乐于助人作文（优秀）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的乐于助人作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
乐于助人作文 篇1
我们班有一个乐于助人的女孩，她在我们班比较高，比我胖，眼睛不大也不小，嘴巴小小的。她喜欢笑，一笑，眼睛就眯成了一条缝。她平时喜欢梳马尾辫，爱穿粉红色的衣服。你猜猜她是谁?对了，她就是仉柯媛。
仉柯媛和我一样外向，他总是很喜欢帮助同学，同学受伤了，她会把同学送到医务室;同学有不会做的`题，她会耐心地给同学讲解。
有一次，我上学忘带笔袋了，便问仉柯媛：“仉柯媛，我的笔袋忘在家里了，你能不能借我一套文具?我中午回家把笔袋带到学校里，就把文具还给你。”她二话没说，立马就给了我一套文具。“谢谢，你真乐于助人!”我高兴地说。她答道：“不客气。”我刚一回位，二班的同学就来问她借东西，她又热情地借给了二班的同学。
仉柯媛真乐于助人呀!
乐于助人作文 篇2
有一次，鸡妈妈带小鸡们出去玩。那里漫山遍野的鲜花，景色简直是美丽极了。你们能猜出是什么地方吗？告诉你们吧！其实很简单，那个地方就是花园。
鸡妈妈带着小鸡们来到了花园，美美和花花一眼就看到好多的鲜花。啊！一股股香气扑鼻而来，好多的蝴蝶和蜜蜂在花丛里飞来飞去。就在这时候一只小鸭子摔倒了，美美和花花马上跑了过去，把小鸭子扶了起来，拍拍它身上的.土，对小鸭子说：“没事吧，以后走路小心点，别再摔倒了。”小鸭子连忙说：“谢谢你们，我没事。”
到了下午，小鸡们都集合在大门那里，鸡妈妈问：“今天玩得开心吗”？小鸡们异口同声的说：“玩得开心极了。”美美和花花把今天帮助小鸭子的事告诉了妈妈，鸡妈妈表扬它们，真是个好孩子。
乐于助人作文 篇3
我有一个好朋友叫邓。他个子不高，方脸，一双灵动的眼睛，一张健谈的嘴，待人和善。难得的是他有帮助别人的心。
有一次，我约了他去宜昌公园玩。我们坐公交车，一路上，我和他谈了算，他也给了我算。我们给对方算了很多计算题，互相眼神交流，所以一直很安静，很开心。这时，两个老人上了车，正要坐下，但因为速度没有年轻人快，空座位被两个年轻人抢走了。邓从的眼神中看到了这一点。他用胳膊肘碰了碰我，用眼睛看着我。哦，我明白了。他要我们给老人让座！
于是，他带头站起来，把一个老人扶到座位上，说，爷爷，请坐！他又把我拉起来，把另一个爷爷扶到我的.座位上，说，爷爷，请坐！虽然心里有些不情愿，但显然不会反感给老人让座。没地方坐，只好坐在父母怀里。
过了一会儿，我们到了车站下了车，那两个老人战战兢兢地走过来，对我们的父母说：“这两个孩子真是慈爱的孩子。”我们笑了，父母笑了，爷爷也笑了。
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