助人为乐的作文

时间:2023-08-13 14:48:17 助人 我要投稿

【优】助人为乐的作文15篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的助人为乐的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

【优】助人为乐的作文15篇

助人为乐的作文1

  我有一个好朋友,她不仅乐于助人,并且还是一个会讲很多小故事的故事大王,你们想知道她是谁吗?让我来告诉你们吧!

  她长的又高又苗条,圆圆的脑袋上有一头可爱的爆炸头,弯弯的眉毛下面有一双圆溜溜的大眼睛,像夜空中的闪闪发亮的'黑色宝石,高高的鼻梁,有一张樱桃似的小嘴巴,她讲的故事可好了,不仅有搞笑的,还有感人的,总之她会讲各种各样的小故事,我们都很喜欢她。

  她非常乐于助人,下课期间,当我没有人和我玩耍的时候,她便会跑过来跟我说:“不要难怪,我们一起玩吧”,课堂后,如果我有不懂得题目,她又会耐心的帮我讲解,于是我们成了形影不离的好朋友。

  她还非常喜欢看书讲故事,有时候在教室看书,有时候在宿舍看书,有时候在走廊讲故事,也有时候在操场上讲故事。有一次,有一个讲故事比赛,我的好朋友比赛得了第一名,我真佩服我的好朋友。她经常邀请我和他一起看书阅读,我也想成为像她一样,人见人爱的故事大王。

  这就是我的同学,也是我的好朋友,一个乐于助人,爱看书,能绘声绘色讲各种各样故事的人,你们猜到她是谁了吗?

助人为乐的作文2

  生活中,快乐,幸福和年龄,性别,家庭背景无关,而是来自于一分健康的生活态度或轻松的心情。我认为,其中最数“助人为乐”为代表。

  不是吗俗语说:“助人为快乐之本”,那些愿意帮助别人的人最容易得到快乐;帮助同学,你很可能便就因此得到友谊的种子,它在你的善心爱心下会日益成长,健壮,终成为一段深厚无比幸福非凡的友情!遇到困难时能有人和你共同相互扶持,团结精神和信任感会使你倍觉充实!

  帮助一位有需要的陌生人,即把友爱的种子播种,它会在许许多多为人熟知或为人鲜知的地方四溢出感动的芳香;你的收获,或许仅仅是老婆婆的一句“孩子,你真好!”,或是小朋友的一脸灿若葵花的欢笑,或是同龄人的一个浅浅的.会心的微笑……但已经足够给予你无限的满足和快乐!

  今天,我在楼下看见一位清洁工人吃力擦着花园里长了不见底的矮栏杆,样子好累。于是,我也拿起她身边的一块抹布,帮忙擦了一小段。虽然挺累,但我脑中总无时地闪现着一句话:“为人民服务!”

  助人为乐,助长一份无限的爱心!

助人为乐的作文3

  一天,天气晴朗,小兔子和朋友约好了一起去公园玩。小兔子要把自己最喜欢的气球也带去。一路上,它拿着气球,迈着欢快的脚步,还唱着好听的歌。

  忽然它看见了一只美丽的小蝴蝶。它想去捉蝴蝶,结果一不小心松开了气球的线。蝴蝶没捉到,气球也飞走了,它该怎么办呢?

  它想来想去都想不到主意。就在这时,一只小黄鸟飞来了,说:“小兔子你怎么了?”小兔子哭着脸说:“我的气球飞走了,你能帮我找回来吗?”小鸟说:“我这就去帮你把气球给拿回来。”

  说完小鸟就飞走了。它使了全身的劲儿飞呀飞,飞到了云层中,终于看到了气球。气球越飞越高,小鸟也越飞越高了。小鸟终于咬住了气球的线。小鸟把气球线给了小白兔。小白兔心里乐开了花,对小鸟说:“谢谢你这只助人为乐的'小鸟,我以后也要向你学习。”小鸟说:“不用客气,这是我应该做的。”说完小白兔就开开心心的走了。

  小朋友们,你们也一定要做一只助人为乐的小黄鸟哟。

助人为乐的作文4

  Hi,大家好。My name is Xiao Mu Lei,我今年已经12岁了,在镇六小学五年级七班读书。留着短发,耳朵就像一个C型的弯道,一个中等个子。在班上还是数学组长呢!因为那一次,所以让我变成了一个乐于助人的.人。

  就在那一次,我刚刚放学,路过商场,看见有一个双腿残疾老奶奶刚从商场出来,一只手拿拐杖一只手拿着菜,走路一拐一拐的。我便走了过去,跟她老人家:“老奶奶,我帮你。”老奶奶热泪盈眶的说:“孩子,不用了,你还得回家呢。”我说:“还是让我来帮你吧。”说着从老奶奶手里拿了菜,扶着她穿过了小区和马路,到了老奶奶家门口,老奶奶请我到她家去玩,我连忙说:“不用不用,我还得写作业呢。”说着便跑回了家。

  还有一次,下着大雨。我撑着雨伞站在雨中等哥哥。这时候我看见路边有一个蹲在哭的小弟弟,我走过去将他扶起来,我问他为什么在这里?他回答说:“我和妈妈出来买鞋子走散了。”他伤心地哭着。

  这时,我想:一个母亲找不到自己的孩子,肯定急坏了。于是,我决定带他去找他那位妈妈。到了最后终找到了,阿姨还夸了我几句呢。

  怎么样,朋友们,想交我这个朋友吗?

助人为乐的作文5

  乐于助人是一种美德,积极主动是一种交际的方法。简单的一句“让我来”,给人的感觉特别温馨。帮助别人,自己也会快乐,就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐无比。

  记得在我读三年级的时候,一次语文考试它让我懂得了“帮助别人,快乐自己 ”的含义。

  这天我从家里拿出几支妈妈刚买的可擦笔,急急忙忙地跑到了学校。来到教室不一会儿铃声就响了,“零零零”上课了,老师也跟着来了,在这一瞬间同学们停止了话语,从书包里拿出书来,静静的.坐在课桌椅上认真地读起了书。“开始考试”,老师的话音刚落,大家就把桌面收得空空如也,就剩下笔和橡皮。

  考试时,大家都埋头做着试卷,这时杨光华轻轻地拍着我的肩膀,小声地说:“张丽,你有几支可擦笔?能借我一支吗?”起初,我有点不乐意,这可都是新笔啊,我自己还没用过呢,可我一想起“帮助别人,快乐自己”,要乐于助人,我的手就不听我的话了,不由自主地把笔递给了他。

  考试后,当我听到杨光华对我说谢谢时,我心里感到美滋滋的。 这天我懂得了“帮助别人,快乐自己 ”的含义了。只要你帮助别人,在你最无助的时候别人也会帮助你的。

助人为乐的作文6

  有一天,小白兔背着书包走在上学的路上,突然,天空乌云密布,天下起了倾盆大雨,雨点“噼里啪啦”地打在小白兔的头上,小白兔便用手抱着头,奔到大树下躲雨。 小白兔刚刚站稳脚步,忽然“咔嚓”一阵雷声,把小白兔吓了一跳,它又抱着头在雨里跑来跑去。就在这时,小乌龟刚好路过这里,看到小白兔抱着头在雨里东跑西窜的,便想:小白兔一定遇到困难了,我应该帮帮它。小乌龟一边想,一边就把自己的龟壳取了下来,还在路边找来一根又细又长的棍子顶在龟壳的中心,跑向小白兔,高兴地说:“小兔,请用‘雨伞’吧!”说着就把小白兔的'头给遮住了。小白兔觉得没有雨了,一抬头看见小乌龟正用它自己的龟壳给自己挡雨,激动不已地说:“谢谢你,小乌龟!”小乌龟说:“不用谢,大家都是好朋友,好朋友就得互相帮助啊!

  在路上,小兔子说:”谢谢你,小乌龟。“小乌龟说:”不用谢,这是我应该做的。“小兔子说:”我以后也要向你学习,做一个助人为乐的小兔子!“

助人为乐的作文7

  我最钦佩的一种行为就是助人为乐。助人为乐是一种很好的品格。

  助人为乐的形式有很多种。在学校可以帮助同学。比如说:同学的笔掉在了地上,你可以帮他捡起;同学的笔写不出水了,你可以把自己的'笔借给他;同学不会写作业,你可以指导他;同学忘记带书,你可以借给他看;同学因为有事不能去学校上课,你可以帮他温习功课;同学受伤了,你可以带他去校医室治疗……

  在生活中,你可以帮助他人。比如说:在公共汽车上,你可以给老人、小孩、孕妇、残疾人让座;在公路上,你可以搀扶老人、带小孩过马路;看见有小孩迷路,你可以帮他找到家人或带他去派出所;有时,你可以给希望小学、贫困山区、灾区的人们捐钱捐物;看见有人丢了东西,你可以拾起来还给失主;看见别人的自行车倒了,你可以帮他扶起来;看见有人吃力地推着装满东西的车子在上坡,你可以帮助他推一把……

  人人都助人为乐,这个世界就会更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天”!

助人为乐的作文8

  软绵绵的春雨像一条条细丝撒下来,无声无息滋润着大地,路旁树枝上嫩芽在微寒的春风中抖动着,仿佛在欢迎春姑娘的到来。

  今天,我去学写字,到了教室,拿出本子、铅笔盒。“呀!”我大叫一声,我竟然忘了带水笔!这可怎么办呢?我坐在座位上发呆。上课了,我的心急得像热锅上的.蚂蚁。这时吴健豪拿着一支水笔走了过来,说“周禹辰,我借你水笔!”我愣了一下,然后问:“你不用啦?”吴健豪说:“我有两支。”我接过水笔,心里感觉开心极了,感到非常温暖。我把字写完了,将水笔还回去说:“谢谢你,吴健豪,你真是帮我了我的大忙了。”吴健豪说:“不用谢,我们不是好朋友吗?相互帮助是应该的。”窗外的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“吴健豪你真棒!”我的心里也像小鸟一样开心极了。

助人为乐的作文9

  今天下午放学时,妈妈已在学校教室外等我了,因为医生让我周一下午放学去医院补牙,而医院是5:00下班。

  我和妈妈匆匆到医院,人很多要排队,我趁机把作业做完了,洗了牙,医生说今天先不补,于是,我们就匆匆下楼了,刚到一楼,妈妈说:“糟了!你的水壶忘在上边了。”妈妈又匆匆上楼了。

  等妈妈下了楼,发现我正在和一个哭着的老奶奶说:“奶奶,你不用怕,我知道地方,妈妈来了以后,我带你去……”

  事情是这样的':医院已经下班了,一位老奶奶要找她的女儿和外孙,因为她是第一次来黄河医院,医生说她女儿已经带着孩子去住院部打点滴了,老奶奶找了1个小时也没找到住院部,正好,我小时候经常在那打针,所以,我才说了刚才的话。

  妈妈回来了,明白事情经过后,表扬我助人为乐。

  于是,我就想起一个名字——《医院里的助人为乐》。

助人为乐的作文10

  在校园里,在班级里常常会出现些助人为乐的事迹,我就有过亲身体验。

  在一次美术课上,我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水;他无奈地转过去转过来,向同学借剪刀和胶水。忙了大半天,却仍就一场空;他突然看到我有剪刀和胶水,就转过身来向我借,我心想:同学之间应该互相帮助、团结友爱,赵一凡平时虽令人讨厌,但他是我的.同学呀!想到这里,我把剪刀和胶水借给了他,他用手接过,感激地说了声:“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。

  他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”,看着他快要做成功了,我心里腾起一股暖流:如果同学们都这样互相帮助、互相关心,该多好呀!下课铃响了,赵一凡刚一做完,连忙把剪刀和胶水还给了我,说了声:“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。

  助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德,是我们将踏上人生旅途的第一步,让社会充满爱吧!

助人为乐的作文11

  我是一个小小的足球队员。在一个星期六的下午,我和同学练完足球放学回家。

  我们像往常一样,走在我们常走的那条不是很宽的小路上。这条路的两边被围墙围了起来,路面有些凹凸不平,路边偶尔会看到一些停放在那里的汽车。虽然这个时候的太阳不像中午那么热了,但也不是很凉快。

  我们走着走着,看见地上有一些散落的蔬菜,原以为是别人扔的己经坏了的菜,走近一看,并不是坏的。我们顺着掉落的菜,往前一看,原来是一位骑着三轮车的阿姨,车上载满了蔬菜,阿姨并不知道自己的菜掉了。我把菜捡起来,一边追一边喊:阿姨、您的菜掉了,阿姨、您的`菜掉了阿姨好像听见了什么,车子慢慢停了下来。我们赶上去,把菜还给了阿姨。阿姨很感激地说:谢谢你们,小朋友。

  看着阿姨慢慢的走远,我很高兴。原来帮助别人是一件非常快乐的事,希望身边的朋友也能像我一样,帮助他人,助人为乐。

助人为乐的作文12

  有一天,爸爸妈妈去上班了,只剩下我一个人在家里。到了该上学的时间了,妈妈临时来电告诉我不能送我去上学了,让我乘坐公交车去学校,很快我到了公交车站,顺利的坐上了公交车。

  车上坐无虚席,满满的人,我走到了车后面位置,就稳稳的站着。这时有一个小哥哥,大概二十岁,让我坐他的'位置,我说:“谢谢,不用了,你坐吧!”但是他一直坚持让我坐,估计看我还小,我就坐了下来,心里非常感激这位有爱心的小哥哥。不一会到了学校,我还给他打个招呼,说了声再见。

  这也是我遇到的一次另我感动的事情,虽然是件小事情,但是让我心里暖暖的,非常感激好心人。以后我也要像他一个,做一个助人为乐的,帮助别人,别座位让给真正需要的人!

助人为乐的作文13

  这天,天气晴朗极了。白白的云朵像棉花一样,飘在干净得像玻璃似的蓝天上,还有一阵阵凉爽的微风轻轻吹过……

  小强跑出来玩了。他看到灿烂的阳光,生机勃勃的花草,情不自禁地说:“今天天气真好,我可以痛快地玩了!”他跑着,跳着,哼着歌。

  他玩了不一会,一位盲人叔叔走了过来。他戴着一定蓝灰色的鸭舌帽,穿这旧褂子,手里拿着一根竹竿。边探路边往前走。当他走到小强身边时,问:“小朋友,请文明路怎么走?”小强回答:“那您可闻对人了,叙事作文《助人为乐作文》。往前走向左拐……”小强说了半天,盲人叔听得似懂非懂。为了不打搅他,盲人叔叔向前走去,准备再问别人。

  小强看着盲人叔叔远去的背影,猛地想起前面正在修路很难走,况且盲人叔叔还不清楚方向,对,我应该去送他,想着,小强飞快的向盲人叔叔跑去,大声地喊道:“我送您……”,盲人叔叔高兴极了,在小强的搀扶下,走得更有信心了,更快了!

  路上小强不停地告诉叔叔怎么走:“请往左一点,前面有一块石头,小心台阶!……

  灿烂的阳光洒在大地上,也洒在小强和盲人叔叔的'心上,他们正在心灵的文明大道上,走向现实中的文明路。

助人为乐的作文14

  人与人之间是需要互帮互助的,助人为乐是一种高尚的行为,我的邻居王奶奶就是拥有这种高尚的行为的.人。她是因为在儿时受到一个发生在她身上的故事的影响,才变得乐于助人的。

  下面是那则故事:有一天早晨,她兴高采烈地去学校上课,不料却发现老师说要去查资料没查。这时,她的同桌对她说:“资料没查吧,把我的拿去好了,没关系的。”说完,便把资料递了过来,她不好意思地收下了。上课时,老师检查有没有完成作业,她便把同桌给她的资料拿了出来,放在桌子上。这时,老师走了过来,发现她的同桌的桌子上没有资料,便问他为什么?王奶奶告诉我,她当时生怕同桌把这件事说穿。只听她的同桌说:“因为我忘记查了。”听完这句话后,她长长地舒了一口气,打心底里感谢她的同桌乐于助人的行为。从那以后,她也变得乐于助人了。

  王奶奶告诉我,从那以后,只要有同学做业做不出来,她一定会耐心地教他们。只要班里组织捐钱,她也一定会把自己所有的零花钱全部捐出来。只要她能够做到的有益的事情她都会去做。长大后,

助人为乐的作文15

  怎样办,我到底是回家呢?还是帮忙别人?我左右为难地想着。

  这是一个有点闷热的下午,我的作业全做完了,正准备回家,可有些没有作业本的同学向我投来乞求的目光,必须是想让我借给他们吧。哼!我才不借呢!又费我的`时间,我回家还要发作文呢!我想着,就向家的方向走回去。

  走着走着,我想起了老妈的一句话:帮忙别人就是帮忙自我。况且,这天我也是闲着的,倒不如帮忙一两位同学,于是,我向教室的方向走去……

  在教室,我帮忙了两位同学,我念得仔仔细细;他们听得认认真真,一丝不苟,好像我是他们的老师一样。过了一会儿,我把题念完了,他们顺利过关,我这”小老师“当得真不赖!我心里美滋滋的。

  我又想起了一件事:在六一儿童节,我们义卖报纸,当时天气很热,在卖出了五本书后,我将二十元钱捐给了贫困山区的失学儿童,捐钱后,我的心里十分高兴。

  在这难忘的一天,我懂得了一个道理:帮忙别人是快乐的。

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