帮助的作文

时间:2023-11-08 12:37:26 助人 我要投稿

(通用)帮助的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的帮助的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(通用)帮助的作文

帮助的作文1

  当我还依偎在父母身旁的时候,就时常听到这样一首美丽的童谣“爸爸是船,妈妈是帆,载着小小的我驶向金色的彼岸……”那时候,对于这首童谣,我十分迷惑,十分费解。

  记得在预备年级的一次期中考试中,我的成绩不够理想,回到家,我把书包一扔,坐在椅子上静静地想着,爸爸看我和往常不一样,好像明白了几分。少顷,他沏了两杯用相同茶叶泡的茶,一杯是用温水泡的,另一杯是用沸水泡的。只见温水泡的茶叶,平静地浮在水中,而沸水泡的茶,一沉一浮,沉沉浮浮,透出几丝清香,就在我迷惑不解时,爸爸开口了,他语重心长地说:“那杯温水茶,茶叶平静地悬浮着,就像那些不经历风雨的人,弥漫不出他们生命的智慧和清香,而用沸水沏的茶就像那些栉风沐雨饱经沧桑的人,坎坷和不幸一次一次袭击他们,就像沸水一次一次冲沏的茶一样,溢出了他们生命中的.脉脉清香。”

  啊!爸爸的话使我茅塞顿开,挫折像寒冷的暴风雨,度过了,天边将会出现旖旎的彩虹。

  就在后来的期末考试中,我获得了年级组总分第一的好成绩。一回到家,我一边炫耀着自己的“丰功伟绩”,一边看着父母的表情。“是吗?”爸爸点了一下头便做自己的事情去了。我百思不得其解,怎么也得夸奖夸奖啊!我感到十分失落,这时,妈妈悄悄地拿出了一叠爸爸的泛黄的奖状,对我说:“爸爸从来都没有跟你提起过吧,爸爸是希望你能像默默无闻的蜜蜂,而不要学大吵大叫的知了。不要浮夸,不能自满。”

  我明白了,爸爸妈妈是希望我养成戒骄戒躁的好习惯。

  “爸爸是船,妈妈是帆,载着小小的我驶向金色的彼岸……”现在的我,对于这首童谣已不再感到迷惑和费解了。

帮助的作文2

  在生活的道路上,会遇到许多困难,这个时候身边的爱就会给我们帮助。

  记得有一天,我去同学家玩,忽然就下起了雨,我马上跑到车牌那里。或许是我倒霉,好长时间才等到一辆车,而且车里坐满人。我好不容易挤得进去,可是人都靠着车门,特挤。随着车子开动,车缓缓向前进,可随着一站一站的到达,在我身后又来了五个人。

  本来拥挤的的小空间似乎快爆炸了。虽然有时候会有一些乘客离开,但是总会再来一两个人,看着看着公共汽车上的站牌提醒,我心里有点着急了。离目的地越来越近,我开始叫:“让一让,让一让!”可是公共汽车里有很多人说话,在上公共汽车的轰鸣,我的.喊声显得很轻。

  我心想:这里这么挤,前面又有几个胖叔叔站在那儿,看都不看我。哎!谁叫我这么矮呢!正当我抱怨自己时,一位和蔼的阿姨叫住我说:“小朋友,下一站你要下车?”我也气无力的点点头。阿姨对我说:“我帮你吧!”我仿佛见到了救世主,非常开心。

  阿姨大声喊了起来:“能不能让一让,给这位小朋友让个路吧!”然后我跟在阿姨后面,走到后门出口,这时门打开了。”“谢谢阿姨。”我感激地对她说。阿姨笑着说:“不用谢,你快下车吧。”我走下车,朝阿姨挥了挥手,阿姨对我笑笑,车开走了,我久久地站在那里,心里很感激那位阿姨。

  我真感激这位阿姨,虽然她只是一个陌生人,但她却让我感受到了温暖,我永远不会忘记她。

帮助的作文3

  在我的印象中,有诲人不倦的校长,老师,有活泼可爱的小伙伴,其中,使我的印象最深刻的是我的朋友张华。 记得,那是我五年级放暑假的时候,有一天,我和张华一起出去玩的时候,看见了一个行走不便的老爷爷背着一个沉重的包裹,把老爷爷的背都要压弯了,张华看见了便上前去问那个老爷爷要去哪里,那个老爷爷说他要去开发区,于是,张华二话不说,便将那个老爷爷的背包背到自己的身上,并扶着那个老爷爷去开发区,在去开发区的路上,许多人都把目光投向了张华,我心中也油燃而生了对张华的敬佩之感,到了开发区,张华把那个老爷爷的背包还给了他,那个老爷爷说:“谢谢”张华连忙说不用谢,这是我们小学生应该做的埃 记得,还有一件事是发生了他家的院子里,自从他家那里搬来了一个老爷爷,它的负担更加重了,他每天回来做完作业,不公要帮他妈妈做家务事,还要帮那个老爷爷做务事,例如:扫地、拖地、擦桌子等家务活,随着张华年龄不断地增加,他的负担也越来越重了,他回家不公作业多了,帮妈妈和那个老爷爷做的家务事也载来载多,经过了一年的'时间,张华和那个老爷爷的感情载来载深了,现在每逢过年过节的时候,张华还要送给那个老爷爷一件他自己亲手做的礼物呢! 这就是我那助人为乐的好朋友张华。以后,我也要多学学他,也做一个助人为乐,把别人的困难当作是自己的困难,把别人的快乐看作是自己的快乐。

帮助的作文4

  生活中,我们会得到很多人的帮助,同时,我们也要帮助他人。下面是懂得了互相帮助的作文,为大家提供参考。

  作文一、懂得了互相帮助

  一直以来,我都觉得我们要懂得帮助身边的人。读书的时候,老师教我们:“做一个文明的小学生,尊老爱幼,懂得帮助他人等等的字眼。”

  从小开始起,我便把这些准则记在了心里,并一直这么在做着。而我最经常做的事情,便是在雨中送伞。

  或许你会觉得奇怪,什么叫做“雨中送伞”?告诉你们吧!其实,这个星期论我们站岗了,今天是雨天,我们又要为那些没有带雨伞的同学遮雨。

  这时,我到了学校。此刻,有的只是雨,大雨,下的痛快的.雨。那雨还直直的从天上泻下来,砸在湖面上,砸在土地上。旁边的雨声似乎阵阵鼓点,铿锵有力。天空很暗淡,被雨幕一遮,愈发有些阴森。

  我来到学校,看见他们已经像那些同学敞开胸怀的时候,我便默不做声的站到了岗位上。这时,我看见一个小弟弟没带雨伞,正往学校冲的那一秒钟,我跑了过去,温柔地说:“小弟弟,我送你过去吧!你几年级?”“我一年级。”我知道了,便把雨伞往小弟弟那边推了推,和他一起走向一年级。到了一年级,那个小弟弟说了声“谢谢”。顿时,一股暖流涌向全身。我微笑的点点头,心想:谢谢,这是多么光荣的两个字眼!虽然他们并不能代表什么,但是,它们更加坚定了我的想法!

  这个时候,我又看见了一个小弟弟正冒着雨向前而行着,我立即向雨中冲去……

  我觉得虽然这些都只生活中的小事,可是当我听到他们说的一声一声:“谢谢”的时候,我便会充满激情。现在的我,终于明白了那句话:“帮助别人的同时,自己也会收获快乐。”

帮助的作文5

  帮助被人是一只美德,被别人帮助是一种幸福。

  星期四的下午,我一进教室,就听见同学们在议论他们买的新钢笔,我一听钢笔两个字就想起我的钢笔忘家里了,我一下傻眼了。因为今天老师让我们第一次用钢笔写作文,所以我的心里想揣了只兔子砰砰直跳。

  下午第一节课铃声一响,杨老师稳步走进教室,开始给我们绘声绘色的讲起了作文来,同学们都跟着老师的思路走,可我呢毕竟心里有事,老师讲的我一句都没听进,终于挨到写作文了,我偷偷的拍了一下刘畅,可眼睛还是盯着杨老师,我怕打草惊蛇惊动了杨老师。我发现刘畅没有反应,急的眼泪都快掉下来了。这时,刘畅已经写完一页了,她转过身正想看我写了多少时,发现我不但一个字没写还在流眼泪,赶紧问我:“是不是没带钢笔呀?”我高兴的直点头,她连忙把自己的新钢笔拿给我说:“赶紧写吧,不然时间来不及了。”我当时被感动了,赶紧拿着刘畅递过来的笔写起作文来。

  写着写着,钢笔突然没水了,正在这时老师喊道:“还有最后五分钟。”我焦急的摔着笔,大家好像都看懂了我的心思,纷纷的`拿出自己的笔说:“用我的,用我的!”我拿起孙珂冉的笔,这支笔好重呀,里面包含着同学们的关爱与情谊。

  什么是幸福?被别人帮助是一种幸福,受到同学们的关心是幸福。帮助别人是一种美德,被别人帮助是一种幸福!

帮助的作文6

  七月的一天中午,火辣辣的太阳当空照着,我一边走一边用手抹着头上的汗水,刚走到人民路路口时,我突然看到前面一位骑自行车的人摇晃了一下,连人带车倒了下来

  不过三秒,人群拥挤得连苍蝇都飞不进去。我也跟着跑了过去,费了九牛二虎之力才钻进去。周围的人窃窃私语地说道:该不会是碰瓷的吧,我们还是不要去救他了。这时,有一个青年人像火箭一样冲了进来,并关心地问:您没事儿吧?可倒下的人连说话的力气都没有,周围的人说道:该不会是中暑了吧?大家都不知所措,青年人灵机一动,把老人背到背上,背到离这里最近的超市门口。买了一瓶矿泉水喂他,可是,还是没有见他好转。

  于是,青年人掏出手机叫了一辆出租车。过了几分钟,出租车便到了。青年人连忙把老人扶上车,焦急地说道:请快点开,这位老人昏迷了。车开到了医院门口,停了下来,青年人将老人背进医院,着急地大叫:医生!医生!快救救他!快快医生听见了,叫护士把床拖过来,立刻送进了抢救室。过了一会儿,医生出来了,说:还好送得及时,不然后果不堪设想。青年人心中的大石头总算落了下来。联系了老人的家属后,他才放心地默默离开。

  俗话说得好:害人之心不可有防人之心不可无。也许当你一个微不足道的`举动,可以救活一个鲜活的生命,该是一件多么令人庆幸的事啊!

帮助的作文7

  在今年暑假刚刚开学的一个课间操上,我的同学张红的腿不小心摔坏了,因为我是体委,就义不容辞的承担起带张红去医务室的责任。

  我叫班长帮我带队,就扶着张红去医务室了。张红看起来有些怕,虽然我也有一点害怕,但是为了让张红勇敢一点,我说:“别害怕,没什么大不了的,上完药就好了。”张红微笑着嗯了一声。

  这时医务室的阿姨已经做好了准备,我扶着张红的腿,看着医务室的阿姨小心翼翼地为张红擦洗伤口,还要鼓励张红要勇敢,医务室的阿姨看我这么关心同学很感动,夸我是个好孩子,我说:“谢谢阿姨夸奖,这是我应该做的。”这时医务室的阿姨已经帮张红包扎好了,我们俩异口同声地说了声:谢谢阿姨!阿姨看见我们这么友爱,会心得笑了。上课铃声已响,我扶着张红回到教室,把张红送到座位上,告诉她:“注意你的伤,不要碰到了,千万不要沾到水,会感染的.。”张红说:“谢谢你,周楠,我会的。”这时老师已经开始上课了,这节课我没怎么注意听讲,时不时的就要看一看她,总是怕她的腿会疼。

  放学了,终于放学了,我扶着张红离开教室,慢慢的走下楼去,张红的妈妈已经在学校外等她了,总算我心里的一块石头放下了。和张红的妈妈说了声再见就回家了。

  这件事,让我深深地体会到“花要叶扶人要人帮,赠人玫瑰,手有余香”这句话的意义:帮助别人的人,也会得到别人的帮助,诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。

  帮助别人确实是一件快乐的事!

帮助的作文8

  那是一个艳阳天,我像往常一样去上学,快到学校时,我看见好朋友曾宪峰在学校门口转来转去的,额头上还有许多汗珠。我急忙跑上去问:"你来得这么早为什么还不进去?"他惭愧地说:"我,我没带队徽!钟宇龙,你有多余的吗?"我心想:我正好有三个,闲着也没用,曾宪峰平时学习也不错,就借他一个吧!"于是我把三个中最脏最烂的一个递给了他,只见他毫无怨言,开心地走进了校园,并对我说:"谢谢"当时,我心想:"不就一个烂队徽嘛!还值得说谢谢吗?"

  第二天下午放学时,我刚准备背着书包离开学校时,罗老师突然怒气冲冲的走进来说:"今天中午的作业真是太差了,今天没改完错不准回家!"顿时,班上安静极了,大家都埋头改着作业曾宪峰因为错的少,所以第一个改完,正当我快改完时,突然有一题不会做,急的我满头大汗,这时曾宪峰跑过来说:"你昨天帮助过我,你有不会的'题我教你!"说完,就耐心地教我起来,顿时我惭愧地低下了头。

  今天我很快乐,我从这一件小事中体会到,你帮助了别人,别人不会忘记你,当你遇到困难时别人也会帮助你,从而增加彼此的友谊,所以大家以后也要帮助别人哦!

帮助的作文9

  同学,多么完美的字眼,他是我儿时的伙伴,陪我学习,陪我成长。企业宗旨标语

  有一次,我们班有位同学的脚被烫伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。每次放学后,同学们都会到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的可给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是如此,有时还会关心地问一句:“你的脚好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦,他心存感激,一时都说不上话,眼泪在眼眶里打转。

  同学之间就应要互相帮忙,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮忙你。但是生活中一些矛盾也是不可避免的,关键是要互相谅解,互相宽容,化干戈为玉帛。

  最近,我的同桌买了一支新的'自动笔,周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。过了一会儿,同桌的笔就不见了,他想了一下:必须是小兰拿的,他很生气地问小兰:“我这天新买的笔是不是你偷的。”小兰望了望他:“我没拿!”“骗人,这天只有你碰过我的笔,就是你拿的!”小兰感到很委屈,于是就哭了起来。老师来了,问清楚事情的前因后果,最后在老师的帮忙下那支笔最后在墙角上找到了。同桌不好意思的低下了头,羞愧得说了声:“对不起。”小兰走过来,笑了笑:“没关联。”他们俩又和好如初了。

  时光荏苒,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。学习上,我们相互激励,生活中,我们相互帮忙。同学之间的友谊是十分珍重的,六年的时光就这样匆匆地流逝。我们就应珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴。

帮助的作文10

  “红十字”会遍布全球,每分每秒都在帮助着广大人民。在他们工作完后,无论当时环境多恶劣,会员总是面带微笑。因为他们可以在恶劣的环境之下帮助人们,为人民服务,为此感到高兴。人们常说“助人为快乐之本。”对!帮助别人真的可以使自己快乐。

  在现代社会中,帮助别人,做义工之类的已经很普遍了。我们作为一名中学生,更应该多为人民服务,哪怕是扶老人家过马路、提篮子,虽是微不足道的帮助,但已使别人感激不尽了,与此同时,自己的心也比蜜甜……

  读小学时,我是班的代表。学校组织班的代表去探访村中的五保老人。回到家里,我到自己的零食柜中装了一大袋糖果和饼干。带到去探访五保老人的时候,我应把零食拿出来,分派给老人们。有的结果礼物后,抚摸我的小脑袋,微笑道:“小朋友,你真乖。”但另我难忘的是那位过九旬的老爷爷,他他一直为国家效力到了退休。还在百姓中做善事,直到骨头老化要别人帮助。他对我说:“小妹子,你这么有爱心,将来一定会受到社会重用的。”当时,我真想捧腹大笑。但在这种形势下,那无比的快乐只能隐藏在点点微笑中。

  自从那次,我亲身经历过帮助别人的开心,激奋的滋味。

  帮助别人可以满足自己的身心的同是,也能使别人快乐。而不是为了得到别人的报恩。真正的帮助是不求回报的',但偏偏在社会中就存在这一类人,他们虽帮过别人。但他们不会感到快乐,是因为他们不是出于自己的心去帮助别人,更离谱的是他们会想到帮助别人不单自己亏了,还没意义。

  其实,我们在帮会组别人的时候,那意义都已经在脑海中漫游了,我们要善于挖掘心中的那份快乐,那是助人之乐。

帮助的作文11

  在我的脑海里,许多往事都以淡忘,但只有这件事仍旧记忆如新。

  那是我在9岁的时候,我陪妈妈去外面玩,我央求妈妈让我穿上轮滑鞋,妈妈同意啦,还叮嘱我不要滑的太快。在路上,我感觉热极拉,就让妈妈去那条路买冰糕,还让妈妈在超市等我,我则

  走那条快捷的路,我往旁边一看,咦那不是一个大下坡吗?从哪里冲下来一定很爽吧!怀着好奇的心,我艰难的滑上这个坡,又以百米冲刺的速度滑下来,“耶!太爽啦,真想再来一次”,

  于是,我再次登上那个大下坡,找准拉一个没人的位置,又冲啦下来,冲到半中央,突然出现一辆急速行驶的电动三轮车,我心里第一个想到的就是拐弯,但是我的技术不是很好,就摔倒!此时,我心里想到的只有一个字,就是哭。我一下子大哭起来,街上的.所有人都看着我这个小泪人,没有一个人来帮助我,只有一位大姐姐,她来到我身边,揉拉揉我的脚腕,问我疼不疼,我当时哪顾得上回答啊,一个劲的哭,大姐姐又拉着我走啦两步,笑着对我说:“男子汉大丈夫哭鼻子,真不害羞”,我一下子笑啦,这时,我看见妈妈来找我拉,我急忙起身投入妈妈的怀抱,连句谢谢也没对大姐姐说。

  现在,我懂事拉,为我自己的行为感到羞愧。人与人之间本是一个大家庭,我们应该互相互助,我希望以后会有更多爱帮助别人的人。

帮助的作文12

  暑假的一天,我和外婆起得很早,因为昨晚说好我们一起去买菜的。

  超市里热闹非凡。我和外婆来到了蔬菜区,买了满满一大袋,足足有十多斤,有胡萝卜、青菜,还有肉和土豆。

  出了超市,太阳已经升得很高了,炙烤着大地,树枝上知了叫个不停。外婆拎着沉重的袋子走在前面,汗流浃背。我感觉外婆很吃力,急忙赶上去说:“外婆,我来帮你拎。”可是外婆说什么也不肯:“你才这么小,怎么可能把这个袋子拎起来呢。”我拍了拍自己的.胸脯对外婆说:“我现在已经是男子汉了,不是那个幼稚的小朋友了。我体重还比你重,力气也变大了,当然能拎得动了。”说着,我就从外婆手上接过了袋子。

  看人挑担不吃力。我拎着袋子走了不到100米,就感觉手有点疼。抬起来一看,手背红通通的。外婆走上来心疼地说:“你拎不动吧,还是换回我来拎吧。”我不肯:“我都拎不动,你怎么能拎得动。我们得想一个省力的办法。”我左思考,右思考,想到了一个好办法。我把袋子放在地上,再把袋口扎紧了,让外婆帮忙把袋子扛在我的肩上,这下我感觉轻松多了。我大步流星朝家走去。外婆一路小跑跟在后面大声喊:“走慢点,别摔了!”

  我扛着袋子,和外婆回到家中,我感觉我自己很了不起,外婆也认为我真的是一位小小男子汉了。

帮助的作文13

  人在困难时得到他人的帮助,心里总是很感激。但我们容易忽视事情的另一面:帮助他人的人,也会感到快慰。

  以前当我遇到困难时,总是不敢向别人寻求帮助,认为寻求帮助只会给人带来麻烦。

  但是自从那次,我知道了:帮助他人的人,也会感到快慰。记得那次暑假里,我去同学家玩,在路上,遇到了一位拉着垃圾车的老婆婆。当时正好在上坡,老婆婆已经累得气喘吁吁了,坡那么高,如果稍微放松一下就会滑下来,后果很严重,很可能会翻车,那老婆婆那么长时间岂不是白干了,更严重的是老婆婆会被摔伤的。

  可不能再等了,在十万火急之际,只见我一个箭步冲了上去,使出了吃奶的劲,双手推着老婆婆的.车子,艰难的迈着那沉重的步伐,一点一点向前前进,最终终于把车子给推了上去。双手离开车子的那一瞬间,真叫一个“爽”。

  不知什么时候,老婆婆已经回头面向了我,并露出激动的神情:“谢谢你啊,孩子!真是太谢谢拉,谢谢……”就是这句“谢谢你啊,孩子”,哇噻!真是爽歪歪哎!我整个心都飘了起来,比吃了蜜还甜。

  这么美的事,回家当然要炫耀一下喽!父亲,母亲听了,相继夸奖我干得好,我还是第一次感觉到帮助人家原来是那么棒!

  所以当你遇到困难时,请不要简单地认为,寻求帮助只会给人带来麻烦。有人真诚地帮助你,期望得到你的合作,期望和你一起去体会人与人之间最美好的东西!

帮助的作文14

  我在成长的道路中遇到了不少人,有助人为乐的,有贪小便宜的.......然而我今天要说的是一位助人为乐的小姑娘.

  她长得可爱极了:她有着白里透红的圆脸;你瞧,她那一闪一闪的大眼睛仿佛在与你说话呢;高而挺的鼻子耸立在那里:她爱穿粉色的裙子,远远看去,想田野里盛开的菊花呢!

  说她爱帮助同学那可不是吹牛.在以前,我的数学成绩是很差的,她知道以后,就天天来我家帮我补习.我不会的,她就不厌其烦地教导我.有一次,她迟迟没有来,我想:算了,我还是自己做吧.说着就做了起来.不一会儿,一道拦路虎出现了,豆大的汗珠从脑门上落下来,我又苦思冥想了好半天,"别急,慢慢来."一道悦耳动听的.声音传来,我转身一看,原来是她,她全身湿淋淋的,在看看外面,雨下得好大.我说不出话来,心里不是滋味,接着,她又认真地给我讲解起来.

  又一次测验,我脑海里想起她晚上冒雨来帮我补习的情景.心里想:我一定要用优异的成绩来报答她.

  发试卷了,老师念道:"利芷欣,100分"我不顾现在还在上课就拉起她的手,高兴地跳了起来,说:"我考到了100分了........"旁边的同学都没说什么,只是一个劲的祝贺我.

  她是谁呢?她就是我的好朋友莉莉,她的内心像茉莉一样洁白!

  作文七:帮助别人

帮助的作文15

  在一个风雨交加的下午,丽丽走在回家的路上。突然看见一个小妹妹用手挡在自己头上,呜呜大哭。丽丽知道她肯定没带伞,而雨又太大回不了家。于是,丽丽轻轻地走上前去,温柔地帮小妹妹拭干眼泪,将伞往她那边挪了挪。这时,小妹妹抬起头来,呜咽着问道:“大姐姐,你能送我回家吗?我家住在鹞山新村9栋502室。”丽丽对着她笑了一下,说道:“当然可以,你能给我带路吗?”小妹妹笑了,她说:“当然能啦!”于是丽丽撑起伞,两人一起往鹞山新村走去。

  她们一路走一路聊天,丽丽问道:“你叫什么名字?”“我叫虹虹,你叫什么名字?”虹虹笑着说道。“我叫丽丽!”丽丽说。就这样,她们一路走回了家。

  到了楼下,虹虹眨着亮晶晶的大眼睛问道:“丽丽姐姐,你是403班1排4座的吧?”“是的。”丽丽说。只见虹虹不慌不忙地掏出2元钱,递给了丽丽,丽丽说什么也不肯收下小女孩的`2元钱,小女孩只好跑上楼去,留给她一个匆匆的背影。

  丽丽本以为这件事就这样结束了,谁知,第二天早上,丽丽去学校的时候,在桌子里发现一张爱心便条,上面写着:403班的丽丽姐姐:谢谢你!你就像一场及时雨,而我是即将干枯的禾苗。你帮助了我,谢谢你!丽丽看过便条就在反面写上:虹虹,这并不需要谢我,因为帮助人是我应该做的。以后,我还要帮助更多的人呢!

  她写完之后,立刻托人把便条送给虹虹。虹虹接到便条以后,仔细地看了一遍,嘴角露出了微笑。从此以后,虹虹经常在别的同学有困难的时候化身一场“及时雨”,因为她感受到:帮助别人是快乐的。

【帮助的作文】相关文章:

帮助与被帮助作文09-27

帮助别人就是帮助自己作文11-11

《帮助》作文01-28

帮助作文02-02

帮助的作文07-20

帮助作文02-11

帮助的作文10-17

帮助他人就是帮助自己学生作文01-28

帮助别人就是帮助自己初中作文05-19

帮助看图作文01-18