助人的作文

时间:2024-02-26 15:09:20 助人 我要投稿

助人的作文锦集4篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的助人的作文4篇,希望对大家有所帮助。

助人的作文锦集4篇

助人的作文 篇1

  助人为乐是生活中最美好的事!

  “无偿地使人快乐或为他人付出。没有比这更美好了。”

  而有时为他人奉献也确实比接受他人的奉献感觉更幸福。

  助人为乐不仅仅意味着要给予他人欢乐,更要在他们遇到困难之时去帮助他们。

助人的'作文 篇2

  原来我在另一所学校发生的一件事令我难忘。

  有一天下课了,我在教室里看书,有一些同学跑过来对我说:“今天天气很冷,我们到操场上玩一会儿,活动一下身体,可以暖和一些。”我不假思索地回答道“好!”我跟他们跑下楼去,但他们跑得太快了,我紧闭着眼,咬着牙,向前冲去,一不小心,我撞倒了一位同学,我和她的脸一个部位都撞青了,他什么话都没说就走了。我感觉到我刚被撞伤的'地方开始疼了,我摸了一下被撞伤的部位,那里有一个大包,有同学发现了,对我激动地说:“你那里的包变紫了,又变青了,我把你送到老师那儿吧!”说完,他扶着我上楼梯。走到教室办公室了,他对老师说:“梁老师,甘瑞哲的脸被撞伤了。”他出去了,老师对我说:“是怎么撞伤的?”我把刚撞伤的位置给老师看了一下,对老师说:“是下楼跑的时候,和一位同学撞伤的。”老师让我用冷水冰一下那里。我出去了,看见那位同学还在等我,问我:“要不要紧?”我说:“没事儿!用冷水冰一下就行了。”他离开了,我飞快地跑下楼用冷水冰脸。

  走在回家的路上,我心想:如果没有老师和同学的帮助,我真不知道脸上的伤痕该怎么处理,我也要学习这位同学助人为乐的精神。

助人的作文 篇3

  大家好,我叫徐博文,今年9岁了,我来自颐和佳苑小学三年级四班.我有着廋廋的身材,你千万别看我廋,我的力量可不小,可以中只手拿一箱纯牛奶.我1米36,体重30公斤左右,我的发型像小刺猬一样尖锐,我去理发的时候,理发员说:"你的头发像针一样硬."我的眼睛大的,跟弹子球一样神气,灵活。

  我的爱好广泛,有唱歌,手工,游泳,看书,玩游戏等等,希望大家和我做朋友。

  我的性格很开朗,还乐于助人.一天中午放学的时候,我看见来来往往的车辆,一位老奶奶准备过马路,我连忙跑过去扶着她一起过马路.而又有一次,在学校门口,我看见一个小同学把香蕉皮扔在地上,正好有一位老人走过来,我扶着他绕过去,我又跑回去把香蕉皮给捡起来,扔进垃圾桶里。

  还记得有一天,去上学的路上,我看见一位小朋友的鞋底掉了,没法抬脚,我找来了一根绳子,把他的'鞋子捆好,他又可以自如的走路了,我便和他手拉手一起去上学了。

  噢!能帮助别人,真是件太好的事情了。

助人的作文 篇4

  赵博雅是一个乐于助人的女孩,每当同学忘了带学具时她总是伸出援助之手。

  那天是星期四,有书法课,我忘记带书法课用的工具了。于是我四处找同学借,有的同学只带了一套,有的`同学也没带,还有的同学带了好几套不愿意借我。我正着急时,突然想到了赵博雅,她一定会借给我工具。我走到她面前着急地对她说:“你可以借我一套工具吗?”她想了想,从书包里拿出几套工具对我说:“选吧。”我拿了一套工具高兴地对她说:“谢谢你!”她也高兴地说:“不用谢!”我回到座位上,上课了,这节课就是书法课。因为她借我工具,今天我写的字格外好。下课了,我把工具还给她。我不解地问她:你为什么要借给我工具?”她认真地说:“这是同学之间应该做的。”

  赵博雅真乐于助人,我应该向她学习。

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