助人的作文

时间:2024-08-24 09:23:45 助人 我要投稿

助人的作文

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的助人的作文4篇,欢迎大家分享。

助人的作文

助人的作文 篇1

  我看了看手表,啊!糟糕了,都已经一点了,我可是和张乐约好一点见面的呀。

  于是我以每秒1米的速度飞快地奔向目的地。这速度差不多比刘翔还要快,只因为我不想与张乐失约。

  路上有很多很多看了让人心旷神怡的景物,但我无心欣赏沿途的美景,只是看着前方一个劲儿的跑。当我回头一看时,一个陌生的人在我身后慢慢地跑着。

  不知不觉来到了一个有红绿灯的十字路口。当时正好是红灯,这时陌生人来到了我身边。我仔细的打量了他一番,他身穿黑白相间的休闲服,脸庞大大的,他的眼睛像闪闪发光的.黑宝石,鼻子高高的……看起来很有气质。

  这时红绿灯开始闪了,他迫不及待的想迈出第一步。我抓住他并说:“不可以。”谁知他不听,反而变本加厉迈出第二步,接着第三步……这时一辆货车飞奔过来,在这千钧一发的时刻,我一把拉住了他。他连忙退回来,非常后悔,带着歉意对我说:“谢谢你,孩子,你是真正的少先队员。”我听后心里美滋滋的。

  我又想起了另一件事:暑假里,我和李硕义卖报纸得了20元。李硕说:“我们留下10元捐10元,好吗?”

  “不行,既然是义卖,就不能有私心,要大公无私。”说着我将钱放入存款箱。后来听说四川的失学儿童已经可以上学了,我和李硕异常的开心。

  这难忘的一天让我更懂得了一个道理:帮助别人是快乐的。

助人的作文 篇2

  一天,凉风习习,小猴乐乐要去果园里采果子。

  果园里的果子可真多呀!有红通通的苹果,有黄灿灿的雪梨,还有紫盈盈的.葡萄……

  乐乐采好了果子,直奔自己的家,心想这下我可以饱餐一顿了。跑着跑着,它看见前面有一条小河,就连忙停下脚步。它往四周看了看,河面上没有桥,也没有过河的小船,这可怎么办呢?

  冷凄凄的风吹在乐乐的身上,它感到全身发抖,害怕极了!

  这时,身后传来了一个响亮的声音:“喂,乐乐!你是要过河吗?”

  乐乐回头一看,呀!原来是邻居家的小象贝贝啊!

  “是啊!你能帮助我吗?”乐乐连忙说。

  “当然可以。”小象贝贝热心地说。“这样吧,你到我的背上来,我驼着你过河,怎么样?”

  “太好了!”话刚讲完,乐乐就立即爬到了贝贝的背上。

  就这样,贝贝驮着乐乐过了河。乐乐从象背上下来,就说:“谢谢你,贝贝,今天要不是你及时赶到,我真不知道该怎么办才好?”

  贝贝说:“不用谢,这是我应该做的。”

  后来,乐乐顶着水果篮,迎着美丽的晚霞,开开心心地回家了!

助人的作文 篇3

  张浩然是一位乐于助人的人。

  他瘦瘦高高的个子,弯弯有型的眉毛下,有一双炯炯有神的大眼睛,高高挺挺的鼻梁,一张樱桃小嘴能说会道,别看它小可会说了。他的爱好广泛,打羽毛球,书法,写作等。他还有一个难得可贵的精神——乐于助人。最难能可贵的是他助人为乐的精神。

  有一次,我的自动笔,不知怎么卡铅了,怎么也弄不好,马上就要上课了,我急得像热锅上的蚂蚁记得火烧眉毛!张浩然看见了亲切地问:“你怎么了?”“我,我的自动铅笔卡铅了。写不出来也拿不掉了!”我急得半天才从牙缝里挤出几个字来。张浩然信心满满的说:“不要担心,这事对我来说小菜一碟,交给我好了。”只见他轻轻松松的先把自动笔拆了,然后细心的'把卡在里头的铅小心翼翼地取了出来,最后把自动笔恢复原样,完好无损地交给了我,终于可以写字了,我连忙谢个不停。

  还有一次我同桌的钢笔没有带。眼看就要用它誊写作文了,我同桌焦急地像热锅上的蚂蚁来回转!张浩然走到他旁边看见了说:“我有两支钢笔。”连忙拿出一支给他!只见我同桌开心的一蹦三尺高。张浩然他就是这样,在班级里不停的热心地帮助着每一位同学。

  张浩然真是一位乐于助人的人啊!

助人的作文 篇4

  春天,各种各样的花争奇斗艳、芬芳迷人,空气十分新鲜。

  有一天,小鸭在树林散步,一不小心,她掉进了一个大坑,小鸭伤心地叫着:“谁来救救我呀,救救我呀。”这难过的叫声招引来了小熊、小松鼠、小鸟、小白兔、小猫等许多小动物们。

  它们互相想办法,小熊说:“我的手不长,碰不到小鸭。”小松鼠说:“我也没有办法。”小鸟说:“我这么轻,怎么能把小鸭救上来呢?”这时候,小白兔突然想到:“我们可以让大象叔叔来帮忙呀。”“对呀,我怎么没想到呢?”小猫说,“那我们就快去找大象叔叔。”小鸟说:“我和小熊在这里保护小鸭,你们快去快回。”

  大象来到了大坑旁,伸开自己细长的`鼻子,救出了小鸭。

  小鸭十分感激,说:“大象叔叔,你真是助人为乐的人,我也要向你学习。”

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