助人的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的助人的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
助人的作文 篇1
我身边有一位乐于助人的同学，他叫卜xx。
卜xx皮肤黑黑的，浓浓的眉毛下有一双炯炯炯有神的大眼睛。别看他平时文质彬彬的，可干起活来却是生龙活虎的。
他一听到别人需要帮忙，总是积极地响应。如老师问“谁愿意留下来打扫教室呀？”他一定是第一个举手，同学问他题目时他总是耐心解答……他还是英语课代表，每天收完英语作业他都要把由48本作业本堆成的“小山”送到老师办公室，常常累得满头大汗，可他的脸上仍然是灿烂的笑容，好像一点也不累。
我们每个月还书时，卜xx总是自告奋勇地去图书室送书。一人借三本，全班加起来可不少呢！他每次都要分四次去送。从我们班教室到图书室有很长一段距离，要换成别人估计早就叫苦连天了，可卜xx却从不叫一声苦和累，小心翼翼地捧着书一次又一次地送上三楼。
有一次，我们班的陈xx同学扭伤了脚，走路一瘸一拐的。卜xx见了连忙主动上前扶他。他一只手托着陈xx的左臂，另一只手扶着陈天赫的后背，一步一步把陈天赫扶到座位上。下课了，他主动扶陈天赫上厕所。放学了，他扶陈天赫出校门。陈天赫的`奶奶感谢他，他只说这是应该的。就这样一直到陈天赫的脚好了为止。
我们每个人都应该有一颗像卜xx这样乐于助人的心，这样世界才能变得更加美好。同学们，让我们一起努力吧！
助人的作文 篇2
下午放学了，天空下起了蒙蒙细雨，小白兔急匆匆地往家赶，它听见雨水打在书包上，发出“哒哒”的声音，它只好捂着头大步向前跑去。
这时，他的同学小乌龟从他身边经过，扭头一看，看见小白兔被雨水淋着，心里又心疼又着急，想：小白兔好可怜呀!这时侯小白兔看到了小乌龟忙问：“小乌龟，你有雨伞么?能不能借我用一用呀?”小乌龟说：“我没有雨伞，但是我能卸下我的乌龟壳，找一根小木棍，拼成一把伞呀。”说完，小乌龟卸下自己的.乌龟壳，找了一跟小木棍，拼成一把小伞，说：“让我送你回家吧!”小白兔回到家后，对小乌龟连连道谢，说：“你真是一只助人为乐的小乌龟! ”
助人的作文 篇3
我有一个朋友，她扎着一条马尾辫，圆圆的脸上长着一双明亮的眼睛，眼睛下面长着一个高高的鼻子，再加上一张巧嘴，可爱极了。她总是爱助人为乐。
有一次，我们正在教室里专心地听老师讲课。突然，我头晕，我忍着，没给老师说，但最后我竟然吐了。教室里立刻炸开了锅。老师亲切地对我说：”不舒服就先回家吧！“我吃力地点了点头。这时候，她自告奋勇地说：“老师，让我送她回家吧！”老师同意了，我们便踏上了回家之路。在路上，她几次说要背我回去，但都被我拒绝了。走着走着，我被一根粗粗的钢丝绊倒了，她连忙扶起我，用她随身携带的毛巾为我擦去膝盖上的血。然后，她让我站到路边，自己使出了九牛二虎之力把这根钢丝搬到了路边。我疑惑不解的`问她：“你为什么要搬这根钢丝呢？”她回答道：“没什么，我只是怕这根钢丝再绊倒人！”到了我家，我妈妈叫她歇一会儿再走，她却说：“不用了，阿姨，我还要去上学呢！你记得要去给她买药哟！”她可真是一个“活雷锋”啊！
她那助人为乐的精神值得我学习。对了，你们想知道她是谁吗？她就是我形影不离的好朋友——小琳，你们想和她交朋友吗？
助人的作文 篇4
我叫董刘雨涵。听妈妈说，我姓董是因为爸爸姓董，第二个字刘是因为妈妈姓刘，第三个字雨是因为爸爸希望我像植物一样被雨点滋润，第四个字涵是因为妈妈希望我长大以后做一个有涵养的人。
我有一张鹅蛋脸，乱蓬蓬的头发，浓黑的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，还有一张红红的大嘴巴。
我的优点是乐于助人。下面有个小故事：有一次，老师让我们带书皮，同桌忘带了，我便把我带的`书皮借给同桌，只见同桌把书皮折腾个好半天，都没包好，略显“笨拙”的动作惹得我很想笑，因为老师在场，所以我不敢笑出声音来，笑完了之后，我对同桌说：“我来帮你包吧！”说完，我便拿着书皮和本子包起来了。不一会儿，便大功告成，看到我包好的书，同桌用感激的眼神看了看我。
我的缺点是胆小。也有个小故事：有一次，我晚上跳完绳，去房间拿毛巾洗澡，因为偷懒没开灯，拿了毛巾后，像狐狸偷了乌鸦的肉，飞快地跑出了房间。
怎么样，你喜欢这样的我吗？
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