帮助的作文

时间：2022-11-11 16:54:08 助人我要投稿

帮助的作文(集合15篇)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的帮助的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

帮助的作文(集合15篇)

帮助的作文1

　　成功，是多么令人高兴的事啊！但在你取得了成功的时候，你会想到什么呢？——自已的付出与努力，但更多的则是别人的帮助。

　　我在近期的“走美”和“希望杯”数学竞赛中都获得了一等奖的好成绩。虽然我做了很多题，但是取得这一成绩的背后，为我付出最多的，或者说对我帮助最大的仍然是老师与父母，同时和同学之间的帮助也是分不开的。

　　在学校里，不会的题我会先请刘禺看，共同研究，然后会一起去请教王老师。记得有一次王老师为了帮我们能弄懂一道题，他不怕辛苦，想尽办法，反复计算，终于给我们找出了一个公式，尽可能简化到我们能直接弄懂，比如说，他告诉我们正方形内切圆的面积是正方形的78.56%。这个公式我永远也不会忘记。

　　在家中做题时，难免也会有不会的，有时甚至会花上一个小时也没有算出答案，爸爸妈妈便会不顾下班后工作的疲劳，他们先自已做一遍，然后再耐心地把解题的方法讲给我听，直到我完全明白了为止。有时他们也不会，便专心研究，那可能要花费他们很长的时间，但他们总会给我一个思路或者是把方法与技巧告诉我。每一次，不到我明白他们是不会罢休的。他们就这样，为我帮助我，会暂时放下手中的活，为我解开一道道不会做的数学题。其实，这一些本不是他们应该为我们做的，我们应该想到在我们取得成功时不应该忘记老师和父母对我们的帮助。

　　在我们取得的每一个成功中，都饱含了多少人的汗水，有多少人帮助了我们呀！个人的努力会取得一定的成就，但大家的帮助则会取得更大的成功，所以我们应该知道成功在于互相帮助。

帮助的作文2

　　看到路边乞讨的人，人们有时会施舍一些钱，物。但这些给予有时却是冷漠，不屑，甚至甚至是嫌弃的，我经历过的一件事告诉我：尊重他人才是最好的帮助。

　　有一天中午我到楼下的面馆吃面，抬头忽然看到了一个人走了进来。

　　衣衫褴褛，面容憔悴，胡子拉渣背驼的可以跟弯刀相比。这是怎样的一个人!等他走近我才发现他的背上有一把二胡，那他应该是一个卖艺的乞讨者吧。

　　“牛肉面多少钱一碗?”他问道

　　“二十五元”服务员站在那，斜着眼看他慢吞吞地说出了报价。

　　他顿时全身僵住了，但他什么也没说，手颤颤悠悠的伸进了那全是补丁的上身口袋。拿出了一个塑料袋，掏出了一大把硬币，这些硬币有五角的，一角的还有一块的。

　　“我们这店不收这种硬币，拿整的钱来买”服务员顿时不耐烦了，打断了，那正在低头仔细数硬币的老者，老者深深地看了看服务员，收起硬币起身准备离开。

　　我渐渐的也看不下去了，攥钱的手握紧了，我看了看四周的人都在低头吃面，仿佛谁也没看见过这一幕。

　　忽然一声响亮的声音响起“两碗牛肉面”原来是刚才站在老者身后排队的一位满头白发的老人，老人在老者身后把钱递给了服务员，然后拍了拍老者的肩膀说：“老哥，一起吃点吧!”

　　老者看着面，我看到了那水汽的后面挂着一张两行老泪的脸。

　　“老哥，面不白吃，拉首曲子吧!”听到老人的这个要求后，老者的脸上突然泛起光彩，立刻拿起二胡调好弦，开始拉起来。悠扬的曲调，从老者手中的二胡飘出来，老人听得如痴如醉，一曲终了，老人赞叹道“好，太好了”老者苍白的脸上展现出了自豪的微笑。

　　这一幕老人用另一种方式的给予，不仅使老者得到了帮助，也使老者得到了被人尊重的自信。

　　尊重，是对人最好的帮助

帮助的作文3

　　在我们的成长历程中，我们要感谢很多。我们感谢父母们的养育之恩；我们感谢老师的悉心辅导；我们感谢社会的大力帮助……而我要感谢的是与我朝夕相处的同学们，因为他们是我痛苦时的倾诉者，迷茫时的指路人，快乐时的分享者……

　　记得在小学六年级时，我们班要参加学校组织的跳绳比赛。为此，同学们在每个课间都紧张的训练着。我也是其中的一员，轻盈的跳着。这时，由于前面一个同学的失误，我被绳子绊倒在地。脚骤然疼痛起来，这种疼痛在我身体中蔓延、蔓延……我眉头紧皱，先前的笑容烟消云散，在痛苦中挣扎着，眼眶湿润了。与此同时，同学们围到了我的身边。

　　“你怎么样？疼不疼？”

　　“我去找老师！”

　　“我带你去医务室。”……

　　同学们关心的话语在我耳边响起。有的同学坐在我的脚旁，按摩着我的脚；有的同学拍拍我的肩膀，使我振作起来；还有的同学给我讲笑话，使我忘记疼痛……

　　同学们关心的话语和行为好像一个光芒四射的太阳，在我心中升起，所有怕光的幽灵全都被太阳的光芒驱逐开了，好的心情取代了痛苦，又升上了天。看着同学们为我做的一切，我非常感动，眼泪又一次溢了出来，并且连忙向同学们道谢。

　　很快，我的脚伤好了。

　　不仅如此，回忆起小学时候的场景都记忆犹新。同学们还是快乐日子里的`一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中愁云；失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

　　我的同学们，我感谢你们！

帮助的作文4

人生中总会经历一些东西，就像脚印一样，每一步都是成长。在这过程中，我们会遇到老师带给我们的各种帮助，让我们难以忘怀。

叮--上课铃响了，单元测试开始，我十分自信，心想“这套卷子真简单，我一定可以考优秀！”第二天成绩出来了，老师拿着沉甸甸的试卷走进教室，老师的目光扫视全班，最后停留在我身上，我不禁打了个寒战，心跳加快，随之而来的就是令人厌恶的分数了。那一个个红叉是那么刺眼。“哎，没考好。”一声声叹息围绕在我的耳际，把我带入了无尽的深渊。

放学后，老师把我留在教室，寂静的教室使我感到有一丝寒意，看到她严肃的脸，我双腿有些发抖，手冰凉凉的。她把我拉到桌前，我一下子碰到她的目光，她的目光里少了一丝让我习以为常的温暖，却多了一丝严厉，我想“我让老师失望了，看到这么糟糕的成绩，她一定很生气！她会批评我吗？”我越想越伤心，不争气的泪水涌出眼眶。她好像看懂了我的心，用稍微温和点的语气对我说：“你要从失败中吸取教训，下次别再摔倒，让老师和家长看到你的努力，认真复习，你肯定行的！”听完这些话，我擦干泪水，下定决心“一定要继续努力，绝不辜负老师对我的期望。”我勇敢地抬起头，她的目光温柔了许多。她对着我的卷子为我细细评讲，看到她的汗珠一滴一滴向下流，我感到惭愧和感动！是老师的鼓励和教导不断激励着我前进。

从那以后，我觉得遨游于知识的海洋并不枯燥反而非常有趣了。之后，每每我凝视着那满满红勾的试卷，眼前只见一条光芒铺成的长路，这路，铺满了老师一次次的帮助……

“赠人玫瑰，手有余香”。老师为我们所做的点点滴滴我都会铭记在心。

帮助的作文5

　　帮助别人，也许是一件小事。被别人帮助，却是一件大事。

　　——题记

　　三分轻视，三分冷漠，四分讥笑，这就是传说中的“大佬”吧！在我刚见到他时，就被他的歪嘴一笑震惊了。

　　他是我的“斜前桌。”因他的歪嘴一笑、谩骂和独特的发音“享誉全班。”一夜闻名，我们给他起了无数外号，例如“歪嘴战神”“大佬”“吉吉国王”等等。但这似乎也还不能勾勒出他的全貌，他自己因整天“不务正业”被各种委员“大义灭亲”。被他的组员称为“扣分中心”。但是他每次考试几乎不会掉出前十，我们又佩服又惊讶，但我不怎么欣赏他。

　　但有一件事，改不了我对“大佬”的看法。

　　备战期中，我们班犹如炸开了的锅一样，氤氲着不安和激动，每个人争分夺秒，谁也不肯让谁。突然，语文课代表不经意间在黑板上写下了作业，几家欢喜几家愁，有的人做完了作业，拼命的背书；有的人觉得题目很简单，行云流水，一下子就写完了作业；但这竟是我最不擅长的古诗文题！我举步维艰，眼看着别人狂热地背书，我也不好去打扰别人，这时，“大佬”默默地走过来，对我说：“嗨！你是不是不会做，好“北”哇！”他又展示出了他的经典讥笑。我接受了他的“嘲讽”，绝望之时，他走过来，坐在我旁边，一题一题地辅导我“这一道题主要考察的是我们对诗歌背景的理解”，他的眼中闪着一丝光芒，“我们观察前面四个选项，同样也能得到一些信息”我的眼中也闪着一丝光芒，他接着说，“这样，我们就能得出答案”。我们的眼里都闪着光芒，我的眼中闪着对他的感谢，他闪着什么呢？

　　过了一段时间，我才明白，他眼中闪着的是能够帮助别人的喜悦。在我眼中，帮助别人是小事；可在他的眼中，帮助别人是大事，因为别人的问题，是他的问题，别人的事，是他的事！他尝试多一点帮助！

　　从那以后，我明白了，在他的三分轻视，四分讥笑，三分冷漠之下，有对我们同学十分的爱！十分的帮助！多一分帮助，多一分爱！

帮助的作文6

　　在我们成长的道路上，难免遭遇失败和挫折，这个时候，总希望有人会象我伸出热情之手，帮我渡过难关。

　　那是在小学四年级时，学校竞选大队委，一向信任我的班主任叫我去竞选，我同意了，日后，我精心地准备着演讲稿，一遍又一遍的对着镜子练习，不时的加几个动作，就这样，日子一天天的过去了，演讲稿也背得滚瓜烂熟一切准备都就绪了。我满怀信心准备上台演讲。

　　竞选的时间越来越近了，我胸有成竹，我一定能竞选上大队委。竞选开始了，我登上演讲台，绘声绘色地说着演讲稿。在座的同学们纷纷为我鼓掌，我信心十足。

　　竞选名单公布了，出乎意料，我被落选了。这一消息仿佛晴天霹雳对我是一个沉痛的打击，我的自信心全崩溃。我趴在教室的桌子上失声痛哭，心中的沮丧只有我自己知道。我多么希望有人能安慰我呀！老师和同学们纷纷跑来劝我，班主任轻轻地用手擦拭着我的眼泪，亲切地对我说：“你已经努力了，我都看在眼里，这一次没竞选上不要紧的，下次还有机会。”“可是我辜负了您的信任，我对不起您。”说着，眼泪止不住的往下掉。“没有什么对不起的，只要努力了即使没成功，你也是老师心中的好孩子至少你付出了心血。”话音刚落，一个同学就说：“对呀，你付出了许多，在同学眼里你就是好样的。”听了老师和同学的一番话，我破涕为笑了，一股暖流顿时涌上了心田，我第一次感受到了得到别人帮助时的温暖，在我需要帮助时候，是他们给予了我力量，让我重新找回了自信，脸上有了笑容。

　　这件事过去已经三年了，我仍铭记在心。当我遇到困难和挫折时，想起老师和同学对我的鼓励和安慰。我顿时有了自信和勇气，去战胜。而当别人需要帮助时，我也会伸出双手去帮助需要帮助的人。

帮助的作文7

　　记得很久以前的那天，去学校拿录取通知书。那天，心里一直以为拿录取通知书只是儿戏，去哪个中学反正无所谓。看到一个个朋友拿着通知书，互相讨论：”你进哪里啦，是红领啊，我也是红领，太好了”！朱庭一的录取通知书也下来了，彷佛早就安排好似的”红领”两个字异常醒目。那时想：分到哪所中学根本不重要，以致于拿到”石厦”的通知书后竟然无动于衷。当时完全想不到现在这种心情。现在你问我：”林杰；苏俊伟”的长相，我可能一点都描述不出来了。让我说以前全班人的名字，我可能记得一半。现在取而代之的是：”林灿然；叶勇…”也许真像那句话说的：人总要融入新集体，总要适应新环境，认识新朋友。可我也不想忘记旧友。

　　我因该算比较难和人相处的人，我和他们的感情，也是经过三四年，有的甚至是六年才建立起来的。可现在，不到六个星期，就已经变成这样。假设我们在路上遇到，可能双方都互不理睬。可。我们连在街上碰面的机会都没有，何况理睬？

　　有句话对一生朋友的评论：”小学的友情是天真的，初中，高中的友情无私的。往后的友情遍存在了利益关系。”我今天第一次有一种很强烈的冲动，想推翻这句话的冲动。我认为：”在如今，许多初高中同学之间的友情，就已演变成了一种利益关系，多多少少有一点。只有在小学，三年天真无暇的友谊，再加上三年真心实意的友情，才是世界上难得的”无价之宝”。当然，初中也是能认识好朋友的。

　　小学同学，是人生难忘的一部分。希望大读者们能追忆童年，小读者们珍惜现在的友谊吧！

　　假如给我一只神笔，我会勾勒出绚丽的彩虹挂满长空；假如给我一双巧手，我会编织出缤纷的花朵铺遍大地；假如给我一双慧眼，我要看世间最灿烂的颜色。但我唯有用心去感悟，感悟尘世间幸福的颜色。

帮助的作文8

　　生活中，处处有关爱，有可能是妈妈的一次问候，也有可能是陌生人的一次帮助。

　　有一次放假，我打算去我的上学前班时的同学家玩，路上，我想：哎，自从他从我们家的楼上搬到天一城，他就再也没有来过我家了，今天，终于可以去找他了。

　　转眼到了目的地：天一城。我飞快的跑到了天一城小区门口，我突然想起来：这里的门都是用卡才可以打开的，我们想要去里面，只能等有卡的人。其实，我只是听说的，并没有尝试过，呀！门是关着的，我试着推了推，果不其然，不论我用多大的力气，这门还是纹丝不动，就像一颗钉子，狠狠地钉在了这里。我们只好开始漫长的等待了，可是，我可不耐等，环顾四周，看看有没有什么可以做的，突然，我的目光被一个小卖铺吸引了，我想，就这么空着手来，不好吧？我对妈妈说：“妈，那里有一个小卖铺，我们总是不来这里，既然来了，就买个小礼物吧。”我妈妈说：“可以，咱们走。”

　　买完礼品，发现门开了，哈哈，天助我也，我可以进去了，就当我高兴之时，发现门的行动轨迹变了，呀！完了，门要关住了，我的脚步也快了起来，边走心里边默念着：门啊。你可以等等你老兄我啊，我可在这里等了不止一会了啊。就在这紧急关头，一个看似同龄的女孩好像看出了我的心事，连忙跑到门的旁边，说时急，那时快。只见她“啪”的一声稳定住了门，我开心极了，高高兴兴地走出了门，在我想谢谢她的时候，她就已经跑走了。

　　关心不一定是什么大的帮助，也有可能是一次小小的举动，只要你善于发现它，你就会发现：关心永远在你我身边。

帮助的作文9

　　在我家的附近，有一家普通的理发店，叫作“耒阳理发店”。

　　从我记事起，家人便时常带我来这儿理发。几年前的一个雨天，我和爸爸去理发。来到店里一看，人真多啊！唉，只能坐在一边先等等了。一转头，发现一个长相奇特的人就坐在我的身旁。一张？削的脸上，却有着一双极不相称的大眼睛，稀疏的眉毛似有似无，嘴斜着，还不时地留着口水。他看上去像个十二三岁的男孩，可他真脏啊！我不禁皱起眉头，厌恶地朝另一边挪了挪。这时，他似乎察觉到什么，突然，只见他撑住两张小板凳，身子往前一跃，一瘸一拐地离开了。

　　原来还是个残疾人。可那张脸却给我留下了很深的印象。一段时间后，我再一次来到理发店，这是个晴天的中午，太阳炙烤着大地，小店里人多，闷热。我走到店外，正午的热浪使人透不过气来。忽然，一张似曾相识的脸庞映入眼帘，这不是那个残疾孩子吗？只见他匍匐在地上，吃力地给人擦着皮鞋呢！天呐，他连坐直都很困难呀，此时的他满脸是汗却全然不顾，只一个劲地忙碌着。我不禁有些同情起他来。他很穷吗？显然是的。于是我走过去往他跟前扔了十元钱。他看见了，还朝我点点头。我为自己能给他一些帮助而感到愉快。理完头发，我准备回家。正在这时，一位老爷爷手里拿着十元钱，拦住我说：“小朋友，这是刚才那位擦皮鞋的孩子让我还给你的。”我不禁鄂然：“这------？”老爷爷微笑着继续说：“他是我的孙子，从小跟着我生活，他有残疾，但很有志气，天晴时他便在小店外干活，他不愿接受施舍，他希望用自己的努力来养活自己。对了，他还说很感谢你呢！” 接过那十元钱，想起自己曾经对他的厌恶，想到刚才对他并不友好的施舍和怜悯，我感到深深的内疚。

　　这个陌生的人，虽然身体残疾，但他也有尊严，虽然生活穷困，但他依然坚强。他的勤奋和自强不息的精神不正是我学习的榜样吗？我急忙对老爷爷说“不，是我应该感谢他！”

帮助的作文10

　　一只鸭妈妈带领着六只憨态可掬的小鸭子大摇大摆地在被阳光沐浴下的温哥华街头。它们左瞧瞧右看看，对这神奇的世界充满了喜爱。

　　“报数。”鸭妈妈大声叫到。

　　“一，二，三，四，五，六。”小鸭子们一个接一个有序地回答，整齐的队伍和连绵不断的嘎嘎声引得许多路人驻足观看，老五和老六望着人们奇异的目光，不禁得意起来，谁曾料到一脚踩空，失足掉入了下水道。“扑通，扑通”落水声把鸭妈妈前进的步伐拉了回来。

　　“老五，老六！你们怎么样了？”鸭妈妈担心地朝下水道里望去，大声地喊道。

　　“妈妈，快点救我们，我们快坚持不住了。”原来，两只小鸭子在落下去的一瞬间，抓住了长在下水道壁上的野草，这才没被湍急的地下水给冲走，好险啊！

　　“好好，你们一定要坚持住，妈妈这就去找人帮忙。”此时的鸭妈妈就像是热锅上的蚂蚁，心急如焚。鸭妈妈四处张望着，哈，真是天助“鸭”也，就在不远处有一个巡警室，鸭妈妈不管三七二十一，以火箭般的速度冲了过去，它在里面看到一个有网的东西，立刻叼起就跑，巡警见了，立刻边追边喊：“鸭子，我下班后钓鱼用的捞鱼网啊，你这个鸭子，快给我放下！！”鸭妈妈救子心切，很快便用这种特殊的方式领着巡警赶到了“事发现场”。

　　下水道周围堆满了路人，有几个好心人一起在想办法，看来路人们都知道发生了什么事了，可又无能为力。巡警看见了，一下子明白过来，说道：“大家都让一让，我来试试。”巡警从鸭妈妈又扁又长的嘴巴里拿回了捞鱼网，伸到下水道里，左捞捞右捞捞，终于救出了两只“落难”的小鸭子。

　　老五和老六抖了抖身子，投身于鸭妈妈的怀抱，鸭妈妈也噙着泪紧紧地抱住了它们。巡警和人民带着感叹声目送这只整齐的队伍走向远方。

　　从远方传来了一阵响：

　　“报数！”

　　“一，二，三，四，五，啊，糗，六。”

帮助的作文11

　　一小片晶莹、透亮、光洁的雪花，从空中缓缓飘落，随着一阵干燥的风，摇曳着身体，顽皮地数碰一下一棵傲然挺立的松树上一根细长的松枝，又缓缓落下，仰起头像他告别，最后以华丽而婉转的转身覆盖在草坪的一处。渺小的雪花为大地添上了一分白，一份纯洁，为来年的春天小草发芽提供了雨露——我感受到了雪花对大地的帮助，就在他消融的那一瞬。

　　又是一个炎炎的夏日，阳光猛烈得让行人的眼睛眯成了一条缝，似乎在烧红了的炭旁行走，路上的行人以不像往日那么多，这时家家户户都应在空调下休闲享受着。是哪里传来的欢笑？在这样炎热的夏日，竟能听到室外传来的欢笑声。就在不远处，一棵靠墙伫立的大树下，有许多的老人与孩子正在乘凉，就是远远的看着，心中也泛起一阵凉意。而那大树正施展着枝干，似乎和蔼地笑着，并向人们低声说道：我可以为你们遮挡住阳光，来我的树荫下休息吧。大树为烦躁的人们提供了阴凉，为树下的人们带来了欢乐——我感受到了大树对人们的帮助，就在他顶着烈日却伸展至枝桠的那一刹那。

　　就在5·12的汶川地震中，许许多多的家庭支离破碎。就在地震当时，一位母亲已无法将孩子救出，没有多余的思考，就在房屋即将倒塌，生命即将结束的那一刻，母亲将还在护在身下，就再也没有动弹了。当他们重见光明的那一刻，母亲已离开了人世，而那个孩子，幸存了下来。他的幸运不仅仅在于在这样的环境中脱险，更多的，他最幸运的是，有这样一位无私的母亲。面临生死，母亲早知有那样的结果，却毅然决然地把生的希望留给了孩子，谁能说当他把孩子护在身下时，谁说不是灾难中的帮助呢的呢？

　　帮助他人，等于帮助自己。

帮助的作文12

　　卢梭曾经说过：“你帮助别人，别人就会帮助你。”生活中，我们时刻都会遇到许多困难，有人帮助你，会使你感动；你也应该在别人遇到困难时，伸出援助之手。

　　她，就是在我遇到困难时，帮助我的人，她就是我最好的朋友。记得一天下午，我们一起去上体育课，跑步时，我因和旁边的同学聊天，不小心摔了一跤。那时，我的膝盖瞬间破了皮，鲜红的血像水一样流了出来，同学们全都围起来，你看看我，我看看你，没有一个人把我扶起来，我终于忍不住了，眼眶里的泪水，像断线的珠子掉落在太阳曝晒的地上。突然，有一只似妈妈的手出现在我眼前，我抬头看了看，原来是我的好朋友王嘉妤，她看着我，一脸焦急地问：“你还好吗？来，我扶你起来！”那时，我很感动，心里有很多话想对她说，却又说不出口。在我遇到困难时帮助我的，是她！

　　从那以后，这件事一直铭记在我心中。直到有一天，语文课上，老师怒气冲冲地大喊道：“王嘉妤，79分，看看你才考了几分！你再这样下去，就请家长！”我看见她慢慢走上去，把考试试卷拿下来，刚好下课了，老师一走，她的泪水如大雨倾盆而下，她用手挡住脸和眼睛，趴在桌子上失声痛哭。我走过去，用手轻轻拍了拍她的背，安慰道：“没事了，没事了，下次努力考好就可以了，别哭了……”她抬头望了望我，泪汪汪的眼睛里多了一丝感激，一下子站起来，抱住我，哭着对我说：“谢谢你。”

　　如果你帮助别人，别人也会帮助你，这是每个人都能做的，让我们互相帮助，让这个世界更美好！

帮助的作文13

　　这是一件真实的事。记得当时我正在拼一个城堡模型，这个模型的结构很复杂。爸爸说这个模型是限量版很珍贵，千万不能拼坏。

　　而我本身是个做事大手大脚的人，听爸爸这么一说，我赶紧放慢了速度，一个一个认真地拼了起来。模型有很多部分组成，所以上面标注的数字也很多，一不小心就会拼错位置，啊！十五分钟过去了，我连一个城堡的顶部都没拼好，渐渐地我失去了耐心，真想把它扔掉。但爸爸说这个模型很珍贵，我又舍不得扔，唉！不拼了。这时妈妈走了过来，“宝宝，怎么啦？看你愁眉苦脸的样子，就知道你肯定遇到困难了。”“这模型太难拼了，我不想拼了，谁想拼谁拿去吧。”我生气地说。“来，我看看。”妈妈笑着对我说。“这拼得不是很好吗，只要你再耐心一点，多找找其中的小窍门不就拼好了吗。来，我们一起动手。”妈妈一边说一边拿着我刚刚拼了一大半的城堡顶部。当时我还是有一点不情愿，但是妈妈已经开始拼了起来，“12和12的一组，16和16的一组……”妈妈一边说着一边拼。在一旁的我也被带动了起来，“好，我也来拼。”我和妈妈一起讨论研究，一起拼。就这样，经过妈妈的帮助，一个“气势宏伟、壮观”立体的城堡模型终于拼好了。“啊！太漂亮了，谢谢妈妈大人。”“不用谢，我只不过是帮帮手，主要的功劳还是你自己呀。”我和妈妈都笑了起来。

　　是妈妈的帮助让我完成了城堡模型，妈妈给予我的帮助不仅仅体现在做模型这一件事上，她让我懂得了做任何事情都要认真、仔细、坚持。妈妈，谢谢您！

帮助的作文14

　　做一个有道德的人，看上去很难，做起来其实很简单。也许是一句安慰的话语，也许是一个鼓励的眼神，也许是一次无私的帮助。

　　在一个春雨绵绵的下午，我与同学有说有笑的走在回家的路上。一个熟悉的声音叫住了我，是邻居李奶奶，她迈着零乱急促的步伐向我跑来：“快，快回家，你家里也不知道哪里坏了，不断往外溢水。”我听后心猛地一沉，脚步飞快地向家跑去。

　　刚到家门口，就看见邻居正忙着在我家门口打扫，一见到我来了，便忙让开了一条路。我当时脑子一片空白，钥匙跟着我的手在不停的抖动着，我怎么也打不开门。身旁一个熟悉的身影走了过来，抢过钥匙，大开了门，原来是李奶奶。我当时已经被吓呆了，满屋子的水浸湿了我的家。

　　一片狼藉的景象让我感到一阵阵眩晕。原来是我家热水器坏了，强大的水喷射着。我没有多想，用自己的身体挡上去，却被他们拉开了，好几个人都挡了上去。

　　我被安顿在了邻居家，一个人默默的坐着，心里很害怕。我看着我家里正在发生的一切：李奶奶七十多岁的人却仍然忙里忙外，用苍老的手紧紧的拧着阀门，可以看得出她很用力，后背被汗水浸湿了，脸颊上还不断流着汗。此刻我心中的恐惧减小了，这水看起来也不那么大了，因为有这么多人帮忙。和我一起回家的同学也没回家，而是在我家帮忙。他们不断地用脸盆向外舀水，一次接着一次。有人不小心滑倒在地，又连忙站起来，继续向外舀水。

　　在如此的环境下，我的恐惧感荡然无存。

　　他们的行为是无私的，他们的行为是温馨的，他们的行为是有道德的。