乐于助人的作文范例[4篇]
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的乐于助人的作文4篇,欢迎大家分享。
乐于助人的作文 篇1
我是一个可爱的小女孩。一头乌黑的秀发和一双水汪汪的大眼睛是我的特点;活泼是我的性格。不过,很少人知道我的品质——乐于助人。
有一次,我在公园里锻炼身体。正玩得起劲呢,就听到了不远处的一声清脆的哭声。我朝那边望去,发现了一个可爱的小女孩。小女孩扎着两条小辫子,水汪汪的大眼睛显得忧伤,眼睛流下了晶莹的泪水。小女孩一边哭还一边喊:“妈妈,你在哪里?”她的
哭声让人感到不可理喻,也很不耐烦。慢慢地,在小女孩周围的.人散了,大概是因为她的哭声很烦吧?我悄悄地走过去,说:“有我陪你呢!”小女孩好像听到了,终于停止了哭声。过了半个小时,小女孩的眼睛发出了亮光,投入了一个女人的怀里,嘴里还说:“妈妈,你去哪了?”说完便和妈妈走了。我默默地看着一切,也离开了??
到今天,我也不知道,这算不算乐于助人??
乐于助人的作文 篇2
蓝蓝的天空中,住着一朵白云,名叫安柔。
安柔活泼开朗,有不少朋友。安柔飘呀飘呀,飘到一个十分缺水的地方。太阳火辣辣炙烤着大地。土地裂成了一块一块的,植物们都枯死了,如今变成了枯黄的落叶,纷纷飘落到了地上。
她看到这情景,十分难过。于是,她问藏在他身体里的小雨滴们:你们想下来玩吗?小雨滴们用力的点了点头,说:想!安柔说:那你们来比赛,比谁先到地面。一、二、三,跳!小雨滴们一个接一个地跳了下去。
叮咚!一个小雨滴最先落到地面,它向四周望了望,发现自己是第一名,甜甜地笑出了声。而紧随其后的小雨滴也不甘示弱,一滴一滴的往下掉,都想证明自己呢。
雨越下越大,人们纷纷走出屋子,十分喜悦,过了一会,土地不再干裂了,小草探出了脑袋,这里又恢复了原来的生机。
这时,天边的`太阳公公看见了小安柔的所作所为之后,也降下了一道彩虹,对小安柔满意的笑了笑。
听着地上的人们对这片云雨的感谢之情,云朵安柔十分开心,因为当她帮助别人的时候,自己也会十分快乐。
乐于助人的作文 篇3
如果要问老师和同学们对我的印象是怎么样的,听得最多的肯定是:“胡姬是个乐于助人的孩子!”为什么老师和同学们对我会有这样的评价呢?因为我确实喜欢帮助别人。
从小,妈妈就教导我说,当看到别人需要帮助的时候,一定要尽自己最大的努力去帮助别人,这样,自己也能获得快乐。妈妈不仅是这么说,她确实也是这么做的。我经常看到妈妈耐心地给路人指路;小区停水的时候帮隔壁老奶奶到楼下去提水;帮邻居照看小孩,等等。在妈妈的耳濡目染之下,我也逐渐养成了乐于助人的习惯。
在学校里,屈老师每天一早就去到饭堂,为早炼的同学们留早餐。看到屈老师一个人忙里忙外的,我就想帮屈老师的忙。于是,之后我也天天一大早跟着屈老师来到饭堂,给早炼的同学拿包子馒头,准备牛奶,还要在旁边守着,以防别的同学不知道拿来吃。就这样,一直等到早炼的同学来饭堂吃早餐了,我自己才放心吃。
我有过敏性鼻炎的毛病,对灰尘毛絮都严重过敏,所以林老师平常都避免让我做班务卫生,特别是扫地。可是当轮到我们组值日时,如果我不帮忙的`话,那就剩下徐可一个人忙了。我不能站在一边袖手旁观啊,所以我总是忘了林老师的叮嘱,还是拿起扫把,和徐可一起动手。尽管鼻子痒得厉害,但我还是坚持和徐可一起把卫生搞完。
在宿舍里,我也时不时给别的同学帮忙。有一次,胡敏琪临时回家,可她的内务还没做。宿舍长伊丽问谁愿意顶替,可是谁都没吱声,我立刻说:“让我来吧!”,拿起抹布就忙开了……
每次帮助完别人,别人都会对我说“谢谢”、“麻烦你了”的话,但其实我心里并不是想得到别人的感激或表扬,我只是喜欢看到别人解决困难后开心的样子。我想,每个人心里都会喜欢看到别人开心,愿意帮助别人的,只是可能还不习惯动手而已。
让我们大家都动手,今天就动手,人人都助人为乐,那这个世界一定会更美好!
乐于助人的作文 篇4
大山脚下的河边住着好多小动物。小狗汪汪家离猫医生家最近,就隔着一条河。
有一天,小狗汪汪生病了。住在东边的猫医生知道后,急得直跺脚。怎么办呢?猫医生自言自语地说:“我又不会游泳。”路过这里的动物听见了这个消息后,都过来帮忙。水牛伯伯和鹅大姐说:“猫医生,别着急,我们背你过河吧!”小熊和小兔抬来一只大木桶,它们对猫医生说:“您可以坐这个木桶过河。”动物们想了好多办法。
最后,猫医生决定坐在水牛伯伯的`背上过河。这样,既安全,又能快点过河。猫医生医好了小狗汪汪的病后,动物们从四面八方赶来了,在小狗汪汪家开了一个盛大的宴会。
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