乐于助人作文

时间:2023-08-14 11:42:15 助人 我要投稿

乐于助人作文(集合)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的乐于助人作文,欢迎阅读与收藏。

乐于助人作文(集合)

乐于助人作文1

  我不仅聪明活泼,而且很可爱,是个乐于助人的小女孩。

  我忘了带同桌的书,我愿意借给他一本书;我的朋友打破了铅笔,铅笔我借给她;新的学生,我借给她的.课外书阅读;当艺术类,我也参加了蜡笔给其他学生。

  记得在我上幼儿园的时候,一天,下了一个很大的雨,我的好朋友王星宇没有带伞,我还帮她打伞呢。她个子系统比我矮一点,所以一个人打伞的时候进行比较简单方便,为了她的安全,我让她站在我和妈妈通过中间,也好让雨不要淋到她,让别人自己不要因为碰到她。最后,我们国家都没有被雨淋,她很自然高兴,我也很开心。

  我特别喜欢帮助别人,我也得到了许多朋友的帮助。妈妈曾经对我说过:帮助别人就是帮助自己,就是为自己铺路。所以,我会继续做一个乐于助人的好孩子。

乐于助人作文2

  星期五下午放学后,小红背着书包走在回家的路上。

  突然,她看见路边一位老奶奶手里提的袋子破了个洞,袋子里面的'梨全都掉了出来。

  正在老奶奶着急的时候,小红眼珠一转,想到了一个好办法。她把自己的帽子取下来,把梨放进自己的帽子里。并决定把老奶奶送回家,一路上老奶奶一直在夸赞小红是个乐于助人的好孩子。

  很快就到了老奶奶家,老奶奶说:“把梨给你送一点吧!”小红说:“不用了,谢谢您,我家里有很多水果呢,这梨还是留着您吃吧!”

  小红和奶奶挥手道别后,开开心心地回家去了。

乐于助人作文3

  尊老爱幼,乐于助人,是中华民族的传统美德。

  记得有一次妈妈叫我到楼下超市去买盐。我刚到楼下就看见一位老奶奶在马路边坐着,我赶忙走到老奶奶身边看看,原来老奶奶的腿受伤了。我赶紧跟奶奶说:“奶奶,你坐在这里等我,我去帮您买药。”奶奶非常感激的'说:“小朋友真是太感谢你了。”我说:“不用谢。”说完就飞快的跑到附近的药店去买药。一 到药店,我向服务员说:“阿姨,我买消炎药要多少钱啊?”阿姨说:“小朋友,消炎药要十块钱。”我把妈妈给我买盐的钱给了阿姨。拿着药就跑到奶奶身边,把消炎药涂在奶奶的伤口上。然后又扶着奶奶过了马路,把她送回了家。

  到了家,妈妈看到我空着手回来,问我:“你买盐的呢?怎么没买到呀?”我把买盐的钱花了很紧张,怕妈妈责怪我,但是我还是把事情的经过告诉了妈妈,妈妈听了我说的话,不但没有责怪我,而且很开心,还夸我是一个助人为乐的好孩子。

乐于助人作文4

  我们班有许多乐于助人的同学,但是让我印象最深刻的还是段芝平,她有一头乌黑发亮的头发,一对弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的眼睛,看起来眉清秀,漂亮极了。

  段芝平平时就很乐于助人,有时候帮班级关电扇,有时候借给同学铅笔,但最让我记忆深刻的还是段芝平帮缪澜擦鼻血的.事情。

  那一次,我们正在上音乐课,突然,段芝平着急地说:“杨老师,缪澜流鼻血啦!”杨老师一听不慌不忙地说:“那你就帮助她擦一擦鼻血吧!”段芝平摸了摸口袋,发现没带餐巾纸,杨老师一见,马上说:“谁带了餐巾纸?”乐心怡把自己带的餐巾纸给了段芝平。

  “我帮你塞进去吧。”段芝平关心地说,说完,就把纸撕成小条,揉成小圆团,放进了缪澜的鼻子里,接着她小心翼翼地把缪澜扶出了教室以。过了几分钟,缪澜和段芝平回来了,缪澜也已经好了,欢乐的歌声又在我们耳边回荡。

  段芝平真是乐于助人,我要向她学习。

乐于助人作文5

  生活中,虽然我碰到过各种各样的人,但是,这个人给我的印象很深。他是我的前位,是一个乐于助人的人。我们班的所有同学都被他帮助过,我也不列外。

  那是一个寒冷的`冬天,我的手被划破了,恰好我没有戴手套。“怎么了,没有带手套吗?”他问。“是呀。”我回答道。“我借你吧!”“不用了,谢谢。”可他还是把我的手塞进了手套里。我看他的手冻得通红,就说:“我把手套还给你吧,我不冷!”“可你有伤呀。”我被他说得哑口无言。

  还有一次,我们一起去商店买东西,看到一个老奶奶在过马路,他马上冲了过去,扶着老奶奶走过马路……我刚要对他说:“你和他又不认识,何必要帮这位老奶奶呢?”可他早已飞奔而去。后来,他说:“帮助别人,自己就能快乐。”说话时还像个大人似的。

  他就是我们班的李明同学——一个乐于助人的同学。

乐于助人作文6

  中午,小明背着书包回家去。走到公园门口时,看见一个小女孩在哭。小明连忙跑过去问:“小妹妹,你怎么哭了,是不是迷路了?”小妹妹说:“我跟着妈妈一起到公园玩,可我没有跟着妈妈走,结果迷路了。”小明说:“别难过了,哥哥一定会帮你找到你的妈妈。”小明拉着小妹妹的.手,来到公园里仔细地帮小妹妹找,终于找到了妈妈。小妹妹的妈妈看见自己的女儿,高兴地跑过来,紧紧地抱住了小妹妹。她对小明说:“谢谢你。”小明说:“不用谢,这是老师教我的。”

  小明高高兴兴地回家了。

乐于助人作文7

  天气晴朗,小白兔出来散步,它走着走着,忽然小白兔看见一个蘑菇又大又高,小白兔看见直流口水,心想:肯定很美味。突然天空打了一阵雷,接着就下起了阵雨,小白兔立刻跑到蘑菇底下躲雨,善良的`蘑菇说:“快过来,这样才不会被淋湿。”

  小白兔脸红了,它看见蘑菇像一把又高又大的大雨伞,替自己挡雨。不一会儿,雨停了。太阳公公也出来了,没一会儿,太阳公公的脸突然变成了火红色。

  天空上挂着一条彩虹,上面有七种颜色,分别是红橙黄绿青蓝紫色,小白兔看着美丽的彩虹又笑起来了,露出了可爱的脸蛋。

乐于助人作文8

  我有一个能说会道的妈妈。她有时候温柔可亲,有时候像吃力什么仙药,像一个可怕的女巫,什么事情都骗不过她。但是她是一位乐于助人的好妈妈。

  一天,我和妈妈正在街上走着,突然间,听到有隐隐约约的哭泣声,妈妈立刻停下脚步,左右寻找,人群中一个小女孩站在路旁不停的哭泣。妈妈迅速走过去,问小女孩:“你妈妈呢?”小女孩说:“我和妈妈走丢了。”我妈妈又问:“你妈妈的手机号是多少?”小女孩回答说:“我不知道,但我知道我家在哪里。”于是妈妈就带着小女孩去了她家。我们看到她妈妈着急的快发疯了,看到孩子回来,高兴的直感谢我们,妈妈说:“我们都是孩子的妈妈,这是我应该做的.。”

  还有一次,我和妈妈一起坐公共汽车。妈妈刚坐下,有一位老爷爷上来了,妈妈立刻又站起来,扶这位老爷爷坐到自己的座位上。老爷爷不停地感谢妈妈,其他人也投来赞许的眼光。

  这就是我乐于助人的妈妈。

乐于助人作文9

  在一个秋高气爽的日子,山羊爷爷边唱歌边拄着拐杖往家走。突然,歌声停止了,原来是山羊爷爷不小心踩在一个石头上面,脚下一滑,摔倒了,拐杖飞了出去。他想站起来,可是怎么也站不起来。

  这时,小兔刚好路过,他看见山羊爷爷坐在地上,连忙上前关切地问道:“山羊爷爷,您怎么了?”

  山羊爷爷痛苦地回答:“我滑倒了,站不起来了。”

  小兔立刻帮山羊爷爷扶起来,还帮山羊爷爷拍掉身上的土,又帮山羊爷爷捡回拐杖。山羊爷爷高兴地笑了,对小兔说:“谢谢你,小兔。”

  小兔说:“不用谢,您以后得小心点了。”

  “知道了。”山羊爷爷说,“你要不要去我家玩?”山羊爷爷又说。“不用了。”小兔摆摆手回答,说着就像离弦的.箭一样飞奔回家了。

  评:能仔细看图,合理展开想象,人物间的对话写得具体生动。

乐于助人作文10

  我有一个非常乐于助人的同学。她那小桥似的眉毛下长着一双圆溜溜的眼睛。高高的鼻子下长着一张爱说话的小嘴巴。她的头发乌黑乌黑的,她还有一个聪明的脑袋。她的名字叫黄依琳。

  有一天早上,我起得太迟了,就匆匆忙忙地背着书包来到了学校。来到了学校的班级里。我们班的.语文老师胡赛多来了,胡老师手晨拿着一本语文书和两支水笔。我看到了这两样东西就想到:“我的铅笔盒和语文书好像没带一样。”于是,我马上开始搜我的书包。过了一会儿,我搜遍了整个书包果然没带铅笔盒和我的语文书。

  上课了,我开始是紧张了。我心里想:如果被老师发现了那就完蛋了。我的同桌黄依琳看我那紧张的样子就说:“你没带语文书和铅笔盒我借你吧!”我听了连忙说了声:“谢谢!”

  这就是我的乐于助人的同学。

乐于助人作文11

  今天我来说一说我的同学叶芸妍。她不但学习好,成绩优异,还是每个学期的班长。

  记得有一次,在上体育课,刚开始跑,我就被一个男同学拌倒了。老师说:“拉上来看看!”结果,膝盖上流血了,老师就让叶芸妍陪我去医务室擦点红药水,再坐到旁边休息一下,当时我一瘸一拐地走去,叶芸妍亲切地说:“现在疼吗?”

  我说:“很疼!”到了医务室擦了红药水。

  叶芸妍说:“现在还疼吗?”

  我说:“不疼了,好多了。”

  叶芸妍开心地说:“那就好!”

  这就是我最好的同学叶芸妍,一个学习好,成绩优异的人,还是一个爱乐于助人的`好同学,她是我的好榜样,大家都非常喜欢她。

乐于助人作文12

  有一天,一只小兔到田野里去拔萝卜,它收获了好多好多的萝卜,它准备带回家给自己的弟弟妹妹们吃。

  它正想着,突然看见前面有一匹马正吃力地驼着一袋大米在慢慢地行走。小兔忽然发现马背后的米袋漏了一个洞,而且洞越来越大,掉的米也越来越多。小兔赶紧跑上前去说:“小马,小马,快停步,你的米袋漏米啦,你快把米袋上的洞补补好吧!”小马转过头吃惊地叫起来:“呀,我的米袋真的.漏了,这可怎么办呢?”小兔灵机一动,“小马,别着急,我有办法”。小兔找来一些枯枝树叶帮小马补好了米袋上的破洞。小马非常高兴,它对小兔说:“小兔,太感谢你了,谢谢你帮我把洞补好了。”小马为了感谢小兔,它要邀请小兔到它的家里去做客。

乐于助人作文13

  一天,小明看见天上乌云密布,雷声隆隆,眼见就要下倾盆大雨。不一会儿,天上马上下起了豆大的雨点。小明打开伞,走着走着,走到了半路,他看见了一位白白苍苍,满脸皱纹的老爷爷。他手里住着一个拐杖,冒着大雨,慢慢地走着。

  小明看见了这位可怜的老爷爷,心里想:这位老爷爷真可怜,如果他在这样下去,他一定会感冒的。于是,他走到老爷爷身边。他踮起脚,把伞举起来,仍然够不着,怎么办呢?

  小明一直在想。不一会儿,小明灵机一动,想:我把伞和拐杖绑起来,把拐杖绑在伞下面就可以带了嘛!我真是一个天才。小明借来拐杖,绑了起来。

  这样,他们果然都不淋到雨了。老爷爷称赞了小明,并说他是一个爱动脑筋的'人。小明高兴又有点不好意思地说:“没关系,我要做一个爱动脑筋,爱乐于助人的人。”说着,小明就把老爷爷送回了家。

乐于助人作文14

  晚风柔和地吹着,我托着下巴坐在落基缤纷的台阶上,脑海里又浮现出那件难忘的事。

  那天晚上,我无聊地会在公园的石椅上。忽然天空中划过一道闪电,仿佛是天空中的一道裂痕。只听见“轰”的`一声电闪雷鸣,天下起了蒙蒙细雨,我站起来打开雨伞,雨下得更厉害了。

  我的目光向周围扫去,不远处有一个比我小一两岁的小男孩没带伞,我正要走过去,突然出现一个小朋友。他在快步的走过去把伞举高和他一起走。我心里想这位小男孩真有爱心,是一们乐于助人的好人,我恨不得自己去帮助他。小朋友把小小的雨伞倾向于小男孩把自己半边身露在外面都被淋湿了,我觉得这个小朋友有着乐于助人的高尚品质。

  关心他人,乐于助人,自己也会快乐。

乐于助人作文15

  我是张岑韬,我是一个活泼开朗的女孩,我乐于助人,既是老师的好帮手,也是同学们的好伙伴。平日经常打扫教室,同学吵架了,我会去劝架;同学摔跤了,我会去扶他或她起来;同学考试没考好,我会去安慰他或她……这次,我被大家评选为“规范小明星”,是因为我每天都管理好班级的'讲台,使我们班变得更加干净、整洁。

  当然,我被评为规范小明星离不开老师的帮助和同学的支持。今后,我将更加努力的做好行为规范,取长补短,让老师更加喜欢我,让同学更加信任我。

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