帮助别人的学生作文

时间:2022-11-05 14:31:18 助人 我要投稿

帮助别人的学生作文通用15篇

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的帮助别人的学生作文,欢迎阅读与收藏。

帮助别人的学生作文通用15篇

帮助别人的学生作文1

  帮助别人我快乐星期六的下午,我和奶奶高高兴兴的去市场买菜。路上,我看见一位阿姨,走在我的前面。手里拎着很多的东西,显得很吃力。突然!手里的一袋菜掉到了地上,奶奶看后连忙叫她,可是阿姨没有听见。奶奶话音未落,我连忙跑上前去弯下腰去捡菜。然后跑到阿姨那里,把手里的菜递给了阿姨。阿姨看了看我,高兴地说:“好孩子,你叫什么名字?”,我笑了笑说:“阿姨我叫红领巾”。然后我转回身和奶奶高高兴兴的回家了。通过这件事我体会到,助人为乐是一件快乐的事,助人要从日常小事做起,不因善小而不为。

帮助别人的学生作文2

  星期一,陶小明又要上学了,一路上他和小雷有说有笑的。

  这时,他看见一个男盲人要过马路,但小雷怕他不小心,被撞了。 于是对陶小明说:“小明,你去扶一下那个盲人吧!”

  “不干有本事你去扶呀!反正我不去。”陶小明不高兴了,小雷问:“这是为什么呢?

  “”你总是要帮助那些人,就像个太平阳警察——管的宽。“ “帮助他难道你不觉的快乐吗?”

  “不快乐,这样反而会浪费我的时间。”

  “我们不差这五分钟。”

  “反正我不干!”

  “那可对不住了!”

  小雷、的手合上、拉开、推。陶小明的手脚不听使唤不由主的去扶那个盲人慢慢悠悠地过马路。这时,响起了雷鸣般的掌声,所有人都夸陶小明是个乐于助人的好孩子。

  陶小明对小雷说:“我想我知道什么是乐于助人的快乐了。 从此,陶小明喜欢上了帮助他人。

帮助别人的学生作文3

  一天下午,下起了倾盆大雨,小明撑着伞走在回家的路上。

  忽然,他看见一位老奶奶撑着伞在雨中小跑,跑着跑着,一不小心脚下一滑,摔在了地上。小明心里想:她老人家都一把年纪了,我要去帮帮她!于是,他走过去,扶起老奶奶,说:“老奶奶,您没事吧!”老奶奶站起来,笑着说:“谢谢你,孩子,我没事。你要知道帮助别人是一件快乐的事情,你以后要多多帮助别人!”小明点点头,说:“老奶奶,让我送您回家吧!”老奶奶说:“好的。”

  于是,小明扶着老奶奶慢慢地走向她家。

帮助别人的学生作文4

  今天我和朋友们一起去东村去帮助人,我们先到了一个老人的家,家里住着:一个老公公、老婆婆和他们的儿子。因为他们的儿子去打工了,没时间陪他俩老人,所以我们决定帮他们。我们先帮老爷爷割草,然后堆草,接着帮老婆婆捶背、扫地......

  过了一会儿,我们又去了一个人的家,有一个小女孩找不到爸爸!!我们便帮她找爸爸。一路上,我们向四周望来望去的,突然~我们发现了一只翠鸟,这是多么的幸福呀!!离开了翠鸟,我们又开始帮女孩找爸爸,过了一会儿,我们就帮她找到了爸爸。 这次行动真的是太好了~!!!

帮助别人的学生作文5

  哈!今天真高兴,想知道为什么吗?

  告诉你,我今天做了一件好事,下午课余休息时间,我们教室来了一位老爷爷,见他提着一个装有塑料瓶的`尼龙袋,我一看便知道他是收废品的。我们班有个淘气包叫戴思卿的,一见他便吼道:“没瓶子,快走!”我生气地瞪了他一眼:“别瞎嚷嚷了,多不礼貌,就是没有也要好好说嘛,而且怎么可能没有瓶子呢?!”说完,我在垃圾桶里翻找起来,结果一个,二个,三个……收获还真不小,一下子,老爷爷的袋子就装满了,拿不完怎么办呢?我急中生智,扯开嗓门喊道:“哪位的抽屉里有塑料袋?”顿时,同学们七嘴八舌地嚷嚷起来,很多人都说没有,终于,有个响亮的声音喊道:“我有!”我定睛一看,原来还是戴思卿,接过袋子,我友好地冲他笑了笑,说了声谢谢,便急急忙忙把剩余的瓶子都装进塑料袋里,交给爷爷。

  老爷爷临走了还一个劲直夸我是个懂事的好孩子,我心里美滋滋的。

  原来,帮助别人远远比向别人索取更快乐啊!

帮助别人的学生作文6

  帮助别人,自己也会快乐。今天,我真正体会到了帮助别人的快乐。

  上体育课时,有一位同学在跑步中摔倒了,被我发现了。他的腿都流血了。我非常想帮助他,但没有东西包扎,我像热锅上的蚂蚁急得团团转。突然,我灵机一动,看着脖子上的红领巾,用红领巾包扎 不就行了吗?我以风一般的速度向那位同学跑去,用红领巾包扎好伤口,迅速扶着他去医务室。到医务室时,我已经汗流浃背。我顾不上休息,便急忙向医生说明了情况。医生检查之后,说:“伤势不 重,贴一张创可贴就行了。”说着,医生递给我一张创可贴,我小心翼翼地贴在他的伤口处。不一会儿,他的伤口便不流血了。这时,这位同学流出了感激的热泪:“谢谢你!”“不用谢!”我心里乐 滋滋的。

  通过这件事,我深深地体会到帮助别人的成就感和快乐感。我更加立志要做一个乐于助人的人!

帮助别人的学生作文7

  常言道:“助人为快乐之本”。每个帮助过人的人,都会尝受过帮助人的味道,是甜甜的味道!

  一次,我和妈妈去超市购物。在交钱的时候,一个身上披着修长的头发的阿姨与我擦肩而过。随之听见“哐铛”一声,什么东西掉了,我低头一看,是一款漂亮的手机!

  我想“这手机应该是刚才那位阿姨的吧?她回家发现手机不见了,一定会着急的!

  ”这时,妈妈说道:“趁阿姨还没走得太远,赶快把手机送去吧!

  ”于是,我飞快地跑出超市门口,一看,阿姨已经走很远了。我便使出全身的力气,风一样地跑到阿姨的身旁,说道:“阿姨,请等一等,您的手机掉在超市里面了,给。”阿姨接过手机,摸着我的额头,说:“小妹妹,谢谢你,我今天有一个重要电话,如果手机丢了,那可就麻烦了,真的很谢谢你!

  ”我笑着说:“不用谢,举手之劳嘛!

  ”跟阿姨道别以后,我又在细细回喂着阿姨跟我说的话,感觉好象有一股甜滋滋的味道一直涌到我的心底!

帮助别人的学生作文8

  一年级帮助别人是一种快乐,朋友,你帮助过别人么?最近,我就帮助过别人一次,你们想听吗?一天早上,在上学的路上,我的前面有一位阿姨边走边从包里拿东西,结果有一个东西从包里掉了下来,那位阿姨没有看见,还继续向前走。我跑过去一看,原来是个黑色的口罩。

  我赶忙把口罩捡起来,跑过去把口罩递给阿姨,说:“阿姨,你的口罩掉了,给你。”那位阿姨对我说:“谢谢你!”看见阿姨高兴的样子,我也很高兴。通过这件事,我知道了帮助别人是一种非常快乐的事情。

帮助别人的学生作文9

  一个星期六的中午,阳光明媚,万里无云,我高高兴兴地去奶奶家后山玩。一路上鲜花盛开,大树茂盛,小草在路旁笑眯眯地看着我,好象在对我说:“这么高兴去 哪儿呀?”这时我看见一个穿着红裙子的小女孩坐在草坪上,神情看去很悲伤,我走过去问小女孩;“小妹妹,你怎么了?”她的眼睛哭红了,难过地说:"我太顽 皮,独自出来玩,找不到回家的路了,说完又呜呜哭了起来。”

  我擦擦她的眼泪说:“别哭,我送你回家,你妈妈在家也一定着急地在找你了。小女孩站了起来,拉着我的手,和我一起找回家的路。我们费了九牛二虎之力终于找到了家。小女孩看见了妈妈,就扑进妈妈的怀抱,对妈妈说:“妈妈,多亏了这位姐姐,不然,我现在还在山上呢!”

  回家的路上,我心里比吃了蜜糖还要甜,原来,帮助别人是多么令人快乐的一件事啊!只要人人献出一点爱,明天将会变得更加美好!

帮助别人的学生作文10

  中国有一句话说得好:帮助别人,快乐自己。当时听了这句话,我感到很疑惑:帮助了别人,自己真的很开心吗?

  记得有一次上美术课时,老师让我们用彩纸剪一幅作品。正当我快要完成时发现同桌李一凡正着急的找着什么。于是我问她:“你在找什么东西呀?怎么不剪呢?等会儿老师就要检查了。”她说:“我 的剪刀和彩纸找不到了,怎么办呀?”我对她说:“找不到可以和同学借借 。”

  于是她就跟周围的同学借,结果没有借给她的,看着她难过的表情,我心里想:“不是帮助别人,快乐自己吗?我干嘛不试试呢?”当时正巧我带了两把剪刀和很多彩纸,就借给她了。下课后,她 感 激地对我说:“谢谢,谢谢。要不然我就完不成作业了。”听了她的话,我开心极了,真的是:“帮助别人,快乐自己。”

  同学们,如果你们也想快乐的话,就多多的帮助别人吧。赠人玫瑰,手有余香啊!

帮助别人的学生作文11

  最近,我们学校开展了“请让我来帮助你”的活动。老师让我们把自己需要别人帮助的事情写出来,请求别人的帮助。我希望别人帮我的是:教我跳舞。因为家里没钱,我想学跳舞,可一直未能如愿。

  课间,突然,有人在我的肩上猛地一拍,我回头一看,原来是我班的“舞蹈公主”

  金桐。只见她笑眯眯地对我说:“你想学跳舞?我来教你,行吗?”说完,她还特意摆了造型,吸引我。“太棒了!”我高兴得立刻上前了拥抱我的“小老师”。

  在以后的日子里,我们学习舞蹈的活动就开始了,地点在她家。第一次只教了一些简单的站立、走位等,在音乐的伴奏下,我学得很起劲,很认真。

  学校搞的这次活动,圆了我多年的舞蹈梦。也让我知道,在生活中得到别人的帮助真好。我这次得到了别人的帮助,今后我也要努力帮助别人。

帮助别人的学生作文12

  我的姐姐今年三年级了,我在一年级。我和姐姐每天一起上学,一起放学,我们在同一所学校上学。每天一放学回到家,我就和姐姐一起在桌子上写作业。每次写完作业后,姐姐就主动承担起家长的责任,来帮我检查作业。有的时候,查着查着就发现了错误,姐姐就会很有耐心的叫我过来,一道道的给我讲,直到我弄懂为止。当然也有粗心大意的时候,姐姐就会很认真的告诉我一定要克服这个不好的毛病。有的时候,检查后都能做对,姐姐还会表扬我,夸我进步了。就这样,在姐姐的帮助和鼓励下,我的学习成绩越来越好,上个星期我们又小测验了,我又拿了一个一百分,姐姐非常高兴,我们一起告诉了爷爷奶奶,爷爷奶奶鼓励我们以后要继续互相鼓励,互相帮助,争取下次还能拿个一百分。我很喜欢姐姐,也很感谢她,我会一直向姐姐学习,做一个爱帮助大家的好孩子。

帮助别人的学生作文13

  我有一对乌黑的大眼睛,两个大耳朵和一个小小的鼻子。我虽然瘦瘦的、矮矮的,但是我身体健康、十分可爱的样子。

  有一次,我们班的同学小刘生病了,中午就去看病了,还有一些题目没有抄到。我想:小刘还有一些题目没抄,我得赶快告诉他呀!回家后,爸爸妈妈给我做了十分丰盛的晚餐 :有带鱼、虾、炒菠菜等等。我大口大口地吃了起来。可正当我吃得津津有味的时候,我一拍头,想:我得马上告诉小刘题目,要不然,他怎么做作业呢?可我又想:饭菜这么好吃,等告诉了完小刘作业后,饭菜就要凉了!但是最终,我认为帮助别人更重要!所以,我马上放下手中的碗筷,飞快地跑到电话前,给小刘打电话,告诉他作业。我十分耐心地告诉他每一到题目。

  虽然等我回到餐桌时,饭菜都已经凉了,但是我还是很高兴,因为我帮助了别人,让别人更快乐!

帮助别人的学生作文14

  书上说:“赠人玫瑰,手有余香”。一点都没错,我就尝到过帮助别人的快乐。

  记得有一次,我在小区里玩,听见不远处的草坪里传来了哭声。我好奇地跑了过去,看见一个小妹妹摔倒在地上,旁边没有其他人。

  小妹妹坐在地上,哭得很大声,好像摔得很疼。我想都没想就弯腰把她扶了起来。“小妹妹,你哪里摔疼了?我帮你揉揉吧!”我小心翼翼地帮小妹妹揉着腿,还轻轻地劝她:“小妹妹不哭,要做勇敢的孩子,以后玩耍要注意安全呀!”小妹妹的哭声渐渐小了。

  后来小妹妹的妈妈来了,她知道了事情的经过,十分感激地对我说:“小朋友,谢谢你。”说着,还给了我一块糖呢。我接过糖放进嘴里,真甜,可心里比嘴里更甜呢!我想,这就是帮助别人获得的快乐,以后我要多帮助别人,这样就能得到更多的快乐啦!

帮助别人的学生作文15

  我读了《獾的礼物》这本书,在我还没有翻开书的那一瞬间,我看到了题目:獾的礼物,一开始我想獾的礼物是不是和妈妈送我的礼物是一样的呢?然后我认真仔细地读了几遍后才知道獾的礼物是乐于帮助别人,它教会了小鼹鼠剪手拉手的鼹鼠剪纸,它又教会了小青蛙滑冰,还教会了小狐狸系领带,最后他还教会了兔子太太烤姜饼。它现在很老了,可是它心里还在想帮助别人。在它生命的最后一刻它还想着它的朋友和伙伴们。这本书让我读懂了要乐于帮助别人,帮助别人是一种快乐,是一种幸福,付出也是一种快乐和幸福,我们不能只接受别人的帮助,我们也要随时帮助那些需要帮助的人。我在学校要团结友爱,互相帮助,在家里要帮妈妈多做家务,做一个帮助别人,快乐自己的好学生。

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