助人的作文300字

助人的作文300字[精]

　　在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的助人的作文300字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

助人的作文300字 篇1

　　一个下雨天，我放学回家，刚才还蒙蒙细雨，现在却瓢泼大雨，路面滑溜溜的。

　　路面上大大小小的水坑汇集成了小条小河，我深一脚，浅一脚地向前走。一不留神，我四脚朝天地滑倒在地上，把脚扭伤了。

　　一位阿姨看见了我，急忙跑过来，问：“小朋友，你怎么坐在路上呀？”我说：“我不小心扭了脚。”说完我就哇哇大哭起来。阿姨说：“别哭，我来背你回家吧。”一听阿姨说要背我，我马上破涕为笑。阿姨慢慢蹲下来，我爬到她背上，一手撑着伞，一手搂着阿姨的脖子。走到半路，我发现阿姨头发被雨水打湿了，脚也好像灌了铅似的，越走越慢，汗水直往下淌。我悄悄地把伞往前移了移，宁愿自己淋湿，也不愿意阿姨生病。我想：阿姨这么辛苦，我还是自己走吧。于是我说：“阿姨，你一定很累很辛苦，还是让我自己走吧。”阿姨微笑了，说：“不用了，阿姨不累。”

　　到了我家，阿姨已经汗流满面，衣服已经湿透了。我给阿姨一块毛巾，又端了一杯热茶给阿姨喝，谢谢已经表达不了我的'心意了。

　　我也要像阿姨一样，学习她那助人为乐的品质。

助人的作文300字 篇2

　　我们班的荀绍峰长得胖乎乎的，他的肚子挺着，像个将军似的。别看他胖，可是他特别能干，爱帮助同学。

　　有一天，中午吃饭，班里有个同学，不小心把刚打的饭洒了。地上都是饭菜，别的同学看见了，小声嘀咕：真够笨的，连个饭盒都端不住，也不赶紧收拾了。那个同学听见了这些议论，立刻涨红了脸，慌手慌脚的不知道该怎么办。此时，正在吃饭的荀绍峰，马上放下手里的.筷子，跑出去把工人叔叔用的簸箕和扫把拿了进来，就开始打扫。周围的同学看见了都很奇怪。于是，他们问荀绍峰：你为什么帮助她呢?他一边干一边说：大家都是同学，应该互相帮助!那个同学有羞愧的走开了。此时的荀绍峰已经累得满头大汗，他还不忘告诉那位洒饭的同学：你赶紧再去打一份饭吧，要不然，送饭的叔叔就该收了。那个同学连声说：好的，谢谢，谢谢!

　　这就是我们班乐于助人的荀绍峰同学。

助人的作文300字 篇3

　　一天，我和同学们在操场上玩。

　　在玩的时候，我突然发现有东西，我快速跑过去一看，原来是五十元钱。我的小伙伴们也跑过来高兴地说：“真好，我们可以用它买好吃的。”可我却觉得这样不好。这时，我突然看见一个大哥哥向这边走来，而且还四处张望，好像非常着急的样子。“小同学，你看见五十元钱了吗？”我的小伙伴们连忙撒谎说：“没…没…没看…见。”大哥哥又问我看没看见，我正犹豫不决时，突然想到妈妈常教育我的话：做人要做诚实的人。便热情的'说：“看见了。”说完，我赶快把钱拿出来给哥哥。大哥哥高兴地说：“谢谢你，这可是我半年的零花钱呢。”

　　大哥哥走了以后，我的小伙伴们围过来，生气地说：“傻瓜！傻瓜！真是个大傻瓜！你就不能说没看见，我们把钱留下买好吃的多好。”不管他们怎么说我，我也不生气，反而我心里此时非常快乐，因为我做了一件自己非常快乐的事，我想：这就是助人为乐吧！

助人的作文300字 篇4

　　在我六年的小学生活中，遇见过各种各样的人：开朗的人，坚强的人，搞笑的人……可我最喜欢的那个是一个乐于助人的人。

　　她是我们班的班长，也是我的同桌。她有一双水汪汪的大眼睛，一般都扎着马尾辫。在班里是出了名的乐于助人，老师、同学们一有事情就找她帮忙。

　　有一天，老师给我们讲了一道难题，可许多人都没有听懂。下课后，一位同学跑到我的`位置上问我怎么解那道题，我没耐心的说：“这道题老师上课难道没有讲吗？问别人去。”她看见别把那位同学叫过去，细心地给他又讲了一遍，看到她这么做，我顿时感到非常的羞愧。

　　他不仅在学习上乐于助人，在其他的方面也很乐于助人。

　　我们班的值日表上都是一人扫一周的卫生，可到了我的时候正巧我的腿骨折了，可是还得打扫卫生，但我连上下楼梯都不行怎么打扫卫生，这时她过来和我说“没事的，你不要担心，我会帮你搞好卫生的，放心吧。”“真的吗？”我半信半疑地问她。”我一定会帮你扫得干干净净的。”她说。我看见从她眼睛里射出了自信的眼神，便相信了他。而她也遵守诺言，帮我把卫生打扫的干干净净的。

　　我认为乐于助人是世界上最好的品质了，所以我以后决定要向她学习，做一个为帮助别人而快乐的人。

助人的作文300字 篇5

　　我有一个好朋友，他叫柳月，是我们的班长。他是一个爱助人为乐的人，没当我遇到困难时，他就会伸出援助之手帮助我，对待同学们也一样。

　　柳月长的很高，一张胖嘟嘟的`脸上总是挂着甜甜的微笑。眉毛下面，是一双闪亮的眼睛，乌黑的眼珠子滴溜溜地转着，远远望去，像是两颗黑宝石。

　　星期五下午，我和段佳彤在收作业，所以留了下来，柳月也在陪着我们。过了好长时间，终于收完了，可以走了。我们三个飞奔出教室。突然，一位老奶奶把我们叫住了，他问我们五四班在哪，我们异口同声的说：“在那儿。”并向五四班的方向一指。可老奶奶说他到楼梯接道就晕，让我们跟他一起去。这时，我犹豫不决，帮还是不帮，帮，万一他是坏人呢，不帮，可老奶奶真的晕了怎么办。这时，柳月拉起老奶奶的手，说：“奶奶，我带您去吧。”老奶奶笑了，说：“谢谢你呀，小朋友。”到了五四班，里面已经没人了，看来老奶奶要找的人已经走了。

　　柳月还是抓着老奶奶的手不放，下了楼，老奶奶十分开心，我和段佳彤都夸柳月，我们都笑了。

　　这就是我的好朋友——柳月，一个助人为乐的人！

助人的作文300字 篇6

　　叮铃铃！上课的铃声响了。老师走进教室对大家说：“今天要练字。”说完我便掀开书包找练字本。可是我找遍了整个书包还没找到。

　　于是我便向张宇豪借纸，我说：“张宇豪，你能借我一张纸吗？”可张宇豪说：“我只有一张了，你向别人借吧！”

　　我便向最前面的夏语晨借我说：“你能借我一张纸吗？”我本想：平时我跟夏语晨关系这么好，她应该可以。可夏语晨说：“我刚刚用完了了。”

　　夏语晨说了这句话之后，我的.心就像火炉里的火在尽情的燃烧着，就当我正急的时候，我突然发现陈浩楠有一本厚厚、崭新的呢！可我却犹豫了。我的心里又想和他借，又想：他平时和我关系不好。但我又鼓起勇气结结巴巴地说：“你……能能……借我一张纸吗？”陈浩楠微笑着说：“你要，我可以把一本都送给你。”我不好意思的接了过去。看来，我要好好珍惜这本来之不易的练字本。

　　叮铃铃！下课的铃声响了，我便对他说：“谢谢！”可他仍微笑着说：“不用谢！”陈浩楠助人为乐的精神令我感动！

助人的作文300字 篇7

　　我们班的同学里有一个乐于助人的好孩子，他无论做什么事情都会考虑别人从不把自己放在前边。

　　有一次中午吃饭的时候，人太多，没有座位了，到了中午吃饭的时候，谁不饿呀！这时他主动把自己的位子让给了别人一直等到别人座上了位子他才座下来吃饭。还有一次中午吃饭的时候有一个同学感昌了，胃口不好，吃了后吐了起来，他主动地走了过来，拿出卫生纸帮他擦干净，又给他端来漱口水。并主动到街上给他买了两个香喷喷的面包。家长给他写了一封感谢信。也得到了老师的表扬。在学习上他也是一个好学生。哪个同学有学习困难问到了他总是耐心的`讲解。有时他还主动的帮助学习稍差些的同学，让他赶上全班的步伐。他还是班上为数不多的小记者之一。这个人就是张智琦。

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