乐于助人的同学作文【通用15篇】
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的乐于助人的同学作文，欢迎大家分享。
乐于助人的同学作文1
我们班有一个乐于助人的女孩，她在我们班比较高，比我胖，眼睛不大也不小，嘴巴小小的。她喜欢笑，一笑，眼睛就眯成了一条缝。她平时喜欢梳马尾辫，爱穿粉红色的衣服。你猜猜她是谁？对了，她就是小红。
小红和我一样外向，他总是很喜欢帮助同学，同学受伤了，她会把同学送到医务室；同学有不会做的`题，她会耐心地给同学讲解。
有一次，我上学忘带笔袋了，便问小红：“小红，我的笔袋忘在家里了，你能不能借我一套文具？我中午回家把笔袋带到学校里，就把文具还给你。”她二话没说，立马就给了我一套文具。“谢谢，你真乐于助人！”我高兴地说。她答道：“不客气。”我刚一回位，二班的同学就来问她借东西，她又热情地借给了二班的同学。
小红真乐于助人呀！
乐于助人的同学作文2
她圆圆的脸，一双眼睛像两颗大葡萄。高兴时，眼睛笑得眯成一条缝；生气时，眼睛瞪得像铜铃一样大。一张...
她很乐于助人。记得有一次自修课上，老师布置我们完成习字册第三课。同学们纷纷拿出习字册开始写字了。可是当我打开文具盒，发现里面的钢笔不见了。
咦，钢笔哪里去了呢？我没有借给同学啊？那会不会掉了呢？我低下头，在课桌四周找了找，可是没有找到。突然我想来了，我昨天让妈妈签字，估计妈妈忘记把钢笔放在我文具盒里了。
哎，没有钢笔，怎么完成习字册啊？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
这时旁边的李怡琳看见我一脸焦急的样子，关心地问：“钱成，你怎么啦？”
我难过地说：“我钢笔忘记带了。习字册没法完成了。”
“不要难过，这支钢笔你先写吧。”李琳怡把手中的钢笔递给我说。
“谢谢你！”我接过钢笔，感激地说，“那你呢？”
李琳怡笑了笑说：“我还有一支呢！我平时都带二支的，一支自己写，一支为没有带钢笔的'同学准备的。”
李琳怡就是这样一位乐于助人的同学。我为有这样一位同学而感到高兴。
乐于助人的同学作文3
我们班里有一个同学叫李小红，她长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。她的优点就是：乐于助人，热爱集体，关心同学？？其中有一件事还在我的脑海中萦绕，令我经久不忘。
那是一个下午，上体育课时，同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。有的`在踢足球、打篮球；有的在打排球；还有的在跑步、跳高、跳远？？我和李小红等一些同学在跑步。 “哎哟”，随着一声尖叫，同学们都朝这边望过来，原来是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得很厉害，我努力想爬起来，但我试了好几次都不行。这时，我多希望有人来拉我一把。可同学们站在一旁似乎都吓呆了，不知道怎么办才好，显得束手无策。正在我失望地准备自己再努力往起爬时，突然，一双温暖的小手拉住了我的手臂。是李小红！她看了看我的伤口，关切地问：“怎么样，痛吗？我带你去校医室。”说着，她就小心翼翼地把我扶起，毫不犹豫地将我的手搭在她的肩膀上，扶着我向校医室走去？？
你看，这就是我的同学李小红，一个乐于助人的好同学！
乐于助人的同学作文4
我最好的同学，姓张名宇妍。她长着乌黑的长发，圆溜溜的大眼睛，红通通的小嘴巴，可爱极了。
她热情、活泼、自信、开朗，最大的特点就是乐于助人了。
有一次考试，我打开笔盒，呀，铅笔都粗了，怎么办？粗的笔写出来的字又模糊又难看，这样的试卷交上去一定会挨批的。可是尖尖的笔早上就用完了，都怪我课间没有及时削笔，我真是后悔不已。我抬头瞄了眼老师，老师正在认真地批改作业。我再环顾四周，同学们都在安安静静地做试卷，教室里鸦雀无声。我急得像热锅上的蚂蚁，突然，一支尖尖的笔出现在我的眼前，这正是我需要的。我沿着笔一直向上看，是她，张宇妍，她正用急切的`眼神看着我，好像说：“快拿呀！快拿呀！我知道你没有尖笔了。”我很想拿，可是却不敢，生怕被老师发现。我再次偷偷看了她一眼，她好像用眼神在鼓励我：“不要紧的，老师不会批评的。”我终于鼓起了勇气，伸出手把笔拿了过来。我拿着张宇妍千辛万苦递过来的笔，心里暖暖的。她就像沙漠里的一滴水，黑夜里的一盏灯，大雪中的一块炭，在我最困难的时候帮助了我。我感激地对她点了点头，开始认真地做试卷。
乐于助人献爱心，雪中送炭见真情，张宇妍就是这样助人为乐，我要向她学习。
乐于助人的同学作文5
她，长得眉清目秀，有着一双圆溜溜的大眼睛，鼻梁上架着一副金框眼镜，鼻梁下是一张能说会道的樱桃小嘴和两排洁白整齐的牙齿。
记得那一次，我和她去上街舞课。课上到一半时老师教我们练大招六步，即双手撑着地面，脚绕着双手走动。这个动作实在太难了，我练得好久，依然找不到感觉，练着练着，一不注意就摔了个四脚朝天。我躺在地板上，看着周围的同学练得有模有样，顿时感到非常沮丧，
这一切刚好被她看到了，她立即跑过来说：“你没事吧？有没有伤到哪里？这个动作太难了，不要着急，你先休息一会儿，我来教你！”她轻轻地把我扶起，又到旁边倒了杯水给我喝，见我没什么事了，就开始耐心地教我动作：“第一步把手放在地上，然后把脚抬起来，我先示范一遍给你看，你再照我的动作做。”就这样，在她的教导下，我慢慢掌握了动作要领，当老师抽查到我们的动作时，我居然顺利过关了。
下课了，我连忙跟她道谢，她笑眯眯地说：“好朋友不仅是有福同享，更应当有难同当嘛。”这句话就深深的'印在我的心里。
她就是我的好同学，一位乐于助人的好朋友陈颖侗。
乐于助人的同学作文6
我们班上有一位乐于助人的女学生，她的成绩很好。
一次体育课，老师让我们每两排跑一个跑道，在跑的过程中，她旁边的女同学摔倒了，她却赶紧停下来，扶她起来，并送她去了医疗室，因为她的腿伤的比较严重，必须有人扶着，那个女同学竟然主动扶这位受伤的'女生，尽管天气很热，但他还是坚持回了教室。回教室后，她已是满头大汗，好多同学问她累不累，她说：“尽管累，但帮助了同学还是很开心的。”
班上有一个头脑有问题的男孩，他整天只会咬铅笔头，有一次考试还考了四十几分，每天都是那位乐于助人的女同学帮他收拾打扫，都成了他的保姆，放学时，她也一直带着那个男孩，不让他走失。
她还会主动帮助老师，有几次下课，她会到办公室看一看有没有什么作业需要拿？如果有，她会喊几个同学来帮忙，其她班的老师都会向她投去赞赏的目光。
她很关心同学的身体情况。
“你怎么了哪？不舒服要告诉老师吗？”
“你哪儿受伤了？要我陪你去医疗室吗？”
其实她身上还有许多优点，值得我们学习。
乐于助人的同学作文7
在我们美好的4（2）班里，有一位非常爱帮助别人的人，她叫王xx。她长得又高又瘦，一双水灵灵的大眼睛左转右转，显得颇有风采。
一节课时，太阳公公对教室里洒下金光。可是，就在这晴朗的天气中，“呕”，一个人吐了，周围的人一下子炸开了，都躲着呕吐的那个人，生怕他再吐到自己身上。就在这时，王潇艺冲了上去，一把抓起拖把，直奔吐的那个人的位子上。我们惊呆了，好半天才反应过来，有的抓起抹布，有的抓起拖把，还有的'出去照顾那个吐的人。等她回到座位上时，我们鼓起了掌！
还有一次，我放学没带雨伞，王潇艺看到了，给我撑起了她的伞。这让我体会到了同学友谊的真情！
王潇艺是我的幼儿园同学，我也为遇上她这个同学而感到骄傲，我们要向她学习，乐于助人！
乐于助人的同学作文8
我的同学叫陈xx，她今年九岁半，她的脸蛋圆圆的，笑起来可爱极了，她的.头发卷起来像个外国人似的。她很喜欢帮助别人。
有一天午托的时候，数学老师布置作业给我们做，要下午第二节课上课就收了。我做着做着有一道题不会做。我看看四周，同学们都做好了。我想了想：我没做好作业，等一下组长来收作业。我不就是要被老师批评了吗？我心里很害怕。忽然，我们班的陈xx同学走了过来，对我说：“你需要帮助吗？”我看了看，高兴极了，说：“可不可以教一教我做这道题？”她笑眯眯地对我说：“好啊！”一开始，她说得很快，她一下子就说完了，可我还不明白。xx问我：“你明白了吗？”我说：“还不明白，你可以在讲一遍吗？”她说：“好，我慢点说。”我高兴的笑了。她再慢慢地说了一遍，直到我弄明白为止。
xx是我最好的朋友，她乐于助人，我要向她好好学习。
乐于助人的同学作文9
我的同学，他有一张洁白如墙的脸，左手大拇指上有两个手指甲，因为他的手指甲曾经破了，又长了一个，可是手上的伤并没有影响到他善良的心。
他非常乐于助人，总是在我困难的时候帮助我。有一次，我们班上信息课，我忘记带鞋套了。本以为上不了信息课，结果呢？老师叫我站在门口，“哎！”又要罚站一节课了！课刚刚开始，我站在门口看着里面，结果他看到我，就偷偷把脚上的鞋套摘下来，老师一来，他又收起来，等老师走了，他把鞋套扔给我，看着他这一系列的动作，我心里一阵感动，投给他一记感动的眼神，就偷偷穿上，一蹦一跳地进去了，这时，他还允许我坐在他旁边的位置，我当时真的不知道如何感激他，只是轻轻的'对他说了声：“谢谢。”可是，我知道其实一声谢谢，并不能代表我的感受，那感受是无法用言语说明的。
不仅仅是这一次，在其它时候，他也会帮助我。记得一次，我考试没考好，只考了八十多分，而且那天是星期五，本应享受周末的闲暇，可我一点也不高兴，我走在回家的路上，他走过来，拉住我的手，说：“没关系，你看我才考七十多分，星期六去找我玩吧！”他的这番话让我感到许些温暖。
他这么乐于助人，我也要像他一样乐于助人。
乐于助人的同学作文10
赵博雅是一个乐于助人的女孩，每当同学忘了带学具时她总是伸出援助之手。
那天是星期四，有书法课，我忘记带书法课用的工具了。于是我四处找同学借，有的同学只带了一套，有的同学也没带，还有的同学带了好几套不愿意借我。我正着急时，突然想到了赵博雅，她一定会借给我工具。我走到她面前着急地对她说：“你可以借我一套工具吗？”她想了想，从书包里拿出几套工具对我说：“选吧。”我拿了一套工具高兴地对她说：“谢谢你！”她也高兴地说：“不用谢！”我回到座位上，上课了，这节课就是书法课。因为她借我工具，今天我写的'字格外好。下课了，我把工具还给她。我不解地问她：你为什么要借给我工具？”她认真地说：“这是同学之间应该做的。”
赵博雅真乐于助人，我应该向她学习。
乐于助人的同学作文11
我在晚托班认识一个名叫小致的同学，他乐于助人，还是一个围棋高手。
他长得有点像小霸王，白白的皮肤，体重一百斤左右。圆圆的大肚子再加上他那大大的眼睛，鼻子跟嘴巴都很宽。他的四肢十分的粗壮有力。最爱戴绿帽子，身穿黄衬衫，裤子就是穿蓝色的牛仔裤。
有一次，我跟他一起去中山公园玩。路上看见了一个老太太，老太太手上拿着一大袋的.菜，走路时还摇摇晃晃的。小致小声的对我说：“你在这里等我一下。”我点了点头。小致快速地走到老太太旁边，一边挽起袖子一边说：“老奶奶，我来帮您吧。”老太太吃惊地回答：“谢谢你，小朋友。小致伸手把老太太的菜拿到手上，并问她家住哪里。我眼疾手快，也马上跑过去把菜抢到手上，表示我也去。她的家也有点远，来到她家把东西放在了地上，她又连忙向我们说：“谢谢你们，谢谢。”
我走下楼梯时，一不小心从五级楼梯摔到了三级，小致看了连忙扶我起来，然后扶着我到楼底下，打电话等我妈妈过来。
虽然他看上去像个小霸王，但他却是一个乐于助人的人。
乐于助人的同学作文12
我有一个好同学，她叫廉紫月。她是一个爱助人为乐的人，没当我遇到困难时，她就会伸出援助之手帮助我，对待同学们也一样。
廉紫月长的很高，一张胖嘟嘟的脸上总是挂着甜甜的'微笑。眉毛下面，是一双闪亮的眼睛，乌黑的眼珠子滴溜溜地转着，远远望去，像是两颗黑宝石。
星期五下午，我和段佳彤在收作业，所以留了下来，廉紫月也在陪着我们。过了好长时间，终于收完了，可以走了。我们三个飞奔出教室。突然，一位老奶奶把我们叫住了，她问我们五四班在哪，我们异口同声的说：“在那儿。”并向五四班的方向一指。可老奶奶说她到楼梯接道就晕，让我们跟他一起去。这时，我犹豫不决，帮还是不帮，帮，万一她是坏人呢，不帮，可老奶奶真的晕了怎么办。这时，廉紫月拉起老奶奶的手，说：“奶奶，我带您去吧。”老奶奶笑了，说：“谢谢你呀，小同学。”到了五四班，里面已经没人了，看来老奶奶要找的人已经走了。
廉紫月还是抓着老奶奶的手不放，下了楼，老奶奶十分开心，我和段佳彤都夸廉紫月，我们都笑了。
这就是我的同学——廉紫月，一个助人为乐的人！
乐于助人的同学作文13
我们班有一个乐于助人的小男孩——黄李恩，他的头发很黑，眼睛大大的'，显得挺有灵气；鼻子小小的，嘴巴大大的，笑起来，嘴巴就变成了一个弯弯的月牙。
他很热情。有一次，同桌忘记带笔了，黄李恩知道了，说：“我借给你。”同桌说：“谢谢你。”黄李恩说“不用谢，同学之间应该相互帮助！”
他很乐于助人。一天中午，黄李恩拿着10元钱去吃牛肉粉。他看到路边有一个老爷爷在要钱。他觉得老爷爷很可怜，就把这10元钱给了他。
他很诚实。一天早晨，他上学迟到了，老师问：“你怎么现在才来？”黄李恩大声说：“因为我走路的时候，脚被崴到了，而且我家里又离学校很远。”老师严肃地指了指教室门口，说：“在这里站着。”同学们抱着肚子大笑起来，只有我没有笑，我在默默地想着：“为什么黄李恩被罚站了？以前，其他同学们迟到了，都不把迟到原因告诉老师。”
黄李恩同学是一个诚实、乐于助人的人，我想和他成为好朋友。
乐于助人的同学作文14
我最好的朋友是徐子铭，他长得胖胖的，看上去很憨厚。最让我觉得好玩的地方是他的嘴，因为不说话时，他下面的嘴唇向下，上面的嘴唇朝上，就像在嘟嘴，特别可爱。
他的性格嘛，就像一只缩在蜗牛壳里的小蜗牛，做什么事情都慢吞吞的。不过，他特别乐于助人。就好比有一次放学时，走到家门口我才发现自己忘记带家门钥匙了，正在无奈的时候，徐子铭问我怎么了，我说：“我忘记带钥匙了。”徐子铭马上热情的对我说：“你先去我家，给你爸爸打个电话，要是打不通，你就在我家写作业，等你爸爸回来。”听他这么说，我开心极了，我跟着他回了家，一直到我爸爸回来。我非常感谢徐子铭，他在我最需要帮助的时候帮助了我，从那次之后，我们的`友情更加深厚了。
我有这样一位乐于助人的朋友非常开心，他肯定还有更多的优点我没有发现，之后我一定要多多留意观察，多多向他学习。
乐于助人的同学作文15
我们班上有一个乐于助人的好同学，他就是翟江龙。翟江龙个子不高，有点胖，一张圆圆的脸上镶嵌着一双闪耀着智慧光芒的眼睛。
还记得在期末复习的时候，老师让我们写“不*不*”的成语。我写了3个，还差最后一个了。可我想了老半天也没想出来。于是我就请教姚荣生，可他也不知道。我又请教翟江龙，他便放下手中的笔，从桌子拿出了字典，一页一页地找，然后找到了许多，便告诉了我。
去年开学的时候，我们班来了几个学习基础较差的'学生。周同学在数学上非常差，老师想给他找一个小老师，当老师说到：“谁想做周xx的小老师，请举手。”我们每一个人都在下面说：“谁想做他的老师啊，成绩这么差，又这么难教，还浪费下课的时间。”只有翟江龙一个人举起手说：“我想做他的小老师。”从此以后，一下课翟江龙就牺牲玩的时间来教他作业，讲一遍不懂讲两遍，两遍不懂三遍，直到会了为止。
翟江龙这么乐于助人，真是我们身边的活雷锋啊！我们大家都要向他学习！
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