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【优选】助人的作文400字
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的助人的作文400字10篇,希望能够帮助到大家。
助人的作文400字 篇1
我曾看过这样一个故事:一个男孩出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨,然后因为害怕惩罚,他跑出家门,对着山谷大喊:“我恨你!”接着山谷传来回音:“我恨你!”小孩很害怕,跑回家里对母亲说山谷有个卑鄙的小男孩说他恨他。母亲把他带到山边,并要他喊我爱你。小男孩照母亲说的做了,而这次他惊奇地发现,有一个很好的小男孩在山谷里对他说:“我爱你!”
由此可见,生命就像是一种回声,你送出什么它就送回什么,你播种什么它就播种什么,你给予什么它就给予什么。只要你付出了,就会有收获。再多的话来说也没用。因为,当我们帮助别人的'时候,我们付出的是自己对别人的生命的爱,就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉,我们付出越多,内心就越充盈,幸福感就越强。所以,帮助人不仅是付出,还是收获。
大自然因生机而蓬勃,人类因互助而温暖。帮助他人,可以着手于小处,也可以兼济与天下。播种爱心,每个人的心中都会开放出明亮的花朵,感动别人的同时,自己的内心更有一种喜悦、幸福与慰籍……
朋友,敞开你的心扉,告别黑暗,帮助有需要的人。别人得到帮助,自己的到快乐。而这不就是“帮助他人就是帮助自己”的真谛吗?
助人的作文400字 篇2
草地上,有一朵黄色的小花盛开了,小花没有水喝,渴得摇晃着身子说:“好渴呀!谁能给我水喝?”
这时,小青蛙正在水里捉害虫,听见了小黄花的呼救声,连忙跳了过来,问:“小黄花,你怎么了。”小黄花哭着说:“我的主人不给我水喝,我快渴死了。”青蛙说:“不要紧,我会帮助你的。”说完,就去蝴蝶的家里,在门外大声地喊:“蝴蝶,快出来呀,小黄花快渴死了。”蝴蝶说:“咱们俩是帮不到忙的,去找小蚂蚁吧。”小青蛙和蝴蝶来到了小蚂蚁的家里,说:“小蚂蚁,快出来,去小黄花这里,他快渴死!”小蚂蚁说:“好。”他们来到了小黄花的家,为小黄花想办法,忽然,小蚂蚁说:“小青蛙的`家水多,我们把他家的水运过来。”蝴蝶说:“这个办法不错。”小青蛙说:“我家的水不少,可是,我们怎么运到小黄花的身边呀?”小蚂蚁说:“咱们齐心协力挖条沟,让小青蛙家的水流到小黄花的身边。”小青蛙说:“好。”于是,他们三个开始劳动起来,蚂蚁刨土,蝴蝶和青蛙把土运在一边,他们挖呀,挖呀,终于挖出了一条沟。小青蛙家的水源源不断地流进了小黄花的身边。小黄花喝够了水,对他们说:“谢谢你们。”
作者:城厢小学 杨馨悦
助人的作文400字 篇3
助人为乐,是人类的本质,也是人类美好的品德,每当你帮完别人以后便会觉得很快乐,当你再次走过你帮助每个人的地方,大脑中便会让画面再次翩翩起舞,心中便会浮起一丝丝快乐和轻松……又是在小小的商店门前,我又遇到了那一对妇夫,又遇到了那位叔叔、阿姨,接下来会发生什么事呢?下面让我来给你讲讲吧!
那天中午,我带着轻快的.步伐走在回家的路上,当我快要走过小商店时候,突然,我看到了两个熟悉的身影,呀!是那对妇夫,当我看到他们正在费劲地将那天的三轮摩托车正推向人行道上,那三轮摩托又在张狂地大笑,好像在说:“哈哈!这次不会有人再来帮你们了!哈哈……”我皱了一下眉头,想起妈妈说过:“助人为乐,会让别人快乐,也会让自己快乐。”我一想便毫不犹豫地上前去帮忙,我将身心都放在这三轮摩托上,正在这时头顶响起一个声音说:“谢谢呀!小女孩!”我说:“没关系,助人为乐是我应该做的!”虽然是这样说,可我明白单我们三人的力量是不够的,就在这时,那位叔叔和阿姨又出现了,他们义不容辞地来帮忙,在我们的齐心协力下,三轮摩托又一次地低下了高傲又高贵的头,那位妇夫又拿出钱包给我和那位叔叔和阿姨钱,看着他们把钱推来推去的,我悄悄地把钱放在地上;加快步伐,跑回了家。
此时此刻,我好像完成一件了不起的事一样,轻松、高兴……
助人的作文400字 篇4
我们班上可都是高手如云,有数学达人,有作文精英,还有英语健将,而他,学习优异,性情开朗,而且相当的乐于助人呢!
有一次午自习,数学老师布置了一些较难的题,他顺顺利利的写完了,但是后面学习并不太好的张腾同学有些犯难了,因为这些题对他来说有点太难了,张腾紧锁眉头,还不时向周围的人求救,但是没有人理他,只顾写自己的,他坐在张腾的前面,听到张腾的求救后,他边扭过脸来帮助张腾,一遍遍帮张腾讲题,没有说一个烦字,耐心的帮他分析这道难题,这时,我看到了数学老师正在瞪着他,我赶紧提醒,但是他非得给张腾讲明白。终于,张腾会了这道难题,他刚转过身,老师立马点出了他的名字,并且扣了他好多分数,可能老师认为他和张腾在说话,可是他的脸上并没有悲伤,并没有生气,也看不到一点后悔,我油然生起了敬佩之情,想想,如果是我,肯定不会理张腾的,更何况在这样的情况下被扣的.分,如果是我,我一定会伸冤的,好在下课时,张腾给老师说了来龙去脉后,老师才将刚才的话收回。到了调座位的时候啦,他三下五除二的整理好书包,搬起了板凳,到了另一个座位后,整理好书包,就去帮其他人整理书包了,一会帮帮东家搬板凳,一会帮帮西家放书包,忙活了一会,他自己却满头大汗了,我看到后,再次生出了敬佩之情。
这位同学真是好样的,我们一定要向他学习,乐于助人,友爱同学。
助人的作文400字 篇5
高高的个子,一双水汪汪的眼睛,笑起来眼睛眯成一条缝。一头乌黑的短发经常湿漉漉地贴在脑袋上。他就是我们班助人为乐的陈启瑞。
冬天的早晨,窗外风呼呼地吹着。“真冷啊!”我缩了缩脖子,往两只手上吹热气。教室里一片安静,只听见沙沙的写字声。突然,前面传来“哇”的一声,随即一股难闻的臭气在教室里弥漫开来。大家议论纷纷:“怎么啦?怎么啦?”原来是黄佳怡吐了。同学们有的捂住鼻子,有的干脆离开了座位,还有的甚至直接离开了教室,躲得远远的。
这时,一个身影闪电般地飞出了教室,不一会儿,那个身影又回来了,原来是陈启瑞。他一手拿着拖把,一手拿着畚箕,急匆匆地跑到黄佳怡的身边,二话不说,拿起拖把小心翼翼地拖了起来……同学们纷纷向陈启瑞竖起了大拇指。这时,几个班干部也加入进来了。有的拿出餐巾纸递给了黄佳怡,有的为她倒来了热腾腾的开水。没过多久,教室里又恢复了安静。老师的脸上也露出了满意的`笑容,自夸陈启瑞是个助人为乐的“小雷锋”。
陈启瑞热心肠的事儿说也说不完,班级中哪里需要帮助,哪里就会出现他的身影,我们大家都敬佩他。
助人的作文400字 篇6
我们班有一位叫董沫涵的女同学,她扎着一只马尾辫,头上戴着一个五彩缤纷,颜色闪亮的蝴蝶卡子,他说话的声音特别温柔,至于脸吗黑了那么一点,但是,他很乐于助人。
有一天,再一次数学课上,我做到报纸的.最后一题“难题闯关”的时候,这道题难住了我,正在我冥思苦想的时候,刚巧下课了,张老师让每个组的组长把报纸收了。张老师说出的命令刚落下,我们就行动了起来,当时我还没有做完,心里很着急,再加上没有做完的报纸我的心就紧张了起来。还没等我想完,董沫涵就把我们组的报纸就全部都收完了,她一看我没有写完我猜想他一定会说我:“快点儿石根豪,不然我就,嘿嘿嘿嘿扣光你的作文积分的工资”等我刚想完,奇迹发生了,她却说:“这个题你不会我教你。”她说到做到,就教起我来,她告诉了我一个方法我就懂了,我就写完了,然后松了一口气,急忙把报纸交给了董沫涵。
我望着董沫涵远远离去的身影,心里赞叹道:“董沫涵,你这么乐于助人,以后我也要向你学习这种乐于助人的精神,你遇到了不懂不会的问题我也要教你”。
助人的作文400字 篇7
在很久很久以前,有一株参天大树,在那棵树的不远处,有一条小河,那条小河清澈见底,躺在大地的怀抱里。不知道在什么时候,小河边长出了一朵瑰丽无比的'鲜花,这朵花的名字叫——玫瑰花。
有一天,玫瑰花唱起了动听的歌,“我是世界上最漂亮的玫瑰花……”接着,她摆弄着身姿,又唱又跳的。
过了一会儿,唱着歌的玫瑰花忽然听到了一阵哭声,“呜呜……”“是谁在哭呀?”玫瑰花四处寻找。“是我,小虫。”一条小虫在大树上面伸出头回答。“小虫,你为什么哭啊?”玫瑰花关心地问。小虫着急地说:“我爬到了树上,却又下不来了,你能帮帮我吗?”玫瑰花想了想,突然灵机一动。她请来风姑娘帮忙,把她的一片花瓣吹到树上去,接着,让小虫把花瓣当做降落伞,飘下来。小虫终于下来了,它激动得哭着说:“谢谢你!瑰丽无比的鲜花。”玫瑰花笑着说:“不用谢,这只是举手之劳!”说完她又唱起了歌。
唱着唱着,她又听到了一阵哭声,原来是一只蜜蜂在哭。玫瑰花又关心地问:“小蜜蜂,你怎么哭了?”小蜜蜂难过地说:“我要去参加舞会,但没有裙子穿。”“让我想想。”玫瑰花灵机一动,又想出了一个办法。只见她原地旋转了一圈,抖出一片花瓣给小蜜蜂当裙子。小蜜蜂感激地说:“谢谢你!”“不用谢,这是我应该做的。”玫瑰花说完又唱起了歌。
人们常说“赠人玫瑰,手留余香”,希望同学们也能像玫瑰花那样乐于助人。
助人的作文400字 篇8
我从小就是个爱帮助人的孩子,只要我帮助了别人,不管是陌生人还是亲人,我都会帮助(开心)。
一天,我都会很开心,我看见了一位老奶奶自己过马路。帮人先从小事帮起!还有一次,我肚子很疼,眼看就要放学了,可是一位同学说她有点事,叫同学们帮她扫地,可没有一个人帮她,我看见她好像有点失落,便说:“这位同学,我帮你扫吧!”她高兴的`(地)说:“好呀!谢谢你。”说着说着,她就走了,我扫到一半,发现我头很昏,可是我还是先扫完在说吧。我先是拖地,在(再)摆桌子?过了几十分钟,终于扫完了,我就回家了。
还有一次,在家里,弟弟自己说是要去厨房。刚开始还以为弟弟只是要去吃东西,没想到弟弟却把碗摔坏了。妈妈一回来就看见碗摔了,就问我是不是我摔的,我心想:弟弟比我小,这个后果还是由我来承担吧!直到最后,妈妈才知道是弟弟摔的。妈妈说:“你真是个好孩子啊!”我说:“没关系,这是当姐姐应该做的。”最后我们的(都)笑了。
你们看,这就是我。你们觉得我是个助人为乐的好孩子吗?那你们觉得自己是个什么样的孩子呢?
助人的作文400字 篇9
罗丹有句名言:“美是到处都有的。对我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”外表美不代表心灵美,心灵纯净的人才是最美的人。
周末的早晨,阳光灿烂,天气晴朗,花儿姹紫嫣红,街上鸟语花香。我兴高采烈地在街上走着。突然,一辆自行车把老奶奶绊倒了,我急急忙忙地跑过去把老奶奶扶起来,但是老奶奶的`腿扭伤了,我又没有手机,慌忙之下便四处张望,看看有没有人向我们走来,结果一个人也没有,我准备自己扶老奶奶去医院的时候,一位高大的叔叔向我们走来,笑着对我说:“小妹妹,再等等吧。”
那位叔叔说完就走了,我心想:那位叔叔也不像是坏人啊,但是坏人的脸上也不会刻着“坏人”两个字?到底该等还是不该等呢?我心里仿佛有一个小天使和小恶魔在争吵。“等!”“不等!”“等!”“不等!”最后我选择了“等。”突然,一辆救护车映入了我的眼帘,“难道那辆救护车是那位叔叔叫的?”我自言自语道,我心想:算了,先不管那么多了,先把老奶奶送去医院要紧。老奶奶的腿包扎好后,让我去问医生一共要用多少钱,但医生说钱已经付过了。听到这句话,我不由得产生一种想法:难道钱也是那位叔叔付的?我在回家的路上又见到了那位叔叔,急忙跑过去说:“谢谢您帮老奶奶叫救护车和付钱,真的非常感谢您,叔叔!”叔叔微笑着对我说:“不用客气,这是我应该做的!”道完谢后,我兴高采烈地回家了。
外表美的人不代表心灵美,心灵美的人才是最美的。
助人的作文400字 篇10
小朋友们,今天是什么日子呢?不用我说,小朋友们都知道了,今天是3月5日,是学习雷锋的好日子。
雷锋是一个助人为乐、品德高尚的人,他22岁就离开了人世,但他永远活在我们每个人的心中。作为新时代的.少年,我们要以雷锋为榜样,好好学习,多做好事,并落实于行动中。
有一次,我和妈妈乘车回家,上车以后,车上的人特别多,他们都乱抢座位,我和妈妈好不容易才抢下了座位,刚坐下,我就看见一个80多岁的老奶奶颤巍巍的拄着拐棍站在一位小伙子的身旁,而这位年轻人装作没看见一样,悠闲地抽着烟,听着音乐,丝毫没有让座的意思。我想:老人家都这么大岁数了,我应该给老奶奶让座,老师常常对我们讲:小学生要尊敬长辈。这时我毫不犹豫地站起来对老奶奶说:“老奶奶,您坐我的座位吧!”老奶奶说:“好孩子,我不坐,你坐下吧。”我再三推让,老奶奶坐了下来。等下车后,妈妈说:“露露,你真是长大了,知道助人为乐,尊敬长辈了。”我笑着说:“妈妈,其实这是我应该做的,再说,老师常常教育我们,学习雷锋,助人为乐,是我们最根本的美德。”妈妈听了我的这番话,摸了摸我的头,脸上流露出欣慰的笑容。
这一天,我的心情特别的好,因为我又做了一件好人好事。
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