帮助的作文【荐】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的帮助的作文，希望对大家有所帮助。
帮助的作文1
春天来了，万物复苏，柳树正在慢慢地吐出新的枝芽。有一群小蚂蚁正在树下搬食物，只见它们有的在前面拉，有的在后面推，还有的在喊：“兄弟们，加油啊，我们要赶快把食物搬回家。”
突然，天空乌云密布，下起了倾盆大雨，小蚂蚁们赶紧跑到柳树下躲雨。不一会儿雨停了，路上被大雨冲出一条小水沟，小蚂蚁们七嘴八舌地说：“这可怎么办呀，我们过不去了。”正在它们垂头丧气的时候，柳树爷爷说话了：“小蚂蚁们，不要着急，我借给你们一根树枝当桥吧！”小蚂蚁们开心极了，连忙说：“谢谢柳树爷爷，这可真是个好办法！”于是，小蚂蚁们开始搬树枝，可是树枝太大，搬也搬不动。
这时，有一只小鸟飞过，就对它们说：“我来帮你们吧！”小鸟衔起树枝放到水沟上，做成了桥。小蚂蚁们感激地对小鸟说：“太谢谢你了，这下终于可以过去了。”小鸟说：“不客气，相互帮助是应该的！”于是，小蚂蚁们齐心协力地搬着食物过了桥，开开心心的回家了。
帮助的作文2
前几天，老天爷把一场不该下的雨下在了我们这里，我毫无防备，差一点就成了一只落汤鸡。可是，由于没看天气预报，住在一楼的小妹妹被淋了一个从头到脚湿。我一看不好，就拿起地下室的伞，向她冲去。知道把它们送到大门口，我才放心。
我体会到，在一件帮助别人的小事上，如果你不干，那么这份快乐就会与你擦肩而过，如果你做了，人家会高兴，会连声说谢谢，你也会高兴，因为人家一直在向你道谢。我干这样的事不是第一次了，还有一次，我在学校的健身广场健身，可是天公不作美，开始下雨了。不巧的是，幼儿园的小朋友可成了落汤鸡，我看到一个小朋友正在向我所在的方向跑来，（因为他住在后面的宿舍楼，我碰巧在这个方向）我二话没说，脱下我的外套顶在他的头上，我一直把他送到后操场。虽然我的衣服湿了，但是我还是很高兴，因为我做了一件助人为乐的好事。
啊，我领会到了，你帮助了别人，自己就会快乐。
帮助的作文3
下午，我走在回家的路上。
忽然，我看见前面一位叔叔摔倒了，正在很困难的摸索着爬起来，我连忙迈开大步跑上去，仔细一瞧，原来是一位盲人。我一边慢慢地扶起他一边关心地问：“叔叔，您摔伤了没有？”叔叔说：“没有。唉，眼睛看不见真不方便！”接着，我又问叔叔：“叔叔，您要去哪儿？”叔叔回答说：“我刚买了一些生活用品，准备回家。”我往地上一看，只见撒满了东西，我赶快帮忙捡起来，然后爽快地说：“叔叔，我送您回家去。”于是，我小心翼翼地扶着叔叔一步一步慢慢走，一直把叔叔送到家门口，叔叔向我连声道谢。正在这时，我忽然想起要赶回家去上围棋课，这会儿时间已经来不及了，我飞快地跑回家。头顶着夏天的烈日，我满头大汗，衣服也汗湿了，后来，我上课也迟到了，但是我一点也不后悔。
我帮助了盲人叔叔，心里美滋滋的。因为我当了盲人叔叔的眼睛，给他带来了方便，做了一件力所能及的事情。
帮助的作文4
周五上午，下课的时候，吴老师让我们给艺术品加花，（就是我们写的好的字，吴老师给我们评艺术品，有艺术品红旗的同学，可以找老师在书上加花字，够十个花字，老师给我们奖励）吕卓恒说他难受，冯浩宇摸摸吕卓恒的头说他发烧了，我赶紧过去，摸摸我的头和吕卓恒的体温一样，我又摸摸冯浩宇的头，就是比吕卓恒的头凉，我突然想起来妈妈说过我的正常体温高，哦，吕卓恒就是发烧了。
我就问吕卓恒有没有艺术品，吕卓恒无力的点了点头，我拿着吕卓恒的本子，去找吴老师给他加花，告诉吴老师吕卓恒发烧了，我先帮他把花加上，再加我的花，吴老师微笑的看着我，说我是一个助人为乐的好孩子。
帮助的作文5
这个星期天天气又晴朗又温暖，李子晔的妈妈带着我俩去戚城公园的游乐场玩，过独木桥的时候，我刚走了没几步，就害怕了，蹲在那里不敢向前走，有个哥哥看到了，连忙喊来另一位哥哥来帮忙，他们左边一个，右边一个，扶着木板不让小桥摇来摇去的，然后我就快步的走过去了，过独木桥这一关，我通过了，是两个哥哥帮我，我才过去的`，要不然我就没信心过了，下桥时，我谢了俩哥哥。
没过多久，一个哥哥的鼻子流血了，李子晔看到了，忙给妈妈要了好多纸送给他们，哥哥口渴了，我就让他们喝我的水，还分了点零食让他们吃，我还提醒哥哥：回家一定要多喝白开水。
谁都会遇到困难，别人困难时伸出双手去帮助他们，别人得到了温暖，自己心里也热乎乎的，互相帮助多好！
帮助的作文6
善良的本质是奉献，奉献果实，奉献爱心。每当你奉献了爱心，你一定会感到十分自豪，十分欣慰----我帮助了别人。对此，我深有体会。
昨天，我和陈茵一起去洗澡。洗完后在更衣间里，我把钥匙插进钥匙孔里，不知是锁太旧了，还是钥匙不好用，我费了九牛二虎之力才把衣柜打开。突然，我瞥见在我旁边，有一个小女孩也拧不开锁，两只小手搭在衣柜把手上，心里突然涌出一种冲动，我要帮她打开衣柜。我拍了拍他的肩膀，朝她一笑，说；‘打不开吗？我来帮你吧。小女孩让开了。我把钥匙插进去，向右边拧过去，可是钥匙懒洋洋的一动也不动，好像千斤巨石一般。怎么办？是帮还是不帮？我为什么要帮她呢？是爱心、我又把钥匙往里插了插，然后我用全力把钥匙向右推去，锁终于开了。我激动地把钥匙塞到小女孩手里。“谢谢你，姐姐。”小女孩高兴地说。“不用谢。”我高兴地和陈茵一起回家了，我真是太高兴了。
帮助的作文7
一天，小米要和好朋友一起去看电影。他戴上红领巾，高高兴兴地出门了。
小米刚走到楼下，看见一位阿姨，只见她戴着一副墨镜，手里拿着一根长长的手杖，正小心翼翼地向前挪动。小米心想：阿姨眼睛看不见，行动起来多困难啊！我一定要帮助她。小米连忙跑到阿姨身边，轻声地说：“阿姨，您要去哪儿？我扶您去吧！”阿姨连声道谢。小米扶着阿姨找了很久，才把她送到目的地。阿姨对小米说：“今天多亏你帮忙，你真是个助人为乐的好孩子啊！”小米说：“这是‘红领巾’应该做的。”
小米虽然没看电影，但他心里仍然很快乐。
帮助的作文8
这是一个阳光灿烂的天气，我和爸爸开开心心的去游乐园玩。我们好不容易挤上了公交车，找个座位赶紧坐了下来。
忽然，我在车上看到了一位老奶奶。他裹得十分严实的上了车，她宽大的毛帽子上隐约有几根银丝探出了头，很容易让人联想到那些“行动不便，弱不禁风，体质差”之类的形容词。这位老人家从上车开始，便不停的咳嗽。最坏的是，车上刚好没坐了。不一会儿车一停老奶奶差一点就摔倒了。我连忙把老奶奶扶到我的座位上。老奶奶说:“谢谢你小妹妹!”“不用谢!这是我应该做的。”车上的叔叔阿姨直夸我是个好孩子。
生活中我们给于别人力所能及的帮助，不仅给别人带来便利同时也体现了我们文明和高尚的人格。
帮助的作文9
赠人玫瑰，手留余香。当你帮助别人时，别人会感到温暖，当别人帮助你时，你会得到安慰。
那是一个星期二的早上，我到班级以后翻一翻书包，“完了！完了！我的铅笔盒没带！”我焦急地想着。第一节是英语课，英语老师讲了一会课就叫我们写单词。同学们都在埋头写字，就我一焦急地看着本子，我的同桌韩子夏看到了我这样子就说：“你怎么了？”“我忘带铅笔盒了。”我着急地说。韩子夏说：“早说嘛，来，我借你。”只见她拿出一支钢笔，我接过钢笔，一看要下课了，就飞快地写起来。上第二节课了，我才想起来要问别人借橡皮呀，于是我就问杜雨萌借，她答应借给我了，下课了我又忙得问其他同学借尺子和胶带。同学们看到我焦急地样子大家都问我怎么了。我说我没带铅笔盒，说完，同学们都借我东西。有借铅笔的、有借橡皮的，甚至有借铅笔盒的……这时一股暖流温暖了我的全身。
这次是有人帮助我，下次我一定帮助其他人，因为赠人玫瑰，手留余香。
帮助的作文10
在初一上学期，我是一个成绩不太好的学生吧，直到你出现了，我懂事了，好好学习了。
你是一个十分努力的女生，我最开始跟你接触并不算多，就是有的时候碰见了说两句话，一次运动会，你叫我女神，我十分迷惑的看着你“你叫我什么来着？”“女神啊”她好像很淡定的样子，就这样我好像莫名其妙的成了你女神，长的并不算很好看，成绩又不好，但是你就是说我好看。搞得我每次都不好意思的样子，但是我又特别想一直就这样做你的女神好了。可是女神长得好看有什么用呢，还是要学习好啊，如果你的女神连你都不如，还好意思当女神吗？就这样，我好像被你激励了，要好好学习，超过你，成为真正的女神吧！
果然，人努力了就会有结果，可能是我数学长进太多，一下冲进了年级前几名，总分数也一下就上去了，我现在也确实超过你了，大家也都知道我是初一下学期才突飞猛进的。
谢谢你，不是你的话，我会有现在吗？
帮助的作文11
对我帮助最大的人不是家长，不是同学，而是我的语文老师。她是我们班的班主任，很关心同学们的学习成绩。
每次上课，她都非常地投入教学。当我们听不懂时，可以随时向老师提问，或老师与同学一起帮他(她)解决难题。入学一周后，我就喜欢上了这位老师授课。平时，她非常体贴同学。
有一次，我被同学撞了一个包，疼得大哭不止。语文教师找了一张餐巾纸擦我的眼泪，还觉得对我的爱还不够，为我解除疼痛。止住哭泣时，我第一眼看到的是老师亲切的笑容。我被深深地打动了。老师，您像母亲，舍弃了自己，温暖了我；您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了人们；您像火柴，牺牲了自己，点亮了人心；您像园丁，永不辞劳累。如果毕业了，我也忘不了你，亲爱的老师。
帮助的作文12
星期五的夜晚，上完补习班，我骑着爸爸的自行车先独自回家。
正是年少气旺的我，没多久就把爸爸甩得无影无踪。当我到达南窑小学时，车子忽然骑不动了，第六感告诉我车子链条掉了。
链条掉了我有什么办法？又不会修。于是心一横，牙一咬，反正都到小区门口了，把车子扛回家吧。
但刚走一半路就扛不动了，这时旁边一位遛狗的老爷爷见我有车不骑，还在扛，感到很奇怪，便上前看了一下说：“这车链条掉了，我来帮你修吧。”我正不知怎么办，这时杀出个帮忙的程咬金，当然求之不得，忙不迭的说：“好啊，谢谢爷爷。”
在老爷爷的帮助下，车子很快修好了，终于我又可以骑车回家了，那份高兴劲就甭提了，我也更深刻地体会到了《爱之链》这篇课文所蕴含的美。
帮助的作文13
一天，我在放学的小路上，看见了一只很小的小狗，我就从书包里拿出饼干给它吃。
这时，一只大狗跑过来，好像要吃掉小狗一样，小狗胆战心惊地望着大狗，我再旁说：“小狗，别怕，有我在呢！”小狗这才冷静下来。
现在，我和大狗开始大战了，大狗一开始就朝我扑来，我机灵的一侧身，大狗钻进了垃圾桶里，好不容易从垃圾桶探出头又朝我扑来，我借机一把抓住大狗的脚，把它往墙上一幢，大狗似乎被撞晕了。我看着大狗愤怒地说：“这下知道我的厉害了吧！”大狗望望我，像风一样逃走了。
我蹲下来对小狗说：“这下没事了，你好好享受吧！”小狗好像也在对我说：“你真是助人为乐的好孩子呀！”
我回到家后，仍在回想当天发生的事情，越想越开心，就忍不住跟妈妈讲述了今天发生的事情经过。妈妈听完后，夸奖我说：“儿子，你做的好棒！”
帮助的作文14
在一个阳光明媚的日子里，鸡妈妈给了小鸡一个漂亮的小桶，让它去摘果子。小鸡拎着小桶像一只出笼的小鸟，蹦蹦跳跳的，快活极了。
走着走着，它遇到了小鸭妹妹，原来，小鸭也去摘果子，所以它们就一起上路了……
半路上，它们来到了河边，河水“哗啦啦”地流着，小鸡急得蹙起了眉头，眼睛瞪得溜圆，一旁的小丫摇摇身子说道：“我会游泳，我来带你过去吧！”只听“扑通”一声，小鸭跳下了水，小鸡也跳到了它的背上，它们终于过了河。
又走了一会儿，小鸭不小心掉进了土坑里。小鸡想了想说；“我去把土坑用水填满，你就可以出来了。”说着它就去打水了。一桶，两桶，三桶……水满了，小鸭也得救了，“谢谢你！”小鸭说。“不用谢，我们是好朋友。”
帮助的作文15
星期四上午第一节课下了，我看了一下课程表，原来是语文课。我从书包了拿出语文作业本，做好准备工作。可我找不到语文书，翻遍了书包，还是找不到。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
叮铃铃，上课铃声响了。我额头上冒出了冷汗。我想：现在打电话叫外公送来也来不及了。怎么办呢？同桌看见了我着急的样子，问清原因后，关切地说：“我跟你一起拼吧!”顿时，我的心感到一阵温暖。
开始上课了，老师先让我们自由朗读课文。她读得快，我读得慢，要翻页时，她会耐心地等我读完再翻。然后老师按小组朗读。刚好抽到我们小组，同桌马上把语文书送到我手中。我心里非常高感激。
下课铃声响了，我忙不跌地对同桌说：“谢谢，十分感谢。”同桌说：“不用谢，同学之间应该互相帮助。”
我要向同桌学习，学习她乐于助人的好品质。
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