10
前几天,看了一部欧洲的著名电影《天使爱美丽》,感触颇多。
电影中的女主角是一个从小缺乏关爱,在一个晦涩暗淡的童年中度过,没有朋友,很少欢乐,因此造成了她长大后也不愿接近人群的性格。
一次偶然的机遇,在租到的房子里发现了前租客的物什,发觉自己应该做点什么,于是想到各种办法,打算将此物品归还旧主,并以此来测验自己的行为是否正确。
若是成功,她从此便会乐于助人,找到人生新的方向,如果失败,她便放弃,继续从前状态。
幸运的是,她成功了。
在物主拿到东西感动的潸然泪下时,她知道自己的做法是对的,并且从那时开始,各种做好事助人为乐。
搀扶老人过马路,帮助丢失的小孩找到爸爸妈妈,也会去拦下市场打架的人们等等,虽然都是一些小事,却在得到别人的真诚感谢时激动不已。
在助人为乐的路上,艾米丽找到了自己存在的价值,像是一抹光,照亮了她原本晦暗无光的生活,并且找到了真爱。
助人的作文11
小红是我们班的班长,她不仅学习成绩好,而且十分地乐于助人。
有一天,小红正走在放学回家的路上。突然,天空出现一道闪电,接着一声震耳欲聋[注:形容声音很大,耳朵都快震聋了。]的炸雷,倾盆大雨[注:雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。]顿时从天而降[注:降:下落。比喻出于意外,突然出现。],整个世界像挂起了一幅无比宽大的珠帘。小红连忙打起伞往家里赶。忽然,透过迷茫的雨帘,小红看见前面有一位头发发白的盲人,正柱着拐杖在大雨中摸索着前进。走着走着,只见那位盲人被什么绊了一下,一个趔趄险些摔倒。小红连忙上前一把搀住他,并用自己的伞为盲人伯伯挡风遮雨,自己却淋成了落汤鸡。“伯伯,您住在哪儿,让我送您回家吧。”小红轻轻地对盲人伯伯说。盲人伯伯感动得热泪盈眶[注:盈:充满;眶:眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶,形容感动至极或非常悲伤。]地说:“谢谢你,小同学”!
助人的作文12
我们班的同学有三十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸夸谁呢?想来想去,就夸夸我的好朋友李爱翎吧!
李爱翎的个子不算高,她的脸红扑扑的,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下有着一双又大又黑的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。每次李爱翎笑的时候,她那红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿,漂亮极了!
李爱翎很爱助人为乐,有一次,我的红领巾不见了,我很着急,就急忙告诉了好朋友李爱翎,李爱翎听了以后,飞快的跑走了。正当我不知道该怎么办的时,李爱翎匆匆忙忙的跑了过来,递给了我一条崭新而又鲜艳的红领巾,说:“快戴上吧!”我很感谢李爱翎,并且要向李爱翎学习这种助人为乐的精神。
这就是我们班的李爱翎,一个爱助人为乐的同学,一个热心的好朋友。
助人的作文13
我是一个很乐于助人的人,在同学们遇到一些困难时,我这颗善良的心就会指挥手帮助同学们一起克服困难,共度难关,同甘共苦。
一天早晨,我来到了学校。看见我的同桌一脸的不高兴,看起来非常愁眉苦脸的。于是,我等下课了,马上问她:“你怎么了?”“我忘了带铅笔盒了,”她伤心地说。我听了她的话,就想:如果我忘了带铅笔盒,心里是多么的着急,多么伤心,多么希望能有一支笔。如果我忘了把铅笔盒带到学校会是多么的着急,她的心情一定也非常的着急。
于是,我二话不说,主动从铅笔盒里取出一支长长的铅笔借给了我的同桌。她用感激的目光看着我,小声的说:“谢谢!”
我们在生活中要养成助人为乐的好习惯,从一点一滴的小事情做起,不要认为做一点助人为乐的事不好,你只要做了助人为乐的好事,别人快乐,你也会快乐的。
助人的作文14
小明是个乐于助人的人。他是孩子们学习的榜样。
一天,小明的奶奶感冒了,但她不能吃药。小明对奶奶说:“奶奶,你感冒了,养不活。你应该吃对症药。手里的药一天两次(早晚),每次四粒;奶奶,你千万别忘了!”
我记得有一次,一个孩子的父母放学后没有去接她,小明就热情地帮了她。小明对孩子说:“我教你,先把电话卡插对地方,然后拨出你要打的电话,然后你就可以打电话了!最后,拿出电话卡。”
记得还有一次,小明的表弟去小明家玩。小明的表弟打算问一下毛笔的用法。小明表哥说:“拿毛笔和铅笔的姿势不一样。你要用食指和中指抓住毛笔的外端,用无名指抓住毛笔的顶端,小指靠在无名指上。用毛笔写字时,你应该把手放在桌面上。毛笔就是这样用的。
小明就像天使,处处助人!
助人的作文15
不要看我小,我可是有一颗乐于助人的心呢!
就比方说去年那一次吧。妈妈生病了,我悄悄地走到妈妈身边,妈妈看着我,我小声在妈妈耳边说:“妈妈,我去帮你倒杯水,好吗?”妈妈说:“好的。”我又轻轻地下去倒了一杯热水,端到妈妈身边,我吹吹,一口一口的给妈妈吃,吃了几口,妈妈说:“我现在觉得好多了!”我笑了,妈妈又说:“你真是个热心的孩子啊!”
还有一次,我到奶奶家去玩,妈妈送我到村上她就回去了,于是我就在奶奶那里玩玩玩具。没一会儿,玩具坏了,我让奶奶去买,奶奶把玩具买了回来的路上,一下子把把腿给扭了,连路都不好走了。我看见了,赶紧到奶奶家里把伤药膏拿了来,贴在奶奶腿上,一会儿,奶奶又能慢慢地走了。
奶奶说:“你长大以后,一定是一个很热心的人!”
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