写自己的作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的写自己的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写自己的作文 篇1
看到这个题目，我不知怎的，心中总是被一个似乎不相干的问题萦绕着：“你是一个懂得感恩的人吗？”在我刚想回答“是”的时候，我却犹豫了。
是啊，你是一个懂得感恩的人吗？或许你自己也说不清，一个声音在我心底响起：如果你的答案是否定的，那或许又太委屈你自己了。如果你不知道感恩，你不会因为老师的一些帮助而从此发誓要为老师争气，考上重点大学。如果你不知道感恩，你也不会因为偶尔的考试失利而痛哭流涕，觉得对不起如此关心你的父母和朋友。如果
这其中有太多的真实的如果，这些都在证明着你是一个必得感恩的人。但如果你的答案是肯定的，或许连你自己心里都觉得不踏实。
你也许因为父亲的一顺话而冲他大发雷霆；你也许因为某一次父母对你的要求说“不”，你就全然抹杀他们所有的爱。你无视父亲失落懊悔的眼神，你无视他的尊严，你硬是狠狠地摔上了卧室的房门，你可知道那重重的一声门响震碎了世上最爱你的人的心。在你摔门的那个时候，你有没有想过是谁在你初中生病那刻寸步不离地守护着你？是谁生怕你伏在桌前睡着了而生病？是谁
没错，就是生你养你的父母。可就是在那个时候我倒要问问你：“那个时候你有没有懂得什么是感恩？”
心底的这个声音渐渐平息了，但我的心情却再也无法平静下来，我是应该好好地反省一下自己了。对待别人我可以毫不夸张地说我的确是怀着一颗完整的感恩的心去报答他们的滴水之恩。但对待我的父母呢？对待这个世界上跟我最亲的两个人，我的感恩之心却打了折扣。这是为什么呢？或许曾经也勉强地找到了答案，但现在所有的借口都不成立了，就医因为他们是我最亲的人，我才更应该以百分之百的感恩之心去报答他们。
最后，我还要写给自己一句话：“从现在开始，你必须是一个懂得感恩的人。”
——写给自己，也写给大家。
写自己的作文 篇2
一次，人门问丹麦物理学家玻尔教授：“你创建了第一流的物理学派，有什么秘诀？”不料玻尔却回答说：“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”其实玻尔的成功正在于此：正视自己。
正视自己已是一种勇气。如玻尔一样，敢于承认自己有愚蠢一面，这本身已需要很大气魄。而历史长河中不敢承认自己有所短的人也不在少数，秦始皇这为建立了中国历史上第一个大一统国家的历史巨人，却始终不敢面对生老病死的自然规律，到了晚年还劳民伤财的寻找所谓的“长生不老”之丹药。最终也只是在岁月的痕迹中死去。每一个人都不可能完美，每一个人都会受到创伤，而当你剖析自己、反思自己时，不去回避自己的缺陷，那本身已是一种不可多得的勇气。
正视自己已是找到了成功的捷径。水滴石穿靠的不是力而是昼夜不舍。当水滴知道自己的力是如此微小时，其实它已找到了捷径，它知道自己已不可能用力来征服石头，于是它选择了用“时间”来战胜石头的顽固。刘邦何尝不是这样呢？正视自己谋略一般，于是重用萧何；正视自己的用兵之道稍逊一筹，于是任用韩信，正视自己的粗心，于是任用曹参。当刘邦正视自己的一切时，他已少走了许多弯路，他离汉帝国的距离也已不远。只要敢于正视自己，我们将昂首挺胸的说：“我们离成功已不远！”
正视自己，却也需要行动。一个人只对自己的缺点、错误停留在表面认识而不去用行动改变时，那么正视自己也失去了意义。我们需要敢于承认错误，更需要敢于改正错误。“承认“是前提，改正则是正视自己的核心。德国总理在犹太人纪念碑前的惊世一跪，在站后全力以赴的处理善后问题，修建集中营纪念管……这一切已是正视自己的最高境界：有勇气承认，更有勇气改正。
在现代社会，正视自己更显得尤其重要。小到个人，在生活学习中，只有正视自己，扬长避短，才能在激烈的人才竞争中获得自己的一席之地，体现自己的人生价值。大到国家，只有正视自己，变革生产管理方式，引进新技术，面向未来，才能立于世界民族之林。
写自己的.作文 篇3
我的恩师
生活就像一瓶调味料，有香的、有甜的、有苦的、有咸的。
婴儿长成儿童，要进入教育，面对人生的考验。“感恩的心，感谢有你，伴我成长……”听！这美妙的歌声令人感动。老师是人生第一大导师。光阴似箭，日月如梭。随着年龄的增长，要面对不一样的老师。有严厉对待的老师、有谆谆教诲的老师、有良苦用心的老师……
老师，多神圣的名字，老师，多高尚的地位啊！有人认为温柔的老师是个好老师，暴躁的老师是个坏老师。在我眼里，即使脾气暴躁有耐心教导的老师也是好老师。
四年级的时候，学校多了一位刚毕业年轻的女老师。恰好我们年段的英语老师有事让他担任我们的英语老师。鹅蛋脸、小眼睛、长头发“魔鬼”身材。我们算是全校最吵最差的班级，素有“菜市场班级”之称。
上课的时候，她总是微笑地走进我们班。“同学们，今天我们上第三单元。”说的便在黑板上写下题目。现在请同学们把书翻到第35页，说完便把课文朗读下去。“好，现在翻到单词表跟我读cheese，cheese灬”闻异口同声地回答。英语差劲的我，吞吞吐吐小声跟读。
“大家学得不错。下面请一两个同学起来念。”顿时，班里鸦雀无声。
听到这儿，我紧张起来。脸顿时红了起来好像初日的太阳腿不停地发抖好想几百几千只蚂蚁在咬我、在我腿上爬……抓耳挠腮，低下了头。
老师环视了下四周，突然像箭一样把目光盯在我身上。
“请第三组第二桌第二位左边女生起来念。”老师和蔼可亲的答道。
这、这是在叫我吗？我不敢相信，我这么愚笨，老师怎么会叫我练……我慢吞吞地从椅子上爬了下来，由于太过紧张，椅子像受了委屈一样发出“吱嘎”的呻吟声。刹那间，寂静的叫声顿时沸腾起来传来一片嘲笑声。我站在那儿不知所措。
“静一静”，老师用教鞭在讲台上敲了敲。同学们，当别人遇到不会的时候，不应该选择责罚别人，更不应该嘲笑别人，应该给予鼓励。
余音刚落，我的眼泪就在眼眶里打转，心里想；老师，你就是用这菩萨心肠去安慰别人，鼓励别人吧！
在老师的鼓舞下，我才支支吾吾的说出几个单词。
那一次，我体会到老师的温柔、体贴。
渐渐的，老师的煞费苦心使同学们爱上了老师的课。
课堂上，同学们像脱缰的野马跃跃欲食，积极举手发言，老师就像温和的母亲，用心去关爱每个学生。同学们喜欢与老师开玩笑，老师总是不厌其烦的听他我们是讲“故事”，我们人较多有很吵，老师总是提着嗓子给我们上课，纵使课上再难熬，老师也会尽力为我们上完。
考试时，老师总是要求把有关英语的资料交上。我们考试的期间，老师在一旁督促。当老师走到我面前，我尴尬的把考卷用手遮住，老师大概知道我的一番心思，对我说，看！这一题老师怎么说。我摇了摇头，绞尽脑汁，回顾可算内容，泪珠随着时间从额头上滚了下来，老师弯下腰，对我说：“你看这个句子要用进行时。用be加Ving所以shop应该双写什么呢？一瞬间，我反服，想起课堂上老师所说的内容。我拿起黑笔，像马良拿起他的神笔，在白花花的试卷上挥了挥我的“希望之笔”，加快的做了起来。
老师的用心使同学们好好学习，在老师的指引下，我从不及格升到九十几分。每当教新单词的时候我总是暗暗保证一定要好好练好好读，不枉费老师一番心机。当同学犯下大错，老师总是给我们讲大道理说着说着眼泪流下来，老师为我们花了多少时间，流了多少泪水啊！毕业后，老师给我们举办节目安排节目。让我们听一首歌来诉说对我们的心里话，听着听着就哭了，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……
老师，我的恩师、你永远在我心中，鼓舞着我向前前进。“一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴”……
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