助人的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的助人的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
助人的作文 篇1
她，有一颗善良的心，为我照亮了前进的方向。
二年级刚开学时，老师身后站着一个陌生小女孩，老师说：“她是新转来的叫杨芳你们以后就是同学了，大家欢迎。”同学们鼓掌表示欢迎，可我怎么也不喜欢她。只是应付的鼓了两下掌。
她是农村的孩子，黑黑的皮肤，小小的眼睛，扁扁的鼻子，厚厚的嘴唇，真是丑极了。一看就让人讨厌。
老师让她坐在了我的前面，我很讨厌她，她跟我说话时，我不想理她，所以装作没有听见。但她仍然接近我。有时帮我整理东西，有事帮我拉桌子。看她那样我想“这人真是的，都不理你了，还这样有意思吗？”我依然不想和她说话，偶尔也会应付两句，即使我有什么需要别人帮助的，也不会主动和她说话。
一天上课，老师说：“咱们要默写生字，快速准备所需物品。”我打开书包，发现没有带写字本，根本没有可以默写生字的纸。我急的像热锅上的`蚂蚁，这可怎么办，老师一定会狠狠地批评我的。老师催促说：“快点写上姓名，要开始默写了。”我拼命的在书包里翻找着希望能出现奇迹。突然，一张纸放在了我的桌上，只看看杨芳正把一个写字本往书包里放。我两眼发直心想：没想到他……我平时那样对他她还这样帮助我，他是一个善良的人。
她对我笑笑说：“快点拿出笔准备写吧！老师要开始默写生字了！”我也不知道怎么感谢她好了。只对她说了声谢谢！“递——硝——胯——摔……”老师念着我认真的写着，这次我默写的全对。
第二天，我拿了一个新本子递给他，“昨天谢谢你。”她却硬推给我“不就是一张纸吗？咱们都是同学”她怎样也不要，唉！她这样对我，可我呢？她上次向我借橡皮我就自己干自己的事，当做没听见，她只好向别人借。
以后，只要她有什么需要帮忙的，我一定会尽全力帮助的。我知道是我错了，她是一个善良的人。
她，虽然长得丑，但是内心却很美。这件事我反思了很久，我向她道歉，她原谅了我，从此我俩成了好朋友，无话不说的好朋友。
助人的作文 篇2
今天风和日丽，万里无云，小猴子约小刺猬去森林散步，小刺猬特意打扮的特别漂亮，最引人注目的是它那顶粉红色的帽子。小猴子一边走路一边问小刺猬：“你这顶帽子是哪儿来的？”“这是我过生日，爸爸送给我的。”小刺猬自豪地说。一路上它们有说有笑。
这时候风姑娘风风火火地跑过来，只听“啊！”的一声，小刺猬的`粉红帽子被刮走了。最后，帽子落在树枝上，小刺猬心想：那可是我最喜欢的帽子啊。小刺猬抬起头，抱起树干，后腿一蹬，想爬上去，可是试了很多次，还是爬不上去。摔得青一块儿，紫一块儿，急得都要哭了。
小猴子安慰道：“小菜一碟，我来帮你拿。”说着，小猴子爬上树，稳稳地站在树干上手轻松，一勾就拿到了。
“爱哭鬼，这不是拿到了吗？以后碰到问题要学会想办法。”小猴子说。小刺猬看着失而复得的帽子，对小猴子说：“谢谢你，小猴子。”小猴子不好意思地挠挠头，它们快快乐乐地回家了。
助人的作文 篇3
我的爷爷是一名退休工人。今年68岁了，他高高的个子，有着又高又端正的鼻梁，两鬓染上了斑斑白霜。虽然他的前额上和眼睛周围布满了皱纹，他的身板却很硬朗，他走起路来也挺精神的。
爷爷刚退休时，感觉在家很没意思，就在家里帮助别人修理东西。比如:修车、磨刀、配钥匙……记得有一次我心爱的自行车坏了，急的眼泪都快要掉下来了。爷爷看到后就对我说:“没关系我来给你修吧!”过了不一会，爷爷就把我的'自行车修好了，还给我的车擦的像新买的一样，我看到后就开心地笑了起来!从这次以后，看到爷爷的修车技术这么好。大家就提议让爷爷去外边摆摊修车。爷爷听了大家的意见后，就真的去马路边摆摊修车了。
从此以后，不论春夏秋冬、严寒酷暑，爷爷总是迎着朝霞出门，踏着月色回家 。每次爷爷修车都要翻转车身，拆下轮胎，找出漏洞，仔细补好。爷爷修车时，连外胎也不放过。总是修好了内胎，他还要仔细查看一圈外胎，看有没有铁屑、小钉子之类的东西。炎炎烈日之下，他全身是汗，却没有工夫扇扇子;寒风凛冽之中，因为要修车他又不能戴手套，时间长了，他的手上到处都是红红的冻疮。
爷爷经常帮助老人和孩子们打车气，还经常免费为左邻右舍配钥匙、磨刀、修鞋……爷爷的技术赢得了新老顾客的信任和尊重，也使我从心眼里为爷爷感到自豪。
这就是爱乐于助人的爷爷。
助人的作文 篇4
我们班的冯一川虽说有许多缺点，但他有个高尚的品质——乐于助人。
一次放学前，我像往常一样准备值日，已经出去排队了，教室里只剩下了几个女生，洗抹布的时候， 竟 发现水桶浑浊不清，已经没法再用了。这桶水打得很满，非常重，而且女厕离我们班足有十几米远，男厕去就在隔壁。这可怎么办？只能让一个身强力壮的男生去换水了。我出去找了几个人问了一下，可他们的回答却让我很失望：“不行没时间！” “我还要赶班车。” “我拎不动那么多水。”……十分沮丧的我觉得没多大希望了，还是让女生去女厕换吧。这时冯一川走了过来问：“怎么了？”我说：“没人去换水了，唉。”他却爽快地说：“那我帮你换吧！”说着他走进教室，拎起水水桶，吃力地向男厕走去，过了好一会，只见他气喘吁吁的提着满满一桶干净的水，哈着腰一步一步的艰难的走过来。水桶不停的摇晃着，洒出的水把他的裤子鞋子都浸湿了，但他却毫不在意；冰冷的水让他的双手变得通红，但他却没有半点怨言。这时其他的`同学早已像脱网的鱼儿，飞出了校园。只有他甘愿为我们做出贡献。我刚想上去帮忙，而他却说：“闪开闪开！我能行！”他把水桶放下后，又拿起拖布在走廊洒水的地方，反复拖着，就连汗水流过脸颊都不知道。我感动得连忙道谢，可他却毫不在意的说：“没关系！以后换水尽管找我！”
这就是我们班的冯一川，乐于助人的冯一川。别看这只是件小事，却充分体现了他的高尚品质。难道不值得我们学习吗？
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