助人的作文4篇(经典)
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的助人的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
助人的作文 篇1
今天，天空阴沉沉的，好像是谁把墨汁瓶打到了。
小兔蹦蹦跳跳地走进家门，往蘑菇地奔去。
到了蘑菇地，小蘑菇探出了小脑袋，好像很好奇似的。小白兔东瞧瞧，西望望，就是没看到大点的'蘑菇，小白兔转身一看：发现了一个很大很大的蘑菇，他高兴地叫起来：“好大的蘑菇啊！”它赶紧跑过去，两手用力一拔。蘑菇被拔起来了！
突然，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨，正在小兔子焦急万分时，忽然小兔子想起了自己手上的大蘑菇，赶紧把蘑菇当成雨伞。
小兔子走着走着，遇到了小蝴蝶，小蝴蝶正在大雨中无力地飞着，小兔向小蝴蝶招招手，说：“小蝴蝶，快进来。”小蝴蝶听了，连声说：“谢谢”。小蝴蝶和小兔撑着蘑菇伞继续往前走。
正当他们准备走时，发现了正在山坡地泥泞中艰难爬行的小蚂蚁小兔弯下腰让小蚂蚁爬到自己的脚上。小兔把他们一一送回了家。
自己的衣服却被淋湿了。回到家，小白兔把衣服晒在绳子上，太阳也露出了甜蜜的笑容。
助人的作文 篇2
一个下着大雨的早晨，刚上一年级的小明背着重重的书包，撑着雨伞急匆匆地向学校走去。刚要走到学校门口，小明不小心被地上的就积水滑倒了，伞和书包都掉在了地上，手臂也摔破了，小明疼得呜呜地哭了起来。
正在这时，两个戴着红领巾的大哥哥和大姐姐看见了，赶紧走过去，关心地问：“小弟弟，摔疼了吧，不要哭，我们把你背到学校医务室去包扎一下就会好的`。”说着，大哥哥赶紧把小明背在身上，吃力地向医务室走去，大姐姐捡起了掉在地上的书包和伞，跟在后面。小明紧紧抱着大哥哥的肩膀，感动地说：“谢谢你们，好心的大哥哥、大姐姐。”“不用谢。”大姐姐说，“助人为乐是我们少先队员应该做的！”
助人的作文 篇3
一天下午放学后，小明一边哼着歌一边走在回家的路上。忽然，一位白发苍苍拄着拐杖的'老奶奶在不远处摔倒了。小明急忙跑过去，小明扶起老姐姐问：“老奶奶，你怎么样了，没事吧?”“我没事，”老奶奶笑着说道。“没事就好，用不用帮你报120?”老奶奶说：“不用了，谢谢你。你真是个懂事的好孩子!”小明不好意思地说：“不客气，这是我应该做的!”
小明高高兴兴地回了家。
助人的作文 篇4
从前，有一片小梧桐树叶，他一直都和梧桐树妈妈生活在一起。
有一天，梧桐树妈妈对小梧桐树叶说：“孩子，你张大了，应该有自己的生活了。”小树叶说：“那好吧！”可是，小树叶一直没有机会，因为风伯伯总是没有多余的时间帮助小梧桐树叶。
就这样，日子一天天过去了。直到有一天，梧桐树妈妈听见树下有一只小蚂蚁在哭，她问小蚂蚁：“你为什么要哭呢？”小蚂蚁说：“这里有一条大河，我过不去，可是对岸有好多好吃的食物。”说着说着小蚂蚁又哭了起来。梧桐树妈妈知道事情的原由后就问她的孩子们：“大家谁愿意帮助小蚂蚁过河？可是，谁要是去了就永远也回不来了！”这时，那片小梧桐树叶站了出来高声说道：“我愿意帮助小蚂蚁过河。”梧桐树妈妈慈爱的看着小梧桐树叶点了点头，什么都没有说。接着，她叫来了风伯伯，风伯伯轻轻一吹，小梧桐树叶正好落在河边，小蚂蚁爬上“小船”，风伯伯再轻吹了口气，小梧桐树叶就载着小蚂蚁漂到了河对岸。小蚂蚁把岸上的食物搬到了“船”上，风伯伯又把他们送了回来。跟小蚂蚁告别后，小梧桐树叶静静地躺在岸边，他在默默地想念自己的.妈妈。风伯伯看到了这一切，长叹了口气，小梧桐树叶象飞船一样“飞”到了妈妈的脚下。
从此，小梧桐树叶就变成了梧桐树妈妈的养分，永远陪伴着妈妈。
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