互相帮助作文

时间：2023-10-22 13:26:53 助人我要投稿

(精选)互相帮助作文15篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的互相帮助作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

(精选)互相帮助作文15篇

互相帮助作文1

　　在美丽的大森林里，住着一对非常要好的朋友：小鸡和小鸭。它们经常在一起比赛跑步、捉蝴蝶、捉迷藏......，经常玩得舍不得回家。

　　这天，天气好极了。太阳公公冲着大地微笑，小花穿着红的、黄的'、绿的衣服和小草随着微风跳舞。“叽叽叽”，“嘎嘎嘎”，原来是小鸡和小鸭来湖边玩捉迷藏呢！

　　“我在这里呢！”小鸡叫着从草丛里蹦了出来。这时，她发现草丛里有一只肥肥大大的小虫子，立刻扑了过去，用尖尖的小嘴捉住，津津有味地吃了起来。小鸭羡慕极了，也想捉虫子吃。可是她的嘴扁扁的，怎么也捉不住。好不容易快捉到了，却“扑通”一声摔了一跤。小鸭伤心极了，眼泪像断了线的珍珠一样落了下来。小鸡对小鸭说：“别急别急，我来帮你捉。”说完，小鸡麻利地捉来几只小虫，喂给小鸭吃。小鸭高兴极了，“扑通”一声跳进河里，对小鸡说：“你等着，我给你捉一点小虾。”只见她优美地在水里游了一会儿，便带着小虾上了岸。她们一起分享着虾，你一口，我一口地，一会儿就吃了个精光。

　　太阳公公要下山了，她们俩手拉着手蹦蹦跳跳地往家走去。他们知道：好朋友之间互相帮助是一件非常快乐的事情。

互相帮助作文2

　　去年暑假后，我升了三年级，开学了我早早的来到学校里，第一知道了一件事就是：我们的谭老师换了一位曹老师，我心里很不是滋味。

　　过了一段时间，我漫漫的爱上了这位老师，她叫曹一玲，个子高高的，一头乌黑的头发，背每天直直的，身材很瘦，穿衣很朴素很大方。曹老师上的语文课很让人欢迎，我的'学习一直都不好，但曹老师她很赖心的帮助我，我一不会曹老师就教到我会，曹老师这样才放心，老师虽然是一位严师，但很慈祥，就在这是后，我漫漫的喜欢上这位曹老师，我升六年纪了，妈妈对我说过：“这位老师教得好，”有一次，我有两题错了，然后，我回到座位时，曹老师就对我说：“不懂就要问，知不知道，”那时，我以为她要骂我，原来她跟我说话，后来，我请教曹老师的帮助下，我终于会了，我的学习一天一天的进步。

　　现在，我非常喜欢这位曹老师。

互相帮助作文3

　　在学校里，我与同学发生了很多事，其中有两件事令我印象深刻。

　　有一次，我的铅笔盒落在家里了，到学校后，我急得像热锅上的蚂蚁，想：唉，这次该怎样办呢？我该怎样写字呢？都怪我这么粗心。唉。当我这么想的时候，令我感到意外的.是：张思涵主动把文具借给了我。我谢了又谢，想：张思涵对我那么好，等别人有困难的时候，我也像张思涵一样去帮忙他。

　　一天最后过去了，我尝到了铅笔盒一天没带的味道了，我不能粗心了。我也知道了同学之间互相帮忙，只有帮忙了别人，别人也会帮忙你。家长寄语怎么写

　　可并不是所有人都像张思涵一样热情。星期五，有一个同学发本子时把我的本子仍在了地上，我刚想离开座位去捡本子，但是另一个同学走过来，把我的本子踩了一脚，他感觉踩了什么东西，低头一看，是本子，他居然能连捡都不捡，冷漠地看一眼就走了。我想：啊！刚才的那位同学，你怎样那么没有公德心！你就应把本子捡起来！

　　你看这两种人的距离相差这么大。你就应知道，同学之间该怎样做不该怎样做了吧。

互相帮助作文4

　　有一天，太阳暖烘烘的，蔚蓝的天空上有一朵朵白云。鸡妈妈去市场里买了一个水桶，回到家里，对小鸡说：“孩子，你把水桶给奶奶送去，行吗？”小鸡兴高彩烈地说：“没问题，这事情包在我身上！”说着，小鸡就哼着欢快的歌，蹦蹦跳跳地向奶奶家跑去，跑着跑着，一条河挡住了去路，小鸡左顾右盼，没有看到一座桥，他急得头上都出汗了，它想呀想，实在没办法。小鸭来到小鸡旁边安慰道：“你别着急，我们鸭子会游泳，让我帮你过河！”小鸡乐了，说：谢谢你，小鸭子，你可真是我的好朋友！”

　　于是，小鸭跳到河里，大声说：“你快跳到我的.背上！”小鸡跳到了小鸭的背上。小鸭说：别害怕，你抓紧我的脖子，可别掉下去哦！”他们一边游，一边说笑话。就游到了对岸，他们说说笑笑，一不小心，小鸭掉进了一个坑里，小鸡说：“别着急，我想办法。”它从河边打了一桶水，把水往坑里倒，一旁的小蛇看见了，说：“啊，小鸡，你好聪明！”最后，小鸭浮出来了，小鸭对小鸡说：“谢谢你，小鸡，你救了我！”小鸡说：“不用谢，小鸭子，之前你也帮过我呀！”

互相帮助作文5

　　在一次课间休息时我懂得了一个深悟道理：同学们之间应互相帮助。

　　记得那一天是个烈日当空的上午，第二节课的下课铃声响了。我、曾凯妮、符启兰和杨紫娟一起到学校的小山丘上去玩。来到山丘上时，杨紫娟一不小心滑摔还破了皮。当时我们不知所措，只等到了听到杨紫娟的哭声，我们几个便商量着分头行动：我负责去教室拿纸巾；曾凯妮和符启兰负责把杨紫娟扶去洗手间用水清理伤口。就这样忙活了几分钟，最后我们三个同学又把杨紫娟扶去了校医室。校医一边给杨紫娟涂消炎药水，还夸奖我们及时给杨紫娟进行及时的消毒。在回教室的路上，我们一边扶着杨紫娟一边安慰着她。回到了教室正好上课，杨紫娟不哭了，还把我们帮消毒伤口、送她去校医室的'事告诉了班主任——郭老师，郭老师夸奖我们三个女孩子是个助人为乐的好学生，我们便说：“这是我们应该做的！”过了几天杨紫娟的伤完全好了，还当面跟我们说了一声：“谢谢！”

　　在这次课间休息我懂得了一个道理：同学们之间应互相帮助。

互相帮助作文6

　　一天，就快要迟到了，我吃完早饭就急匆匆地背起书包就往学校跑。

　　因为第一节课要考语文，我提前就准备好东西，却发现我没带笔盒。马上就要考试了，该怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁。这时，我的同桌好像看穿了我的心思，轻轻地拍了拍我的'肩，说：“没关系，我借你一支笔。”我感激地说：“谢谢你！”他摆摆手，笑着说：“不用谢。”

　　“叮！叮！叮!”上课铃响了。语文老师拿着试卷走进教室，和颜悦色地说：“同学们，今天我们考试。”说完，老师把试卷发了下来。我拿起同学借给我的笔趴在桌上写起试卷了。教室里，同学们都在安安静静的做试卷，只听得见笔尖在纸上“沙沙沙”地唱起歌来。

　　放学的时候，我把笔还给了他，再一次对他说“谢谢你！”“没什么，我们是同学，这是应该的啊。”他笑眯眯地说。然后我就高高兴兴的回家了。

互相帮助作文7

　　今天，我在家里练琴，当我弹到《克里门泰因》这首曲子时，发现老师没有给我写节奏速度，不知道速度就练不成了，怎么办呢？我急得象热锅上的蚂蚁。这时我忽然想到了和我一起学琴的魏怡，我们学琴时喜欢配合着弹，她弹左手，我弹右手，我弹左手，她弹右手，或许她知道。于是，我给魏怡打电话，问她她右手弹得好，我左手弹的好的那首曲子速度是多少，果然是心有灵犀，魏怡马上就知道是哪首曲子，她说节奏的速度是100，快去弹吧。

　　我按照魏怡说的'调好了琴，弹了一遍，果然没有一点差错，我高兴极了。正弹得起劲，魏怡又打来电话，问我曲子怎么弹呀，我把谱给她唱了一遍，她放下电话，按照我唱的谱去弹。

　　我们两个都会弹了，我想：互相帮助是最让人开心的事了。

互相帮助作文8

　　“同学”，是一缕温暖的阳光。还记得在小学三年级的学习生活，我们班有四十二名同学。我们一起上课，一起唱歌，一起画画，一起游戏，一起……和睦相处。可是令我觉得最难忘的一件事，就是和欧阳诗妍友好相处的一件事情。

　　记得那是三（8）班美术课上，老师上节课说要带一支勾线笔。可是我打开文具盒一看，啊！一支勾线笔都没带到，这个时候我该怎么办呢？我看看坐在我旁边的欧阳诗妍，问她：“欧阳诗妍，你带了几只勾线笔？”

　　“三支。”欧阳诗妍说。

　　“那你可以借我一支吗？”我求着欧阳诗妍说，“借我一支嘛。”

　　“好吧！”

　　当时我的心脏都快要跳出来了，可是一当我借到的时候，我顿时感到了一阵轻松。

　　在上课的时候，教室里非常安静，只可以听到老师的'声音和笔在画纸上沙沙沙的声音。

　　我用她的笔勾画了一幅小蚂蚁搬家的一幅画，我心里特别高兴，因为没有了这只笔，我什么也画不成。我应该感谢欧阳诗妍，没有了她的帮助，我都不知如何是好！

　　从这一件事后，我明白了同学之间要互相帮助，互相爱护，生活在这个大集体中，才会感到真正的快乐、温暖和幸福。世界上只要人人献出一点爱，世界将会变得更温暖、更加幸福！

互相帮助作文9

　　读了这个故事后，我觉得萤火虫很伟大，它们的行为很感人，它们的精神更值得我们学习。

　　在这个故事中主要写了穷孩子为了给爷爷买药、治病，花去了最后的一些钱，结果就没钱去买蜡烛照明。有一天，一群热心肠的萤火虫知道了这件事，就每天晚上都去为小孩照明，直到冬天。有一天，悲剧发生了，由于天气太冷，萤火虫都被冻死了。

　　我想，萤火虫那种为了别人而不惜自己生命的精神是很令人赞赏。我们也要向它们学习。在日常中生中活多多帮助别人。那样生活将会变得更加美好！

　　在现实生活中，我也遇到过别人的帮助。记得那时在我坐公共汽车去青少年宫的路上。可是，半路中突然下起了大雨。到站后，豆大的'雨点滴在我的小脑袋上。我正想冲进教室。就在这时，一阵声音从后面传来：“等等，我和你一起撑伞吧！”我听了连忙跑过来，说了声：“谢谢”。她听了甜甜的一笑。从此，我和她成了十分要好的朋友。

　　朋友们，快伸出你们的爱心之手，让爱住进全世界吧！记住这句话：“互相帮助，美好未来！”

互相帮助作文10

　　雨越下越大，越下越密，不一会儿就成了倾盆大雨。同学们纷纷穿上雨衣、撑开雨伞。小刚没有带雨具，他特别着急，心想：“这么大的雨，还不得淋成落汤鸡。” “叮铃铃”，下课铃响了，中午放学了，同学们像飞出笼子的小鸟，叽叽喳喳地向门口飞去。

　　小刚和四位同学兴高采烈地走在回家的路上。真是六月的天，孩子的脸，说变就变，刚才还阳光灿烂，一阵风吹来，就乌云密布了，风越刮越大，树枝随风摆动起来。一道闪电打来，然后雷声大作，一点、两点、三点、雨越下越大，越下越密，不一会儿就成了倾盆大雨。同学们纷纷穿上雨衣、撑开雨伞。小刚没有带雨具，他特别着急，心想：“这么大的'雨，还不得淋成落汤鸡、”正想着时，一把雨伞挡在了他的头上：“咱俩用一把伞吧！”小刚一看，原来是小林，连忙说：“谢谢你。”小林说：“不用谢，互相帮助嘛！”

　　周围的同学向小林投来了赞许的目光。

互相帮助作文11

　　在当今社会上，总有一些人很自私，别人帮助了你，你却……

　　譬如我和两个好朋友，她们同桌，一边是“铁石心肠”——徐思丹，一边是“佛祖心肠”——吕璐，她们的成绩不分上下。有一次，单元测试时，徐思丹考了个七十七分，而吕璐考了一百。于是吕璐便安慰徐思丹：“没关系的，这次考不好下次再努力。”又有一次，单元测试，徐思丹考了94分，吕璐只考了79分，而徐思丹不但没有安慰吕璐，还拿着试卷给全班同学看了一遍（真是恩将仇报呀！），吕璐伤心得眼泪像一个个豆大的`雨点直往下滴（真是伤心欲绝呀！）。

　　别人好心好意的帮助了你，你还不顾一切的伤人家的心，真是太不应该了！我们小学生就应该互相帮助，这样才能共同进步，再创佳绩！

　　我和我和同桌关系一直都很好，从来没有因为谁考得不好而嘲笑并讽刺对方，相反，我们每次都互相安慰，因为我们都知道，只有这样，才能共同进步，这难道不好吗？

　　互相帮助，共同进步！是我们每个人都应该做的事，这样既帮助了他人，其实也帮助了自己，这难道不是两全其美吗？

　　让我们大家从现在起，互相帮助，携手前进，共同进步吧！

互相帮助作文12

　　我和同学之间发生了许许多多的事。有高兴的、也有难过的……我印象最深的就是发生在三年级的那件事。

　　记得那是一个下午，我早早的`来到了学校，学校里静悄悄地，没有多少人，可我们班的门已经开了。我到教室门口的时候，荆一凡想吓我，可是被我发现了，所以我走了后门，我到教室刚坐下，把体育课假条放到我的文具盒里，（生病不能上体育课的假条）这时荆一凡走过来拿走了我的假条，我不甘心随手拿起了她的书包，就这样我们互相僵持着，谁也不肯认输。过了好一会儿她说：“把书包放下，不然我就扔掉假条。”我被她的话冲昏了头脑，放下她的书包，拿着她的杯子来到阳台上“大开摔界”把她的杯子摔坏了。最后在老师的教导下，我们都互相承认了自己的错误，又成了无话不说的好朋友。

　　通过这件事我明白了一个道理：“同学之间要团结友爱、互相帮助。”

互相帮助作文13

　　上午第二节是美术课，今天要用水粉颜料来画画，所以我的桌上横七竖八地摊满了绘画工具，可是好多同学都忘带了，我把多余的借给了同学。

　　上课了，袁老师讲得很仔细、我们听得很认真、画得也很认真，最后看着自己辛辛苦苦画好的美丽的'夕阳，大家都满意地笑了。

　　画完了要去洗工具了，我手忙脚乱地拿着我的水桶、调色盘、画笔……一大堆东西，准备去厕所洗。高罗兰看见我这副狼狈的样子，便问：“需要我帮你去洗吗?”“谢谢，不用了!”我回答道。“反正我也要洗，顺便帮你一下，而且你东西这么多，不好拿。”高罗兰笑着说。我高兴地说：“好吧。”他立刻拿着我的东西跑向了厕所，洗干净还给了我。

　　我感激地对高罗兰说：“谢谢你!”他又笑着说：“不客气，我们互相帮助嘛，没什么大不了的!”我们俩笑了，笑得很甜、很美。