有关助人的作文锦集5篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的助人的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
助人的作文 篇1
一天清晨，小刺猬去森林里找了两个又大又红的草莓，这两个草莓看了都让人直流口水。小刺猬准备把这两个草莓搬回家，它把这两个草莓放在那背后又尖又细的的刺伤，以防掉下来。
这事正好让狡猾的狐狸看见了，它一见这两个有红又大的草莓馋得直流口水，它心中暗暗想到：这两个草莓如果是我的，那该多好啊!于是它动起了坏脑筋，它来到小刺猬面前，故意好声好气地说：“小刺猬，你看这两个草莓多重啊，背得你汗都出来了，让我来背一背吧!”小刺猬一听有人愿意帮他，立刻把那两个大草莓从长满了尖刺的背上摘了下来了，递到狐狸面前，小刺猬满口答应道：“好啊!好啊!我在前面带路，你在后面跟着我。”“不要紧，这事我应该做的。”
小狐狸虽然嘴上这这么说，可是心里却想：这只刺猬真好骗，它趁小刺猬在前面带路的'时候，立刻就逃之夭夭了。小刺猬到家才发现自己上了当了，垂头丧气地坐在地上，叹了口气说：“唉，要不是我这么懒，没有相信狐狸的花言巧语，那两个大草莓就不会被它拿走了。”
助人的作文 篇2
20世纪60年代初，美国的哥伦比亚大学录取了一位名叫桑迪·格林伯格的学生。桑迪从小就是个学习优秀的学生，但他的家里很穷，所以才报考了哥伦比亚大学，因为来这所大学可以享受到高一些的助学金。在这里，他遇到了一位室友，也是因为家境贫寒，为了能得到助学金而来。
在哥伦比亚大学念到二年级时，桑迪忽然患上了眼病，看东西越来越模糊，最后被医院确诊为青光眼。麻烦的是，桑迪因为忙于学业，没有及早去医院看病，失去了最佳的治疗时机，结果导致一只眼睛彻底失明。桑迪几乎陷入了绝境，因为他再也不能看课本了，而这又是一所竞争很激烈的学校，成绩不好无法毕业，而且可能失去学业。
令人吃惊的是，桑迪告诉我，当他失去视力后，他的室友出于对他的同情，决定每天晚上给桑迪读课本。结果，桑迪在室友的帮助下以优异的成绩毕了业，并获得了福布赖特奖学金，后又进入牛津大学深造。他的生活依然穷困，但有了这笔奖学金，他积攒下了500多美元，得以继续他的学业。
与此同时，他的那位室友也考上了研究生。一天，桑迪在牛津大学接到了他打来的'电话，他的这位前室友对他说：“桑迪，我很压抑，我真的不喜欢念研究生了，我不喜欢我学的这个专业。”
桑迪问他：“那你打算怎么办呢？”室友告诉他：“我真正热爱的是唱歌，我有个高中时的朋友会弹吉他，我们俩想一起合作，在音乐界做一番事业。我们想出一张专辑，但需要500美元。”
桑迪告诉我，他把他所有的积蓄寄给了他的这位室友。
你们一定很想知道桑迪的这位室友是谁。我估计你们都听说过他，他叫亚特·加芬克尔，和他合作的音乐家名叫保罗·西蒙。在桑迪那500美元的帮助下，他们在1966年发表了这张名叫《寂静之声》的歌曲专辑，同名单曲在美国音乐排行榜上连续多次获得冠军。不久前，我们非常高兴地参加了桑迪女儿的婚礼。在婚礼上，当桑迪陪着女儿走进大厅时，亚特·加芬克尔在现场再次为众人演唱了这首经典歌曲。
助人的作文 篇3
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，在这清明佳节到来的时候，我们总是能想起唐朝大诗人杜牧的这首著名的诗歌，今年清明节，我和爸爸妈妈来到了姥姥家所在的山西省，顺便也感受一下“牧童遥指”的杏花村啊。
我们从河南出发，一路上在高速上风驰电掣，天空蔚蓝，万里无云，透过车窗，看到公路两边的田野里，什么牵牛花、桃花、梨花啊……真是百花齐放、争奇斗艳。不禁让我心旷神怡，放声高歌。
当我们的车行驶到山西高平县服务区附近时，忽然看到前方的路上，一辆汽车打着双闪应急灯，停在路边，有几个人在车边上焦急的招着手，我和爸爸一起跑过去，问明情况，原来是他们的车爆胎了，自己又不会换备胎，等了很久，也没人帮助，非常焦急啊。于是我和爸爸就帮助他们一起换轮胎，只见爸爸先把千斤顶把车顶起来，然后又用螺丝刀把螺丝拧下来，让我在旁边帮忙递工具，大家忙的不亦乐乎，最后，终于换好了。那家人拉着我们的手不断的道谢，然后就开走了。
最后，我和爸爸身上，手上，都是黑色的.泥，但我们的心特别愉快，一起快乐的继续出发了！
助人的作文 篇4
现在的社会是越来越激烈了，我们作为一个少先队员，不仅仅是当三好学生，还得做一个四好少年，要做哪四好呢？一、 争当热爱祖国，理想远大的好少年。二、争当勤奋学习，追求上进的好少年。三、争当品德优良，团结友爱的好少年。四、争当体魄强健，活泼开朗的'好少年。
我是一个爱助人的好少年。就是有人需要帮助，我就回到那。有一天，我陪外婆到莲花山去听歌，那些唱歌的人都是老年人，很多老歌我不会，而那些老年人去唱的一个个精神抖擞，意气风发。当他们唱到“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！”时更是气势昂昂。就在这时，坐在我旁边的老人，被迎面而来的婴儿车撞到，从椅子上摔了下来，我反应快，马上扶起那位爷爷。好的是爷爷并无受伤，我松了口气。爷爷还在谢谢我，我说，其实这是我应该做的。
其实我不仅在校外爱助人，学校里也经常帮那些差生讲题。张文祥经常问我，这题怎么写，那题怎么写，虽然他实在是错的离谱。一天，我正下课没事干。张文祥端着他的冲刺一百进行订正，我早就订了，所以他过来问我。这道题，那道题的，弄得我脑袋都大了，依然在讲，终于讲完了，他前面的还是不合格，不过他知道答案。
看，我都做到了，你怎么做不到？快点行动起来吧，做一个，爱助人，爱学习，求上进，爱祖国，讲文明……的好少年吧！
助人的作文 篇5
学识的魅力承载了杜甫“大庇天下寒士俱欢颜”的胸襟，成就了他“魂归洛水，天下改换已无诗”的“诗圣”的地位。
学识的魅力承载了“不为五斗米折腰向乡里小儿”的陶渊明，成就了他“采菊东篱下，悠然见南山”的“田园诗人”的美名。
学识的魅力承载了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，成就了他“天地有正气，杂然赋流形”的“一代名相”的名誉。
纵贯历史，太多太多的文人墨客，英雄豪杰，他们都在学识的魅力之下在历史的高空中翱翔……
他志向远大，怀着写一部“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的真正属于大汉朝的史学的抱负，靠自己反复的检阅和积累下的丰富学识，写出了震古烁今的巨著——《史记》。正是由于学识的魅力，锻造了史学家的辉煌，而他也承载了他伟大的人格魅力。他高呼：“虽被万戮，岂有悔哉！”
草也添黄，兔早迎霜。不图奔走沙场，血溅战袍，而抱着一腔报国杀敌的.抱负，他却写下了《破阵子》中令人振奋的笔触，写下了《书江西造口壁》中豪迈磅礴之情，即使壮志最终未酬，但他将爱国与学识融合得如此巧妙与完美。主张坚决抗敌的是他，用诗吹响战斗号角的也是他。
古人都以自己的学识来展示自己的抱负，是学识的魅力使他们重整旗鼓，坚强地爬起来，为实现自己的抱负而永不放弃。我们高三毕业生也一样。在这不多的时日里，我们也要用我们的才华和学识去展示自己，承载未来，我们是新一代的青年，肩负着社会的重任，身后还有父母渴盼的眼神……许多为我付出的人都等待着我们的佳音，就让我们用自己的学识，助我们的人生高翔吧！
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