助人的作文

时间:2024-04-13 17:35:57 助人 我要投稿

[精]助人的作文13篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的助人的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[精]助人的作文13篇

  助人的作文 篇1

  我们班有一位女同学,她叫岳**,是我的好朋友。她今年十岁,性格和活泼,没事的时候就喜欢唱歌,可爱极了!她非常乐于助人,不信我就给你讲两个关于她的事情吧!

  那天下午放学后,岳**在回家的路上突然发现一位小同学摔倒了,因为路上都是小石头,那位同学的膝盖摔伤了,流出了鲜红的血液,岳**连忙走过去,一把把那位同学扶了起来,拍掉他身上泥土,从口袋里掏出一条干净的手帕,帮那位小同学包扎了伤口,并对他说:"小弟弟,你怎么那么不小心啊,疼吗?我带你去对面的诊所看看好吗?"那为同学感激的望着她说:"谢谢你姐姐"。岳**说:"不用谢,这是我应该做的啊"从诊所出来后,因为那位同学的腿很痛,岳**就扶着他一直把他送到家后才回自己家。

  岳**平时在生活上很节减,衣着很朴素,也从不买零食吃,可是在2008年学校举行的5·12大地震捐款活动中,她把平时妈妈给的零花钱和压岁钱全部捐了出来,一共有四百多块呢,在我们班是捐款最多的一位同学,后来我们问她,你为什么捐那么多钱呢,真看不出来啊,你平时自己都不舍得花一毛钱,这次怎么那么大方啊?她笑了笑,说:"我们捐的钱可以让那些生病的.人吃上药,没有食物吃的孩子吃上食物,他们缺吃少穿而我们什么都不缺,还有个温暖的家,给他们捐些钱尽我们自己的一点微薄之力也好啊!"我们听了都非常感动。

  怎么样?你们被岳**乐于助人的精神感动了吗?我今后一定要向她学习这种乐于助人的精神!做一个有爱心的小公民!

  助人的作文 篇2

  帮助,是口干舌燥时的一杯清凉的水;帮助,是严寒冬天里的一件大衣;帮助,是雨天的一把伞;帮助,是失败时一句贴心的安慰;帮助,更是遇到困难时伸出的援救之手……俗话说:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。”在我的脑海中,帮助别人是很高尚的举动。

  那天下午,我蹦蹦跳跳的哼着歌向学校走去。到了班级,好朋友王丽对我说:“今天上午你跟小燕吵架了?”一提起这件事,我的好心情顿时就消失了,是因为上午小燕把我的钢笔弄坏了,所以我便有气无力的说:“是阿。”

  开始上课了,我从书包里拿出文具盒,又从文具盒中拿出黑水笔开始做试卷了。我不经意的往小燕那里一看,她正在寻找笔做试卷呢,一副焦头烂额的样子。我在心中暗暗的.想:谁叫你把我的笔弄坏了?真是自作自受!这时我又转念一想:成人之美是一种高尚的品德,我们不应该因鸡毛蒜皮的小事而针锋相对,何况我们俩还是好朋友,应该团结互助。此时,我的思想被分为两部分,一边是魔鬼,一边是天使。经过一会儿考虑,终于,“善良”战胜了“邪恶”。于是,我小声的对小燕说:“你在找笔吗?我这儿有一枝笔,你可以先拿去用。”小燕见我主动借给她,她也变得不好意思起来,羞涩而又感激的对我说:“谢谢!”

  从此以后,我们又成了好朋友。

  经过这件事,我明白了,帮助是一件很神奇的东西,它可以使人快乐,也可以使自己崇高。我以后一定要多帮助他人,使别人得到快乐,自己也得到快乐。

  助人的作文 篇3

  有人喜欢能唱能跳的鹿晗,有人敬爱伟大的毛泽东主席,有人喜欢貌美如花的迪丽热巴,而我却最崇拜我们班的“学霸”,没错!她就是“刘柏杏”。

  “来呀!陈栩翎,你也太弱了吧!”周哲伟说道,“我们可在比赛下楼梯哦!”

  经不起讽刺的我一怒之下从一级一级的跳变成了两级了两级的跳。

  “哎呀!”我惨叫一声。

  “怎么啦?”周哲玮问道。

  “没事儿,我的脚扭了一下,反正又不怎么疼,我们继续比吧!”最后我还是以失败告终。

  放学了,刚来到楼下,就感觉脚腕里“筋如刀割。”

  我连忙叫同学向老师汇报我的情况,老师掀开我的裤子,发现我的脚已经肿的肿成了一个“大包子”。

  我想哭,却被我班的搞笑大王给逗笑了,他说怪不得刚才那条狗围着你绕了好多圈。

  老师让我站在原地等家长,可等了半天也没见我家长来。

  渐渐的,我的脚越来越疼,我想回到教室休息,我刚走一步,那疼痛又似龙卷风那般袭来。

  我忍不住哭了起来,身边的同学都对我爱莫能助,因为他们不可能把一个素不相识的人从一楼背到三楼。

  这时我们班的.刘柏杏同学走了过来,她伸出一双手,吃力的把我从地上拉起来,她说:“我背你回教室吧!”

  我冲她友好地点了点头。

  她蹲下来让我趴在她的肩上,然后稳稳地站起来,每走完一楼她都会休息一会,然后继续向上走,一直到三楼。

  这时她已经满头大汗了。

  我感动的对她说:“谢谢你,刘柏杏!”

  “不用谢,这是我应该做的!”她微笑着说。

  在我脚康复的时段里,她每天为我打饭,扶我上卫生间,陪我散步……

  这就是她乐于助人的刘柏杏。

  助人的作文 篇4

  我的朋友李丝晨既漂亮,又聪明,她长着大大的眼睛,长长的眉毛,高高的个子,有着魔鬼的身材和像天使一样的脸蛋。而且,她还特别喜欢乐于助人呢!

  那是一个寒风呼啸的早上,因为第一节课上体育课,所以体育老师早早就来到我们教室等待我们上课,等到人都到齐了,体育老师竟然告知我们需要到操场上跑步,我们都生气极了,这样寒冷的天,天上还飘着雪花,我们都在心里嘀咕着,埋怨老师。虽然很生气,但是在两个老师的驱逐下,我们不得不下去。

  我们在结了冰的路面上慢慢地踩过,个个都很小心,但我的脚好像不听话似的,到处乱踩,终于,踩上了一块很滑的冰,脚一下就歪着了,瞬间疼的要命,正在跑步的'李丝晨看见了,立刻停了下来,焦急的问我:“痛不痛?我扶你去医务室吧!”我却装作坚强的说:“没事,我可以坚持住。”李丝晨好像看透了我的心思,坚决带我去医务室,到了医务室,因为我脚已经红肿,没法上台阶,她就背着我上台阶,她一个台阶一个台阶的爬,最后上气不接下气,到了医务室,她已经累的馒头大汗,仍然没有休息,着急的告诉医生我受伤的位置,并帮助医生帮我敷药和敷冰袋,直到我的脚包扎好。

  这件事虽然过去很久了,但是仍让我历历在目,我非常感谢我的朋友李丝晨,也特别钦佩她这种助人为乐的精神。

  助人的作文 篇5

  “叮铃铃”,下课了。同学们像潮水一样涌出教室,来到操场。我和小明也不例外,也飞快跑到操场。因为,我和小明商量好,要在今天的课间休息时间,比赛跑步。

  我们信心十足的各自现在跑道上,由我喊开始:“三,二,一,开始!”随着我的一声令下,我们两人飞快地朝终点奔去。我很开心,因为我暂时领先,可是我在开心的同时,却不知道悲剧正要来临。一位六年级的同学横穿跑道,直接朝我撞来。我因为跑的`太快,没来得及停住,就被一下子撞到在地。我。疼痛不已,小明立刻朝我跑过来,看了看我,连忙对我说:“哎呀,小华,你的膝盖流血了,快上来,我带你去医务室!”接着,我被一双有力的肩膀抬起,放在了小明的背上。走上了去医务室的路。

  一路上,小明不停的问我:“小华,你怎么样,还能坚持住吗?别哭,医务室马上就到了。”我强忍着不让泪水落下来。我说:“没事,我还可以。”

  不一会儿,到医务室了,我进去之后,医生给我包扎了伤口。我便出来了。我立刻拥抱住正在门口等我的小明,我对他说:“谢谢你,小明。要不是你,我都不知道该怎么办了。”可是小明却毫不在乎的说:“没事,小华,我们是同学,更是好朋友,互相帮忙,在平常不过了。不用谢。”听了小明的话,我一下子感动的哭出了声。

  助人的作文 篇6

  我们班的三好学生不少,可大多都是装的。

  在老师面前是个乖宝宝,可在同学面前立刻就变成了“地狱玫瑰”。(因为我们班的三好学生只有女生)。只要老师在讲台上表扬她们,我们便去唾弃她们。

  可只有一个例外。在我们班三好学生中,杨淼是最助人为乐,对同学最温柔,最受同学爱戴的。她也是我同桌。

  她有一条长长的马尾辫,走起路来一甩一甩的,她的个子不高,像个未进化的蛹。她的穿戴朴素,并不像其他三好学生。她还非常坚强,我问过她原因,“你为什么有钢铁般的意志?”可她总是笑着摇头。

  在我遇到岔路口时,她总是作身路牌,为我指明方向。在我迷茫时,她总是只用三言两语,带我冲出重围。在我悲伤时,她总是用天使般的声音安慰我。天长日久我们便称她为——助人女神。

  我们六一班是全校出名的.,因为我们班太乱,几乎老师一来我们班上课,嗓子都会哑,可我们并不在乎。

  在这次上课前,老师还没来,我们班像个热闹市场,乱的要命。在这种情况下,总会有英雄站出来,不几秒,我们班的班长都站出来维护纪律,其中也有杨淼。

  她们在讲台上领读没人听,她们把捣乱者的名字写在黑板上对我们也无效。

  在这种情况下杨淼已经气得浑身颤抖,脸色铁青,可我们照样当做没看见。

  然后我们看见了终身难忘的场面,在我们班一向坚强的助人女神的眼角有些晶莹的东西,之后便放声大哭。

  我们班顿时静了下来,老师到后讲的什么我并没有记住,可她的哭声却印在了我的心里。

  助人的作文 篇7

  我们每个人都有自己的特点,有的同学天资聪明,学习名列前茅;有的同学心灵手巧,多才多艺;而我拥有一颗助人为乐的心。

  一个星期天的下午,我上完培训班后,走在回家的道路上。突然,我发现了一位白发苍苍、脸上布满皱纹,衣穿朴素的老奶奶走在我的前面,只见她吃力地提着一篮蔬菜,艰难地走着,腰都快弯下去了。看着她脸上流出黄豆般大小的汗珠,我便对老奶奶有一丝丝同情,想帮助她。可又一想:如果我帮助老奶奶的话,那就得很晚到家,没准还会受到爸爸妈妈的批评,如果我不帮助老奶奶的话,那她就会很吃力、很累,可能她再走几步就会走不动了。最后,我下定决心要帮助这位老奶奶。

  我三步并作两步地跑到老奶奶的面前,从她手中接过篮子,然后对她说:“老奶奶,这东西很沉重,让我来帮你吧!”老奶奶听了,微笑地对我说:“小朋友,谢谢你,你真是好孩子。”于是我一边扶着老奶奶一边提着篮子走了起来。过了一会,我的胳膊开始感到酸疼,脚好像灌了铅沉沉的,我好想放下菜篮,休息一会,可为了不让老奶奶担心,就故意装出轻松地样子继续走着。最后,我帮助了老奶奶并成功地把她送回了家。虽然后来我受到了爸爸妈妈的批评,但我的.心仍然是乐滋滋的,因为我做了一件助人为乐的事。

  通过这件事我明白了“送人玫瑰,手有余香”的真正含义。

  助人的作文 篇8

  今天,天阴沉沉的,空气仿佛凝固了一样,让人透不过气来。走在上学的路上,我看见一位老奶奶提着个菜篮子摇摇晃晃地在路上走着。老奶奶年纪很大,头发已经全白了,严重的驼背使得老奶奶的头像要快碰到自己的膝盖似的。正当我仔细观察老奶奶时,只听“哎哟”一声,老奶奶一个踉跄向前扑倒。所幸前面有棵小树,老奶奶扶住小树才没有摔倒在地上,但手中的菜篮子却滚出了好远,里面的菜也撒得满地都是。我急忙跑过去帮老奶奶把菜拾起来装好,并把篮子还给老奶奶。老奶奶连声称谢。

  走了十多米,我回头一看,老奶奶仍立在原地不动,手不停地揉着膝盖,原来老奶奶受伤了。这可怎么办,今天第一节课可是很重要的.语文考试,如果送奶奶回家,我肯定会迟到,还会被老师狠狠地批评一顿;可如果不送老奶奶回家,我又怎么放心得下。正当我左右为难,犹豫不决的时候,我看见一个年轻的小伙子走到老奶奶身边,似乎还跟老奶奶说了些什么。然后我看见小伙子一手提着篮子,一手扶着老奶奶,在老奶奶的指引下慢慢地走远了。哦,小伙子一定是要送她回家。

  这时,我抬头向天上望去,只见一轮红日正徐徐升起,灿烂的阳光刺破黑云照射到地面上,先前的压抑一扫而光,我感到心情无比轻松。

  雷锋已经走了,可他那种乐于助人的精神却永远留在了人们的心中。让越来越多的人都成为“雷锋”吧!

  助人的作文 篇9

  我们班的子豪因为跑步时不小心摔倒,轻度骨折。动完手术后,他爸爸每天接送他。可是一天放学很久了,天色渐渐暗了下来,教学楼也变得黑乎乎的了,可子豪爸爸还没来。子豪急得像热窝上的蚂蚁———团团转。刚做完值日的王嶙见了想:“天这么晚了,子豪的爸爸还没来,他独自一人在教室里怎么办?对我背他回家吧!”

  说干就干,王嶙走过去,热情地对子豪说:“我来背你回家吧!”子豪客气地说:“不用了,我等爸爸来!”“你爸爸可能有事耽搁了,还是我背你回家吧!”王嶙不容分说弯下腰把子豪背在背上,往他家走去。王嶙虽然比子豪强壮,但从来没做过苦力活,背着子豪也觉得有些费力身。来到楼梯口,王嶙每下一个台阶脚便软了一下,有几次想把子豪放下,可一看到他那摔伤的腿,身上仿佛又增添了一股力量。终于,王嶙把子豪背到了他家。这时,他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠,衬衫湿了一大半,双脚像灌了铅似的。子豪感激地说:“谢谢你送我回家!”“不用谢!”王嶙笑了笑,摆摆手说。子豪妈妈扶着儿子,连声道谢:

  “王嶙,你真是个助人为乐的'好孩子!他爸因临时有事,去迟了,多亏了你!瞧你累的,来,一起吃晚饭吧!”

  “不用了,阿姨,再见!”王嶙说着,头也不回地往回跑了!

  王嶙,真是个助人为乐的人,难怪大家见了他都啧啧称赞。

  助人的作文 篇10

  乐于助人是中华民族的传统美德。

  星期天的傍晚,我和小伙伴在小区的花园里玩,夜幕降临,小伙伴都陆陆续续的回家了,只剩下我和邻居的小明还在玩。

  蟋蟀唱起了优美动听的.歌儿,忽然小明跳来跳去,不停的用手拍耳朵。面带忧愁,我急忙跑过去,小明哭着我说:“该死的蚊子飞进耳朵里了。”我一听,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我冷静下来,心想:书籍是人类进步的阶梯。书上一定可以找到解决的方法。

  我和小明飞快地了楼,我叫小明冷静下来,我心想:《百科探秘》说过在野外如果蚊虫飞入耳朵,不要着急,可将耳朵口朝下,单脚跳。

  我眼睛一亮,对小明说:“你耳朵朝下,单脚跳。”小明照办了,过了一会儿,蚊子还是没有从小明的耳朵里飞出来,小明哇哇大哭起来。

  我坐下来冷静的想,在“无边无际”的脑海里仔细寻找。哟!对了《十万个为什么》上说蚊虫都有趋光性,蚊虫飞去耳朵,只要用手电筒问耳朵里一照,蚊虫就会顺着光,从耳朵里飞了出来。

  我从抽屉里拿出一个手电筒,打开开关,对准小明耳朵一照。只听“嗡嗡”的声音蚊子从小明的耳朵里飞了出来,小明高兴的一蹦三尺高,好奇地问我:“你是怎么把蚊子赶出来的?”我对他说:“蚊虫都有趋光性,只要用手电筒对耳朵一照,蚊虫自然而然就飞出来。”

  我感受到乐于助人的感觉真好!“多一个朋友多一条路,多一个敌人多一把刀。”多读书并灵活应用知识能给我们的生活更丰富多彩!著名诗人杜甫曾经说过:读书破万卷,下笔如有神。让我们在书的陪伴下快乐成长吧!

  助人的作文 篇11

  助人为乐,可见帮助别人是快乐的,我们应该帮助别人,这样才能获得快乐。

  在我家四周,有谁不知道老爷爷是出了名的助人为乐,不管以前怎么对待老爷爷,老爷爷总是不记前嫌,在他们需要帮助的时候,伸出援助之手去帮助他们;不管认识或不认识的人,老爷爷也总是热心去帮助他们;不管自己处在什么样的困境下,也是为他人服务为优先……

  记得有一次,我在楼上玩游戏,忽然从窗外听见"咯咯吱吱"的响声,我好奇的往窗外望下去,只见老爷爷正为一个小男孩修自行车,我心想:那人是谁?怎么从没见过?我带着疑问,下楼去。刚下去,便见小男孩带着微笑向老爷爷致谢,转眼瞧瞧老爷爷,他双手都黑了,嘴角上露出一丝微笑,说:别客气,别客气!"我跑过去问老爷爷:“那人您认识吗?您在帮他修车啊?”老爷爷笑着回答:“不认识,他的车坏了,帮忙修修,应该!”说着便转身离开。望着他离去的身影,我从心底非常佩服这位老爷爷。

  老爷爷助人为乐的事情太多太多,但最令我难忘的却是那件事。那天晚上,天下着倾盆大雨,我记得那天老爷爷正发着高烧,恰巧他隔壁邻居阿姨的3岁儿子突然也高烧,这危急时刻,阿姨又不知去哪了?只是叫她10岁女儿照顾小儿子,小儿子由于发高烧,引起身体难受,"哇哇"直哭,哭声惊动了住在隔壁的老爷爷,老爷爷急忙起身,跑过去一看,这才得知他哭的原因。于是老爷爷便背起正发着高烧的'小儿子,冒着大雨走向医院。经过医生的诊治,小儿子才慢慢康复,但老爷爷的病情却加重了。可老爷爷还是依然笑了!

  我知道,老爷爷是因为他帮助了别人,快乐了自己。不管他在什么情况下,都依然帮助别人,这种助人为乐的精神,我们都该学习,将这种精神发扬光大。

  助人的作文 篇12

  动物村里住着一只名叫粉蹦蹦的小兔子,它机灵活泼,乐于助人,是个可爱的小家伙。

  一天,粉蹦蹦出去散步,它看见不远处的玉米地旁边,它的好朋友----兔子黄跳跳正在吃力地推着沉甸甸的玉米推车,于是走上前,问道:“黄跳跳,我能帮你推车吗?”“太多谢你了!”黄跳跳感激地说,“我们一齐来推车吧!”于是,粉蹦蹦便和黄跳跳一齐推车去了。推到了目的地,突然,它们听到一声尖叫,一个火红色的东西从树上滚了下来,仔细一看,是小松鼠绒绒。原先,它在树枝上玩耍,一下没有站稳,“咚”地一声重重地摔到了地上。粉蹦蹦连忙跳过来,问道:“你哪里受伤了?”“我的腿受伤了。”绒绒说。“我来帮你包扎伤口吧!”“粉蹦蹦,多谢你!”粉蹦蹦开始帮绒绒包扎伤口。刚包好伤口,又看见蝴蝶花花吃力地推着装着十多只自我的孩子----大青虫的`车,去送它们上动物学校。粉蹦蹦看到了,说道:“花花,我来帮你送它们上学!”“太好了,多谢你了!”

  一天,雨下了一夜,洪水如猛兽般从小溪里冲出来,把粉蹦蹦的家冲垮了。正在粉蹦蹦苦恼的时候,黄跳跳来了,它拉着一车木材,对粉蹦蹦说:“粉蹦蹦,我来给你送木材,我们一齐盖房子吧!”绒绒来了,它把木材像搭积木一样搭了起来,说:“粉蹦蹦,我来帮你造房子。”蝴蝶花花的宝宝----大青虫都变成小蝴蝶了,它们也飞过来帮着盖房子,它们每人都叼着一朵鲜花,这些花加起来有整整一束呢!它们把鲜花放在房子的周围,说:“粉蹦蹦,我们来帮你装饰新房子!”

  在朋友们的帮忙下,新房子最终造好了。小伙伴们围着新房子又唱又跳,大家都开心极了!动物村的居民们都懂得了一个道理:你帮忙别人,也会得到别人的帮忙!

  助人的作文 篇13

  在我的身边,有一个助人为乐的人,她是个活泼快乐的女孩,和我仿佛年纪,高高的额头,长长的马尾辫,大大的眼睛,鼻梁上还架着一副方边眼睛。哈哈,知道她是谁吗?她就是一班之长兼我的'“死党”兼我的同桌――廖海宁。

  要说起她的优点啊,那可是数不胜数,最值得一提的,就是她的助人为乐。记得一次课间,老师布置了很多作业,同学们都在快马加鞭地赶作业。偏偏这时,钱老师走了进来,发下了一张已经批改好的练习,让我们在上课之前订正好。“这无疑是火上浇油嘛”,我埋怨到,说着便一把抓起试卷,争分夺秒地订正起来,一道,两道……终于,只剩最后一道了,可最后一道是附加题,我用尽了办法,还是没解答出来。我急得手心都握出了汗。看着同学们一个个都订正好交了上去,我更是如“热锅上的蚂蚁――团团转”。“有了,请教同学!”我灵机一动。我拍了拍前座正在奋笔疾书的周俊涛:“周俊涛,这道题你会吗?”“不会。”没想到,他连头也不回就抛来了这样一句话。我又问了徐昕,他也是一样。我很失望。眼看着就要上课了,我怀着最后一丝希望碰了碰廖海宁的肩膀:“廖海宁,这道题你会吗?”“哪道?”廖海宁放下了手中的笔,回过头来。我心中立即升起无限感激:“这道……”她看了看我,耐心的给我讲起题来,纠正我的错误,一遍又一遍,直到我会了为止。

  这就是我的同桌,一个助人为乐的人。

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