乐于助人作文

时间:2024-02-01 15:52:22 助人 我要投稿

乐于助人作文【集合4篇】

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的乐于助人作文4篇,希望对大家有所帮助。

乐于助人作文【集合4篇】

乐于助人作文 篇1

  我的朋友周xx是一个爱帮助同学解决难题的人,只要你碰到困难,他就会马上伸出援助之手。

  周xx长得又高又瘦,白净的鹅蛋脸上,一双明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的,闪着善良的光芒。笑起来,有两个迷人的小酒窝,真是一个小帅哥。

  记得有一次,太阳公公高高地挂在空中,我一下课就在座位上做数学小练,可以有一道题不会做,便埋头苦思,左思右想,就是想不出来。突然,周卓诚不知不觉地走了过来,见到我愁眉苦脸,说:“你怎么了?”我不高兴地说:“这道思考题不会做。”他笑眯眯地说道:“你看,这个梯形的周长减去它的高就是上底和下底的和,而梯形的面积是上底加下底的.和乘以高除以二。现在,上底和下底的和可以算出来了,就能直接乘以高再除以二不就好了。”我听得津津有味,真是“拨开云雾见月明”啊!于是,马上说道:“哦,我明白了。”便马上拿起笔来写。

  爱心是冬日里的阳光,是饥寒交迫的人感到人间温暖;爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖,是濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是沙漠里的一泓清泉,使心灵枯萎的人感情滋润……

  这就是我的朋友周xx,一个乐于助人的人。

乐于助人作文 篇2

  在上学的路上,我经常会在拐角处碰到一位老商贩。他的头发每天都梳得整整齐齐,所以那一根根银丝在黑发中清晰可见。那微微下陷的眼窝,一双深褐色的眼睛,似乎在诉说着岁月的无情。

  但是,衰老的外表无法包裹他心中孩子般的快乐。他每天都是笑眯眯地迎接每一个顾客,因此,当我走过小摊时,总会忍不住瞧他一眼。

  有一天,我慢吞吞地走在小巷里。小巷虽然十分狭窄,但是人流量却十分庞大,都是那些匆匆上学的学生。一辆辆电动车从我身边飞驰而过,我早就习以为常了,并没有察觉到什么危险,只是一个劲儿地往前冲。突然,一个人往我面前狂奔过来,我被吓得连退了好几步。

  就在此时,我的后背又被猛地推了一下。我心想:难道是我的同学?转头一看,却是一个骑电动车的男人。我蹙了蹙眉,却没有与他计较。这时,老商贩拦住了他的去路,厉声呵斥道:“骑车不会小心一点吗?你都撞到人家了!”只见老商贩的眉头紧紧地皱在一起,好像打了结一样。他摆出一副凶神恶煞的样子,双眼死死地盯着骑车的人,嘴里的'唾沫也不停地飞溅出来。那个骑车的人有些不耐烦了,想要马上离开。但是老商贩却不依不饶,两手抓住车把,继续给他做思想教育。路过的人都很好奇,纷纷停下来围观。他们把骑车的人层层包围,我便看不到老商贩的身影了,只好去上学。

  到了第二天,老商贩用锐利的眼神扫视每一个经过的人。见我走来,便连忙喊了一句:“小伙子,过来一下。”我有些疑惑,不确定他叫的是不是我,所以站在原地一动不动。到了第二次叫我,我才走上前去。

  他的面容十分祥和,眉头微微翘起,嘴巴咧开,露出灿烂的笑容,告诫我:“小伙子,以后一定要注意安全,时不时也要往后看。”我连忙点了点头,感激地说:“我知道了,谢谢您!”我们俩对视了一眼,都喜笑颜开了。

  虽然我许久未见到那位老商贩了,但他那慈祥的面孔和乐于助人的品性却深深地印在我的心里。

乐于助人作文 篇3

  同学们,看到这个题目,你可能会问:“温迪是谁呀?”让我来告诉你,温迪是一只乐于助人的小白羊。

  从前,在一片茂密的大森林里,住着一只美丽的小白羊,名叫温迪。温迪活泼、开朗、而且,她有一个最大的特点:乐于助人。

  有一天,温迪要去白兔姐姐家,今天的天气很好,所以温迪要和白兔姐姐出去野餐,她准备了许多好吃的食物,就出发了。

  一路上,温迪看到许多好朋友,都微笑着打招呼。忽然,她听见了哭声,连忙跑过去,原来是一只小猪,温迪问他:“你怎么了?”“我……我肚子饿了!”温迪听了,连忙把自己带的食物拿出来,递到他手里,说:“快吃吧!”小猪把食物接过来,眼里含着激动的泪水,好像在说:“谢谢你!”可能是因为肚子太饿了,所以小猪狼吞虎样地吃起来,不过一会儿就吃完了,他添了添手,说:“谢谢你!”“不必客气!”温迪微笑着说,你家在哪里呀?我送你回家!”“我家在动物街107号!”温迪牵着小猪的.手,向动物街走去,他们找啊找啊,终于找到了107号,她轻轻地敲了敲门,门开了,从里面走出了一头母猪,温迪问:“这头小猪是您的孩子吗?”“哦,是啊,我的孩子,谢谢你,进来坐坐吧!”“不用了,谢谢!”

  今天,虽然没去成白兔姐姐家,可温迪很满足,因为:她又做了一件好事。

乐于助人作文 篇4

  “我来帮你!”“借你钢笔!”刚刚跟王思彤坐了2小时,我的耳畔总是不时飘出这句话。

  “1、熟读了《亲》……”宗老师坐在讲台上,双手一会儿打着节奏一字一顿的敲打,一会儿双手交叉放在胸前,一会儿像拍皮球一样拍打着李想的头布置作业。

  正当我抄写到第二题时,作业本上墨水的颜色越来越淡。糟糕钢笔没有墨水了。坚持住、坚持住……在我的“祈祷”中钢笔“罢工”了。我急忙翻开笔袋,心里不由得一阵发慌,完了里面的铅笔断了还没削,只有彩笔和水笔可以用,可是做作业不能用。

  怎么办?我拧着眉头,眼睛在课桌上乱转,可是看到的是同学们埋着头认真的记着作业,课桌上只有同学们的作业本。我的大脑飞快的转动起来,一定要快点想出办法不然今天的家作我就做不了。当我的无奈目光移动到我左边的王思彤的时候突然眼前一亮“对啊!我们以前就是好朋友,平时的学习中我还帮了她很多,跟她借只笔不就解决问题了!”我伸手轻轻地碰了碰王思彤的胳膊,正在认真记录的她皱了下眉没有说话。我急得抓耳挠腮,左瞧瞧,又看看。没办法只好再次小心地拍了拍她的笔袋。她瞪大了眼睛不耐烦地瞥了我一眼。张开嘴巴刚要说话,可是当她看到被我“大卸八块”的钢笔时用询问的眼神看了看我。我耸了耸肩,无奈的挠了挠耳朵,轻声说:“钢笔没墨水了,你能……”我还没说完她就飞快的拿出一支崭新的钢笔交给我。

  “4,订正默写本。”当我还没来得及说句感谢的话,耳边传来了宗老师的`声音。糟了,第2题我还没记完,还有第3题,怎么办?我的额头上冒出了汗珠,椅子上像生出了尖刺,身上像爬满了虫子。正当我无计可施的时候一本漂亮的作业本“闯”到了我的眼前,耳边传来王思彤轻轻的声音:“给你,赶快写,我等你写完了我们一起回家。”

  这次的作业我做得特别认真。我的眼前总是不时浮现出一张微笑着的脸,耳畔总是回响着“借给你、我们一起回家。”

  是啊!只要我们有一颗善良,乐于助人的心,身边的一切度会变得美好!

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