助人的作文

时间:2024-04-17 16:38:33 助人 我要投稿

助人的作文10篇[优选]

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的助人的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

助人的作文10篇[优选]

助人的作文 篇1

  在一片古老的森林里,一朵美丽的玫瑰花和一棵粗壮的大树是一对非常要好的朋友。

  有一天早上,玫瑰花还在甜甜的睡梦中,忽然,他隐隐约约地听到了一阵哭声,他慢慢地从睡梦醒来,仔细一听,原来是大树在哭,玫瑰花问大树:“你为什么哭呢?”大树痛苦地回答:“我的肚子好痛,里面好像进虫子了!”玫瑰花一听吓坏了,她马上打电话叫啄木鸟大夫赶过来帮助大树。

  过了一会,背着药箱的啄木鸟大夫就到了。啄木鸟大夫先绕着大树飞了一圈,发现上面有许多小洞,啄木鸟大夫把他那长长的'嘴巴伸进一个个小洞,抓出了一只、两只……五六只虫子。大树顿时觉得肚子不疼了,笑着说:“谢谢你!啄木鸟医生。”这个时候,玫瑰花也松了一口气。啄木鸟大夫说:“不客气,我最近正在研发一种玫瑰香水,就差玫瑰花瓣了,能把你身上的花瓣当做材料送给我吗?”玫瑰花毫不犹豫就答应了。说完,就从自己身上摘下了一片花瓣给啄木鸟大夫,啄木鸟大夫就拿着花瓣开心地飞走了。

  大树看到这一幕,感动地哭了,多么友爱的玫瑰花!问:“你为什么要把你那漂亮的花瓣给我当医药费?”玫瑰花回答:“因为我们是好朋友呀!”

助人的作文 篇2

  我是一个乐于助人的孩子,因为助人带给我快乐。

  记得有一次上体育课,太阳火辣辣的照着,同学们无精打采的跑着圈。就在这时,“啊”的一声声响打破了中午的寂静。我停止了跑步,抬起头来四处张望,原来是我们班的同学在跑步时不小心摔倒了,膝盖在不停的流血。我耸了耸肩膀,加速跑了过去。跑到她跟前,她小声对我说;“郭静,我刚才跑步不小心摔倒了,疼得厉害,走不了了。”“你怎么这么不小心呀。”我说道。我皱了皱眉头,心想:这怎么办呢?体育老师不在这里,我能解决这个问题吗?眼看着她的血流得越来越多,我对她说;“这样吧,我背你到医务室。”她抬起头感激的看着我,点了点头。可是说起来容易做起来难,我用了九牛二虎之力才好不容易把她背上肩,可离医务室还有好一段路程,我一筹莫展。我用了自己全部的力气把她背到医务室。可是我早已挥汗如雨,原来蓬松漂亮的头发,变得湿淋淋的,沾一块去了。运动衣衫的颜色被汗水浸染的由浅变深。只要轻轻一拧就可以拧出一摊汗水。我对医务室的老师介绍了一下她的情况,便下楼上课去了。下楼前,我握着她的.手,安慰他说:“别怕,好好包扎,一会下课我来看你。”他冲笑了笑,甜甜地对我说了声谢谢。就在那一刻,我愣了,空气也好像凝固了,周围的一切好像都暂停不动了。难道这就是来自快乐深处的味道?它让我尝到了真正的快乐,真正的友谊。

  我喜欢助人,它让我尝到快乐,尝到了友谊。

助人的作文 篇3

  每年暑假,我都要回古田老家小住一段日子。姥姥家的街坊邻居有五六个与我年龄相仿的小孩子,每次一听说我回来了,都会邀请我一起在房屋门前玩耍。我们拍皮球、跳皮筋,欢声笑语荡漾在小巷里。有一次,我看到一个小女孩呆呆地坐在巷尾的台阶上,像一只落单的孤雁,眼睛里闪着羡慕的光芒。

  我问小伙伴:我们叫她一起来玩吧。”可是小伙伴们异口同声地说:不,她很脏,身上有股难闻的气味。”

  回家后我把看到的情形告诉了姥姥,姥姥叹了口气说:她叫伊平,这孩子够可怜的,从小就没了妈妈,爸爸在外地打工,奶奶又体弱多病,没办法照顾好她,唉,她太需要温暖了。”

  我一听,心里好难过。我从小泡在蜜罐里,家里人把我宠得像小公主似的,而她却像一只处处受排挤的丑小鸭。

  对,应当给她一点温暖,给她快乐。我在心里对自己说。

  于是,我跑到她家门前,看见她正在洗碗,便对她说:”我想邀请你到我家玩,行吗?”她一听,眼睛一亮,我的一句话犹如一道温暖的`阳光照亮了她。她终于笑了,脸上露出了两个浅浅的小米窝,这时我发觉原来她很漂亮,一双大大的眼睛仿佛会说话。

  我和她一起玩大千拼图的游戏,她边玩边兴奋地告诉我:我从来没玩过,真好玩。”我们头挨着头一起研究拼图。刚开始时最困难,要花很长时间才能找到两块边缘吻合的图片,但每拼接成功一块,剩下的图片就少了一块,难度也就降低了一点,到后来越拼越快。随着桌面上的图案越拼越大,我们之间的友谊桥梁也拼接了起来。

  第二天,我对其他几个小伙伴说:今天我想请伊平来和我们一起玩,让她分享我们的快乐!”刚开始她们都不愿意,但在我的耐心说服下,慢慢地也都同意了。我们手拉着手,脚勾着脚,玩得特别开心,尤其是伊平,她笑起来,两个浅浅的小米窝在阳光的照耀下显得特别可爱。

  啊,给人一点温暖,她幸福,我也快乐!

  回福州后,我还经常给她打电话;在她生日的时候,我还给她寄了生日贺卡。有一次她对我说:你对我真好,我感到好温暖,我希望我们永远是最好的朋友。”

  从此,我常对自己说:给别人一点温暖吧,暖在别人身上,更暖了自己的心窝!

助人的作文 篇4

  我身边有一位乐于助人的同学,他叫卜xx。

  卜xx皮肤黑黑的,浓浓的眉毛下有一双炯炯炯有神的'大眼睛。别看他平时文质彬彬的,可干起活来却是生龙活虎的。

  他一听到别人需要帮忙,总是积极地响应。如老师问“谁愿意留下来打扫教室呀?”他一定是第一个举手,同学问他题目时他总是耐心解答……他还是英语课代表,每天收完英语作业他都要把由48本作业本堆成的“小山”送到老师办公室,常常累得满头大汗,可他的脸上仍然是灿烂的笑容,好像一点也不累。

  我们每个月还书时,卜xx总是自告奋勇地去图书室送书。一人借三本,全班加起来可不少呢!他每次都要分四次去送。从我们班教室到图书室有很长一段距离,要换成别人估计早就叫苦连天了,可卜xx却从不叫一声苦和累,小心翼翼地捧着书一次又一次地送上三楼。

  有一次,我们班的陈xx同学扭伤了脚,走路一瘸一拐的。卜xx见了连忙主动上前扶他。他一只手托着陈xx的左臂,另一只手扶着陈天赫的后背,一步一步把陈天赫扶到座位上。下课了,他主动扶陈天赫上厕所。放学了,他扶陈天赫出校门。陈天赫的奶奶感谢他,他只说这是应该的。就这样一直到陈天赫的脚好了为止。

  我们每个人都应该有一颗像卜xx这样乐于助人的心,这样世界才能变得更加美好。同学们,让我们一起努力吧!

助人的作文 篇5

  我们班的冯一川虽说有许多缺点,但他有个高尚的品质——乐于助人。

  一次放学前,我像往常一样准备值日,已经出去排队了,教室里只剩下了几个女生,洗抹布的时候, 竟 发现水桶浑浊不清,已经没法再用了。这桶水打得很满,非常重,而且女厕离我们班足有十几米远,男厕去就在隔壁。这可怎么办?只能让一个身强力壮的男生去换水了。我出去找了几个人问了一下,可他们的回答却让我很失望:“不行没时间!” “我还要赶班车。” “我拎不动那么多水。”……十分沮丧的我觉得没多大希望了,还是让女生去女厕换吧。这时冯一川走了过来问:“怎么了?”我说:“没人去换水了,唉。”他却爽快地说:“那我帮你换吧!”说着他走进教室,拎起水水桶,吃力地向男厕走去,过了好一会,只见他气喘吁吁的提着满满一桶干净的水,哈着腰一步一步的艰难的走过来。水桶不停的摇晃着,洒出的.水把他的裤子鞋子都浸湿了,但他却毫不在意;冰冷的水让他的双手变得通红,但他却没有半点怨言。这时其他的同学早已像脱网的鱼儿,飞出了校园。只有他甘愿为我们做出贡献。我刚想上去帮忙,而他却说:“闪开闪开!我能行!”他把水桶放下后,又拿起拖布在走廊洒水的地方,反复拖着,就连汗水流过脸颊都不知道。我感动得连忙道谢,可他却毫不在意的说:“没关系!以后换水尽管找我!”

  这就是我们班的冯一川,乐于助人的冯一川。别看这只是件小事,却充分体现了他的高尚品质。难道不值得我们学习吗?

助人的作文 篇6

  一天放学,小华刚从学校里走出来,就看见对面的'高楼大厦下有一位老奶奶正躺在地上呢!他心里想:“要不要帮助那位老奶奶呢?”他想了一小会,决定帮助那位奶奶,因为老师讲过助人为乐是中国的传统美德。然后,他就走到了老奶奶身边问老奶奶:“您是不是摔倒了,我帮您吧!”老奶奶说:“好,谢谢你小朋友。”小华就把老奶奶从地上扶起来了。然后陪着老奶奶过马路,跟奶奶说再见后就开开心心回家了。

助人的作文 篇7

  一天,天气晴朗,烈日当空,小白兔和姐姐蹦蹦跳跳地唱着欢快的歌,在森林里快乐的的玩耍着,开始了快乐的时光。

  它们一会儿当荡秋千,一会儿捉蝴蝶,跟着风的声音摆动着,一直玩到了天黑,它们俩有说有笑的,开心的走在回家的路上,这时候森林已经变得黑漆漆一片,小白兔们越走越远,走到了森林的深处,怎么也找不到回家的路,它们迷路了,小白兔妹妹害怕的哭了起来,呜呜呜......这时,小松鼠听到了小白兔的哭泣声,说道:“小白兔,你们为什么哭的'这么伤心呢?”小白兔回答到:“我和姐姐在森林玩耍,迷路了!”小松鼠拿出了自己随身携带的指南针,测了小白兔家的方向,带着它们走出了森林深处,帮助了小白兔们找到了回家的路。它们很感谢小松鼠,对它说:“小松鼠,非常感谢你的帮助,我们要学习 你助人为乐的精神。”小松鼠说:“这是我应该做的。”然后依依不舍的离开了小白兔。

  从此以后,它们就成了很的好朋友。

助人的作文 篇8

  我有一个同学,她有着一双不是很大的眼睛,樱桃似的`小嘴,她就是我们班大名鼎鼎的阮佩萱。

  阮佩萱上课坐姿端正,发言积极,经常被老师表扬,她聪明好学,女生们都非常喜欢她。

  有一次,阮佩萱,我和几个女生被体育老师荣幸的挑中了,体育老师让我们几个女生参加跑步比赛。我们几个先要比试一下,我跑了超级快,我一下子就冲到了终点。就回头看了看他们,只见阮佩萱扶着一名女生,慢慢地走出了操场、其他同学都假装看不见,我白了他们一眼,连忙去帮助阮佩萱,我看见那个女孩我不认识,就问她:“你认识吗?”“不认识”。那个女孩开口说:“谢谢你们,我是二年级的。”我们队她说:“不用谢。”然后我们把她送到了医务室,然后体育老师叫我们回班了。

  啊!

  从这以后,我觉得阮佩萱是一个助人为乐的女孩。

助人的作文 篇9

  童逸洲可以说是我的一位好朋友,她的性格十分开朗。“哈哈哈,哈哈哈!”瞧,她又笑了。她那又黑又长的头发束在脑后,圆溜溜的黑眼珠不停地转,粗粗的手臂,微胖的身体,真是可爱。

  童逸洲最大的特点就是——乐于助人。还记得那一天,我正准备回教室时,一不小心,被石阶给绊倒了,摔了一跤,童逸洲走在我前面,当她听见自己身后有“扑咚”一声后,立马转过身来,扶我起来,不停的问我:“哪里痛?”我指指膝盖,便“哇!”的一声哭了起来。不是我痛得不行了,觉得自己快死了,在那儿嗷嗷大叫:“啊,痛啊,痛啊,妈妈救命啊!”童逸洲变得更着急了,他小心翼翼的撩起我的'裤子,看到我的膝盖上流血了,她“呼呼呼”的轻轻吹着,减轻我的疼痛感,也拍拍我的背,说说安慰我的话,试着让我站起来,让我走路。她立刻向老师请假,搀扶着我去医务室包扎。不只有这么一次,只要同学摔跤了,如果她在,她立马就会扶他(她)起来细致的,小心翼翼地把他(她)送到医务室。

  童逸洲,只要生活在她身边,就被温暖包围着;只要生活在她身边,我的心就被温暖围绕着

助人的作文 篇10

  有一天下午,小丽一放学回家就写作业,写好之后吃好饭出去散散步,在路上小丽看到小红被一块石头绊倒,小丽连忙扶起小红,问小红:“你没事吧?下次小心点。”小红听到这些话对小丽说声谢谢。小丽说:“这没什么,做人本来就要互相帮助的。”

  这个故事告诉我们要助人为乐,帮助别人,自己也会快乐。

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