助人的作文10篇[必备]
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的助人的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
助人的作文 篇1
人们都说“我为人人,人人为我”,以前我虽然能理解这句话的含义,但却没有切身体会。可是昨天,一位素不相识的阿姨和两位养老院的老奶奶,却让我真正理解了这句话。
昨天下午,我们班的“真正的鲁滨孙”活动开展了第二期,我们仍然去养老院看望老人。上次我们陪老奶奶聊天,表演节目,这次我们还带了糕点去看望老人们。我们刚一到敬老院门口,就看到了上次和我们聊天的那个老奶奶搬了个小凳子坐在门口,老奶奶梳着一头精神的短发,看起来整洁爽朗。她一下子就认出了我们,脸上笑成了一朵花,比第一次我们去看望她笑得更加亲切,慈祥。
“奶奶好。”我们都涌上去打招呼。
“好好。”老奶奶冲我们挥手。
“老奶奶,我们还想看望其他爷爷奶奶,您能告诉我们他们在哪吗?”刘光晗问。
“你们可以进去往左边走,右边都是重症监护的,去不得。”老奶奶摆了摆手,脸上一直挂着浓浓的笑意。
“行,那谢谢奶奶了。”我说。
“不用谢不用谢。”老奶奶今天显得特别高兴,连说话都很清楚。
等到我们养老院里,按照老奶奶说的去走,果然发现了有许多老奶奶老爷爷在走廊散步,我们快步走向一个老爷爷,李卓恒说:“老爷爷,我们通过上次义卖,挣了70块钱,这次特地买了些糕点,带给你们尝尝。”说着他就把一大袋麻花塞到了老爷爷手里。“谢谢,谢谢”老爷爷手颤着接过糕点,冲着我们连连点头。我们又和其他老爷爷老奶奶礼貌地打了招呼。
接下来,我们往回走,去往上次我们和老人们说话的地方。这里靠近花园,四五个爷爷奶奶正在说说笑笑。光晗捅了捅我,指着其中一个老奶奶:“那不就是我们上次聊天的那个老奶奶吗?”那个老奶奶也认出了我们,笑眯眯地指着我们,头转向其他几个老人:“他们是油田一小的学生,上次是老师带他们来的,节目表演的可好了。”我听后心里很吃惊,老奶奶都那么大年龄了,记忆力肯定不好,可现在还能记得我们,可见她们多么寂寞。从这件事中我体会到了我为人人的.快乐,像我只是跟她聊了会天她就把我记住了,这对我来说是微不足道的,可对老奶奶来说却是一段美好的回忆。我让一个老奶奶这么开心,我也感到由衷的高兴。可我也有一点疑惑,像我们这些小学生都去关心别人,而老奶奶的孩子们也都在油田,为什么不经常来看看老人呢?有好多人,在老人死后大办丧事,可那又有什么用,老人已经感受不到了。我们应该抓紧时间好好孝顺,多回家看看,而不是寄大把金钱,这就是一个老人最大的快乐了吧。
活动结束,我坐公交车回家,一上车,发现身上没带零钱,只有五元整钱。我把五块钱递到司机叔叔面前,司机看也没看,就说:“车上没有零钱,你找哪个人换一下。”我不知不觉把钱包捏的更紧了,这些人我都不认识,他们会帮助我吗?要是没人帮我,我是不是得下车呀?但我还是走向车后面,试着向我旁边的叔叔开口:“叔叔,您能把这五块钱换开么?”
“行,我找找。”叔叔干脆地答应一声,掏出钱包,仔仔细细翻了一遍,“我没有零钱,不过你可以去前面看看。”
我又回到前面,问一位阿姨:“阿姨,这五块钱您能换开么?”
“让我找找。”阿姨翻了翻钱包,这时周围的几个叔叔阿姨听到我的话,也都拿出钱包,翻了起来。
我询问的这位阿姨掏出一张卡:“我没有零钱,不过你刷我的卡吧,不就是坐一次车,没关系的。”
“这怎么行。”我连忙摇手,我怎么能无缘无故地接受别人的帮助呢?
“没关系。”阿姨往前倾了倾身子,“嘀”的一声已经帮我刷了卡,我只好真诚地向阿姨说了声谢谢。
我十分谢谢那位阿姨,她真得很善良。从这件事中,我体会到了人人为我的幸福。除了那位阿姨,提醒我的叔叔,和那些帮我看有没有零钱的叔叔阿姨们,虽然他们没帮上忙,但我感受到了他们的心意,也让我十分感动。
像我们这些陌生人都可以做到人人为我,我为人人,那熟悉的人是不是更应该互相帮助?如果人人都能互相帮助,那岂不是人人都很快乐,这样社会不就和谐了吗?其实自己和别人是分不开的,所以就让我们“人人为我,我为人人”吧!
助人的作文 篇2
今天下午放学的时候,老师叫我整理板凳。整理完之后,我一看队伍要走了,就急急忙忙的拿起水杯和雨伞走了。走到了操场的时候我觉得身上少了点什么,一想:乐于助人的好同学对了,是我忘带书包了乐于助人的.好同学!我自言自语地说:“我怎么忘带书包了呢乐于助人的好同学?”徐小蕊和闵祯峰听见我的话后就说:“你等着,我们给你拿去。”于是我就跟着队伍走了。老师发现我身上没带书包,问我书包放哪去了?我说忘在教室里了乐于助人的好同学,徐小蕊和闵祯峰帮我拿去了。老师说以后忘带要自己去拿,还说等会让我妈妈在校门口等着拿。然后我就将这件事告诉了妈妈,妈妈在学校门口拿了回来。我觉得徐小蕊和闵祯峰是乐于助人的同学乐于助人的好同学,我很感谢他们乐于助人的好同学乐于助人的好同学。以后别的同学遇到了什么困难,我也学习他们那样,帮助别人。
助人的作文 篇3
华夏神龙,起舞东方。道德文明,源远流长。女娲补天,地正天祥。羿射九日,乾坤清朗。夸父追日,志坚气壮。精卫填海,血染汪洋。神农尝草,救死扶伤。天下为公,尧舜禅让。大禹治水,家门三让。这些中华民族几千年来的传统美德,一直引领着我们向前迈步,当然雷锋的故事更是家喻户晓、众所周知的。
雷锋精神是值得我们每个人学习的,当然我们身边也有许多“活雷锋”,比如说我也有着螺丝钉精神。放晚自习回家的路上,我骑着自行车“优哉游哉”地回家了。天色已晚,月儿被周围的乌云笼罩着,朦朦胧胧地,路灯却仍不休息地“工作”着,路灯的光微微泛黄,行人也渐少了。隐隐的,我好像听见哭声,身子不禁打了个寒颤,路旁竟然有个哭泣的女孩,身着单薄的衣裳的.她身子微微发抖,那么弱不禁风,像是一阵风就能把她吹走似的。我停下车,看着她的背影,我竟异想天开地想到了电影中的“女鬼”,我拍了拍自己的脑袋,想了想:什么嘛,她只是个小女孩,我在想什么呀?我轻轻地拍了一下她的背,她转过身来,眼下两道泪痕那么明显,眼睛有许些红肿,像是哭了很久,我问她:“你怎么了?”她停止了哭泣,抽泣了一下:“我和妈妈走散了!”“哦?怎么走散的?”我问道。她说:“我和妈妈出来散步,妈妈去去有点事,叫我在在这儿等她,我等等不及了,就来找她,就到这了。”我心里想:那我肯定要把她送回家喽,可是现在很晚了,我答应过妈妈“早点回家的,”,要失约了。此时的我很是犹豫,可我扭头看了看那个女孩,那种和刚才截然不同的眼神,期盼找到妈妈的眼神;我总不能让一个小女孩孤零零地在这儿露宿吧,帮她吧!我毅然决然地决定:“不如我先送你回家吧,毕竟很晚了,你在这儿也不安全,你知道自己家在哪吗?”“这个,我家就在这这附近,好像是从那边走吧。不过我家离这儿很远的。”她站了起来,兴奋地指着一条路,说话也不像之前那样了。我说:“没关系的,我带你去。”我让她上自行车上坐,她给我指路,功夫不负有心人,我终于把她带到了家。我临走前,她笑着对我说:“谢谢你,大姐姐。”和她道别后,我飞速往家赶,帮助人后,我的心里比吃了蜜还甜。虽然还是被妈妈说教了一通。
虽然我只是做了一件小事,和雷锋所做的事无法相比,但是我得到了帮助别人后的欣喜,原来帮助别人这么快乐呀,互帮互助就是中华美德的一种,雷锋的精神将永远延续,有了这种互帮互助的传统美德,我们大家就会其乐融融,幸福成长。
助人的作文 篇4
一天,一场大雨过后,走廊很滑,小军走着走着,“扑通”一声,小军的脚折了。
小军的妈妈劝小军在家好好地休养几天,小军听了说什么也不肯,小军的妈妈只能让他坐轮椅去上学。小军的妈妈刚推到小区门口,就碰到了小军和小红。他们看见了忙说:“阿姨,让我们来吧。”小军的妈妈亲切地说:“好的。”小军跟妈妈说了再见,就走了。
一路上,小军一边帮小军推轮椅,一边拎着小军那沉甸甸的'书包。小红推着轮椅。他们怕小军在凹凸不平的路上会难受,他们就慢慢地轻轻地推着,还一边给小军讲着许多有趣的笑话。不一会儿,到教室了。小军说:“谢谢。”小军和小红说:“不用谢。”小军想:“生病比不生病时更开心。”
助人的作文 篇5
开始安装轮胎了,姑姑先把坏车胎上的螺丝一个一个地拧下来,可是,有一个螺丝拧不下来,姑姑特别着急,她抓着脑袋,愁眉苦脸地抱怨着说:“这是什么螺丝啊,拧都拧不下来,我不开了!”不过姑姑要回去给我们做饭,只好又干了起来,又试了几次,还是拧不下来,这下,我自告奋勇地冲了上去,但我也累了半天,也拧不下来。于是,我不停地说,自己没用。弟弟哇哇大哭起来。
过了一会儿,一辆白色的'车子停在了我们面前。我赶紧拉着弟弟躲在姑姑身后。这是因为从车子下来的那位叔叔,长得太高了,可以说是又高又壮,而且一脸严肃,那位叔叔走到我们跟前问:“你们要不要帮忙?”姑姑说:“当然要,有一颗螺丝拧不下来。”叔叔听完拿着扳手,用力地扳。我和弟弟也在喊“加油 ”!可是,还是扳不下来。叔叔只好回到自己车上,拿了一个长柄扳手,卡主螺丝,站在上面用力踩,“咚”的一声,叔叔掉了下来。那颗拧不掉的螺丝钉,终于,被叔叔和我们拧了下来。
车修好了,叔叔弄了一手的油污,姑姑急忙拿起卫生纸,给了叔叔,姑姑说:“谢谢了!”叔叔说:“不用谢,不用谢!”看着叔叔车子远去的背影,我想:“世上的好心人可真是多呀!”
助人的作文 篇6
我有一个女同学,她长着一双水灵灵的大眼睛,高挺的鼻梁,樱桃小嘴,还有一头乌黑亮丽的头发,她就是我的知己同学——小翁。
小翁有着乐于助人、不求回报的精神。那一天,是我第一次去英语办公室值日,因为初来乍到,所以不熟悉这里怎样去搞卫生。我先开始洗拖把,但是我笨手笨脚的,洗个拖把都不行,我急得快要哭了,连忙跑进教室找同学帮忙,但是同学们都用一个又一个的理由推脱了我,我就像热锅上的蚂蚁,就当我快濒临绝望时,小翁突然走了过来,跟我说:“小张,让我来帮你吧!”我听完之后,有一股暖流到了我心里,我感动得不得了,连忙把她拉到水龙头边,只见她打开水龙头,水抓住拖把的柄,洗呀洗,那拖把就像是一条滑溜溜的`鱼儿,不一会儿,拖把洗干净了,她进了英语办公室,熟练地拖,办公室的老师都赞她拖得一尘不染呢!接着就是倒垃圾了,垃圾箱很重,倒起来也很费力,可是小翁不怕辛苦,甩了甩满头的汗水,还用自己的手去把垃圾给弄下来,让我感动不已,回到教室,我才发现她连早餐都没有吃,我的泪水终于忍不住了,一滴一滴地掉下来。
这就是我的同学——小翁,她乐于助人,不求回报的精神真值得我学习!
助人的作文 篇7
我们每个人都有不同的优点。有的人天资聪颖;有的人学习成绩名列前茅;有的人心灵手巧;有的人多才多艺……而我呢?我拥有一颗善良的心,因为我十分乐于助人。
有一天,我走在放学回家的路上。这时,天已接近黄昏。正当我急匆匆地赶路时,我发现前面有一个白发苍苍的老奶奶,她吃力地提着一大筐蔬果,走得非常艰难。她的腰弯得呈90度角,脸上淌着一滴又一滴的汗水。我想:要是我帮助老奶奶提蔬果的话,这样会耽误回家的时间,回到家就已是伸手不见五指了,况且我还有很多的作业要做。但是,要是我不帮忙的话,老奶奶就会很吃力、很累,可能她再走几步就会走不动了。经过再三思考,我还是下定决心要帮助老奶奶。于是,我迅速跑到老奶奶身旁,说:“老奶奶,您提这么重的东西,肯定很辛苦,就让我来帮您吧!”老奶奶听后,她那刻满皱纹的脸庞露出了慈祥的微笑,握着我的手对我说:“小姑娘,谢谢你啊,你心肠真好。可是天快要黑了,你还是赶快回家吧!你回家晚了,家人会担心你的。”“没关系的.奶奶,就让我帮您提回去吧!”于是我一边扶着老奶奶,一边接过奶奶手中的菜筐。菜筐实在太重了,过了一会儿,我感到胳膊开始酸痛,腿好像灌了铅似的,我好想放下菜筐,休息一会儿,可是为了不让老奶奶担心,我刻意装作很轻松的样子,继续往前走。
过了十多分钟后,我终于将菜筐送到老奶奶的家。我满头大汗,累得气喘吁吁的。临走时,老奶奶留住我说:“小姑娘,等会儿。”我看到老奶奶手里拿着一把手电筒,“孩子,路上黑,回家就用它照路吧,路上可得小心点啊!真是太谢谢你了,小姑娘。”接过奶奶手中的手电筒,我答道:“奶奶您太客气了,只是举手之劳而已。奶奶再见!”
回家的路上, 天色已经很晚了,但是,手电筒发出的光芒让我感觉回家的路一片光明,疲劳感也早已烟消云散。老奶奶的关怀驱散了周围的黑暗,让我内心涌起一股暖流,而且,因为自己做了一件好事,心里更是如吃了蜜般甜滋滋的。
赠人玫瑰,手有余香!助人为乐真好!我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,用我的关怀去温暖他们,收获一个不一样的自己,让我的生活充满七彩的阳光!
助人的作文 篇8
我们班有一位同学,她叫徐诗言。她长得很漂亮,弯弯的彩虹眉下有一双小而明亮的眼睛,像星星一样一闪一闪的,下边是樱桃小嘴,还有那扎着的黑头发,吸引着无数女生羡慕的目光。
她不但人长得漂亮,而且心灵更美丽。
她非常乐于助人,每次做作业,我问她问题,她总会一字不漏地告诉我解题方法,我没带铅笔,她也会借我。
我感觉她的铅笔有魔力,因为我用她铅笔的时候,我的字变得很好,于是,下课我去问她,徐诗言说:“其实没什么,只是你看我字好,以为用了我的铅笔,字也会变好,所以你的字变好了!”我恍然大悟。
这就是我们的.同学,乐于助人的徐诗言。
助人的作文 篇9
每一位学生都会有一两位在自己脑中印象深的同学。向他学习好习惯和好品质。我印象最深的同学是吕幸斌。
今天上午第一节课,英语老师向余毛毛讨昨天上课让他把u3a部分抄的2遍,余毛毛没抄,而且唯一的抄写本也被老师收去了,这下可急坏了余毛毛,忙向周边的.同学借白纸。可是却没有借到,只有吕幸斌出手大方,借给了余毛毛,这才让他松了一口气。可我心里清楚得很,我书包中有几张白纸,但我却没有拿出来给余毛毛,让他快一些完成这项作业。就是我为了自己的一点私处—平日里,我老帮倪婷对付余毛毛,可最终还是让余毛毛痛苦不堪,苦笑不得。而且余毛毛有时他总总会看见我上课一认真听讲的样子来嘲笑我。我生气了,就打了他一下,他又还了我一下,这样我们就打了起来。
“送人玫瑰,手留余香。”这是我们四年级在品德的一节课上学的,难道我那课没学吗?我在心中不停地反思,为什么我就不能为自己的品质而多做点儿好事呢?让余毛毛也发现我好的一面。
乐于助人是一种美德,它不仅能让同学之间友好相处,也能让自己的心灵充满快乐与善良!
助人的作文 篇10
清晨的阳光温柔地酒在小城的角角落落。
每一个这样的早晨,我的心情也如阳光般灿烂。我哼着小曲,骑着自行车去学笛子,偶然间发现路边围着一群人。好奇心促使我停下车子前去看个究竟。
一位带着黑框眼镜、身穿白色衬衣,形体偏瘦的小伙子扶着一位年近七旬的老奶奶,正对着手机和人通话呢:“老人家说没多大问题……你抓紧过来,再带着老太太去医院找大夫看看,也能放心……路上慢点……”从围观人群的议论中,我的知是老奶奶上台阶时,不小心摔到了,小伙子看到后把她扶了起来。然后问了电话,联系他的孩子呢。
挤出人群,继续前行,旁边围观人的议论声依然听得清晰,“这年头做好事的不多见了”,“这小伙子不错”,“这小伙子真幸运,没被赖上,要是被讹住了,那可倒霉透了”,“碰上这事,千万别伸手,先报警再说”……我的心一下子沉重起来,我知道,新闻上不断的报道这种事:上海公交年近六十即将退休的驾驶员将在车上晕倒的老太太,驾车送往就近医院救治,老太救治无效死亡。却被老太家属指控负有死亡责任。南京名叫彭宇的青年人主动搀扶跌倒的老太太,并在老太太的要求下将其送到医院,结果却被老太太认定其就是撞倒她的人,彭宇被法官一审判罚承担老太太的4万多元的医疗费。公交车老驾驶员目瞪口呆,无言以对,泪流满面的画面、彭宇的无奈一幕幕的在我的眼前闪烁,面对摔到的老人,是该扶还是悄悄地走开纠结着许多人的心。中华民族的传统美德就是助人为乐,然而很多人都只充当了旁观者的角色,原因何在,引人深思。
一颗从小就被教育要助人为乐的心冰凉冰凉的。但是我很感谢这位小子,至少他让我感到这个社会还不是太过冰冷,但我更相信他的.助人一定是良心的呼唤而绝不是为了道德的高尚,我想在他伸出双手的那一刻,他充满美的心灵已经超越了任何阻拦。助人为乐是美德,它是一扇窗,使阳光照亮你的心灵;它是一枝玫瑰,你总能闻到它的芳香;它是初升的太阳,带走长长的黑夜,使每个黑暗的角落都充满光明。如果八成中国人都向他这样做好事当好人,那么中国社会就一定是一个更加温暖和谐的社会,是每一个社会成员都会得益的社会。
继续走着我的路,我感觉洒在身上的阳光温暖了许多匆匆闪过的事物明亮了许多,这也许是小伙子身上的美德反射的光芒吧。