助人的作文10篇(实用)
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的助人的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
助人的作文 篇1
一天，阳光明媚，小兔子穿上一件漂亮的连衣裙，到森林里采蘑菇。不一会儿，它就来到一条清澈的小河边，河对岸有很多新鲜的蘑菇，小兔子开心极了！
可是小河上的.木桥太窄了，桥下的河水流得又很急，于是小兔子小心翼翼地走上了桥，每走一步就擦一把汗水。才刚走几步，对面就传来了“咚咚咚”和“咳咳咳”的响声，小兔子心想：这是谁呀？它抬起头看了看，原来对面走过来一位山羊伯伯。只见它拄着拐杖，走起路来摇啊摇，像个不倒翁。小兔子热情地说：“山羊伯伯，您好！你这是要去哪里呀?”山羊伯伯也开心地说：“你好！小兔子，我要去对岸看望生病的孙子，你先过吧！”小兔子有礼貌地说：“还是您先过吧，小孩子要尊重老人，懂得礼让。”说着小兔子就退了回来，山羊伯伯看了乐呵呵地说：“谢谢！”等山羊伯伯过了桥，摸着小兔子的头说：“你真是个好孩子。”小白兔看到山羊伯伯走路一摇一晃，像是生病了，就主动送山羊伯伯去它孙子家。等小兔子把山羊伯伯送到地方时，它才回来继续采蘑菇。不一会儿，小兔子就提着满满的一篮蘑菇，兴高采烈地回家了。
妈妈看到小白兔这么晚才回来，就问了它原因，小兔把刚才和山羊伯伯的事情告诉了妈妈。妈妈说：“我的小宝贝长大了，也懂事了！”小兔子听了，心里像吃了蜜一样甜。
助人的作文 篇2
我们班的同学曲卓是一位学习勤奋、乐于助人的学生。他最爱乐于助人了，下面我告诉你他乐于助人的事。
有一次，我们要上美术课。这一节课上课前老师就通知我们要带上水彩笔或者蜡笔。
上课了，我才发现自己没有带水彩笔。怎么办？出去跟别班的同学借，已经来不及了。跟班上的同学借，可是谁会多带呢？正当我左望右看的`时候，曲卓看到了。他二话没说，就把水彩笔全部借给了我。我不好意思地说：“你把水彩笔借给了我，等一会儿要用的时候怎么办？”他说：“没有关系，我画得比你慢，你可以画好后再给我。”“老师会批评你的！”“没关系！”这时，老师走了进来。我们就都不说话了。
老师讲了一会儿，又画给我们看，并且指导我们怎么涂颜色。然后，老师就让我们自己动手画了起来。我用铅笔很快勾好了图画的轮廓，然后用水彩笔着色。着好颜色，我看到他已经画好坐在那里等了。老师正在他边上问他为什么不带水彩笔。他没有吭声。老师叫他以后对老师的话要记在心里，不要当作耳边风。他点点头说：“知道了！”我大声对老师说：“老师，你批评错了。应该批评的是我，是我忘了带水彩笔。他把自己的借给了我。现在，我可以还给她让她涂色。”老师说：“噢，是这样，那你应该记住。”我说：“知道了！”
他真是乐于助人的好学生。
助人的作文 篇3
我有一个小表妹，非常爱帮助他人。
小表妹长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的小嘴，一笑便露出了洁白的牙齿，可爱极了。头发黑黑的，牛奶一样的皮肤，别提有多美了！
小表妹在我遇到困难或不开心时，总是在不断地帮我。
有一次，在我写作业时，小表妹也在我家。而我那天把笔忘在学校里了。我心里非常害怕，担心我没写作业，老师会罚我。怎么办呢？我顿时就呆呆地坐在那，又着急又害怕。小表妹看见了，就知道我一定有困难，小表妹跑到我面前说：“你怎么了？姐姐。”我把事情的经过告诉了小表妹。小表妹把自己的一支笔借给了我，我连忙说：“谢谢妹妹。”小表妹说：“不用谢我，姐姐，这是我应该做的。”
还有一次，我和同学玩游戏我老是输。我回到家就闷闷不乐的，小表妹当时看见了我，就问我为什么不开心呀？我把不开心的事说给了小表妹听，小表妹安慰我说：“姐姐，你只要努力就一定能赢！再说输了有什么大不了的.。”我立马开心起来。
这就是我可爱、乐于助人的小表妹。她的到来让我的生活更加美好。你们想知道她是谁吗？我现在告诉你吧！她是小表妹——孙奕珂。
助人的作文 篇4
“助人为乐”乃做人之本。在生活中，这然而不可缺少的，也然而我们务必做到的。
这天，我们乘公交车去水上公园玩。在车站，我看到了一对老夫妇在等车。好几辆车过去了，老人上了车，又下来了。他们问着一辆一辆车的司机，但都不然而，车开走了。正在老人最无助的时候，从远处跑来两个七八岁的小孩儿，戴着黄帽子，上面绣着红色的“助人为乐标兵”。他们询问老人要去哪儿。老人回答说：“我们要去阳光卡蒂尔看孙女，这怎样不对呀？”“老奶奶，您坐反了，车站就应在对面，让我们扶您们过去吧！”说着，他们便搀扶起了老人。老人笑着点了点头。
过马路时，他们左看右看，直到绿灯了才留意过去。他们把老人送到了车站，又陪老人一齐等车，还有声有色地说笑话逗老人开心。就在这时，一辆865路车开来了。他们将老人送上车，帮他们投了钱，又找到了座位。两位老人连声说谢谢。“没事，不用谢。这然而我们就应做的。”之后，又请司机叔叔在下车时告诉两位老人，并扶他们一下。司机叔叔笑笑盈盈的'答应了。“爷爷奶奶再见。”整个车上都回响着他们稚嫩的声音。说着，冲老人摆摆手，便下了车。目送着车子的远去。旁边的一位大妈问他们：“他们然而你们的爷爷奶奶吗？”“不然而。”“你们叫什么名字？然而哪个学校的？”两个孩子笑而不答，迅速跑开了，因为他们还要去帮忙更多需要帮忙的人……
大家纷纷向他们投去了赞赏的目光。我也深深地感到了自责，在我们的生活中需要帮忙的人比比皆然而，时而不时地发生在我们的身边。许多时候我们却视而不见，无动于衷，然而，古人云：不以恶小而为之，不以善小而不为。尽自我一点微薄之力，不算什么。但对于需要帮忙的人，却然而雪中送炭。我们要做一个道德高尚的人，助人为乐，就要从小做起。
朋友们，伸出你我的双手，共建和谐社会！
助人的作文 篇5
在一片萝卜地旁，住着一只小兔子。
一天，小兔子去散步时听见了一阵哭声，它仔细一看 ，原来是一只小老虎的一条腿上流着血。小兔子连忙走上去安慰小老虎说：“不哭，不哭，到我家先住几天，等伤好点了再回去吧！”说完扶起小老虎就往家走去。
不一会儿，就到了小兔子的家了，小兔子顾不得停下来喘口气就连忙给小老虎包扎伤口。它先小心翼翼地把伤口洗干净，拿来药膏和纱布，把药膏涂在小老虎的伤口上，一边涂，一边还关切地问“痛不痛”，很小心的样子，涂好了药又用纱布包起来。过了一会儿，它拿来药和水对小老虎说：“小老虎，把药吃了伤口马上就会好的。”小老虎很乖的把药给吃了。小兔子精心照顾着小老虎，一天天过去了，小老虎的'伤慢慢好了。小老虎可以走路了，分别时，它们难舍难分。
这时，小兔子说：“以后你要经常来这里，把这里当做自己的家一样。”
小老虎和小兔子成了一对要好的朋友，它们快乐的生活着。
助人的作文 篇6
那一天下起了很大的雨，爸爸开着车接我回家。突然，有一位推着卖水果货车的老爷爷，他正在冒着大雨捡拾地板上掉落的水果，浑身都已经湿漉漉的。我看到了，突然觉得很心酸。就跟爸爸说“爸爸，那个老爷爷真可怜，我们应该下去帮助他。老师经常教导我们要助人为乐，今天刚好有这个机会，让我们来实现，你说好不好？”“好啊，助人为乐当然要支持啊！等一下我先把车停在路边”说着爸爸便把车开往路边，之后把车停在了路边。
我和爸爸两人各撑一把伞，之后我往老爷爷那边走去，“老爷爷你不要着急，我们来帮你”我把伞撑在老爷爷的头顶上边对他说。“谢谢你，谢谢你小妹妹。”老爷爷感激的看着我说。“不用谢，助人为乐是应该的。”于是我帮老爷爷撑着伞，爸爸边去捡掉落在地上的水果。不一会儿水果都回归原位了。“老爷爷，你看现在下了这么大的雨，要不你先去那边躲一下，等雨停了或者小点了你再走可以吗？”“好的.”然后我叫爸爸帮老爷爷的车推到那边的广场里面。
我觉得这次助人为乐了，心里真开心。以后看到有困难的人，我要多多帮助，将助人为乐的精神发扬光大！
助人的作文 篇7
我们英语托管班有一个特别喜欢帮助别人的女生，只要看见别人需要文具，他就主动借给别人。
有一次，我忘带了英语作业本，问她：“你有英语作业本吗？”他毫不犹豫地说：“有，有的，我给你。”
等到交英语作业本的时候，老师跟她要英语作业本。她说：“没，没写。”老师说：“为什么不写？”“我把英语本落在家里了，忘带了。”其实并不是落在家里了，而是借给了我。
老师让他背写m9的课文10遍，我过去对她说：“对不起，都是因为我，让你挨罚！”“没关系的。”“要不我帮你，写五遍？你看行吗？反正是因为我。”“不了，不了，你还是回家背背课文吧，等我写完了，你上我家，我给你补补英语。”
晚上，我背着书包来到她家，她妈妈说：“孩子感冒了，不能给你讲英语了，抱歉啦，明天晚上再来吧。”她似乎听见了我的声音，走了出来：“妈妈，让她进来，不就是一个小感冒嘛，我可以撑住。”她妈妈把门打开，我看见她慈祥的面孔，她一边咳嗽，一边对我说：“走，走吧，我教你。”
她一边教我读英语，一边咳嗽。看着她借我的'英语本，看着她的“罚写”，我满心的自责。王成欣谢谢你。
助人的作文 篇8
有一天中午，放学回家的路上我看见一个白发苍苍的老婆婆手里拿着一个袋子，正翻着路旁的垃圾箱。当时火红的太阳正在她头上“燃烧”着，她的衣服被汗水湿透了，而她布满皱纹的额上，正冒出一粒粒豆大的.汗珠。虽然这样辛苦，她还是全神贯注地寻找着东西。我走上前问她想找什么，但她只侧着半边脸，瞧了我一眼便继续她的工作。
我正想离去之际，突然她好像找到了宝贝似的，脸上立刻露出了微笑，原来她捡到了几个空汽水瓶。我真替她难过！一个汽水瓶只值几分钱，但却能使她这样高兴，相信她一定很穷！我很想帮助她，但是我能帮她什么呢？
最后，我只好把妈妈给我的午餐钱送给她。虽然我今天要挨饿，但却帮了一位可怜的老婆婆，心里感到了一丝快慰，我明白了“助人为快乐之本”这句话的意思。
助人的作文 篇9
秋天到了，蒲公英娃娃长大了，它们想去旅行，蒲公英娃娃说：“谁带我们出门呢？”蒲公英妈妈说：“孩子们，别着急，风婆婆会带你们出门的。”
风婆婆来了，蒲公英娃娃跟妈妈再见，风婆婆把蒲公英娃娃吹到了山上，风婆婆很快地往前跑，蒲公英娃娃没追上，就落到了山顶，山顶上有绿绿的草，五颜六色的小花。突然，一股寒潮涌来，蒲公英娃娃感觉很冷，就叫风婆婆把它们带走。
风婆婆吹呀吹，把蒲公英娃娃带到了动物园，蒲公英娃娃停下来，看见小山羊在吃草，看见狮子在叫，小山羊说：“蒲公英娃娃你就住一晚吧！”蒲公英娃娃说：“风婆婆，你能让我们住在这里吗？”风婆婆说：“不可以，我们还要去其他地方。”蒲公英娃娃伤心地走了。
风婆婆吹呀吹，把蒲公英娃娃带到了草地，草地上有着青青的.草，美丽的花，蒲公英娃娃兴奋地说：“风婆婆，我们可以待在这里吗？”风婆婆说：“可以，明年秋天我再来接你们。”
就这样，蒲公英娃娃在草地上安了家。
助人的作文 篇10
每一个人都有一颗与众不同的心，有些人的心是善良的；有些人的心是美好的；还有一些人的心是永不言弃的。然而，我的.心却没有他们的心那么简单，我的心是一颗乐于助人的心，是一颗美好的心。
就在初一的寒假，我和我的朋友一起出去玩。就在刚要过马路的时候，我和我的朋友就看到一位老太太穿破烂不堪的衣服在那里，我们一看就知道她要过马路。于是我和我的朋友就互相的看了看，并且点了点头（这就示意我和我的朋友一起上去帮忙）。于是，我们一起走上去问那一位老太太：“请问这一位老太太，您好。请问您这是要去哪啊？需不需要我们两位人来送你过马路啊？”于是，这一位老人就说：谢谢你们两位初中生啊！不用了，我自己是可以过去了的。真的不用了，谢谢你们的好意啦！”于是，我就对老人说：“没有事的啊！反正我们现在又没有事干，你就让我们来帮帮你吗！再说了，你看现在深圳都已经是车水马流，人山人海的了。再说了，这些车的车主也是有时候不长眼睛，在那里横冲直撞的。这多么危险啊！是不是？你要是一不小心，你的命都会没有了，是不是啊，还是让我们两来帮你吧！”于是，我的朋友和我一起扶这一位老太太过马路。过完马路之后，这位老太太说我们很懂礼貌，懂得爱护他人，关心他人。
我觉得帮助别人既能让他人得到帮助，又能够让自己得到快乐，这真的是一举两得啊！
所以，从现在开始，我一定要和我的朋友要一起帮助别人。
这就是我的一颗善良的心，一刻乐于助人的心。
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