助人的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的助人的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
助人的作文 篇1
一双淡淡眉毛，一双又大又有神的眼睛，一张即爱笑又能说善道的嘴巴和像茶壶盖的头发，就构成了他，一个助人为乐的同学——裴永航。
裴永航是我们数学小组的组长，他最爱为我们这些组员解决难题了。记得一个夏天的中午，太阳炙烤着大地，连狗都一个劲伸舌头。裴永航做完了作业，正准备收拾书包回家，我组的一个组员——黄伟，遇上了一道难题，便来到裴永航身边说：“裴永航，给我开通一下思路吧！”裴永航一抬头，见是黄伟，便放下了手里的书包，接过了黄伟手里的书，认真地读起来。读完后，裴永航拿出了一张纸，先在纸上画下了这道题的线段图，然后，一步一步地给黄伟讲起来。时间像流水似的，十分快。十分钟过去了，黄伟仍对这道题一点也不懂，这时，裴永航已经满头大汗了，但是为了帮助同学，仍没间断，继续讲起来。又过十分钟，黄伟终于领会了这道题的含义，并宣布了这道题的答案，一个即正确又伟大“38”。宣布完，裴永航和黄伟面对着面，都高兴地笑了。
裴永航不但爱帮助同学解难题，还经常帮助班里修理桌凳。他还经常利用放学时间，扶盲人过马路，后来，在他的`带领下，我们还组织了个“帮助盲人解难”小队，利用放假时间，给附近盲人买米、打水。后来，裴永航还被我们班公认为“助人为乐的小少年”呢！
你看，裴永航身上这种精神不正是我们身上所缺乏的精神吗？
助人的作文 篇2
我感谢你，帮助我的同学，要不是我，我肯定感冒了。
那天，我没带伞就去了学校，结果走到半路就下起了大雨。我正着急，你就走过来，温柔地说：“姐姐，你没带伞是吧？来，我们一起去。”这番话让我心里暖暖的。我谢谢你，虽然你没留下名字，但我仍然记得你。
助人的'作文 篇3
我们班有一位乐于助人的同学，她就是王珂。
王珂个头在班级里中等，长着一头乌黑的头发，头发还有点自然卷，一双明亮的大眼睛，笑起来很可爱。她平时话不多，总喜欢帮助同学。
有一天，我们在上语文课，老师在讲台上讲着课，同学们正在聚精会神地听讲。突然，有个同学站了起来说：“老师，我想……”话还没说完就听“哗啦”一声，他吐了出来。顿时，教室里弥散开一股难闻的味道。同学们都不约而同的捂住了鼻子。
我回头一看，只见他桌子上，书包上都沾满了他的呕吐物，有没消化的鸡蛋，西红柿……他的同桌像兔子一般飞快的离开的座位，嘴里还喊到“真恶心”。老师立刻把他领出了教室，这时王珂急忙拿了抹布，径直走到那个同学的座位旁。先把他桌上的脏物擦干净了，然后又拿来拖把，拖干净了地上的脏物。因为脏物必较难处理，她拖了好几遍才把地面清理干净。
底下有同学开始窃窃私语：“难道她不怕脏吗？我看了都想吐。”有同学说：“真恶心，她还去打扫了”。这时老回来了，看到这一情景，老师语重心长地说：“同学们，我们大家应该向王珂同学学习，我们是一个大家庭，大家应该互相帮助。”
教室里很快又开始了正常的`上课。
这就是我们班乐于助人的王珂，以后我要学习她这种乐于助人的精神。
助人的作文 篇4
有一年，动物村闹荒灾，家里没米没肉，生活很艰苦。
但是，小猫家族仓库里的粮食却是应有尽有，猫家族里的成员怎么也吃不完。有一天，当小猫奇奇、花花、东东看到村民们过着穷苦的日子，顿时对穷苦的村民起了怜爱之心。小猫琪琪想：我可以把家里的食物都拿出来分给他们呀！
于是，琪琪把这个想法告诉了花花和东东，这两位小伙伴们听了也纷纷点头，赞同他的想法。东东说：我们一定要把食物分给他们，花花舔着嘴巴：“我们还可以把水果做成水果拼盘送给大家。”于是他们开始行动了，他们把食物从仓库里搬出来，摆在家门口，让村民们来领取食物，村民们都很感激三只小猫。
但是日子过久了，仓库里的`食物剩得不多了，于是琪琪又想到一个主意。他对花花和东东说：“我们的食物剩不了多少了，但是我想了一个办法，我们去号召村民把家里的废旧物品拿到我们家门口，然后我们再把这些废旧物品拿去市场换成钱。最后我们去市场买食物如何？”两个小伙伴听了连声叫好！
他们按照这个方法去办事，采购了整整一大车的食物，发给了村民们。
从今以后，动物村再也没落过荒灾，村民们都说琪琪、花花，东东乐于助人，为他人着想，值得我们去学习。
【助人的作文】相关文章：
助人的作文12-28
助人的作文04-22
助人的作文05-02
助人的作文05-03
助人的作文05-03
助人的作文05-03
助人的作文05-03
助人的作文04-26
助人的作文04-26
助人的作文04-26