(精品)助人为乐的同学作文6篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的助人为乐的同学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
助人为乐的同学作文 篇1
孙华同学今年12岁,个子有点高,一顶白色的毛线帽戴在头上,显得十分神气。椭圆形的脸上嵌着一双明亮有神的眼睛,似乎能看透别人的心思。思考问题时,眼珠转来转去。他在我们五年级同学中间,可算得上是“家喻户晓,路人皆知”了,因为他最乐于助人。
记得一次平常的下课后,班上的同学有的.跑到操场上活动去了,有的在教室门口做游戏,而我却坐在座位上,思考着一道数学难题。这道题是昨晚我做作业遗漏了,当时我就想不出来。现在我还是拄着笔,脑海里一片空白,不知所措。这时,我想到孙华,准备拿着作业本请教他。只见他在座位上正和陈健欣赏一张卡片。走了几步,我停下来,心想,自己遇到难题不能解决,还要去请教别人,这不白给人家笑话吗?正在犹豫之间,孙华抬头看见了我,他似乎知道了我的来意,立刻放下手中的卡片,迎面走过来,朝我微微一笑,幽默地问:“哟,金兄,是不是有只‘拦路虎’挡住了你的去路?”我点了点头。
孙华同学接过作业本看了看,但他并没有直接告诉我答案,而是来到我的座位上,逐步帮我分析。他一边拿着笔在草稿纸上画线段示意图,一边说着题目算式的来龙去脉,不厌其烦地讲着步骤。嘿,真像一位小老师呢!最后还问我:“听
懂了吗?”我连忙回答:“听懂了,真要谢谢你!”孙华又是微微一笑,露出洁白的牙齿,谦虚地说:“区区小事,不足挂齿。”这时,“丁零零”的上课铃声响了。
乐于助人的孙华同学,我真不知道怎么感谢他。
助人为乐的同学作文 篇2
说起我印象中最喜欢帮助人的同学,我会毫不犹豫地告诉你,那个人是我的好朋友——小萁。关于她的事迹,说来话长。下面,我就给你慢慢道来。
那是一个风平浪静的下午,可在我们班的.教室里,却发生了一件不平静的事。事情是这样的:那天,下课时,一群男孩在课室外面玩耍,玩着玩着,竟跑进了教室里面。有一个调皮蛋男同学,他跑的可快了,经过我的座位,连我放在桌上的书本、笔袋,都撞到了地上。那个男孩头也不回地跑走了,连一声道歉的话也没有,我只好自己慢慢地收拾掉在地上的东西。
坐在不远处的小萁看见了整件事的过程,悄悄地走到我的身旁,拍了拍我的肩膀。同情的对我说:"你没事吧?我帮你拿!“我听了她的话,轻轻的点点头,并说:”嗯,好吧!谢谢你”她二话不说,帮我把地上的书捡起来。我还记得有一次,上完体育课,我们都非常口渴。
刚好,我的水瓶里又没水了,小萁走过来,问:“你的水瓶没水了吗?我给你点水。”"嗯,好,你人真好,谢谢!“我对她说。
看!这就是我最好的朋友,也是一位乐于助人的同学!
助人为乐的同学作文 篇3
我有一个从小学年级一起成长的好同学,她的名字叫陈漪娜。平塌的鼻梁上架着一副文雅的眼镜,朴素的面容,经常去帮助他人。
那是一个中午,乌云密布,天空像被涂上了墨似的。
时间定格在12点50分。“张盛哲,你,你在干吗?”语文老师面红赤耳地训责班上偷懒的同学。此时,老师看了看坐在旁边的.陈漪娜,说:“漪娜,你去帮他指导一下作业吧!”“好的!”陈漪娜放下自己的作业本,来到张盛哲身旁,轻声地问:“遇到什么困难了吗?是不是被这道题卡住了?”张盛哲用手抹了抹即将掉下的眼泪,委屈地说:“这题我不会做……”“来,我们一起做吧!”漪娜和气地说道。“这里每瓶牛奶3元,有8箱,所以答案是3x8=?”“哦,原来这样子啊!”迷茫的盛哲开窍了。
“1点钟了,咱们先去教室上课吧!否则会迟到了的。”我推了推漪娜的左手。陈漪娜认真地对我说:“他还有二道题还没解开,要不你先去上课吧!”
陈漪娜为了帮助同学做作业,上课迟到了15分钟。
这就是我那位助人为乐的好同学,我要为她的行为点个赞!
助人为乐的同学作文 篇4
我是一个四年级的小学生,我特别爱帮助人,见到有需要帮助的人我就会主动去帮助他。因此别人就给我起了个外号:“帮忙小神仙”。每天都有许多的人找我帮助他。这件事算得上是我帮助过最大的一件事了:
有一天我和我的好朋友在花园里玩耍的时候,我看见一个叔叔在楼下着急的转来转去,我便上前去问:“叔叔你怎么了?”叔叔说:“我的钥匙落在家里了,没法进家了。”于是我灵机一动想出了一个好办法。
我让叔叔找来了一个长梯子,又让叔叔把梯子搭到了铁管子上,对着窗户,我爬上了梯子,窗口有一条条的防护栏,中间的距离很短,我正好能钻进去,于是我就小心翼翼的钻了进去,把门打开了。叔叔从门外进来以后,喜笑颜开的对我说:“谢谢你谢谢你小朋友”,还从家里拿了两个香蕉给我呢!叔叔还对我说:“做好人好事一定要坚持到底。”至今这句话依然还记在我的'心中。
是呀!好人一定要做到底。不能半途而废,如果你半途而废的话,原来都尊敬你的人一下子都和你疏远了,不理你了,甚至有些人开始讨厌你了,你能习惯吗?
所以我们不能半途而废的,否则什么事也做不好,也不能做成功了。
助人为乐的同学作文 篇5
杨海蓉是一个助人为乐的同学,班级里有许多小朋友都喜欢和她一起玩,她长着一双大眼睛,还有乌黑的头发。
有一次我课堂上写作业的时候,笔突然没有油了。我坐在椅子上,心想:这怎么办,下课老师还要收作业,我邹着眉头,像一只热锅上的.蚂蚁,这时,杨海蓉好像注意到了我有什么急事,然后面带微笑的对我说:“怎么了?”我不好意思的说:“笔没有油了,你那还有么?能借我一只用用吗?海蓉毫不犹豫的对我说:“当然可以。””说着,给我递过来一只笔。我心里感谢万分,故意提着嗓子对她说:“谢谢海蓉。”海蓉得意的笑了笑,说:“那么客气干嘛!赶快写作业吧!”我转过头,一边工工整整的写着作业,一边体验着人生中的幸福。时间过得好快,不一会就下课了,我的作业也全部都为完成了,我不由自主的伸了个懒腰,眼睛眯成了一条缝,笑眯眯的把笔还给了海蓉,海蓉还告诉我说:“下次还借给你,以后有什么需要的都跟我借就行。”我高兴的说:“好呀!”( )
通过这件事,我特别感谢海蓉,她的助人为乐的精神深深打动了我,我一定向她学习。
助人为乐的同学作文 篇6
在我们班级里,我有许多好同学,其中有:小李、小王、小张……其中,我最好的同学是小靳。
小靳同学在一年级里,是我们班的班长,而且他在每个学期里都是光荣重大的优秀少先队员,他助人为乐的.品质我要向他学习。
在一节数学课里,我们的数学老师给我们讲了一道非常有挑战性的数学题,讲完之后,老师对我们说:“大家同桌互相讲解一下吧!”同学们便异口同声地说道:“好的!”讲解时间开始了,我的同桌小靳同学说道:“小卢,你先讲一下吧!”我的目光还正在盯着写满题的黑板,听了同桌说道,我便慌慌张张的转过身来,对同桌说道:“小靳,这道题我有点没听懂,你能给我讲一讲吗?”小靳笑了笑,说:“当然可以了,因为这道题有许多拐弯处,所以有的人就会拐不过弯来,思路在一处就无路可走了。虽然你拐不过弯来了,但是你有不懂就问的品质,我要向你学习呢!接下来我来给你讲一讲这道题吧。”小靳说完后,便学着老师刚才的语气边画起线段图,便讲了起来。不到半分钟后,就讲完了,我似乎看着线段图,边听边看着懂了一些,于是便对他说:“小靳,谢谢你给我讲解题!”小靳客气地说:“不用感谢我了,同桌就应该互相帮助啊!”
我喜欢小靳同学,从他身上我学到了助人为乐的品质!
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