小学生描写自己的作文

时间：2023-06-10 21:25:29 王娟自己我要投稿

小学生描写自己的作文范文（通用32篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学生描写自己的作文范文，欢迎大家分享。

小学生描写自己的作文范文（通用32篇）

　　小学生描写自己的作文 1

　　朋友们，你们好！你们可能不认识我吧，等你们看完这封信的时候，就会了解我了的。

　　现在的我是一名生活在城市里的小学五年级学生，我的名字叫小昱，是一个非常调皮的男生，我的业余爱好很广泛，如：骑自行车、踢足球、电脑、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心，有正义感、但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在浙江省杭州市，是一座既有悠久历史，又具现代气息的美丽城市。这里是一座美食城，各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城，悠久的.历史、丰富的文化，美丽的风景让你留恋忘返。

　　我有一个非常温馨的家庭中，在我的家里有我、爸爸、哥哥和妈妈。我有一个非常宠爱我的妈妈，有一个对我很严厉的爸爸，还有一个不怎么管我的哥哥。

　　在我们的长寿桥小学，有着非常好，非常大的多功能厅，有电脑房，有宽敞的操场，还有算宽敞的教室。如果你要是来我们杭州上学的话，那么一定要来我们学校，如果来我们学校就一定要来我们五（二）班这是一个大家庭，这个大家庭是由11位男生、15位女生组成的还有俩位辛勤的老师。

　　小学生描写自己的作文 2

　　每个人豆油值得别人欣赏的地方，一个懂得欣赏的人必定会先欣赏自己。欣赏自己，让自己充分了解自己，更有信心；欣赏自己，使自己发挥自己的潜能；欣赏自己，让自己开发自己，超越自己，解放自己。

　　欣赏自己，首先要相信自己，看清自己的实力，认出自己的优势，再一往直前。欣赏自己，可以使我感到快乐，使自卑的人在泥潭里不会越陷越深，也会使自己欣赏别人，从而取长补短。不懂欣赏自己的.人，永远不能自拔。

　　一个成功者与失败者，他们之间的差别是成功者成功不仅仅因为有出众的才华，还因为他欣赏自己。而失败者只看到自己灰暗的一面，注意别人的亮点，拿自己灰暗的一面和别人的亮点比，把自己想得一无事处。由于的心情中才华也被埋没。

　　萨迪说过：“有智慧而不将其灌注于生活的人，犹如一个只耕田而不播种的农夫。”那麽，我们首先要欣赏自己，肯定自己。朝每人都做“丰收的农夫”而努力，进取。

　　每个人都是一颗闪光的星，都属于自己的星座。每个人都是一种宝石，没有人可以阻止它的光芒。想让自己成为焦点，一定要欣赏自己，相信自己。从而战胜一切艰难险阻，向更高峰攀登。风雨黄昏，自己才是主角！

　　小学生描写自己的作文 3

　　圣诞节，一如往年，我收到了几位好朋友的贺卡。谁知熟悉而亲切的问候后面的署名，却是那样陌生的英文名字。对此我不禁感到疑惑。

　　我们睁开双眼第一次看到这个美丽的世界时，已经享有一种与生俱来的权利，那就是将有一个名字伴随我们一生。这个名字或许是父母翻遍《辞海》惊喜的发现，或许是吟唱警句名言的收获，或许是父母殷殷期望的寄托，但无论如何，每个名字都有别人不知道的或长或短的缘由，有着或深或浅的`，别人不懂的寓意。

　　因此，我们应当写好自己的名字。

　　不论自己的名字是否美丽，它将伴随我们成长。再者，美丽的名字不一定代表一个人的美丽，一个美丽的人也不一定有美丽的名字。像这样追求新潮，热衷于洋名，反倒会迷失真正的自己。自己的名字不光要工工整整的写好，还要用成功的硕果点缀它。每个人都有自己的名字，名字与名字是各不相同的。与其因为名字而骄傲，不如让名字为自己而骄傲。

　　人只能来这世界一次，也只能有一个名字，这个名字一定要写好，自己的路也一定要认认真真的走好。因为不仅仅是为了自己。

　　小学生描写自己的作文 4

　　俗话说：尺有所短，寸有所长。每个人身上都有自己的长处或闪光点，关键在于会不会欣赏，能不能发现。能欣赏自己，就会少一些抱怨，多几分洒脱，在豁达的心态中坦然走自己的路，学会欣赏自己，就能扬起追求的风帆，驾驭希望之舟驶向理想的彼岸。

　　我欣赏我的豁达。“没关系”这是我的口头禅“海纳百川，有容乃大”这是我的`座右铭，“笑口常开，大肚能容”的弥勒佛是我的偶像。我与人发生矛盾时，我总先自我批评，发生冲突时，我总会“退一步，海阔天空”。遇到挫折时，我总会安慰自己，“失败是成功之母”。豁达让我处处逢缘，豁达让我活泼开朗，自由自在。

　　我欣赏我的好心情。虽然这段时间学习比较紧张，但是我并不觉得疲惫，因为我知道这段时间的疲惫只是暂时的，生活中总会有令人振奋的事吧！

　　我欣赏我的多才多艺。我会弹琴，虽然只学了一年，算不上“琴艺精湛”，但一曲《梁祝》也能把你迷醉；我会彩带，虽然有时会“彩带缠身”，但也会让你赏心悦目；我的体育也很好，虽然不能和刘翔比速度，但至少能得个全年级女子赛跑冠军。

　　欣赏自己，让我发现生活中的美好；欣赏自己，让我体会前进的快乐；欣赏自己，让我的生活更美好！

　　小学生描写自己的作文 5

　　我是一个活泼的小男孩，有了我，家里多了欢声笑语。记得有一次，妈妈给我买了一个魔尺，我把它变成了一把枪的样式。

　　看了看家周围，没有什么可拿的，便到厨房看一下。我看到了一个锅盖，和一个煮稀饭用的锅。我一想：我可以把锅盖当盾牌，把锅顶在头上当头盔。在屋子里走来走去，这个样子看起来既滑稽又好笑。

　　当妈妈看到我那滑稽的样子，抱着肚子哈哈大笑。我也觉得我这一举动很好笑，我和妈妈便一起笑了起来，过了还几分钟才停下来。

　　我虽然给爸爸妈妈带来的欢声笑语，也给爸爸妈妈带来的.好多的麻烦。

　　每天上学放学要按点来接我、送我。还得为我做饭。每当我早上起来时，就会看到妈妈已经起床为我做早饭了。每当我中午回到家，就看到桌子上已经摆好了美味的饭菜。每到回家的时候，地面上一点灰尘都没有，就是妈妈在平常的时候打扫卫生、洗衣服。天天都很劳累。

　　爸爸每天起早贪黑，得出去挣钱。还记得在我小时候在一大早起来时就看到一个黑色的身影从我那屋走出去。当我问妈妈时，妈妈告诉我这是我爸爸。爸爸每天都这么早去上班挣钱，把我养到那么大。记得在小时候，我连爸爸的样子都不知道。

　　因为有了我，家里多了欢声笑语，爸爸妈妈也累了许多。

　　小学生描写自己的作文 6

　　同学们，欣赏大自然的美景，可以陶冶我们的情操；欣赏人世间的美德，可以净化我们的心灵；欣赏别人，可以是自己找到榜样；欣赏自己，可以使我们对生活充满自信；欣赏音乐；可以放松我们疲惫的身躯……

　　你会选择什么呢？

　　我会选择欣赏自己。

　　我成绩不是很优秀，长的`不是很好，做事马马虎虎……但是我并不为我的这些缺点而流泪，而伤心。因为，我也有优点，我有洁白如雪的品行；我有水滴石穿的毅力；我有热烈奔放的热情；我有乐观向上的态度……单凭我的这些优点，我还需要伤心吗？

　　如果你为自己的缺点而伤心，而自卑，而流泪，而失去信心，那么我告诉你：你错了！上帝给人缺点不是让你伤心、自卑、流泪，而是让你拼尽全力去改正！

　　每个人都如同被咬过的苹果，没有完美无缺的，更没有完好无损的。

　　如果你一心想着自己的缺点，那么你就永远不会成功，那么你就是被害虫咬过的苹果。

　　如果你在想着自己的优点的同时，又改正着自己的缺点，那么你一定会获得最后的成功，那么你就是被上帝咬过的大大的红红的又香又甜的苹果。

　　各位同学，你是愿意做相信自己可以成功的人，还是愿意做不相信自己的人呢？这全靠自己选择。

　　欣赏自己，可以使我们对生活充满自信！

　　小学生描写自己的作文 7

　　我个子小巧，一张白里透红的脸上，一双小眼睛透着“精光”，塌塌的鼻梁下是一张能说会道的小嘴。最有特点的是我那一对“招财耳”像两朵小蘑菇，竖立在我脸的两旁，时时刻刻倾听着各种美妙的声音。

　　我聪明、活泼，还爱管点“闲事”！

　　有一次放学回家，走到小区大门口时，看见了楼下的'张奶奶提着一袋水果，脚边还有一个大皮包，一只手撑在墙上，大口大口地喘着气。我连忙上前，拍了拍张奶奶的背，扶起张奶奶提起大包和水果，把张奶奶送上楼。以后，张奶奶一见到我就叫我“小精怪”，还向别人称赞我说：“这孩子真懂事，真乖。”我听了虽然有点不好意思，但心里美滋滋的。

　　我整个人呀，优点很多，上课时，我积极举手发言，老师不点我发言，我还不甘心呢！缺点也不少，每一次，一个完美的句子可就是因为有错别字，漏字而失了分。我决定了，再也不要让马虎、粗心大意害了自己。

　　我是个乐观、开朗、积极向上的小女孩，大家听了这么多介绍后，想不想知道我是谁呢？猜猜看！

　　小学生描写自己的作文 8

　　大家好！我叫小洋，我是红旗村小学四（一）班的学生。我是个非常活泼的小女孩。我们同学喜欢叫我绵羊，我并不生气，因为我觉得绵羊挺可爱的。

　　我的脑袋圆圆的，有一个一字型的'眉毛，皱起来一字型就变成了八字型了，眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，鼻子扁扁的，这也是我最苦恼的事情了。我有一张能说会道的嘴巴，我的耳朵还能自动地动起来。我是白羊座，血型是A型，属蛇，爱吃土豆。每次爸爸说要吃什么，我都说吃土豆，我不爱吃所有动物的内脏，一吃就想吐。

　　我喜欢画画，而我的优点也是画画画得好。有一次回家，我在学校把作业都做完了，回到家，我拿出图画本开始画画。还没画完，妈妈就说：“画画这一些东西都是副课，语、数、英才是主课，你写完作业，去听一下英语，可以吧？”于是，我生气地把图画本放进书包，双眼紧紧地瞪着妈妈，不情愿地去听英语。

　　我的特长是跑步，可以说是疾步如飞，虽说是人长得高也就跑得快，可我不那么觉得。因为我跑过了我们班长得最高的女生，就连男生中最暴力的也被我给K了。

　　这就是我，我特殊吧！你呢？

　　小学生描写自己的作文 9

　　我是一个已经上小学五年级的普普通通的小女孩。我中等个子，不胖也不瘦，长脸盘儿，小嘴巴，特别爱笑。我的性格比较内向，不太爱说话，这是我最大的一个特点，也是缺点。

　　记得小时候，我硬缠着奶奶给我买奶片，奶奶很忙，就给了我钱让我自己去买。我叫上小伙伴，来到商店，眼睛盯着柜台里的奶片，手里摄着钱，可嘴就是张不开，只是在柜台前转来转去。过了好长时间，售货员阿姨问我们：“小朋友，你们买什么呀？”我的脸涨得红红的，摇着头，用几乎听不见的声音回答：“什么也……不买。”说着就和伙伴一起走出了商店。回到家里，奶奶问：“奶片呢？”我低着头，半天才支支吾吾地说出三个字：“不敢买。”

　　上小学以后，我的学习虽然不错，但就是不敢回答问题。不管老师提出的问题难不难，我都不敢举手发言。老师也发现了我的这个缺点，就经常锻炼我。上课老师提出问题，我虽然会，可手怎么也举不起来。

　　这时老师就向我投来鼓励的`目光，好像在说：“大胆些，没有关系！”我望着老师那双充满期望的眼睛，手慢慢地举了起来。可我一紧张，本来会的问题也回答不上来了。

　　我的额头上冒出了汗珠，脸也红了。但是有了这第一次，以后在老师、妈妈的耐心帮助和鼓励及我自己的努力下，我不仅敢于大胆发言了，而且还先后担任了组长、学习委员和班长，成了老师的小助手。

　　现在每当老师不在时都由我负责带领全班同学早自习，读课文，还负责组织班里的其他集体活动。去年我代表我们班参加了学校组织的知识竞赛，在全校师生面前镇定自若地回答问题，使我们班取得了第一名的好成绩，为班集体争了光。我真为自己的进步感到高兴。

　　虽然我比以前敢说多了，但我文静的性格还是没有变。大家认为我的性格好不好呢？我觉得活泼点儿更好。

　　小学生描写自己的作文 10

　　我叫小兮。

　　我有一头乌黑亮丽的及腰长发，瓜子脸上弯弯的眉毛像柳叶儿，又清秀又漂亮。一双水灵的大眼睛像夏夜晴空中的星星一样晶莹，像秋天里的'小溪一样清澈。一张樱桃小嘴能说会道，笑起来甜蜜蜜的。

　　朋友说我是橙色的：活泼友善、乐观开朗；

　　同学说我是红色的：热情温暖、乐于助人；

　　老师说我是绿色的：健康美丽、朝气蓬勃；

　　妈妈说是是白色的：诚实、纯真、心地善良；

　　爸爸说我是蓝色的：胸怀宽广、宽容待人；

　　外婆说我是棕色的：朴素、谦虚、热爱自然……

　　五颜六色的我多才多艺，爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞、画画、敲架子鼓……其中，我最喜欢的就是架子鼓了。一开始，我被架子鼓激情四射的表演和强烈的节奏所吸引。但是，当正式开始学习的时候才发现没有想的那么简单，每天要反复地练习单调枯燥的基本功。很快，我就产生了厌烦情绪。老师和妈妈跟我讲了基本功的重要性，并不断地鼓励我。我努力克服困难。没过多久，我就品尝到了音乐的乐趣。

　　这就是彩色的我，你们愿意和我做朋友吗？

　　小学生描写自己的作文 11

　　我的个子高高的，头发是自带卷儿，洗完头后就像一个可爱的洋娃娃。

　　我非常喜欢看书，因为书上有许多我不知道的知识。我从小到大看的书都数不清了，有：《阿凡提的故事》、《小故事大道理》、《故事大王》等许多好看的书。

　　我胆子非常小，有一次，我在外公房里看电视，看着看着，一只调皮的蜘蛛挂着丝慢慢地垂到了我的面前，当时吓得我大声尖叫起来，家人赶快跑进屋来，还以为我发生什么危险的事呢？结果一看，原来是一只蜘蛛。以前我还不怕蜘蛛，可我有一次和小伙伴玩捉迷藏的.时候，扑到了蜘蛛网上，蜘蛛趁我没留意，钻到了我的衣服里，把我身上咬了一些红疙瘩，从此它就变成了我的”小克星“了。

　　我还非常马虎，每次我考试时都是把简单的题给漏掉了或是做错了，所以大家经常把我叫”马虎大王“或”小马虎“。

　　我知道我还有许多缺点，但是，在成长旅途中我会一一克服的！同学们，这就是我，你们愿意跟我交朋友么？

　　小学生描写自己的作文 12

　　我们班有这么一个女孩，扎着马尾辫；她并不高却偏偏坐在最后一排；她虽然是一个好学生但也是老师办公室的常客；她的.一双手不会做手工但会写作文。

　　她从不因为困难而退缩但有些自大，每次名列前茅就扬扬得意，使得许多人都在她背后说闲话，父母也曾引导过她，可她总把这种小事当浮云，没一会儿就随着烦恼烟消云散了。也不知她是怎么做到的，一个学期总要写两本日记，弄得大家都目瞪口呆！还让一些优等生开始学习自大这种”优良“传统。

　　她并不斯文，而是一个女汉子，甚至一段时间还因为打架、吵架成为老师办公室的常客。其实她也想当一个窈窕淑女，可是嘴里一直说着：“做不到，做不到！”

　　她喜欢可爱的小狗，自从养死两只迷你吉娃娃后就再也不敢再”害狗“了。

　　啊？你问我为什么这么清楚她，因为她就是我——小愉！

　　小学生描写自己的作文 13

　　我，宋天瑜，外号“想不开”小姐，所以我经常做出一些令我非常后悔的决定……

　　有一次，我在绘画比赛中得了二等奖，因此爱上了绘画。老师看我这么努力，便推荐我去参加第二届绘画比赛。我听到这个消息后，心脏“怦怦”直跳，“想不开”病又发作了：我到底行不行啊？万一那天我把颜料打翻了怎么办？万一……正当我纠结时，好朋友乐乐走过来，拍拍我的肩膀，说：“没事的，你不要紧张，只要努力画就行了。”我听了还是有些紧张，结结巴巴地说：“可……可是……不怕一万，就怕万一啊！”乐乐听了，露出一个灿烂的笑容，竖起大拇指，说：“‘想不开’小姐要想开点哦！”我笑了，点了点头，说：“我一定去参加比赛！”乐乐说：“你要是去参加比赛，我就举一条大大的横幅，上面写着‘想不开’小姐加油！”“哈哈！”爽朗的笑声在空气中回荡……

　　终于到了比赛的那天，我坐在台上画画，台下是黑压压的一片，我瞟了一眼观众席，猛然想起上次乐乐给我的承诺，我心想：我来参加比赛，乐乐会来吗？她会给我举一条大横幅吗？想着想着……突然一条大大的横幅映入我的.眼帘，上面写着“‘想不开’小姐加油！”我下意识地往那边看去，只见乐乐累得满头大汗，喘得上气不接下气，我激动得热泪盈眶。半晌，我才回过神来，开始专心致志地画画，但我的心里此时却是百感交集。

　　有一句名言是这样说的：“弱者等候机会，而强者创造它们。”乐乐，谢谢你让我克服了胆怯，战胜自己，成为了一个勇敢的人。乐乐，你放心，“想不开”小姐一定想得开，让“想不开”小姐这个外号见鬼去吧。

　　大家好，现在我是“想得开”小姐，今后，我一定要做生活的强者。

　　小学生描写自己的作文 14

　　每个人的风格、个性都不同，所以布置出来的房间风格、外观都有所差异。我的小房间，便是我的一方小天地。东边有一个门，是墨绿色，一进门，就像走进了童话世界一般，雪白雪白的墙壁，天蓝色的天花板上，悬挂着一盏超美的挂灯，整天都亮着。

　　土黄色的地板，给人一种头顶蓝天，脚踩大地的`感觉。西边有一个衣橱，它分上下两层，上面是我夏天穿的衣服和冬天穿的衣服，下面是放外套和裤子。书橱在左边，有两个箱子，里面全是鞋子，天暖了，我就会把它们拿出去晒一晒。南边有一张精致的写字台，写字台上有台灯、青蛙似的闹表、一盏淡紫色的台灯，一个笔筒，上面还放着学习用的文具，我每天放学都会在这里学习。写字台下面有一个大大的书橱，里面放着一些课外书，如《安徒生童话》、《格林童话》、《世界奇观》、世界之谜》……

　　写字台上有一个窗户，每天清早，灿烂的阳光就会透进我的小房间，在墙壁的反照下，整个房间显得格外明亮；晚上，当我学习累了时，一抬头便可以看见天上的星星和月亮，窗户帘是用千纸鹤做的，那扇窗帘共有五行，每一行有十只千纸鹤，这些千纸鹤都是我精心制作的。在写字台的右边，有一台电脑，电脑里面有许许多多的知识。它可谓是我的一个好帮手了，每当我有问题时，都会去请教它。

　　北边是一张床，睡在上面可舒服了。床的左边有个小橱，上面有一个杯子、还有一个暖壶，如果晚上口渴了，可以倒水喝。在床的右边，我会放上一盆腊梅，它的不畏艰险、坚强不屈、默默无闻、无私奉献的那种精神，会时时刻刻激励着我上进。

　　小房间虽然不大，但却充满了活力与生机，它每天都会给我带来无穷的乐趣，我喜欢我的小房间。

　　小学生描写自己的作文 15

　　我叫小尧，今年9岁，我长着高高的身体，不胖也不瘦。我经常梳一条长长的马尾辫。我长着一张瓜子脸，眉毛弯弯的，我的'眼睛不算太大，但我眼里有两颗黑宝石，一闪一闪的。看起来非常聪明。

　　我在家爱帮妈妈做家务。星期天妈妈洗衣服的时候，我就拎出小桶，往里面倒一些洗过衣服的水，然后，我把拖把放入水中浸湿之后，拿出来开始拖地，等妈妈洗完衣服，我把地也拖完了。有时候妈妈太忙，到了快做饭的时候还没买菜，我就跑到楼下，帮妈妈把菜买回来，再帮妈妈把菜摘干净，看着妈妈做饭，我心里真高兴。

　　我也很有爱心。2008年5月12日下午2点28分，四川省汶川发生了里氏8.0级的大地震，灾难过后，许多房屋都倒塌了，很多不幸的人们都被压在废墟下面，我知道了这个事情之后，很快从家里拿了钱、衣服、作业本和铅笔捐给了灾区的小朋友。别人快乐，我也觉得快乐，虽然我失去了这些东西，但是我很快乐，因为我帮助了别人。

　　我的理想是当一名画家，把全世界最美好的东西都画下来。我到草地上柳树姑娘漂亮的辫子，到树林里画杨树哥哥拍手鼓掌的表情，到游乐场画小朋友们滑冰的快乐姿态……我一定要把它们全画下来，送给亲爱的老师。

　　小学生描写自己的作文 16

　　我是一个漂亮的小女孩。不大不小的脑袋上，扎着一个马尾辫，跑起来它就上下抖动，精神极了。一双又细又长的眉毛下是我水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子配上樱桃小嘴，让我显得很俏皮。鼻梁上的那副眼镜，又让我看上去很有学问。

　　我是一个小书迷，还因此得了一个绰号———“马上好”。放学回到家，写完作业，我就爱捧着一本书看。一天晚上，我在认真地看书，看到精彩部分的时候，妈妈突然端来一杯水，很亲热地对我说：“宝贝，喝口水！”我被打扰了，很不耐烦，就敷衍妈妈：“马上好。”妈妈把水杯放在一边。我继续看书，看着看着，便忘记了身边的一切，完全要“飞”进书里时，妈妈又来了，她轻声细语地问：“好了吗？”我想都没想，头也不抬，张口就答：“马上好。”半晌，妈妈又来了，提高了声调问我：“好了吗？”我还是回应道：“马上好。”在一旁的爸爸看不过去了，替我总结道：“你这都几个马上好了啊？”从此，只要我去看书，爸爸妈妈就笑我：“‘马上好’要去看书，今天喊她，会有几个马上好呢？”

　　我还挺有爱心的，很会照顾小孩。有一次，我和表妹要从一个很高的台阶上下去玩。这台阶很窄，一边有围墙，一边没有围墙，没有围墙的那边地势较高，比较危险。我把表妹放在安全的一边，而我走在危险的.一边。表妹走在那边时而嬉闹，时而问这问那，很是开心。而我，每走一步，都胆战心惊，还得装出若无其事的样子，去呵护小表妹。我一步一步地走着，一次又一次地被惊吓，终于走完了这段台阶，时间仿佛有几年之久。可看着生龙活虎的小表妹，我心里还是很高兴。

　　我想象力丰富，爱画画。那天，我画了许多漂亮的儿童画，有樱桃、葡萄、小猫、小狐狸，这些画受到了美术老师———妈妈的称赞。于是，我又画了一幅画，草地上有只熊，它穿着蓝衣裳，在花丛中追蝴蝶。远处，一列火车正飞快地驶过。表妹看见了，对这幅画爱不释手。

　　当然，我也有一些缺点，比如脾气大、娇气、学乐器的时候耐性不够……哎，掰着手指头数，都数不过来啊！

　　这就是我，一个可爱、天真、富有爱心，但又有许多缺点的我。

　　小学生描写自己的作文 17

　　我叫小熙，今年11岁了，有一头乌黑亮丽的头发，一双明亮的眼睛，两个红色的小脸蛋、一双可爱的耳朵和一个较小的鼻子、还有一张能说会道的嘴，只要一说起来，就会没完没了，说到别人心烦为止。

　　我的优点是很爱读书，只要有时间，就一定会读，有时妈妈不叫我，我会连续读很长时间，忘记吃饭、睡觉，因此，我的知识非常渊博，在学校有了读书小标兵的荣誉称号。

　　除此，我的数学和英语也名列前茅，数学课上的难题我总会一一解答，成绩从未下过95分。英语课上常常有老师和同学们的.赞扬声，使我脸上总是洋溢着幸福的笑容。

　　我的缺点是很粗心，常常把学习用品落在教室里，每次都惹得妈妈很生气，有时候还会忘记做试卷上的一些题，而错失满分的机会。特别搞笑的是上次因着急把裤子穿反了也没发现，结果到了学校引来了老师和同学们的哈哈大笑。另外，我还非常懒惰，自己该做的事情也懒得做，经常推给父母，就连关灯这种小事我都不愿意主动去做，而是和妈妈用石头、剪刀、布来决定。

　　这就是我，一个活泼可爱的少年、一个帅气、充满自信、阳光的男孩。

　　小学生描写自己的作文 18

　　每次一开学，同学们见到我总会坏笑着说：嘿，裴裴，你怎么又胖了一圈啊！假期是不是没少玩电脑啊？你家的书也都被你翻遍了吧？

　　你瞧，我身上的一些特点都被被他说出来了！实话告诉你吧，出现在我身上的也就这几个词。

　　胖：这个全班都知道，我是班里第三胖，妈妈单位的叔叔姨见到我，第一句话准是你女儿长得挺胖啊！是啊，从8岁起，我的体重就随着年龄的增长一路飙升。我的手肉乎乎的；大腿上的肥肉走起路来一晃一晃的；肚皮也变得像个小西瓜。

　　迷：要是问我的最爱啊？当然是book and computer！电脑虽然在妈妈的限制下，一次只能玩十五分钟，但只要一打开电脑，烦恼通通溜掉。而且不管家里有多热，我也在电脑前稳如泰山。妈妈常说我是爱上玩电脑，快乐没烦恼。

　　当然了，书籍是人类进步的阶梯，也是我的最爱之一啊。我最爱看沈石溪写的动物小说，什么《红奶羊》、《野犬女皇》等等。作为书痴的'我，《读者》啦、《意林》啦、《我们爱科学》啦我是通通不会放过的啦，几乎期期不落，甚至连妈妈的《资治通鉴》我也有时间就去翻看几页。

　　幽默：这点是我们全家公认的，家里的亲戚也都夸我能说会道。一次我和妈妈聊天，妈妈说：我和你六姨，虽然小时候也吵架，但是吵完后，又好得恨不能穿一条裤子。我的脑海里顿时浮现出两个人穿一条裤子的情景。我接过妈妈的话说：得了，你们俩还不又该吵起来了！妈妈脸上浮现疑惑的表情，我接着说：你想啊，两个人都想穿一条裤子，那归谁穿啊？不打起来才怪呢！妈妈笑得前仰后合，于是乎，幽默也成了我的代名词。

　　我就是这样一个女生，有点胖，有点书痴，有点幽默，不过还是不错的哦。

　　小学生描写自己的作文 19

　　我是一个胆子非常小的女孩。

　　我最害怕的动物是老鼠，一看见老鼠就大喊大叫。

　　一次，我家进来了一只老鼠，晚上的时候，老鼠在屋顶上叽叽喳喳的叫个不停，我吓得一晚都没睡好。第二天，我对爸爸说：“爸爸，我们家进来了一只老鼠。”爸爸说：“你自己想办法消灭掉它。”我非常害怕老鼠，我想什么样的办法才能把老鼠消灭掉呢？我想，干脆不管了，它爱叫就让它叫吧！

　　第二天晚上，它还是在屋顶上叫，天亮之后，我又去叫妈妈，妈妈把老鼠消灭掉了。我高兴的谢妈妈，妈妈让我把老鼠扔出去，我还是不敢扔。妈妈说：“你呀，一天就知道吃喝玩，干其它的事都那么大胆，让你扔一个老鼠你却吓得不敢去。”我笑了笑，溜走了。

　　我不但害怕老鼠，还非常害怕走夜路。

　　在一次晚上，妈妈让我去姑妈家取东西，我赶紧摇了摇头说：“我不敢去，我害怕走夜路。”可妈妈非要让我去，我只好硬着头皮去了。一路上，我不敢往前面看，一往前看就想起来姑妈给我买的鬼故事书上面的.“三头六臂。”我忽然感觉到身后有人，我害怕极了。过了一个街就到姑妈家了，我想起这次走夜路的情景就非常害怕。

　　我就是一个胆子小的女孩，你们愿意和我交朋友吗？

　　小学生描写自己的作文 20

　　你与七个自己相遇，一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。

　　——题记

　　在人生的旅途中，你不断在成长，褪去稚气，渐渐成熟，你遇事不再慌慌张张，取而代之的是沉着冷静，你慢慢学会去体谅别人，而不是一味地让别人满足你的无理要求，你慢慢地变化，这无声无息的变化也许连你自己都没有察觉，可事实是，你的确变了，你把最初的自己藏在心中最深、最柔软的地方，你用初生的脚趾试探这混沌的世界，试探这片你从未到过的黑森林。

　　最初的自己被你隐藏在内心深处，当你迷失了自己后，转身，你会发现来时的自己，他是那么的纯真，以至于你自己都不知道那是谁，别诧异，他就是最初的你，他微笑地看着你，他带你回到过去，回忆你成长的路途，看着你为一些小事哭，为一些小小的欢乐而笑，你成长的`经历一直在你的脑中倒带，你发现，他从始至终在你身边，从未离开，他一直在你记忆的最深处，只是被你遗忘了，然后，你才发现你变了，你不会再为一些芝麻大小的事而哭泣，不会再为一些小小的喜悦而满足，不再像从前那样幼稚，不再吵吵闹闹。慢慢地，你的思想被禁锢，因为你真正发生变化，这样的变化，悄无声息。

　　一次回忆的旅途使你明白了许多，你再也坐不住了，你带着他启程了。这只是你人生的插叙。

　　不要忘记来时的自己，因为那是最初的自己，那才是最真的你。

　　小学生描写自己的作文 21

　　有这么一个人，我对他熟悉得不能再熟悉了。他呀，矮矮的个子，一张小小的瓜子脸，淡淡的眉毛下长着一双从早到晚都像没有睡醒似的眼睛。惹人发笑的是，他虽读小学三年级了，但还像幼儿园的娃娃一样，无论穿什么裤子，老扎不紧，常常连屁股都露了出来，让在场的老师和同学笑掉大牙。每当这时，他却毫不在乎，只见他提提裤子、扭扭腰身，便一溜烟地钻进人堆中去了。

　　别看他矮小和随便，可他非常聪明，接受能力也很强。在学校，他参加了手风琴学习班。每次拉琴训练，他总爱东张西望，也常常把老师布置的家庭练习曲置之脑后，直到老师要检查的前一天晚上，他才匆匆忙忙地练一阵。嘿嘿，说来也怪，只要他集中精力练习，用不着一个小时，手风琴便乖乖地奏出一支支动听的曲子来。待到第二天老师检查时，他甚至还能评上八九十分呢！

　　他生性好哭。无论大事小事，只要没有依着他，人就眼圈发红，鼻子发酸，接着眼泪像他贪吃时的`口水一徉不知不觉地流了出来。他虽然爱哭，但还是倔不过家长，只能眼泪巴巴地听从大人的指挥。

　　有一天晚上，妈妈要他写日记，而他却赖在电视机前面不肯走，委屈的眼泪一顺接一颖地掉了下来。这时候，他妈妈时而讲道理，时而讲笑话，讲着讲着，他突然破涕为笑，带着一脸未干的泪痕又去写日记了。

　　同学们，你们猜，这个又滑稽、又调皮、又可爱、又聪明的小朋友是谁？老实告诉你们吧，那就是我呀！

　　小学生描写自己的作文 22

　　我是一个活泼的小男孩，是一个中等个，不胖又不瘦的身材，头发是个卷的，一双透亮的.小眼睛。

　　我喜欢跑步！我自称班上跑步第一！有一次，我和爸爸比赛跑步，我开足马力，就向前冲，没几下就到终点了，爸爸还在后面慢慢地跑，爸爸跑得太慢了！

　　我还很喜欢打羽毛球！虽然我不常常打，但是，我还是挺喜欢的，有一次，我和爸爸比赛打羽毛球，爸爸太厉害了，爸爸才打那么一球，我都没有接住，可是，我发愤图强，要打败爸爸，我连续几球爸爸都没有接住，二比一，我赢了！

　　我还很喜欢踢足球！有一次，我踢了好几个飞球，差点就被我踢破了，还有一次，我用全身力气踢这一个球，爸爸都没有防守住，我是不是非常爱踢足球呢？

　　我长大了要当一名数学家，我的优点是：做事快，跑得快。我的缺点是：字写不好，急性子！

　　这就是我，一个爱跑步，爱踢足球，爱打羽毛球，有理想的我，我将为我的理想而奋斗！

　　小学生描写自己的作文 23

　　我是个身经百战的小棋王。在电脑的联众游戏里下军旗我可是鼎鼎有名的。

　　有一个星期天，我上网下军旗，我和对面的红方一班，蓝方和灰方一班。刚开始，我的盟友犯下了轻敌的兵家大忌，结果损兵折将，司令和军长接连被对手用炸弹消灭，在这危机关头，我沉着冷静应对两人，最后诱敌深入再用重兵将对手重重包围，反败为胜拿下了这一局。我的盟友在网上对我连说OK！

　　我们小区的小朋友也喜欢下军旗。我家楼下有一对孪生兄弟俩，自认为军旗水平很高，但是只要看到我来下棋，他们就会露出胆怯的表情，说：“完了，我们要惨了”！看来我这个小小军旗王的名头还真不小呢！

　　前几天，我们小区来了一位军旗高手，号称是天下无敌手，他直接向我挑战，说真的我心里还真没底。刚开局我稍稍略占上风，心想天下无敌手不过如此，我就放松警惕很随意的和他周旋，中局我发现我的旅长以上的大官全部阵亡而对手还有一位师长时，我慌了，但为时已晚，败局已定，天下无敌手战胜了我这个小小军棋王。

　　我垂头丧气地回家了，把战败的情况向师父---我的老爸做了汇报，晚上，爸爸对我说：“轻敌为兵家大忌，下棋和打仗一样，两军对垒，作为优秀的棋手，应在心理上重视敌人，另外在战斗中及时发现对手的`弱点，攻其不备，才能夺下最后的胜利。”我终于明白了今天失败的原因。

　　第二天，我再次向天下无敌手发出挑战邀请，一场战斗打响了，刚开始，他就向我展开了疾风暴雨般的进攻，在我惊慌失措准备仓促应战时，我脑海中浮现出爸爸昨晚对我说话时的情景，这时我慢慢冷静下来，我对自己说：“你急我不急，我要慢慢走棋寻找你的弱点”，中局时，我已经发现了他的弱点，他的火力全部集中在左侧，而他的右侧几乎全部是一些残兵弱旅，我决定集中兵力攻他的右侧，来个釜底抽薪，夺取全盘的胜利。

　　结果不用说了，我胜了，小小军棋王在一天之后又战胜了天下无敌手。而我的技战术水平又有了长足的进步。我真的要感谢老爸对我的教诲。

　　怎么样？我还对得起小小军棋王这个称号吧？

　　小学生描写自己的作文 24

　　从镜子中，我看到一个人：一张能说会道的嘴，只要让他说，他就会滔滔不绝地说。一双水汪汪的大眼睛不停地眨，好像永远都不会停。一双心灵手巧的小手，会做出许多奇形怪状的手工，好像什么都能做出来似的。

　　他很文静。在课间，他不会像其他调皮的孩子，在教室门外乱跑。他只会在座位上安安静静地看着书，一看书，他就沉醉在那童话世界里了。连外面吵吵闹闹的声音也没听见，同学叫他的声音也没听见。

　　他喜欢溜冰，在溜冰场上，和小伙伴比赛的时候，他以“8”字形避开所有障碍物，再以“神龙摆尾”，超过小伙伴，然后用“S”形到达终点。小伙伴还想从他这取走“真经”。

　　他很勤劳，总是和妈妈争做家务。洗碗、拖地、洗鞋子……他都会，而且做得很好。碗洗得干干净净，拖地拖得干净而发亮，鞋子洗后穿得更舒服。

　　不过他有一个缺点：粗心。记得有一次考试，老师通知全班要带尺子。妈妈对他说：“尺子放在桌上，记得拿。”他回答：“好。”结果，第二天考试，他忘了带尺子，白白扣了3分。

　　他，你们也知道他是谁了吧?对，他就是我，一个粗心大意的我，一个活泼可爱的我。

　　优爸点评：小作者文章情感真挚，叙述自然，语句通顺流畅，段落层次分明，尤为独特的是使用第三人称的叙述方式，让文章整体不受时间和空间的限制，有比较广阔的`描写范围，操作起来更加得心应手，例如，先描述他的外貌特征，再到性格特色，三个不同的场景“溜冰场”和“家里”以及“教室”，来反映出“他”的各种不同点性格特色，能够比较自由灵活的反映客观内容，更直白更真实，具有一定的说服力。其次，文章的叙述自然平实，用真切的语言向读者娓娓道来，更显得不做作，不矫情。

　　小学生描写自己的作文 25

　　我叫小楠，在南瑞实验学校上五年级。我比较胖，但也还是挺高的。我的爱好就是看书。

　　我很喜欢看书，因为在小时候被爸妈培养出来了习惯。我在闲着没事干的时候就看书，一看书就停不下来。有时候遇着好书，就会把晚上睡觉的.时间用来看书。在晚上，偷偷摸摸地爬起来，从书架上轻轻的拿下书本，打开手电筒看，可几乎就没有好结果———被妈妈看见后劈头盖脸的骂了一顿，不过我免疫一切语言攻击。

　　我家里有很多书，满满一柜子全是书。我不仅爱看书，对书的爱护也是丝毫不少。我的书在我手里就没有出现过折痕、裂缝。除了有一次我把一本书借到班级图书角，书页破了好几个地方，在图书角上显得特别寒碜。可我又不知道是谁干的，只能憋着一肚子火，把书带了回去进行一番大补修。

　　我爱看书。

　　小学生描写自己的作文 26

　　我来自安新一小的四五班的一名女生，我有一个好听的名字：小怡，我有一头又密又长的秀发，胖乎首的脸上有“三小”，就是小眼睛，小鼻子，小嘴巴，还戴着一副小眼镜，一笑起来，露出两颗尖尖的小虎牙。

　　我喜欢跳皮筋，经常请凳子来帮忙，我一跳起来就是半天；还喜欢上网玩游戏，可惜眼睛不争气，妈妈总是不让我玩尽兴。

　　我很贪玩，玩起来就什么也不管不顾了，有一次，妈妈叮嘱我玩半个小时回家，我足足玩了四个小时才回家，妈妈到处找我，还差点打了110。

　　我也很挑食，晚上做梦都吃麦当劳，妈妈把蔬菜夹到我碗里，趁妈妈不注意，我把蔬菜偷偷扔掉。

　　当然，我也有许多优点，乐感好，一首歌我只听两三遍就会唱了，很小的时候我就能生活自理了，我很热情，希望和全世界的.小朋友交朋友。

　　这就是小小的我，想不想和我交朋友呢？

　　小学生描写自己的作文 27

　　要说起我吧！特点可真不少。长着圆圆的脸蛋，眯成缝般的小眼睛上面架着一副浅蓝边框的眼镜，看起来颇有那种文人墨客的斯文。我是双子座，动手制作能力嘛……实在不敢恭维，但嘴皮子耍起来那可就厉害了。

　　平时自信的我，勇敢却不鲁莽。上课积极举手发言，学校举行活动时第一个冲上前的总是我，不过丑话说在前，鄙人，可是有许多缺点……

　　粗心马虎可是个厉害的“反贼”，平时令人觉得微不足道，但是到了考试就“篡位”了。平时的我爱耍小聪明，考试就是个打马虎。瞧，一次英语小测验前，我信誓旦旦地向同学们宣布：“本帅哥也就是在下，成为英语新科状元，不得反抗！”同学们听罢用不屑一顾的表情想看人胡言乱语似的，我气得面红耳赤，急得大叫：“哼！我们骑驴看唱本——走着瞧！”考试完毕，卷子发下来，我瞄了一眼便没有勇气再看第二眼了，只见大红叉满江红，像茂密的森林般。唉！86分，几位同学指着我窃窃私语，我快气疯了，大叫：“下次……下次我一定考高分，你们小心！”

　　江山易改，本性难移！我除了自身缺点还有两个小陋习-说话东张西望，不看着对方;总爱在背后对别人指指点点……这些毛病都是玉石上的尘埃，是可以抹去的，而向本帅哥（又臭美了）……

　　我为人处事，总希望别人注意我，而我一有成绩便爱显摆，所以老师让我低调！

　　我参加合唱团，荣获宝山区的冠军，为学校挣的`了荣誉，其中离不开我和其他团员的努力；我是个热心肠，别人有难，立即支援；我善良、有正义感……

　　这就是我，一个活泼上进却调皮的阳光少年！

　　小学生描写自己的作文 28

　　我是一个处处逞强，胆子似乎很大的人，其实我也很胆小。

　　上个星期六的晚上，妈妈住院了，爸爸在医院照顾，我独自一人在家。

　　一开始，妹妹在玩游戏，我们俩还聊着天儿。可九点过后，妹妹回家了，我心中升起了一丝恐惧。

　　我站在窗边，正是月黑风高，冷风嗖嗖，不时还传来几声凄惨的鸟叫声，我不禁打了个寒颤。我突然想到了"小偷"，我害怕他从哪个窗户翻进来，于是三步并个两步，把家里所有的窗户"啪、啪、啪"几声全关了，心里才算踏实了点儿。街上灯火通明，却寂静无声，让人感到诡异。其实我也很胆小。

　　窗边不敢久站，我又玩起了游戏。我下着五子棋，总感觉背后有一双眼睛盯着我，却不敢转身去看，我浑身冷汗，心想：背后莫不是"死神"，转一次身就减一年寿命。我越想越离谱，吓得差点趴在地上，由于心神不宁，下棋时被对方穷追不舍，结果惨败。游戏背后幻觉处处，其实我也很胆小。

　　时间已经很晚了，我关了电脑，准备睡觉。卫生间漆黑一团，似乎被烟雾笼罩，暗藏杀机，令人不敢向前。我咬紧牙关，径直冲向卫生间，手指飞速一弹，灯亮了。我松了口气，看来很安全。

　　洗漱完毕，我向卧室走去。睡在床上，总感觉不踏实，好像早有人知道我一人在家，准备半夜抢劫。我难以入眠，只好起来看书。书中尽情讲述了许多感人的故事。我的心沉浸在温暖的爱里，抛去了一切杂念。已经是凌晨了，生物钟提醒我必须得睡觉了，我轻轻地钻进被窝，望着天花板，影子在渐渐变化，恍若一些人在蹑手蹑脚地行走。我不敢多想，紧紧闭上眼睛，但各种稀奇古怪的'东西不断出现在脑海中，不知过了多久，我才进入梦乡。

　　其实我也很胆小，如何才能让自己胆大起来呢？

　　小学生描写自己的作文 29

　　我每次看见我小时候的照片都想笑，那时候的我圆头圆脑的，像个“小肉球”，妈妈总是说那时候我可爱极了，今天她忍不住又翻起我小时候的.照片，一个人看的哈哈大笑。现在我长大了，个子高了，人却越来越瘦了，只有眼睛还像小时候那样又大又圆。

　　我现在是一个“小书虫”，爱看书，尤其是爱看一些科幻小说，因为我自己就特爱幻想。平时只要一有时间我多数是在看书。我还喜欢画画，最爱的的天马行空的想象画，有时候画得我自己也看不懂，哈哈！我喜欢！

　　我的学习成绩还不错，生病了也要坚持到学校上课，不敢耽误学习。每次考试我都认真答题，但就是做的比较慢，经常来不及检查考试就结束了。

　　我还有一些优点，比如：乐于助人、富有爱心、喜欢动手等，对了，还有爱交朋友，小朋友，你想和我交朋友吗？

　　小学生描写自己的作文 30

　　我叫小玲，今年13岁了，我身高1.55米。弯弯的眉毛，鼻子端正，唇似绽桃，笑的时候总露出光洁闪亮的牙齿。

　　我有一个缺点，就是胆小。记得有一次上课，老师提问，我明明会回答，但是不敢举手发言，老师突然叫我的名字，我当时很紧张慢慢的站起来，我不像别人那绘声绘色的`回答，而是用语无伦次像蚂蚁那么小的声音回答，吞吞吐吐，在老师的鼓励下，我最后说完了，老师对我说：“回答的很好，如果声音再大一点，那会更好的。”老师说完，着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的样貌。

　　随着年龄的增长，胆小的缺点慢慢的改了，我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画，我多么期望自己能够当上一名伟大的艺术家。对了，我还有一个优点，就是喜欢看书。如果我闲着没事做，我都会拿起一本书，坐在沙发上看书。天长日久，日积月累，我现在学习越来越好了。

　　胆小是我的性格，画画和看书是我的爱好，朋友们，你们觉得我怎样呢？

　　小学生描写自己的作文 31

　　我叫小昊，今年10岁，属牛的。

　　我是个女孩，每天早上刷牙时总爱照镜子。你看，镜子里的我长着水灵灵的大眼睛，稍高的鼻子和小小的嘴巴。

　　此时的我身高144公分，体重30千克。我虽然不怎么高，却很瘦，有些人叫我排骨精。不过，别说我是因为不喜欢吃肉才这么瘦。其实我很喜欢吃肉哦！（虽然这样说，但是我不喜欢吃肥肉。）比如：鸡肉啦，牛肉啦，猪肉啦……但是，我却怎么吃也不会胖。

　　我的性格比较内向，所以我没有几个真正了解我的朋友，但是普通朋友倒是有很多。虽然我的性格内向，但是我一野起来就不得了啦。因为我野起来像男生一样。不过我想，是不是要把我这种“野”的性格收起来呢？因为我已经长大了，要升五年级了，作业也会随此增多，玩的时间也会越来越少。

　　学习上，我的.英语第一，语文第二，数学最后。虽然我的数学在三科里排行第三，但是我还是挺喜欢数学的，只不过是不喜欢那些讨厌的概念和法则。

　　我也有妒忌的心理。当别人的成绩超过我时，我会又生气又难过，生气的是：真讨厌！他们干嘛要超过我？难过的是：我真笨！干嘛那么不争气呢？可过后，我又会想：哼，下次我一定会超过他们，始终会名列前茅的！

　　玩儿的时候，我会比较喜欢玩电脑。我很喜欢玩“摘花朵”这个游戏。游戏规则是：要把全部花摘下，但不能被看守抓到。这个游戏很好玩，但是也能考考我们，使脑筋更灵活哟！

　　这就是我对自己的评价：学习认真，课外活泼！

　　小学生描写自己的作文 32

　　大家好，我叫小诺。我的个子不高，但是，我但是一个机灵鬼呢！不信就让我给你们讲一讲吧！

　　记得有一次，我和我的小伙伴“猫和老鼠”的游戏。我正不注意，我的小伙伴“啪”的一声，捉住我了。我变成了猫，开始捉老鼠。因为是闭着眼，我看不见东西，我只能乱跑乱撞，逗得大家哈哈大笑。我急得像热锅上的蚂蚁-团团转。忽然，我想到了一个好办法：站在原地不动，等他们过来的时候，速战速决，快点把他们抓祝这一招还真管用，一下就抓到了两只老鼠，我沾沾自喜，露出了灿烂的.微笑。

　　我虽然很调皮，但有时候我很专心。

　　有一次，爸爸说星期天带我去书店，我高兴的跳了起来。最后等到了星期天，我和爸爸来到了书店。我连忙在书架里找了一本自己喜欢看的书，津津有味的读起来。此时转眼间，一个小时过去了，两个小时过去了，爸爸说我们要走了，我赖在书架上怎样也不肯走，爸爸经不住我的软磨硬泡，只好给我买了一本书，我才恋恋不舍的离开。

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