(推荐)助人的作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的助人的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
助人的作文 篇1
那是深秋里的一天，飘落的枫叶铺满公园里的小路，妈妈带着宝宝在公园里玩。突然，天刮起了大风，妈妈赶紧抱着宝宝往家跑，一不小心，宝宝的鞋子掉到了地上。这时，一位热心的'小学生捡起宝宝的鞋子，追赶着那位阿姨，手里高举着宝宝的鞋子，气喘吁吁地在后面奔跑着，终于追到了阿姨。
他高兴地把鞋子还给了阿姨，阿姨感激地说：“小学生，谢谢你！如果人们都象你这样助人为乐，该有多好呀！”
助人的作文 篇2
我一帮助到别人，就特别开心。有一次，我在小饭桌儿写作业比较慢，写完时已经剩下我一个人了。我合上书正要收拾书包准备走的时候，发现了高衢权的语文书还工工整整的在课桌上放着！我一想：他明天上学的时候在学校里怎么学习啊？所以我就把他的语文书放进了我的书包里，带回了家里。等到第二天上学的时候我把书还给了他。他非常高兴的对我说了一声：“谢谢你啊！老李！”这时我俩的`高高兴兴地笑了起来！
在学校也是这样。比如，有一次上体育课时，有两个同学打了起来，我立刻起来拦住他们。有几个同学也和我一起拦在他们中间。我问了其中一位同学，那个同学说：“是他先骂我的，我才打的他！”于是我就对他们两位说：“你不应该骂他，你也不应该打他，要不你们俩互相道个歉吧！这样你们以后还是好朋友。”他们听后真的互相道了歉，又成为了好朋友。
……
老师说：其实乐于助人不是非得要干大事，小事也可以，从一点一滴的去帮助同学、帮助别人。我想，我做到了！
助人的作文 篇3
我有一个乐于助人的好朋友，大家都知道她的名字，她叫王靖祎。
有一次，我在体育课上玩羽毛球的时候。不知怎么回事。只感觉大拇指上一阵刺痛，在一旁的王靖祎看我痛苦的样子。便走过来问道：“冯敏怎么了？没事吧？”我说：“我的大拇指痛！”只见这时，血流了出来。
于是，王靖祎把我送到了卫生室。校医为我清理了伤口。还贴上了创口贴，并说：“伤口千万别碰到水！”
又过了一节课，我的手指好多了！可是到了吃饭的点儿了，我拿好了饭，我想洗勺子时。想起了校医的话。于是，我心想：谁能帮我起勺子呢？正在我想时，王靖祎走了过来，她看见我愣住了。悄悄的`地拍了一下我，吓了我一大跳。她问：“我想什么呢？那么入神？”我说：“我在想我的手指不能碰到水，谁能帮我洗勺子！”她说：“原来这是啊！我来帮你洗！不过你要跟我一起去！”我说：“好的！”我们来到了水池旁，王靖祎洗勺子时，用手细细的搓，无论勺子还是勺柄都不放过。不一会儿，勺子洗完了，她递给了我，我说了一声：“谢谢你，有你真好！”
这就是一个乐于助人的王靖祎，也是我最好的朋友。
助人的作文 篇4
我的同桌叫马俊，他是我们班上新转来的同学，个子不高，有点儿胖，圆圆的脸蛋，一双水汪汪的眼睛忽闪忽闪的，可爱极了。
他喜欢帮助别人，虽然才来班上不久，但是他和同学们相处的都很好。每当同学们有困难的时候，他就毫不犹豫地冲上前去为同学们排忧解难。他是同学们的“及时雨”。
记得一次信息课时，老师要求我们用电脑上网，当走进微机室的时候，我就像热锅上的`蚂蚁一样，急得团团转。因为我是“电脑白痴”，连开关机都不会，更别提玩儿电脑了。我坐立不安。正当我快要绝望的时候，一个熟悉的声音传入了我的耳朵，“成茗洁，你不会玩儿电脑吗？”我扭头一看，马俊笑嘻嘻的和我说着话。我害羞的点点头。然后，他就开始教我那个是开机键，点击哪里开始上网，怎么查东西，怎样关机。在他的指导下，那焦急的心情也渐渐平静下来。不一会儿，我就可以独自上网查资料了。他还说：“你不要着急，遇到问题了就叫我。”下课了，我关了电脑走到他跟前说了句谢谢，他却笑呵呵地说：“不用客气，同学之间本就应该团结友爱，互相帮助。”
助人的作文 篇5
有一天下午放学后，我在回家的路上走着。突然，我发现前面有一位白发苍苍的老奶奶。她吃力地提着一大篮的菜，走得非常艰难，腰都快要弯下往了，在她的脸上流着一颗又一颗雨点般的汗水。我非常同情老奶奶，于是想：做好事的机会来了。
于是，跑到老奶奶身边，说：“老奶奶，你提这么重的东西，前面还有很远的路，就让我来帮你提东西吧！”老奶奶听后，温和又带着微笑地对我说：“谢谢你啊，你太好心了。可是天快要黑了，您还是快回家吧，妈妈正在等您呢。”“不要紧，让我帮你提回去吧！”于是我一边扶着老奶奶奶，一边接过菜篮提了起来。走了一会，我感到胳膊开始酸疼，脚沉甸甸的`。我好想放下菜篮，休息一会。可是为了不让老奶奶担心，我装作很轻松地走起来。
十多分钟后，我提着菜篮终于将老奶奶送到了家。临走时，老奶奶留住我说：“你真是一个懂事的好孩子。天还未黑暗下来，赶快回家吧。”我一路小跑着回了家。我把事情告诉了妈妈，妈妈也表扬了我。助人为乐真好！
助人的作文 篇6
星期五下午，小刚在教室里值日。他擦了擦黑板，又擦了擦玻璃，他站在讲台上，看着一尘不染的教室，心想：“值完了日，我要早点回家，今天是星期五，作业多。”于是他快速地收好了书包，背上书包，走出了校门。
小刚刚踏出校门，就看见一位老奶奶滑倒在地上，小刚立马跑过去，扶起了老奶奶，问：“老奶奶，您没事吧！”“没有事，我只是滑倒了。”“你要去哪呀”“我要去我闺女家，可是我一下滑倒了，我起了好几下，都没起来。”“没事，老奶奶，我来扶您去您闺女家吧！”小刚扶起了老奶奶，又问：“老奶奶，您闺女家住哪里呀？”老奶奶指了指后面，说：“我闺女家在前面那楼上。”小刚扶着老奶往前面那走去。因为老奶奶本身拄着拐杖走，又加上摔了一跤腿不停地颤抖着。半小时过去了，小刚才把老奶奶扶到那。小刚问：“老奶奶女儿在不在家？”老奶奶找了找口袋，无奈地说：“哎，我出门时还想着带手机，结果忘了，这脑子！”拍了拍胸脯，说：“没事，我来送你上楼吧！在几楼？”“三楼”，小刚扶着老奶奶上楼，老奶奶每走一层楼都要休息一下。到了三楼，小刚指着三个门号301、302、303问：“老奶奶哪一户是您女儿家呀？”“302”小刚扶着老奶奶走到302户那里，吸了一口气，轻轻地敲了敲门。“吱呀”门开了，走出来的是一位年轻的女子。小刚问：“姐姐，您是这位奶奶的女儿吗？”“是的！是的`！”小朋友，太感谢了！你叫什么名字？”“姐姐，我叫王小刚”“你是那个学校？”“四南一小！“真谢谢你！”“没事，再见！”
小刚走出了门，飞快地跑回了家。他一看，已经7点了，他赶紧走进了房间。这时爸爸、妈妈回来了，他们问：“咦，小刚你怎么还没换衣服呀？鞋也没脱，你刚才出去了吗？”小刚只好一五一十地把事情告诉了妈妈、爸爸。“我的好孩子呀！你太棒了！”爸爸听了以后，亲了小刚一口。妈妈说：“好孩子你真棒，我给你做好吃的！”小刚兴奋地走进房间，认真地写起了作业。
星期一，小刚背着书包走进了教室。这时校长走了进来说：“王小刚，你跟我来一下！小刚疑惑不解地跟着校长走进了校长室。校长问：“听说昨天你帮助了一位奶奶？“是的，校长！”校长打了一个手势，让小刚出去。小刚连忙回到教室，老师说：“站队！”小刚和同学们到了操场。这时校长不像往常一样讲卫生，讲注意事项，讲纪律……而是拿起了一封感谢信，读了起来。读完以后，所有人都鼓起了掌。校长让小刚走上讲台，把事情告诉大家。小刚又一五一十地告诉了大家。台下又热列地鼓起了掌。
校长发现，自从小刚做了这件事，其它的同学也学他这样了。小刚想：“我以后一定要越来越好！带头让大家变得越来越好！让学校也变得越来越好！”
助人的作文 篇7
一天，阳光灿烂，小红在上学的路上，看见一位老奶奶，她手里提着一大袋东西。忽然，袋子破了，一个个黄澄澄的梨从袋子里滚了出来。老奶奶急得像热锅上的蚂蚁————团团转，她着急地自言自语：“怎么办呢？怎么办呢？这么多的梨，怎样才能把它拿回家呢？”小红也急得抓耳挠腮，当她摸到头上戴的帽子，灵机一动，想到了一个好办法。她马上摘下帽子说：“老奶奶，您不用着急，我已经想到一个好办法了，只要把梨放进我的帽子里，我送你回家就可以了。”老奶奶说：“小朋友你真聪明，不过，你要是送我回家，你会迟到的，我还是想别的办法吧！”“没关系。现在还早呢！”小红一边说，一边捡梨子。然后，兴致勃勃地送老奶奶回家。来到老奶奶家，小红把帽子里的梨拿出来，重新带在头上。老奶奶夸小红是个好孩子，而且是个助人为乐的好孩子。听了老奶奶的.话，小红心里美滋滋的。
小红兴奋地走在上学的路上，阳光仿佛更加灿烂，路边的花草树木仿佛都在对她点头。
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