（通用）乐于助人的我作文15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的乐于助人的我作文，希望能够帮助到大家。
乐于助人的我作文1
我是一个小学五年级的学生，长的体态匀称，小巧玲珑。一双会说话的大眼睛像月牙，总是弯曲的。加上标准的小嘴儿，人们都叫我“小明星”。我还是一个乐于助人的人。
记得有一次冬天，和同学去商店买东西，看见一个残疾乞丐坐在地上，一口一个“谢谢”的向行人讨要钱物。我很怜悯他，刚要掏出几元钱，同学挡住我不让给说：“我听爸爸说他家很富裕，你家有的，他家都有，你家没有的，他家也有。还给她干嘛？”我犹豫了一下说：“可他一口声谢谢的，而且大冷天的在地上坐着挺不容易的。”同学急忙把给我拽走了。等我俩回来时，我趁同学在买东西时，还是忍不住的地给他几元钱，他左一声谢，有一声谢的.个没完。我也没顾得听就找同学去了。同学问我“你是不是给那个乞丐送钱去了？”我对他微笑了一下算是回答。同学无奈的说：“乐于助人的优良传统天天揣在你的兜里，把你妈挣的辛苦钱都做慈善啦！”
我就是这样的一个有同情心的人。我认为，人在生活中往往都会遇到一些困难，在这个时候人人都能伸出一把温暖的手，不但让他度过眼前的难关，帮助别人就是在帮自己，还能净化你的心灵，让世界充满爱！
乐于助人的我作文2
我是一个乐于助人的男生。我长得短短的头发，浓浓的眉毛下有一对水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴巴，又圆又大的脸蛋，一对弯弯的耳朵。我很喜欢帮助别人。
有一次，一位白发苍苍的老奶奶上了公共汽车，我看见没有人让给老奶奶坐，就急忙让老奶奶坐。老奶奶坐下后对我说：“孩子，谢谢你！”我连忙回答：“不用谢，这是我应该做的'。”
还有一次，一位拄着拐杖的老爷爷在人行道上走。突然，这这位老爷爷摔倒了，我马上跑过去把老爷爷扶起来，并捡起他的拐杖。我关切地追问老爷爷有没有事，老爷爷说没事并夸我是一个助人为乐的好孩子。我听了，心里美滋滋的。原来，做好事受到表扬也能让人感觉像吃了蜜一样甜。
这就是我，一个懂事爱帮助人的小男生。
乐于助人的我作文3
十一月份寒风呼呼，班级组织了一次关于楼塔大同小学的献爱心活动。第二天，大家兴高采烈地踏上楼塔的旅程。
一路上，我既好奇又期待。到了大同小学，许多家庭贫困的同学映入眼帘，一个个都衣衫褴褛。我们把礼物一份一份地搬下车，准备一份一份地送到他们手中。他们的眼里充满期待。我想：他们实在是太可怜了。我顺手拿起被子、尺子、课外书，一样一样地送到他们的'手中。大同小学的同学连连点头，感谢我们送去的温暖。我抬头四处张望，看见一个男孩正在焦急地等待。我飞快地拿起被子和三本课外书，走到他跟前，对他说：“这些送给你。”他立即双手平放接过礼物，脸上洋溢着喜悦，口中说着谢谢。我想：我们只是举手之劳，却给了别人这么大的帮助，以后一定要多多帮助别人。能帮助别人，自己也会很快乐。
从这次活动中，我体会到“赠人玫瑰，手有余香”的真正含义。
乐于助人的我作文4
乐于助人是同学之间的友谊之桥，我就有乐于助人的品格。
在一次下课的时候，我正在准备下节课的课本，突然听到一个慌慌张张的声音：“刘佳蕾，快！快！快！能借我一支钢笔吗？我的钢笔没墨了，下节课我又要挨批了！”我转头一看，原来是陶仪青同学。我看着她焦急 的眼神，犹豫了一下，因为我这支钢笔我可还没用过啊！最终我还是从笔袋里面拿出了这支钢笔借给了她。我再三叮咛：“小心点用啊，这可是我新买的钢笔！”
其实我乐于助人的'品德是向我们的班长——周谧学来的，有一次一位同学上厕所忘带了纸头，向我们借，但同学们有的说没带，有的说不借。只有周谧把纸递给了她。我非常的惭愧。我想如果我是那位同学，我会 觉得非常无助和难过，这件事情给了我启发，让我懂得了帮助别人很重要！
乐于助人的我作文5
大家好，我叫徐博文，今年9岁了，我来自颐和佳苑小学三年级四班。我有着廋廋的身材，你千万别看我廋，我的力量可不小，可以中只手拿一箱纯牛奶。我1米36，体重30公斤左右，我的发型像小刺猬一样尖 锐，我去理发的时候，理发员说：“你的.头发像针一样硬。”我的眼睛大的，跟弹子球一样神气，灵活。
我的爱好广泛，有唱歌，手工，游泳，看书，玩游戏等等，希望大家和我做朋友。
我的性格很开朗，还乐于助人。一天中午放学的时候，我看见来来往往的车辆，一位老奶奶准备过马路，我连忙跑过去扶着她一起过马路。而又有一次，在学校门口，我看见一个小同学把香蕉皮扔在地上 ，正好有一位老人走过来，我扶着他绕过去，我又跑回去把香蕉皮给捡起来，扔进垃圾桶里。
还记得有一天，去上学的路上，我看见一位小朋友的鞋底掉了，没法抬脚，我找来了一根绳子，把他的鞋子捆好，他又可以自如的走路了，我便和他手拉手一起去上学了。
噢！能帮助别人，真是件太好的事情了。
乐于助人的我作文6
我是一个文静、温柔、乐于助人的女孩，我有许多的优点，下面请来看看我的个人简介。
我叫任xx，身材高大有点胖，前几年身高都是位居全班女生第一。别看我身高马大，但我胆子特别小。在学校我尊重老师，团结同学，为此老师经常表扬我。我兴趣爱好广泛，喜欢读书、弹电子琴、看电视、上网等。梳一条马尾辫的我心地善良，特别喜欢小动物，经常给它们喂食。我的优点乐于助人，还源于一件事情。
那是在一个炎热的夏天，我从外边玩耍后准备回家，却突然遇到一个问路的老爷爷吧，当时我正急着回家，于是就没有管他继续往前走。可刚走几步，我想到老师平时教导我们要乐于助人，便又转回身走向老爷爷，向他表明我的'来意。老爷爷听后，笑着说：“真是个好孩子”我陪着老爷爷找着他说的那个地方，可找了很久都没找到，我们都不禁有些沮丧。最后功夫不负有心人，我们终于找到了。这时老爷爷不停的夸赞我，我的心里很高兴。
通过这件事后我明白一个道理：乐于助人不仅能帮助别人，自己还能收获一份快乐！
乐于助人的我作文7
大家好，我叫翁xx，今年九岁了，来自羊山新区十一小，我的爱好是画画。
过去的我胖乎乎的，眼睛水灵灵的，头发短短的。现在的'我长着一张瓜子脸，一双炯炯有神的眼睛，头发长长的，我的爱好是画画，每次写完作业我都会拿起画画本和彩纸开始画画。虽然以前的我很调皮，但我现在很爱乐于助人。有一次放学后，正赶上下班高峰期，马路上堵车了，于是我站在原地等待着。这时，我看见一个年迈的老奶奶正准备过马路，然后我快步上前，挽住老奶奶的胳膊过马路，最后，我们安全的到达了。“谢谢你！”老奶奶高兴地说，“不客气，这是我应该做的。”我也高兴地说。虽然这是一件很小的事，但我能帮助别人，让我感觉很快乐，以后我要多做好事。
听了我的介绍，你们对我了解了吗？我是普通却与众不同的人，你们喜欢我吗？
乐于助人的我作文8
大家好，我的名字叫古俊渝。
我的头长长的、大大的，身体有点胖，眼睛大大的，很有神，视力不是很好。放量不大，所以力气也不大，头发比较长。
我的爱好是钢琴、美术、乒乓球和绘画，特长是用钢琴演奏出好听的曲子。
令我自己最开心和自豪的是在一次款画展的时候，我遇到了一位老太太，她进了来就出不去了，因为看画展的人很多，说一老太太很难出得去了。我看见了老太太迷路了，忽然，老太太不小心摔倒了，我就过去把老太太扶了起来，然后把她送到了门口。我把老太太送走后就回去找妈妈爸爸了。突然爸爸妈妈从我身边走出来，她摁问我：“你刚才去哪里了。”我骄傲地说：“我刚才去蹦一位老太太了。”爸爸妈妈把我抱起，然后轻轻地说：“我的'孩子终于学会了乐于助人了。”
这就是然我嘴子后的一次。
乐于助人的我作文9
一天，妈妈给我买了一件裙子，一双运动鞋，一双粉色的袜子。
我遇到了小松鼠，小松鼠说：“还不是因为尾巴，我的尾巴降落太快了，摘不到松果。”我说：“别伤心，我把我的袜子拿给你，这样袜子就可以当降落伞了。”小松鼠说：“谢谢你！”“不用谢！”我说。
我又遇到了小老虎，小老虎说：“还不是因为身体有一些冷，我吼一声，动物们都跑了。”我说：“别伤心，我把我的裙子送给你，这样裙子就可以以给你保暖了。”小老虎说：“谢谢你！”“不用谢！”我说。
我又遇到了小仓鼠，小仓鼠说：“还不是因为我的屋，被大象踩坏了，呜呜。”我说：“别伤心，我把我的鞋子给你当屋。”“谢谢你！”“不用谢！”
最后我光秃秃的`很冷，这时那些我帮助的小动物给我买了一件衣服，我感动极了。
乐于助人的我作文10
我不仅聪明活泼，还很可爱，是个乐于助人的小女孩。
我的同桌忘记带本子了，我主动借给他本子用；我最好的.朋友铅笔断了，我把铅笔借给她用；新来的同学，我借给她课外书看；美术课的时候，我还借彩笔给其他同学。乐于助人是我的特点。
记得在我上幼儿园的时候，一天，下了很大的雨，我的好朋友王星宇没有带伞，我还帮她打伞呢。她个子比我矮一点，所以打伞的时候比较方便，为了她的安全，我让她站在我和妈妈中间，也好让雨不
要淋到她，让别人不要碰到她。最后，我们都没有被雨淋，她很高兴，我也很开心。
我特别喜欢帮助别人，我也得到过很多朋友的帮助。妈妈曾经对我说：帮助别人就是在帮助自己，就等于为自己铺了一条好路。所以，我会继续做一个乐于助人的好孩子。
乐于助人的我作文11
我叫董刘雨涵。听妈妈说，我姓董是因为爸爸姓董，第二个字刘是因为妈妈姓刘，第三个字雨是因为爸爸希望我像植物一样被雨点滋润，第四个字涵是因为妈妈希望我长大以后做一个有涵养的人。
我有一张鹅蛋脸，乱蓬蓬的头发，浓黑的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，还有一张红红的大嘴巴。
我的优点是乐于助人。下面有个小故事：有一次，老师让我们带书皮，同桌忘带了，我便把我带的书皮借给同桌，只见同桌把书皮折腾个好半天，都没包好，略显“笨拙”的动作惹得我很想笑，因为老师在场，所以我不敢笑出声音来，笑完了之后，我对同桌说：“我来帮你包吧！”说完，我便拿着书皮和本子包起来了。不一会儿，便大功告成，看到我包好的书，同桌用感激的眼神看了看我。
我的缺点是胆小。也有个小故事：有一次，我晚上跳完绳，去房间拿毛巾洗澡，因为偷懒没开灯，拿了毛巾后，像狐狸偷了乌鸦的`肉，飞快地跑出了房间。
怎么样，你喜欢这样的我吗？
乐于助人的我作文12
每个人都有自己的优点：打排球，踢足球，唱歌，跳舞，但我最大的优点是乐于助人。
记得有一次上作文课，我来到班里，老师忙着给同学讲，老师看到我来，便跟我说，王雅欣，你帮这些妹妹们下去打水好吗？好的，老师。
天气火辣辣的照在我的脸上，天空的小鸟好像在我说，加油加油。
打开水龙头啦，我先把一个小妹妹的水杯放在水龙头的正下方，打开水龙头时顿时一股清清凉凉的风吹在我的脸上，把炎热的感觉还给了太阳公公，我的脸就像开了空调一样，水流出来的声音高低不同，好像看了一场演奏会似的声音美妙无比。打水的过程中老是有奶奶或爷爷要来插队，因为他们岁数大了我必须退出来，让他们打水。
回到楼上的.时候，老师批评我打水耽误了时间太长了，我也没说什么，但是我心里知道，让老人家先打是对的。
后来下课的时候我跟老师和同学们说，我是大家饮水搬运工。这句话吧老师和同学都逗乐了，笑得哈哈的。
这样一个乐于助人，搞笑的我，你喜欢嘛？
乐于助人的我作文13
我一帮助到别人，就特别开心。有一次，我在小饭桌儿写作业比较慢，写完时已经剩下我一个人了。我合上书正要收拾书包准备走的时候，发现了高衢权的语文书还工工整整的.在课桌上放着！我一想：他明天上学的时候在学校里怎么学习啊？所以我就把他的语文书放进了我的书包里，带回了家里。等到第二天上学的时候我把书还给了他。他非常高兴的对我说了一声：“谢谢你啊！老李！”这时我俩的高高兴兴地笑了起来！
在学校也是这样。比如，有一次上体育课时，有两个同学打了起来，我立刻起来拦住他们。有几个同学也和我一起拦在他们中间。我问了其中一位同学，那个同学说：“是他先骂我的，我才打的他！”于是我就对他们两位说：“你不应该骂他，你也不应该打他，要不你们俩互相道个歉吧！这样你们以后还是好朋友。”他们听后真的互相道了歉，又成为了好朋友。
……
老师说：其实乐于助人不是非得要干大事，小事也可以，从一点一滴的去帮助同学、帮助别人。我想，我做到了！
乐于助人的我作文14
一头乌黑光亮的长发，一双炯炯有神的大眼睛。笑起来，弯弯的眉眼，脸颊处有个若隐若现的酒窝。说起高兴的事，眉飞色舞，手舞足蹈；紧张的时候，手捏衣角，紧咬嘴唇。这就是我。
我是热心肠，特别喜欢帮助别人。记得有一次，我们正在早读时，突然有人惊恐地大呼：“呀，小健流鼻血了！”我一听，马上放上书走到小健身边急切地问：“小健，怎么了？”小健支支吾吾地说：“我不知道怎么回事……”“马上扬起头，用自己的捏住自己，别放手哈。”我用以前妈妈教给我的.方法教小健。然后我立刻回到座位，给小健扯了几张纸巾。“血有点多，来，用我的纸巾吧。走，我们去医务室。”我扶起小健，和身边的两个同学一起把小建送到医务室。来到医务室，我对赖老师说：“老师，你抓紧看看，小健流了好多鼻血。”“好，我看看。”赖老师马上进行了检查。很快，小健的鼻血止住了。在回来的路上，小健对我说：“谢谢你，一直陪我。”我听了，感觉非常不好意思，但心理非常高兴。帮助别人，自己的心情也非常好，这可是我的经验哦。
这就是我，一个乐于助人的女孩。
乐于助人的我作文15
大家好。我叫xxx，我今年已经12岁了，在镇六小学五年级七班读书。留着短发，耳朵像一个C型的弯道，一个中等个子。在班上还是数学组长呢！因为那一次，所以让我变成了一个乐于助人的人。
就在那一次，我刚刚放学，路过商场，看见有一个双腿残疾老奶奶刚从商场出来，一只手拿拐杖一只手拿着菜，走路一拐一拐的。我便走了过去，跟她老人家：“老奶奶，我帮你。”老奶奶热泪盈眶的`说：“孩子，不用了，你还得回家呢。”我说：“还是让我来帮你吧。”说着从老奶奶手里拿了菜，扶着她穿过了小区和马路，到了老奶奶家门口，老奶奶请我到她家去玩，我连忙说：“不用不用，我还得写作业呢。”说着便跑回了家。
还有一次，下着大雨。我撑着雨伞站在雨中等哥哥。这时候我看见路边有一个蹲在哭的小弟弟，我走过去将他扶起来，我问他为什么在这里？他回答说：“我和妈妈出来买鞋子走散了。”他伤心地哭着。
这时，我想：一个母亲找不到自己的孩子，肯定急坏了。于是，我决定带他去找他那位妈妈。到了最后终找到了，阿姨还夸了我几句呢。
怎么样，朋友们，想交我这个朋友吗？
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