助人的作文

时间:2024-07-10 15:48:37 助人 我要投稿

助人的作文15篇【精品】

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的助人的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

助人的作文15篇【精品】

助人的作文1

  一天,妈妈给我买了一件裙子,一双运动鞋,一双粉色的袜子。

  我遇到了小松鼠,小松鼠说:“还不是因为尾巴,我的尾巴降落太快了,摘不到松果。”我说:“别伤心,我把我的袜子拿给你,这样袜子就可以当降落伞了。”小松鼠说:“谢谢你!”“不用谢!”我说。

  我又遇到了小老虎,小老虎说:“还不是因为身体有一些冷,我吼一声,动物们都跑了。”我说:“别伤心,我把我的裙子送给你,这样裙子就可以以给你保暖了。”小老虎说:“谢谢你!”“不用谢!”我说。

  我又遇到了小仓鼠,小仓鼠说:“还不是因为我的`屋,被大象踩坏了,呜呜。”我说:“别伤心,我把我的鞋子给你当屋。”“谢谢你!”“不用谢!”

  最后我光秃秃的很冷,这时那些我帮助的小动物给我买了一件衣服,我感动极了。

助人的作文2

  同学们有各式各样的手,有打人的手、安慰的手……等,有些让人受伤,有些让人开心。在我们班上,打人的手似乎不存在。

  当我伤心时,朋友们会来亲近我,这时他们的手便是安慰的手,这种手让我转忧为喜,是受欢迎的手。有时我的功课遇到困难,向同学请教问题时,他们的手拿着笔,一笔一画的教我功课,这时平凡无奇的手就变成帮助的手。

  “老师!有人在打架。”唉 呀!这只手的主人怎么这么无礼啊?在学校里,打人的手无所不在,它使人受伤,使人难过,是种危险的手。可是在学校里,有一种更可怕的手——小偷的'手。如果同学的心里被恶魔掌控,起了贪念的话,这时他们平凡的手就会马上变身,成了恐怖扒手,这种手最可怕,东西被偷了,有时甚至还找不到“凶手”咧!

  同学们的手最神奇,可以随时变身,如果变成帮助的手,世界会更美好;如果变成危险的手,我希望他们把它管好,不让它有再次变身的机会。

  至于我的手,我希望它可以作个健康、帮助人的手,造福社会大众。

助人的作文3

  我们班有一位我最要好的同学,她是班级里的宣传委员。她的脸椭圆椭圆的,头发短短的,眼睛虽然很小,但是看东西可是非常仔细认真的,而且还有一个机灵的脑袋。你们知道是谁了吗?那就是我们班乐于助人的甄子轩同学。

  有二件事让我印象深刻。有一次,上数学的'时候,老师让我们做卷子。可是我要用削笔机的时候,我翻了翻抽屉发现没有,才想起来削笔机落在了家里了。当我要向甄子轩借削笔机说:“甄子轩,可以借我一下削笔机吗?。”甄子轩爽快的点点头,就把她自己的削笔机递到了我热乎乎的小手里面。

  还有一次,要去考试了。老师说:“拿上生字词纸,和复习卷子。”可是我只找到了生字词纸,没有找到复习卷子。我找了再找,还是没有找到,心里想着:“在哪呢?怎么找不找了。”同学们都要走了,我赶紧跑出了教师,心里很伤心。到了考场,老师让我们看复习资料。甄子轩看到了我没有复习卷子,就把她自己要看的复习卷子借给了我看,这时候,我激动的笑了。

  在这里我想要向甄子轩说:“谢谢你!甄子轩我永远不会忘记这件事的”。因为它使我明白:我们要多乐于助人,多帮助同学,做到这一点才会让同学之间的友情更好。甄子轩身上的这一点,值得让我去学习的。

助人的作文4

  同桌,你是一个乐于助人的人。今天,我要通过这次习作说说你乐于助人为乐的精神。

  我的同桌叫小平,她有一双大大的'眼睛,一个高高的鼻梁,红红的嘴巴和一对大大的耳朵,看起来非常秀气。

  记得有一次,那天正在上语文课,老师让大家拿出听写本,准备听写词语。

  可是,我翻来翻去,怎么也找不到听写本。这时,小平看到了,于是就问我:“小明,怎么不听写呢?老师念到第三个了,你没带听写本吗?”

  我点点头,只见小平二话没说从自己的听写本上撕了一张纸,递给了我:“给,写吧。”望着小平递过来的这张纸,心里感激极了,向她道了声“谢谢”

  这时,老师已经念到第六个词了,于是我俩飞快的写了起来。最后,我俩都写完了,我向小平投去了感激的目光。

  我的同桌——小平,她是个很乐于助人的人,当你遇到困难时,无论多么小的事情,向她求助时她都会帮助你的。我要学习这种助人为乐的精神,给予别人以帮助。

助人的作文5

  助人为乐、先人后已的美德永远在我们身边闪光,那件助人为乐的事情让我至今记忆深刻。

  记得有一个星期五的下午,我正在在操场上和女同学们做游戏,突然,有以为女同学摔跤了,我看见了以后,我马上跑过去扶她起来,她对我说:“谢谢你。”我对她说:“不客气,这是我应该做的事。”说完后,我看一下她的'脚,伤得很严重,然后我对她说:“你没事吧?”她对我说:“没事,只是伤了一点而已。”我等她说完了以后,就带着不开心的心情送她去医务室,医务室里面有几位帮受伤同学治疗,我把她扶进医务室里,然后我就跟医务室里的其中一位老师说:“老师她受伤了。”那位老师听完我说的话以后,就马上帮她摖药,然后在帮她包扎还伤口。摖药和包扎好伤口后,我把她扶进教室里坐好,当她坐在坐位上的时候,几乎全班都捂住鼻子,因为她摖的药很臭很臭,可我不捂住鼻子,这有什么好捂的,这时,她对我说:“谢谢你,你是我最好的朋友。”我对她说:“不客气,这是我应该做的,你也是我的好朋友,我更应该帮助你啦,帮助别人也就上帮助我自己寻找快乐。”

  助人为乐,让别人快了,让自己也快乐。

助人的作文6

  那个女孩,个子不高,不胖,有一头乌黑的头发。那眼睛虽然小小的,但很是可爱,也发着智慧的光芒。她就是我要夸的人——“杨枫”。

  有一次,我和她一起坐公交车去上学,当时有一位老奶奶,手上拿着很多袋子,累得满头大汗,她当时坐在椅子上,看见了老奶奶,立刻站了起来把位子让给那位老奶奶。老奶奶拿着那根木头做的'拐杖,费力地说:“不用了小姑娘 ,我站着就行。看你也要去上学,你就坐着吧。”杨枫又对老奶奶说:“老奶奶您就坐下吧!我上课是坐着不用您操心。”老奶奶还是坚持她自己的想法,一直不肯坐下去。杨枫一心急,就说:“如果您不坐,我就在下一站下车。”老奶奶一听,心里就非常着急,老奶奶说:“好,好,好,我坐,只要我好好上课就行。”公交车上的人,看到了这一幕,都夸杨枫乐于助人。我也对杨枫举起了大拇指。

  这就是我的好朋友——杨枫。我要向她学习乐于助人的品质。

助人的作文7

  一天,一只飞来过冬的小鸟来到南方,因为太渴太累,所以小鸟晕倒在一棵小树旁边,牵牛花和树叶发现了小鸟,想收留它,等它精神饱满、吃饱喝足了再与小鸟告别。于是,牵牛花从树上爬下来,轻轻地拍小鸟的脸,把它叫醒。“醒醒!”牵牛花对小鸟说。小鸟终于睁开了眼睛,问牵牛花:“我怎么啦?”牵牛花说:“你晕倒在这里了,是我把你叫醒的。”

  树叶问小鸟:“你是不是很渴,很饿,很累?”小鸟筋疲力尽地说:“是的!”牵牛花说:“你待在这别动,我去给你找点水和食物!”小鸟感激地说:“谢谢!”“不用谢!”牵牛花说完就出去找水和食物了。不一会儿,牵牛花找来了一些水和几颗种子给小鸟吃。小鸟吃饱了,它还要过几天等精神饱满了才能离开。

  在这几天里,小鸟饿了,牵牛花给它找食物;小鸟热了,树叶帮它遮太阳……几天过去了,小鸟精神很好,是时候与牵牛花和树叶告别了,临走时,牵牛花和树叶依依不舍地对小鸟说:“小鸟,你要保重啊!”小鸟说:“嗯,每年秋天我都会来陪你们的'!

  小鸟离开了,牵牛花和树叶目送着它,看着它的身影消失在蓝蓝的天空中……

助人的作文8

  在校园里,在班级里常常会出现些助人为乐的事迹,我就有过亲身体验。

  在一次美术课上,我们班的.同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水;他无奈地转过去转过来,向同学借剪刀和胶水。忙了大半天,却仍就一场空;他突然看到我有剪刀和胶水,就转过身来向我借,我心想:同学之间应该互相帮助、团结友爱,赵一凡平时虽令人讨厌,但他是我的同学呀!想到这里,我把剪刀和胶水借给了他,他用手接过,感激地说了声:“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。

  他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”,看着他快要做成功了,我心里腾起一股暖流:如果同学们都这样互相帮助、互相关心,该多好呀!下课铃响了,赵一凡刚一做完,连忙把剪刀和胶水还给了我,说了声:“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。

  助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德,是我们将踏上人生旅途的第一步,让社会充满爱吧!

助人的作文9

  在我家附近,只要提起我爸爸的名字人人都会竖起大拇指。这是为什么呢?原来是因为爸爸的乐于助人。

  有一天晚上七点钟,爸爸坐在逍遥椅上看着他最爱的《新闻联播》“砰砰……”突然有人敲门,我开门一看,是楼上的.李叔叔来了,原来他家的电灯坏了,找爸爸去修理。爸爸二话没说,关上电视机急忙背上工具箱就要出门,我挡住了爸爸,说:“爸爸,妈妈的饭马上就好了,还是先吃饭吧。”爸爸说:“这怎么行?如果李叔叔家没灯,那他们家怎么做事呢?”说完将我推到一边和李叔叔一起到楼上去了。

  爸爸走了没多一会,妈妈的饭就熟了,我就上楼催爸爸,爸爸说:“你先回,我快修好了,”我回到家里和妈妈一起吃完了饭,可是爸爸还没有下来,我只好又上去催,可爸爸依旧说一会就回家……

  八点多钟爸爸满身披着灰尘,满脸挂着汗珠回来了,我说:“早就叫你先吃饭吧,这么晚连饭也没吃。”爸爸说:“为了帮助别人,一顿饭晚点吃有什么关系呢?”

  这就是我的爸爸,一个乐于助人的人!

助人的作文10

  助人为乐,是我们中国自古以来的优良传统。我见过很多热爱帮助他人的人,就像我的好朋友小红,她今年已经11岁了,她就是这样一个乐于助人的人。

  她高高瘦瘦的,有一头乌黑的.头发,头发下有一双水汪汪的眼睛,一个小巧的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。她爱运动,更爱帮助别人。

  记得有一次,快上课了,我突然发现我的笔不见了,可下节课要数学考试了,没有笔怎么办呀!要是被数学老师发现了,我要挨批评了。我焦急万分,心里像十五个吊桶打水——七上八下。这时小红看到了,连忙走到我的座位旁边问我:“你怎么了?”我伤心地说:“我的笔不见了,可下节课还要数学考试呢,就算现在去买,也来不及啊。”

  她拍了拍我的肩膀,说:“这好办。”她很快地走向座位,立马把妈妈给她买的新笔送给了我,当她把新笔放到了我的桌上,我感动得眼泪都快掉下来了。这时上课铃响了,我立刻坐到座位上,准备考试了。

  她就是这个乐于助人的人,我们应该向她学习!校内校外都需要这样的人,只要人人都献出一点自己的努力,世界就会变得更好!

助人的作文11

  一个炎热的夏天,正是中午11:30,王爷爷正在洗衣服,因为他年过花甲,身体衰弱,没有人照顾王爷爷,半年的时间洗衣服过于操劳因而觉得头有点晕、身体有点累,所以就进了房间就寝,舒舒服服地睡过一觉,做个美梦。

  在这个时侯,小明放学该回家了,他一边走路一边愉快地唱着儿歌,心情实在是高兴地不得了。因为他今天很快做完了家庭作业,那一本梦寐以求的《钢铁是怎样炼成的》正等着他回家里慢慢地看呢。

  尽管是炎热的夏天,也是中午时分,一滴一滴的大汗珠从小明的.额头上慢慢地流下来,但是小明还是非常认真地一搓一洗着衣服呢。终于,把王爷爷家所有脏乎乎的衣服都洗干净了。小明把洗耳恭听干净了的衣服挂在高高的竹竿上晾晒,这时,王爷爷醒了,一步一步向小明慢慢地直过来,一双温暖的手颤抖着,轻轻地抚摸着小明的头,说:“小明,你真是助人为乐,助人为乐学雷锋。”小明听了,高兴地点了点头:“帮助老人家是应该的,我们是学生,是我们的责任。”

  人间处处有真情,真情时时暖人心,当老人家有困难的时侯,你只要伸出你的“雷锋”手,助人为乐你最棒!

助人的作文12

  我是一名少先队员。在过去的日子里总是大人帮助我做很多事情,我却很少帮助大人做事。今天有了一个很好的机会,让我真正体会到了帮助别人的感觉真好!

  今天寒风呼啸,天空中下着很大的雪,地上的雪被人踩得很瓷实。到了学校,下课后在雪地上玩耍。突然,同学滑了一下,跌到了。我看见后急忙跑了过去,问他:“你没事吧?”他说:“没事,不过跌了一跤而已。”我把他扶了起来,把他身上的.雪拍了下去。要扶他回班休息。他没走几步脚就开始疼了,我只好背起他回到班上。他坐到了自己的座位上后,对我说:“谢谢你。”我说:“没事,同学之间就应该互相帮助。再说,你是我的好朋友,我们应该互帮互助。”他对我笑了,我也笑了,笑的是那么开心,那么灿烂。

  放学走在回家的路上,我忽然觉得心里特别暖和,特别开心……

  助人为乐的感觉真好啊!

助人的作文13

  今天,我在报纸上看到了两则新闻,都是围绕助人为乐这个主题的,第一则新闻写了有一家人得了癌症,好心人纷纷伸出了援助之手;第二则写一位女士的手提电脑落在了出租车上,出租车司机马上归还给她,并且不要报酬。是呀,我们做一点点举手之劳的`小事,就可以给别人带去方便。这些数不胜数的小事勾起我千丝万缕的回忆。有一次,我和哥哥去打篮球,刚要过马路时,汽车象一条条飞龙似的,接连不断,就向河水似的川流不息,把我们隔在了球场对面,把我们的梦幻打破了,我们急得象热锅上的蚂蚁。

  这时,一位大姐姐走过来,友善地问:“小朋友,你们是不是要打篮球而过不了马路啊?”“是!”我们绝望地回答道:“没办法了,今天计划要泡汤了!真可怜呀!”大姐姐又说:“我也要去打篮球,让我们一起过去吧。”我和哥哥仿佛看见了救星,连忙点头,异口同声地说:“好,好!谢谢,谢谢!”这时,不知怎的,汽车群渐渐散去,如同被她的善良所感动。我们不管三七二十一,马上过马路,开心地玩球,那位大姐姐也不慌不忙地过了马路,与我们俩一起玩球。这时,我真正懂得了帮助别人,快乐自己的硬道理。

助人的作文14

  那是一个炎热的夏天。

  星期一下午放学时,我和赵玉硕排队出了校门,刚要过马路的时候,赵玉硕想起了语文书和文具盒放在教室的桌子上忘记拿,于是,他就急匆匆地向教室跑去,刚跑到教室门口,他看见教室门没有锁,便轻轻地推开教室门,一看,教室里到处是垃圾,赵玉硕想:今天的值日生忘记了打扫卫生,学校每日卫生评比一定不及格,明天老师一定会批评他们,还可能罚他们扫地呢,那么明天就不用我们这小组扫地了。赵玉硕心里一阵阵高兴,他连忙拿起书和文具盒,刚走到教室门口,赵玉硕又想:今天的值日生忘记了打扫卫生,如果检查卫生的老师看见了我们班这么脏,肯定扣我们班的竞赛分的。不,不能让他们扣分。于是,赵玉硕拿起扫帚,沙沙地扫起地来,不一会工夫,赵玉硕就把教室打扫得干干净净。赵玉硕把垃圾倒到学校的垃圾池里,他远远看见检查卫生的.老师来检查卫生了。不行,教室的窗户还没有关上,要扣分的。他飞似的跑进教室,气喘吁吁地把教室的所有窗户一一关上。这时检查卫生的老师正好来到我们班的教室,他们看见教室的卫生打扫得很干净,给了一个满分,赵玉硕高高兴兴地回家去了。

  第二天老师知道这情况后,表扬了赵玉硕。

助人的作文15

  我为人人,人人为我。‘人’字的节构就是相互支撑,相互帮助。在我们的生活中,有过许许多多的善良举动,而我们应该把这种精神发扬下去,让更多的人受到帮助。

  前段时间,爸爸为我请了一位补习老师----禚老师。她是我爸爸的一位朋友,知道了我的成绩不是很好后,就主动来我家给我补习功课。她刚来的时候,我不怎么喜欢她,老是和她作对,故意做错题,写字潦草,想着法儿把她气走。可是,她总是耐心的指导我,帮助我改正错题,我的成绩也得到了很大提高。特别是有一天,我不小心在洗手间摔倒了,手也划破了,我疼得直哭,她背着我去了村里的卫生室抹药,累的.满头大汗。她还为了哄我开心,买了很多好吃的给我!

  渐渐地,我觉得她就像我的大姐姐一样疼我、爱我。,我再也不好意思和她做对了,主动学习,认真做作业,各科成绩都能有很大提高。

  一句鼓励,一声问候,一个举动就可以让我们的生活充满生气,让我们的心中有一股说不出的温暖!所以我长大了,也要去主动帮助别人!

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