【热门】帮助的作文七篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的帮助的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
帮助的作文 篇1
有时候，运气就是意想不到的衰，我提着一个沉重的箱子，等着回家的列车，站了好久，感觉支撑不下去了，于是就蹬了下来，又是一段时间，依旧不见车的身影，这时候就十分想找一个地方做一下，顺其自然就把身体放在我带来的箱子上。
突然我听到一声“咔嚓”的声音，我扭过头看，瞬间感觉到崩溃了。箱子上的“一条腿”被我坐断了，此时悔恨万千。别人常常说人生到处有惊喜，而到我的地方就是所到之处麻烦片地。推着箱子是格外的别扭，手上要放许多力才能维持它的平衡，而这样不免手就遭罪了，在等车的时候，我不知换了多少次手。
在车站，有很多人穿梭着。
我旁边坐着一个女孩，她也是和我一样，坐着等那一辆自己即将乘坐的列车。我没有看清她长什么样子，因为我不感兴的事也懒得去注意。
车来来往往交织着大街，吵吵闹闹的嘈杂声冲刺上了深空，一座大桥从路的头顶翻了过去，慌乱的脚步似乎形成了某种阵型，用四个字可以表达的就是杂乱无章。而我就是人群中的一个过客，从不曾被某人记住，因为我匆匆而来也将匆匆而去。
“叭叭”的声音特别刺耳，无形的传了过来。
我们都扭着头看了一眼，提上了箱子往里赶，唯恐错过了这趟列车。
就在我顺利的走进列车中时，箱子好像自动倒退一般往后移，我感到一阵惊恐，瞬间加大了在箱子上的力量。我自以为轻松控制以后，习惯性地往后看了一看，看见那个女孩帮我扶住了箱子，我不得不尴尬的说了一句：“谢谢。”她回答道：“没关系。”
此时我才注意到她，长着一束浓浓的秀发，拥有一双发亮的眼睛，雕刻家把她刻画的如此的完美。她穿着一件外套，跟我一样提着一个箱子，列唯不同的是她的箱子比我的小。
往往就是那么巧，她的.座位就在我的旁边，我就这样有了一个与她接触的机会。我的书包里有两瓶矿泉水，我拿了其中一瓶递了过去，她没有接了过去，为了表达我的谢意，我再一次微笑的把水递了过去，这一次她接受了。我只想用行动来表达我的谢意，感谢她为我扶住了箱子，一个陌生人的帮助是那么的温暖。
列车在公路上飞驰，寄托着每一个回家的思念。
虽然她坐在我旁边，但是我们并没有太多讲话。我也是一个比较闷的人，一般也不太和陌生人讲话，也可能是不熟悉，于是就没有太多交流。很快，我达到了最终的目的地，本想向她邀请一番，但仍旧张不了这一口，我提着箱子下了车，她笑着看了我一眼，然后列车开走了。
帮助的作文 篇2
当前正值“学雷锋”活动月，不少学校纷纷以各种形式，呼吁“学习雷锋好榜样”；各路媒体关于乐于助人道德典范的报道纷纷推出。道德模范在人们心中的形象似乎越发高大，普通的助人行为也变成一种“高尚之举”。其实，我倒认为，帮助他人是发自内心的一种善意，是一种简单的纯粹的快乐。人们常把“助人为乐”挂在嘴边，
在现实生活中，却鲜有人为之。实际上我们在校园内就能力所能及地做一些有益于他人的事。我在停车场时，常常会看见几辆倒在地上的自行车，就顺手扶正归位。这种小事只是举手之劳，但能为别人带来方便，我们何不为之？校园要处处充满阳光，就需要每一个个体奉献爱心、互相帮助，这样才能驱散阴霾，让阳光渗透进每一个人的心灵。
帮助他人，是一种不求索取的行为，也是一种感恩的体现。在雨果的作品《悲惨世界》中，主人公冉阿让在修炼自己的内心时，十分热心地帮助苦难人家，成为市长之后还不忘常常资助他们。心怀感恩之情，并将其化作帮助与奉献的动力。
在现实社会中，日本民间流传的教育就是：帮助他人，为社会奉献自己的力量，最终自己也会受到反馈而受益。这种“善有善报”的因果报应思想，就是在怀着一颗感恩之心，将自己身上的光辉照进别人的内心。
当媒体把很多年坚持如一做善事的人们捧得很高时，他们往往忽略了一点：这些平凡的`人做善事，帮助他人的同时他们自己也很享受其中的乐趣。中青报评论员曹林曾说：“读懂了雷锋的快乐，才读懂了雷锋。”我们透过雷锋黑白照，在他脸上看到的不只是笑容，他所传递的更有一种乐于帮助别人的阳光与友善。
现在是“学雷锋活动月”，媒体大力报道好人好事也在一定程度上反映了“雷锋精神”在当今社会的缺失。有些人“羞于”做好事，不过仔细想想，这是在做有益他人、快乐自己的善事，有什么不好意思的呢？
我们不能让过去的“道德下限”变成如今的“道德上限”，应努力从自身做起，在校园内形成助人为乐的良好风气。帮助他人，是一门快乐的哲学。当我们漫步于校园之中，为需要帮助的人伸出援助之手，得到的是纯粹的幸福感。
我们不能让“学雷锋活动”变成一种硬性的“任务摊派”，被动地做好事；不能让它停留在形式上，否则这种活动就失去其价值意义。
我们要学会“知行合一”，学习道德模范的最好形式是在生活中践行其闪光点！
阳光校园需要我们互帮互爱，体会这最简单纯粹的快乐！
帮助的作文 篇3
人生中总会经历一些东西，就像脚印一样，每一步都是成长。在这过程中，我们会遇到老师带给我们的各种帮助，让我们难以忘怀。
叮--上课铃响了，单元测试开始，我十分自信，心想“这套卷子真简单，我一定可以考优秀！”第二天成绩出来了，老师拿着沉甸甸的试卷走进教室，老师的目光扫视全班，最后停留在我身上，我不禁打了个寒战，心跳加快，随之而来的就是令人厌恶的分数了。那一个个红叉是那么刺眼。“哎，没考好。”一声声叹息围绕在我的耳际，把我带入了无尽的深渊。
放学后，老师把我留在教室，寂静的教室使我感到有一丝寒意，看到她严肃的脸，我双腿有些发抖，手冰凉凉的。她把我拉到桌前，我一下子碰到她的目光，她的目光里少了一丝让我习以为常的'温暖，却多了一丝严厉，我想“我让老师失望了，看到这么糟糕的成绩，她一定很生气！她会批评我吗？”我越想越伤心，不争气的泪水涌出眼眶。她好像看懂了我的心，用稍微温和点的语气对我说：“你要从失败中吸取教训，下次别再摔倒，让老师和家长看到你的努力，认真复习，你肯定行的！”听完这些话，我擦干泪水，下定决心“一定要继续努力，绝不辜负老师对我的期望。”我勇敢地抬起头，她的目光温柔了许多。她对着我的卷子为我细细评讲，看到她的汗珠一滴一滴向下流，我感到惭愧和感动！是老师的鼓励和教导不断激励着我前进。
从那以后，我觉得遨游于知识的海洋并不枯燥反而非常有趣了。之后，每每我凝视着那满满红勾的试卷，眼前只见一条光芒铺成的长路，这路，铺满了老师一次次的帮助……
“赠人玫瑰，手有余香”。老师为我们所做的点点滴滴我都会铭记在心。
帮助的作文 篇4
一个星期天的早晨，风和日丽，阳光灿烂。我和妈妈一起去逛街。这一天我的心情都很好，一路上边走边唱，东张西望。看着大街上的人来人往，川流不息，很是热闹。
这时候，我们经过一个红绿灯，到了对面的.人行道上。我看见很多围着一个盲人观看，原来盲人在努力地拉着二葫，唱着动听人歌声。我就忍不住拍起手来。围观的群众们纷纷拿出口袋的零花钱投到他的面前。而我也拿出自己的零花钱放在他的面前，然后就和妈妈走开了。
妈妈说：“ 他虽然残疾了，但是靠自己的劳动来挣钱，这种精神是可贵的，值得我们去帮助。”我听了点点头，今天我帮助了他，他也开心我也高兴。
帮助的作文 篇5
我想，每一个人都会有和我一样的感受吧！是的，小荷让我们获得好多的欢乐，提高了我们的作文水平。感谢小荷，感谢小荷的朋友！
希望小荷的朋友能对我多多关照，能对我提出作文的缺点，能和我建立起美好的友情！小荷，小荷的朋友，谢谢你们！谢谢你们给我带来的欢乐！这里，有很多的作文高手，让我看见了大家的作文水平那么高，很多比我小的水平都比我高呢！让我看见了大家的作文，提高了我的`作文水平。但更多的是，我看见了大家的热情，友情！我后悔，后悔没有早早的知道小荷。我庆幸，庆幸自己能够加入小荷，加入你们之中！
再次感谢小荷，感谢小荷的朋友！小荷的朋友~希望你们能够友好，热情的容下我，认识我！
让我们共同去蓝色天空飞扬吧！让我们快乐的翱翔吧！
帮助的作文 篇6
一天，我约了几个小伙伴在西湖公园玩。我早早的就在西湖公园等她们，我等了好久，可她们都没来，我就只好打电话给她们，她们说都说有事来不了啦，叫我别等了，要我自己玩。
我看到西湖公园里有好多好玩的，我都看得眼花缭乱另外，都不知道玩哪一种了。我把每一种玩的都玩遍了，这时，天快黑了，我也该回家了。我走在回家的路上，突然听见周围好像有鸟叫声，我找了找，对面的一棵树底下有一只鸟，我走过去，可小鸟竟然没有飞走，我再走近些，小鸟仍然没有飞走。我很好奇，平时，我看见小鸟，只要人稍稍走进它们一点点，小鸟就会立刻飞走了。今天，真是怪了，我再走近一些看小鸟，咦，小鸟怎么不飞了呢?难道小鸟受伤了?还是……这种种疑惑让我……我忍不住了，抱起小鸟看一看有没有受伤。我仔细一看，发现小鸟的`翅膀受伤了。我急忙从袋子里拿出纱布来，把小鸟的翅膀包扎了一下，我看着小鸟问：“小鸟，你还痛不痛?”小鸟好像听懂了我的话，她摇摇头说：“不痛了。”我对小鸟说：“小鸟，我要回家了，下次我还在这棵树下等你，你一定要来哦!”小鸟说：“好，我一定回来的。”
看到小鸟不再痛苦了，我也高兴起来，原来帮助小动物让人快乐!
帮助的作文 篇7
天空灰沉沉地阴郁着，风雨肆意地挂着，原本万里无云的天在眨眼间下起了倾盆的大雨。
我撑着伞，急急忙忙地走在路上，心里想到要坐的车约莫要开走了，脚下不禁又快了几分。当我走到路口时，视线却被一个瘦弱的身影吸引住了。
那是一个老汉。他瘦削的肩上挂着一件洗的已经走形了的白背心，头上戴着一顶破旧的黄草帽。他用一辆简易的木板车拉着一堆木材。他没有打伞，大雨毫不留情地将他和一车木板浇了个透；雨水顺着草帽破旧的边缘滴下，落在了她紧贴在身体上的衣服上，成为身体与衣服的粘合剂之一。
这个与周遭格格不入的老汉，身上捆着与木板车相连的绳索，在雨中艰难的前行着。突然，几块木板趁老汉不注意，借着雨声的掩护逃开了绳子的禁锢，摔在了地上。
老汉没有发现，仍扯着绳子向前挪着。
人们撑着五彩斑斓的伞在老汉身边走来又离去。我也一样。望着地上嘶哑咧嘴的木材和不远处老汉吃力的身影，犹豫的脚步在人流里又恢复急促。我虽起了伸出援助之手的念头，却败在了密集的雨帘与将要开走的公交车之下。
我低了低头，强忍下心里的不忍，视线不再落在老汉身上，只是盯着灰色的'地面，向前疾步。
就在我走出一段路后，我似乎听到了什么声响，像是重物砰然倒在了地上，我没怎么多心，依然急匆匆地赶往车站。
当我扶好扶手站定之后，我长舒了一口气。可当公交车开出车站时，我又惊到了。
那个老汉连着一车木材摔在了地上！
我的胸口仿佛被一股莫名的气给堵住了。老汉身上的绳索凌乱地缠在身上，和侧倒的木板车一起坐在马路边没来得及散去的积存的雨水，狼狈不堪。他七手八脚地解开绳索，笨拙地扶起简陋的木板车，然后撑着膝盖，一次又一次地弯下腰捡起那些浸在积水里的木板。公车在老汉身边一闪而过。
我站在车里，出神地盯着玻璃，脑子里全是刚才老汉撑在膝上皮肤松弛的、瘦得能勾勒出骨头形状的手和弯下身时微微突出脊骨的后背。我突然开始后悔自己刚才没有停下脚步去帮一帮这个艰难的人。
对自己的责备在胸腔里充盈，后悔自己曾经错过的帮助。
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