助人为乐作文

时间：2023-07-25 08:24:03 助人我要投稿

助人为乐作文15篇[经典]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的助人为乐作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

助人为乐作文15篇[经典]

助人为乐作文1

　　我们班有一名同学，名叫刘怡文，同学们一说起她就会竖起大拇指，夸他是一名助人为乐的同学。

　　她长着一个圆嘟嘟的大脸蛋，活像一只福娃。水灵灵的大眼睛像星星一样一眨一眨的，高高的鼻梁，嘴巴嘟嘟的，像小苹果一样，齐眉的刘海给他增加了几分英气，马尾辫在她的头后面一甩一甩的，十分顽皮。她经常帮助同学扫地，哪位同学文具不能用了，她都第一个说：“我这有，我这有！”她总是在别人需要帮助时，伸出援助之手。

　　有一次，我们班的孙海容突然跌跌撞撞的跑上讲台，只见他面色苍白，汗珠直往下掉，刚想说什么，只听“哗”的`一声吐了一地，大家有的捏着鼻子。有的手扇着风，好像要把臭味扇走是的，还有的像也要吐一样，嘴里异口同声地说着：“恶心，太恶心啦！”恨不得立刻飞出去十万八千里。这时，一个人风一样的冲出了教室，我定睛一看，正是刘怡文。她拿起撮子，飞快地冲出了教室门，过了一会，又满头大汗的冲了进来，给散发着酸臭的呕吐物盖上了沙土，教室里的味道一下子好了许多，同学们放下了手，都脸红了，我也低下了头，同学们都陆陆续续的过去帮忙，他们又把呕吐物扫了又扫，拖了又拖，累得气喘吁吁，但教室里的空气比以前好多了。

　　这就是我们的同学——刘怡文，她时刻用自己的行动感染着大家，我们一定要向他学习，做一个好孩子！

助人为乐作文2

　　周末，小刚正在书房认真地做作业。突然，弟弟闯进来，硬要小刚陪他去公园玩。起初小刚不答应，可弟弟软磨硬泡，就像一块口香糖粘着小刚不放。小刚实在拗不过弟弟，只好答应了。他们从储藏室里拿出了四轮滑板车，小刚在前面用绳子拉着小车，弟弟则坐在小车上，手里握着一根小树枝，一边斗着小鸟，一边“咯咯”地开心地笑着。他们兴高采烈地向公园出发了。

　　突然小刚看到前面不远处有一位老爷爷。他弓着背，驼着腰，肩上还背着一袋大米，吃力地向前一步一步地走着。小刚想：平时老师经常教育我们要尊老敬老，对！我得去帮帮这个老爷爷。于是小刚停下了脚步，转过头来对弟弟语重心长地说：“弟弟，你看那个老爷爷背的这么累，我们过去帮帮他吧！”弟弟也好像突然变得懂事起来，欣然答应了。小刚赶紧跑上前去，边跑边喊：“老爷爷，等一下。”老爷爷回过头来，奇怪地问：“怎么了？”“让我们帮您一起把米运回家吧！”小刚说。老爷爷高兴地说：“谢谢你们！”小刚把老爷爷的大米放在车上，自己在前面使劲拉，弟弟在后面用力地推着。车轮滚滚向前驶去。老爷爷边走边乐得眉开眼笑。

　　三个人的'背影涿渐远去，笑声回荡在小路上。

助人为乐作文3

　　去游乐场是一件快乐的事；打会儿电子游戏是一件快乐的事……，可我认为帮助别人也是一件快乐的事！

　　一个风和日丽，阳光明媚，万里无云的黄昏，我正在小区对面的林荫小路上漫不经心的散步。恰巧，我对门家刚满5岁的'妹妹，在那里骑自行车。那辆乌黑呈亮的自行车让每一个过路人都羡慕的两眼冒金光，活象孙悟空的火眼金睛。

　　忽然，雷声大作，过了一瞬间，便下起了倾盆大雨，这场突如其来的暴风雨使妞妞嚎啕大哭，她让我想起了暴风鹳，暴风鹳可是一种格外稀有的鸟类，在中国，也很少有见。此时此刻，在我的眼中，我的妹妹变成了一只暴风罐。于是，我三步并作两步，一个箭步冲了过去，抱着妞妞和她那辆乌黑呈亮的自行车气势冲冲地冲进了风雨台里面，妞妞片刻就不哭了，立刻由嚎啕大哭变成了笑容满面，一张樱桃似的小嘴咧开笑了，好象雨过天晴时似的。说时迟，那时快，天气也变成了艳阳天。

　　她见了，好象有点“丈二和尚摸不着头”的样子，我见状，连忙说：“‘花要叶扶，人要人帮’吗，没什么，小意思！”我兴高采烈地说。

　　通过这件事，使我恍然大悟，原来帮助别人比做什么事都更快乐！

助人为乐作文4

　　君子贵人贱己，先人而后己。——题记

　　帮助他人，在作为一种立足之本的同时，也不失为一种“赠人玫瑰，手有余香”的乐趣。但在这污秽浑浊的世道之中，却再难见到人与人之间的相互信任了，助人为乐，又谈何容易？

　　秋日的黄昏，习习的凉风，吹拂在过往来去匆匆的人们脸颊上，使得忙碌了一日的燥热逐渐消散。天边，赤红的晚霞无定的飘荡着，为天地间的一切渲染上火红的色彩。仿佛一位活泼的少女，向人们绽放她美丽的.微笑。

　　我的目光在穿行的人流之中停下了，那是一个有些矮小、无助的身影，在人群中，显得尤为的醒目。上前两步，发现他正努力地将一辆对于他来说尤为笨重的自行车推上阶梯。无论他如何使劲，车依旧不动，他却早已涨红了脸。四周的人群仿若未见一般，一个接一个地从他身边经过，却无一人驻足，出手相助。由此可见世态的炎凉。人们或许早已忘记了这个传承已久的中华传统、为人美德。亦或是在不断地失去信任，也失去了那颗助人为乐的赤子之心。

　　一个人，在助人为乐的道德实践中，会自然地使思想道德境界得到升华。正如列夫托尔斯泰所说：“一个人给予别人的东西越少，而自己要求的越多，他就越坏。”世界是个展览。我们从人品的“展览”中看到：世间的助人为乐者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。所以，从现在起，让我们为中华助人传统美德的传承做出一份贡献，为人与人之间和睦的交往做出一些改变。

　　病人之病，忧人之忧。

助人为乐作文5

　　一个正直盛夏的一天，交警叔叔正在执行任务，几个小伙伴们看到后，合计了一下小兰说：“咱们，用自己的零花钱为交警叔叔买一把遮阳伞，一瓶汽水，一个水壶怎么样？”小雨说：“咱们把钱凑到一起来吧！”他们飞快的.奔回家去，他们把钱一凑差几元，怎么办呢？

　　要不我们去捡废瓶子卖钱。到下午时，他们累得满头大汗，干的那是热火朝天，他们心里想：交警叔叔，为我们付出了多少心血，我们付出一点是应该的。边想边干，下午干完了，钱还是不够。到明天我们又开始捡废品去卖，大约一天的时间把钱挣够了，他们又兴奋有开心的跑向商店，张口就说：“我们要一把遮阳伞，一个水壶，一瓶汽水。售货员阿姨给他们拿了这些物品，付了钱他们飞奔到交警叔叔值班的站台前，他们说：”交警叔叔，我们看你站岗很辛苦，我们为你们买了遮阳伞、水壶、和汽水，交警叔叔：“谢谢你们了，小朋友。”小兰她们和交警叔叔开心的笑了。一会她们回家了，在路上高兴地说：做了一件很有意义的事。

助人为乐作文6

　　一天，7：30因上学快迟到了，急忙而忘带了橡皮，心里很着急，我想到了我的好朋友，他们有可能会借给我的。

　　于是，我走到了小刚身边，对他说：“今天我忘带橡皮了，可不可以借我一块？”“你没有看见我在用吗？你向别人借吧！”小刚无情地拒绝了。我又走到我的.第二个好朋友——小李身边，我对他说：“我忘带橡皮了，能借我一块吗？”“不行，”小李想了一会儿，很为难地说，“我今天只带了一块橡皮。”“那……我今天考试怎么办？”我急得像油锅上的蚂蚁团团转一样。“你向小明借吧！”小李不好意思地说。我心想：早上刚跟他吵架，他肯定不会借给我的。想到这，我垂头丧气，低着头，一脸的不开心。突然，有人喊道：“我借你橡皮！”我睁大眼睛看清楚谁在喊。只见今天早上跟我吵架的小明毫不犹豫借给我橡皮，还说：“今天早上的事真对不起，我不应该跟你吵架。”“没关系，我们做个好朋友吧！”我感激地对小明说。“同学们互相帮助是应该的！”小明说。我对他说：“我要向你学习助人为乐的精神。”

　　从今以后，我和小明成了形影不离的好朋友。

助人为乐作文7

　　妈妈常常教育我要助人为乐，今天我才体会到助人为乐的真正意义。

　　这天放学，我刚走到校门口，突然我看到这样一幕：张洋摔倒在地，老师快步跑到张洋身边，扶起张洋。我赶忙凑过去问：“张洋，你没事吧？”这时张洋正倒在老师的怀里，面容扭曲，眉毛皱成一团，尖尖的小虎牙死死地咬住薄薄的嘴唇，右手紧握着脚踝，用哭腔的`声音说：“我没事，只是崴到脚了。”老师交代我把张洋送回家，我犹豫了：张洋和我曾打过架，我们之间有点小矛盾。可转念一想：做人要宽宏大量，不能斤斤计较，何况张洋是我的同学，妈妈常常教育我要助人为乐，我怎能见难不帮呢？“老师您就放心吧，我一定吧张洋安全送到家。”我拍着胸脯向老师保证。

　　我让张洋把手搭在我的背上，一脚着地，我小心翼翼的搀扶着他，一步一步往前走，走了好久，才到了他家，开门的阿姨把张洋扶进屋，这时我已满头大汗、气喘吁吁了，阿姨连声向我道谢：“谢谢你！多亏了你了，你真是助人为乐的好孩子。”我挠挠头说：“阿姨，同学之间就应该互相帮助，这是我应该做的。”

　　我虽然已经筋疲力尽，但心里却是美滋滋的。

助人为乐作文8

　　这是一个阳光明媚的早晨，小明走出家门，他看见天上的太阳在对着他笑，小明也露出了笑脸，说：“你好，太阳公公，好久不见，你在干什么呢？”

　　“我在跟云朵妈妈唱着优美的歌。”温暖的.阳光洒在小明的脸上，真舒服！

　　“再见，我要去上学了。”

　　小明走着走着，突然听到“砰”的一声，小明吓得心都要跳出来了。小明回头一看，是一个小弟弟不小心骑着自行车摔倒了，他什么也没有想，赶紧跑过去就把小弟弟抱起来，对他说：“没事，我会把你送到医院去的。”“嗯嗯！”小弟弟疼得眼泪直流，说完，只见他把小弟弟背在背上，然后到了医院，小明累坏了，头上直冒汗。他把小弟弟放在病床上，医生说：“只是流血过多，还好，只要多涂药就没事。”小明听了，心静了下来。小弟弟笑了，说：“谢谢你及时救了我，要不然我就回不了家了，等我的伤好了，你就来我家玩。”

　　小明笑了笑：“你要安心养病，等你好了来我家玩。”

　　虽然小明今天迟到了二十分钟，可是小明还是很开心，因为他帮助了小弟弟，自己就开心了。

助人为乐作文9

　　在生活中，有很多助人为乐的事情，今天，就让我说说我助人为乐的事情吧。

　　二年级暑假的时候，我和表哥在姥姥家的商店门口，看见了一位白发苍苍地老爷爷提着一袋沉甸甸的大西瓜，正艰难地走着，我和表哥二话没说，便一个箭步跑过去，主动帮老爷爷提西瓜。当时老爷爷拒绝了，说他自己能提动，朝我们笑了笑，又继续用他那苍老无比的大手提起了西瓜。眼看着老爷爷弱不禁风的身板要被沉重的西瓜给坠倒，这时，我和表哥决定，一人一边托举着袋子，帮老爷爷减轻西瓜的重量。在我和表哥的帮助下，老爷爷明显能迈动他那艰难的步伐了，直到帮老爷爷把西瓜放在了不远的三轮车上，我和表哥才安心。老爷爷再三道谢，还声称要送给我们一个西瓜呢，我和表哥表示这只是举手之劳，便一溜烟地跑走了。

　　还记得一次，我乘公交车回家的.路上，有一站上来了一位抱小孩的年轻阿姨，她四周寻觅着座位，可惜这时候车上已经没有空位，我立刻站起来大声喊道：“阿姨，来这里坐吧”。阿姨向我道谢后，便坐在了我的位置上。这时车上的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨都夸我是个有爱心的小男孩，我心里顿时暖意浓浓。

　　生活处处能助人为乐，比如：扶老人过马路，公交车让座，帮老人拿东西等等。让我们一起行动起来，让世界更加美好，更加和谐吧！

助人为乐作文10

　　又到快乐的周六了！明明和弟弟迫不及待地冲到小区楼下玩耍。明明带着他最喜欢的滑板车，弟弟拿着刚买的风车玩具，可今天一点风也没有，风车转不动。明明看着弟弟愁眉苦脸的样子，左思右想，想到了一个办法。让弟弟坐上他的.滑板车，明明飞快地跑起来，风车迎着风在转动，弟弟开心极了！

　　突然，明明看见了一位满头白女的老爷爷背着重重的粮食，老爷爷走几步就停下来，喘喘气，脸胀得通红，背上的衣服也湿了一大片。明明想：老爷爷肯定背不动了，有什么办法能帮帮爷爷吗？看到滑板上弟弟，明明灵机一动，想到了一个好办法。他三步并做两步地跑过去，对爷爷说：“爷爷，您把粮食放到我滑板车上吧！”爷爷说：“孩子，你们还太小哦！”明明回答道：“没事的，我们有工具呀！”爷爷笑了，把粮食放在了滑板车上，摆放好，确定不会掉下后，就开始推起了滑板车。明明拉着滑板车，弟弟扶着袋子，老爷爷一边指路，一边夸奖道：“好孩子，你们的方法真管用！”

　　两兄弟一起高高兴兴地帮爷爷把粮食送回了家。爷爷说：“谢谢你们，你们真是助人为乐的好孩子。”明明和弟弟听了，心里美滋滋的。明明想：我心爱的滑板车没想到还能帮助人，真是太好了！

助人为乐作文11

　　六月的天，娃娃的脸，说变就变。放学后，小兔在校门口等妈妈来接。忽然天黑沉沉地压下来。小兔想：现在怎么办？要下起雨来啦！过了一会儿闪电越来越亮，雷声越来越响，“哗哗哗”下起雨来了，雨点儿欢快地落到大地妈妈的怀里，小兔看着这么大的`雨抱着头，急忙赶回家。跑着跑着，看见了一只可爱的小乌龟，它正慢慢腾腾地爬着。“小兔小兔你干嘛跑得这么快呀？”小乌龟转过头问。小兔说：“我没有带伞，会淋成‘落汤鸡’的！”小乌龟想了想灵机一动，想出办法来了。

　　小乌龟连忙把自己的龟壳拿下来，找来一根树枝做成了一把雨伞递给小兔，小乌龟说：“我们同撑一把雨伞吧！”小兔接过雨伞，高兴地说：“谢谢你，是你帮助了我，你是我最好的朋友。”小乌龟亲切地说：“赠人玫瑰，手有余香吗！”最后它们俩撑着雨伞高高兴兴地回家了。

　　你们喜欢这只的小乌龟吗？

　　有一天下午，小丽一放学回家就写作业，写好了之后吃好饭出去散散步，在路上小丽看到小红被一块石头绊倒了，小丽连忙扶起小红，问小红：“你没事吧？下次小心点。”小红听到这些话对小丽说了声谢谢。小丽说：“这没什么，做人本来就要互相帮助的。”

　　这个故事告诉我们要助人为乐，帮助别人，自己也会快乐。

助人为乐作文12

　　他人有难帮一帮，助人为乐热心肠。这句话告诉我们，他人有难一定要帮忙。

　　有一次，我摔倒了，我的老师就把我扶了起来，想知道是怎么回事吗？我来讲给大家听。

　　终于到体育课了，我们从教室飞奔到操场。体育老师让我们跳绳，我做好了准备动作。但我心里很紧张，感觉有一只小兔子在跳，老师一吹口哨，我就跳了起来，眼看就能跳到一百多了，我胸有成竹地想：我一定能拿到第一名了。没想到，一不小心，我踩到绳子，狠狠地摔了个狗啃泥。我想要坚持下去，可我没想到，一站起来就钻心的疼，我的眼泪在眼眶里打转。就在这时，一个身影冒了出来，我一抬头，原来是我的老师，老师看了看我，亲切地问道：“怎么了？”我说：“我的脚受伤了。”老师慢慢地把我扶了起来，然后小心翼翼地把我扶到了医务室，老师卷起我的裤子，给我擦了一点儿碘伏，刚碰到我腿的'时候，我疼地叫了起来，老师问我：“还疼吗？”我不好意思地说：“有一点儿疼。”看着老师这么仔细的帮我擦药，我又说了一句：“谢谢您，老师。”

　　那天多亏了老师呀！

助人为乐作文13

　　帮助别人是一讲很快乐的事情，我喜欢帮助有困难的人，这样的感觉让我觉得很好，很开心。

　　我们学校有个小朋友患了小儿麻痹症，她很瘦，剪了个杨梅头，每次上厕所时都由其他小朋友搀扶着她。她的腿脚不方便行动，所以整个人似乎像没什么精神似的耷拉着。但她的脸上却始终浮现着笑容。

　　每次我在她身旁经过时，我总会情不自禁替她担心起来：中午吃饭怎么办？要交作业了怎么办？但我的担心是多余的.，因为他们同学都挺互相团结友爱，而且都会帮助弱小，所以没有人会去欺负她。

　　可是在别的班级就不一定了。有一天，我正在包干区扫地卫生，隔着一棵植物我隐隐约约听见：“怎么办？她的钱被人抢走了，这人真坏！”我依声走过去。那两个小妹妹像见到救星了一样，抱着我的大腿就抢着和我诉说她的情况，又把事情的原委添油加醋地说了一遍。我看了看那两个打抱不平的女孩，又望了望得了小儿麻痹症的女孩决定去把钱找回来。

　　经过她们两个口齿不清的叙述，我终于清楚了谁抢了她的钱。好在他是学校“恶霸”，臭名远扬，不久我就上门找到了他们班的班主任。

　　我向老师说了我此次前来的目的和那人的外貌之后，就在外等了起来。在他们班主任的盘问之下，她交出了那两块钱。我接着把钱交给了那个小朋友，看着她那如释重负的一笑，我也笑了。

　　帮助别人，我很快乐，我希望大家都能做一个乐于助人的人，让这个校园充满爱！

助人为乐作文14

　　我觉得，助人为乐，就是以帮助人为乐趣。雷锋是典型的助人为乐的榜样。

　　我也助人为乐过，我就讲其中的一件事吧！那天是20xx年5月2日星期日：当时英语老师发短信，说要用4K的.素描纸做手抄报。我们家门口那条街上只有一家店有，但门关着，我突然想到学校门口有，就抓紧时间往学校赶。由于文化宫拆迁，路被堵住了。我便从旁边绕着走。这时，我发现一位老奶奶的自行车过不去了，正在那儿着急呢！我就说：“老奶奶，你的自行车过不去了吗？我来帮你吧！”老奶奶回答：“好呀，快来帮帮我！”我听了轻松的说：“没问题，对我来说小菜一碟！”说着，我把自行车的前半部分“刷”地抬上了凹凸不平的台阶，往前一推，这样自行车就卡住了，我又来到对面，把自行车的后半部分抬了过去，这样自行车就轻轻松松的过去了。我对老奶奶说：“好了，没问题了。”老奶奶激动地问：“你是哪个学校的？”“旁边的那个二实小。”“哦，二实小的学生真是太懂事了！知道助人为乐，我一定让我的孙子也去二实小上学！”“没事，这些助人为乐的常识每个人都应该知道，谁都会有需要帮助的时候。再见！”“嗯，再见，小伙子！”

　　我已经在故事里说了“助人为乐是每个人必备的常识。”我希望所有人都像我一样，见到有困难的人要帮助。见到别人有困难，不要不屑一顾！因为帮助别人就等于帮助自己。

助人为乐作文15

　　今天下午，放学了，我高高兴兴地走在放学回家的路上。

　　我走着走着，走到了一个路口，突然，一辆大货车疾驶过来，我马上停住了脚步。这辆大货车开过去的时候，一位老奶奶正在旁边骑着自行车，这辆货车把这位老奶奶撞倒在地上，开车的司机好像不知道自己撞倒了这位老奶奶。我马上跑过去把这位老奶奶扶起来，我轻声问道：“老奶奶您没事吧？”老奶奶用颤抖的'声音说：“我没事，谢谢你了小妹妹。”老奶奶好像被吓着了，我用温柔的语气说：“不用谢，您没事就好。我送您回家吧？”

　　老奶奶回答：“我没事的，我自己走回家就行了。”我说：“没关系的，还是我送您回家吧？您刚刚摔了一跤，脚肯定有点麻吧？”最后，老奶奶说不过我，就让我送她回家了。

　　我马上跑回家，到家了爸爸妈妈就问：＂你去哪里玩了，为什么放学后不回家呢？”我就把刚刚的经历告诉了父母。爸爸和妈妈听了就说：“你真棒！”

　　爸爸说：“帮助人是一种美德。助人为乐要从小事做起。你明白吧！”爸爸这句话深深地刻在我的脑海里。

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